六年級畢業(yè)季作文500字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)季作文500字，歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業(yè)季作文500字1
六年轉眼就要過(guò)去了，等我們伸出手和學(xué)校和班級和老師和同學(xué)告別時(shí)，心中一定會(huì )有些不舍吧……
想起那時(shí)，我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)憧憬的心踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，哪會(huì )想到時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快，來(lái)也匆匆，去匆匆，這揮之不去的六年小學(xué)生活，也馬上就要和我道別了。老師與同學(xué)們共同見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，我們從那時(shí)的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐，走上了小學(xué)畢業(yè)之路，我的心中也是有些不舍。
還記得那時(shí)，我總盼望著(zhù)時(shí)間過(guò)得快些，希望馬上就可以結束小學(xué)生活，而現在馬上就要畢業(yè)了，我心中又有些不舍，舍不得教育六年的敬愛(ài)的老師們，舍不得伴我成長(cháng)的班級，也舍不得陪伴了我們六年的這所學(xué)校。而當我們要面臨畢業(yè)考試時(shí)，就要知道，這是小學(xué)的最后一次考試，剛交上卷子，就要離開(kāi)大家了。
在這六年的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多，學(xué)會(huì )了許多，在老師那里我們懂得了什么叫感恩，同學(xué)那里，我們懂得了什么叫做珍惜，雖然我們馬上就要與相處了六年的伙伴分離了，但是，還要繼續珍惜我們的友誼，一起在最后這幾天的日子里共同進(jìn)步，共同努力。
而在畢業(yè)那天，我們不要哭喪著(zhù)臉去說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜，而是笑著(zhù)回憶大家在一起的那段美好的時(shí)光�；貞浿�(zhù)自己六年來(lái)通過(guò)努力而取得的進(jìn)步，最后再笑著(zhù)說(shuō)一句：“我們，畢業(yè)了！”。
六年級畢業(yè)季作文500字2
暖暖的春陽(yáng)消融了冰雪，為大地帶來(lái)了勃勃生機。大地一片綠意盎然，陽(yáng)光輕輕悄悄地挪移著(zhù)，時(shí)間就從那挪移的縫隙中悄悄溜走！
開(kāi)學(xué)了，就剩下最后一個(gè)學(xué)期留給我們。時(shí)間溜得飛快，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去！轉眼間，一切是那么短暫，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，與大家友誼的夢(mèng)，一首歌，曲終人散，大家各奔東西.
最后一個(gè)學(xué)期的短暫，并沒(méi)有讓大家悲傷，反而就像什么都沒(méi)有發(fā)生般，大家依然像往常般說(shuō)笑，打鬧，學(xué)習！
新學(xué)期是緊張而短暫的，只有八十多天，意味著(zhù)過(guò)完這些天，我們就要從這所學(xué)校畢業(yè)。但是，在八十多天內，我們要參與其中期末的統考。
緊張的氣氛在班中蔓延，錢(qián)老師的早自修是大家背誦時(shí)間。如果昨天家庭作業(yè)有背誦，第二天，大家就會(huì )找錢(qián)老師到辦公室背誦，隊伍常常會(huì )排出辦公室的門(mén)，所以到辦公室背誦要“搶占先機”----下課只有短短十分鐘，減掉來(lái)回路上時(shí)間，最多只有2-3人能輪上。
還有另一種壯觀(guān)場(chǎng)景-----錢(qián)老師在講臺上，一邊批改著(zhù)家庭作業(yè)，同學(xué)們排著(zhù)隊在教室里背書(shū)，于是講臺兩邊出現了兩條“長(cháng)龍”，這堪比是兩條“老字號”店鋪排隊的“壯觀(guān)景象”了！此時(shí)教室中雖然有些吵鬧，卻不亂，同學(xué)們有條不紊的背著(zhù)書(shū)，一邊等著(zhù)背出，一邊等著(zhù)老師給他們的加星。
雖然這學(xué)期有些短暫，又有些忙碌，但我卻特別珍惜，珍惜與我相伴六年的同學(xué)和老師們，珍惜飛逝而過(guò)的時(shí)間，珍惜我的童年！
六年級畢業(yè)季作文500字3
畢業(yè)，一個(gè)如此沉重的詞。畢業(yè)，是解脫嗎？是解放嗎？也許，我們曾經(jīng)都這樣想，但現在呢？真正體會(huì )到了，心里又是什么滋味？
一個(gè)有花有草的季節，我們帶著(zhù)童稚，好奇走進(jìn)這陌生的地方，遇見(jiàn)了許多陌生的人，開(kāi)始六年的小學(xué)生涯。而如今，又是一個(gè)有花有草的季節，我們卻要分開(kāi)了……
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一張試卷考散了所有人，卻怎么也不肯相信。那么多張試卷，那么多次期末考試，不都還能見(jiàn)到嗎？但是，真正到了我們的六月，到了屬于我們的畢業(yè)季，才明白，這是一個(gè)多么深刻的道理��！
曾經(jīng)希望時(shí)間飛逝，如今，實(shí)現了嗎？現在，希望時(shí)間放慢腳步，至少讓我們好好的拜別，會(huì )如愿嗎？
今年六月，終究是不平凡的——我們就要畢業(yè)了。我想抓住這剩下的幾月，再看一眼我們的校園，再看一眼我們的老師，再看一眼我們對方……這么多年，我們真的仔細觀(guān)察過(guò)同學(xué)嗎？真的了解朋友嗎？真的熟悉成長(cháng)的校園嗎？對于這些問(wèn)題，又有多少人能摸著(zhù)心，肯定地回答三個(gè)“是”呢？
“天底下無(wú)不散的筵席”，我們終究會(huì )面對分離。畢業(yè)以后，我們不能再并肩前行，那我只能“海內存知己，天涯若比鄰”了。
這些年，我們一起揮霍的時(shí)光，往后，還會(huì )記得嗎？玩耍時(shí)拍的照片，往后，還會(huì )珍藏嗎？畢業(yè)后，興許就不會(huì )延續的友誼之花，往后，會(huì )重新綻放嗎？
畢業(yè)，終究是無(wú)奈……
畢業(yè)后再次相遇，會(huì )是擦肩而過(guò)，還是擁抱哭泣……
六年級畢業(yè)季作文500字4
隨著(zhù)一陣鬧鈴的想起，我從夢(mèng)中驚醒，才想到今天是開(kāi)學(xué)的第一天，進(jìn)入畢業(yè)季的第一天。
走進(jìn)校園，不禁回憶起了初中三年的美好時(shí)光，一面面天真無(wú)邪的笑臉；一句句郎朗上口的古詩(shī)；一次次奮筆疾書(shū)的考試，都從我的腦海中浮現。但過(guò)往已煙消云散，人不能活在過(guò)去中，所以我又回到了現實(shí)。我驚奇的發(fā)現班級換了一個(gè)模樣，老師們也都發(fā)生了巨大的改變。就連平時(shí)的節奏模式也變得加快，這時(shí)才聽(tīng)到老師反復說(shuō)到的名詞---畢業(yè)班。
畢業(yè)班，我最不想聽(tīng)到的聲音，因為它意味著(zhù)一年之后的離別；意味著(zhù)一年之后的悲傷；更意味著(zhù)一年之后的回憶。但這個(gè)聲音，最近總是縈繞在我的耳邊。我注意到，同學(xué)們的玩耍打鬧少了，取而代之的是奮筆疾書(shū)，老師們的嚴厲批評多了，紀律也比之前更為苛刻，時(shí)間不夠用了，稍微發(fā)呆和懈怠一分鐘，可能就要少睡好幾分鐘。
其實(shí)在開(kāi)學(xué)前，我們就進(jìn)行了一次軍訓，來(lái)適應畢業(yè)班的前奏。記得，軍訓的第一天是那幾天最熱的一天，烈日下，我們進(jìn)行著(zhù)艱苦的訓練，但沒(méi)有人退縮，依然在堅持，有的人臉被曬的紅紅的，有的被曬脫皮。但再苦再累，我們沒(méi)有人放棄。努力訓練，果真在結營(yíng)展示時(shí)拿了獎。
昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。昨天我在初三年級學(xué)習，今天我在畢業(yè)班學(xué)習，明天我會(huì )在哪里學(xué)習呢？那就在今天決定。肩負著(zhù)畢業(yè)班學(xué)生的名字，就應當更加努力地拼搏，用汗水去換取一顆碩大的果實(shí)，去嘗嘗它的甜，那是無(wú)與倫比的甜，那是說(shuō)不出來(lái)的甜。
鬧鈴聲再一次地響起，我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習工作日，生活繼續開(kāi)始新篇章。昨天鋪好的路使得我走到今天，今天將要鋪的路會(huì )指明明天的方向。？
六年級畢業(yè)季作文500字5
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人......
離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會(huì )再次相遇，畢業(yè)代表著(zhù)成長(cháng)，同學(xué)見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道同學(xué)會(huì )不會(huì )記得以前我們在一起玩耍，不知道同學(xué)會(huì )不會(huì )記得我們一起度過(guò)的六年級……也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
六年級畢業(yè)季作文500字6
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)歡喜的時(shí)代。
畢業(yè)前的日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想得到，一切走的又太過(guò)無(wú)奈。
每一天我們都會(huì )有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。突然覺(jué)得，六年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛(ài)得多！
看一看吧，再看一看吧……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往。
46個(gè)人，我們一起走過(guò)，如今，在這驕陽(yáng)似火的夏日，46個(gè)人，我們走到了岔路口，我們將奔赴屬于自己的路。
回憶總會(huì )被漸漸沖淡，遺失在時(shí)間的河流里，但現在你還記得入學(xué)時(shí)的第一次自我介紹嗎？還記得我們的足球賽嗎？還記得我們在賽場(chǎng)上共同拼搏嗎？還記得我們春游時(shí)每個(gè)人最純真、最燦爛的笑臉嗎？
曾經(jīng)我們許諾，永遠在一起，但如今，我們依然得散落在天涯。但，我們仍同在一片天空下，共同分享這個(gè)世界的美好。不是嗎？
頭頂的天空還是那么藍，腳下的大地仍然那般熾熱，身邊的空氣依舊如此甘甜，只是，我們畢業(yè)了，六年的摯友��！
我想借此時(shí)此刻，坦然的告訴你們。
我愛(ài)你們。
天空中沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我驕傲，因為我已飛過(guò)，我驕傲，因為，我與你們走過(guò)。
六年級畢業(yè)季作文500字7
還是去了今天的晚會(huì )，我很慷慨的把最后一張紙分給了同學(xué)，而我卻一個(gè)人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實(shí)而那么年輕，我們年輕的歲月，在四年里走過(guò)了，翻開(kāi)時(shí)，塵土滿(mǎn)面，卻讓我嚼味無(wú)窮；不曾熟悉的同學(xué)，在畢業(yè)的時(shí)候，卻也能覺(jué)察到有無(wú)限的情緒在蔓延。
或許我曾想過(guò)的大學(xué)生活不是這樣的，如果你認識以前的我，你會(huì )覺(jué)得我再變戲法的過(guò)著(zhù)別樣生活。但是我或許在拿時(shí)間開(kāi)玩笑，玩個(gè)階段，開(kāi)始解讀它的改變，我很執著(zhù)的開(kāi)始這幼稚但美好的夢(mèng)想，曾經(jīng)我跟你們講過(guò)的故事我都會(huì )記得，而當你們多年來(lái)檢查的時(shí)候，我會(huì )原封不動(dòng)的拆給你們看，在那里，我保存著(zhù)美好的東西。
一時(shí)的執著(zhù)是倔強，一輩子的執著(zhù)是精神，我會(huì )相信這句話(huà)；我們都在很努力的做真實(shí)的自己，我們一直都很棒。在我們熟悉的領(lǐng)域里我們就是自己的偶像。當劇場(chǎng)要收尾的時(shí)候，我們收獲的.是一種可以再經(jīng)歷千萬(wàn)總風(fēng)雨后依舊可以記起的微笑的心情。
我畢業(yè)了，在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇；我畢業(yè)了，在不安分的未來(lái)，有我對生活的熱愛(ài)。我畢業(yè)了，在長(cháng)又寬的馬路上，再也沒(méi)有我詩(shī)情畫(huà)意的身影。我畢業(yè)了，在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒(méi)有我嘆惜時(shí)光匆匆的碎語(yǔ)了。
我會(huì )很用心的記住在這里走過(guò)的朋友們，不管是過(guò)客，還是長(cháng)期用戶(hù)，你們都在我的心里演奏過(guò)不同旋律的杰作。
六年級畢業(yè)季作文500字8
盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì )面，卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。真是舍不得��！
望著(zhù)那一張張充滿(mǎn)與往日開(kāi)心不同的悲傷。只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著(zhù)一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí)，與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的悲傷。隨著(zhù)同學(xué)們的步伐，我們開(kāi)始繞著(zhù)操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰(shuí)提議在黑板上寫(xiě)上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長(cháng)帶頭在黑板上寫(xiě)上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的在黑板上寫(xiě)上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來(lái)，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見(jiàn)的出現在我們身上。寫(xiě)完后，大家又寫(xiě)上六年X班，不知是誰(shuí)幼稚的在黑板上寫(xiě)上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團，可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。誰(shuí)又能真正做到鐵血無(wú)情呢？至少我不能做到。
走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來(lái)，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì )像我們一樣號啕大哭呢？大概不會(huì )吧，老師肯定會(huì )笑我們還是個(gè)孩子呢。
六年前的會(huì )面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì )像這般。管他呢，誰(shuí)知到呢。
也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì )像我們這樣，可惜卻不是我們了。
六年級畢業(yè)季作文500字9
在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開(kāi)學(xué)第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，對我說(shuō)：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書(shū)吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會(huì )兒得到了解放，我開(kāi)始捧起書(shū)本，大聲地讀書(shū)。漸漸地，讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。
再見(jiàn)了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評使我改掉了壞習慣。忘不了，是您溫柔的眼神，也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內存知己，天涯若比鄰，無(wú)論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無(wú)恙。
六年級畢業(yè)季作文500字10
再見(jiàn)了，我的朋友，我曾經(jīng)是為知己的人。再見(jiàn)了，我的兩所母校，我六年曾生活的地方。再見(jiàn)了，我的老師，教我知識的老師。
抱歉，同學(xué)們，說(shuō)好一生一世永不分離，我卻終究食了言，在這畢業(yè)季，我不愿在見(jiàn)到分離，我以為我不會(huì )流淚了，卻還是沒(méi)忍住，淚，終究還是落下。
時(shí)光淡淡的流逝，六年眨眼就過(guò)，我們伴著(zhù)歡笑一路走來(lái)，我們累過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，奔跑過(guò)，我們是一群值得驕傲，敢愛(ài)敢恨的青年！陽(yáng)光找在臉上暖暖的，雨水打在臉上疼疼的，淚水粘在臉上濕濕的，謝謝，謝謝，謝謝你們一路的陪伴，看著(zhù)最后一天就這樣淡淡的過(guò)去了，仿佛一切都不重要了，可心終究背叛了自己，揪心的疼，因為，我不知這一別，將是多久，或許一輩子，或許幾年，同學(xué)們，無(wú)論天涯海角，我定會(huì )記住你的。
還記得我受傷時(shí)你們的關(guān)懷，我流淚是你們的安慰，我孤單時(shí)你們的陪伴，這一切的一切又怎能讓我如此快的忘卻！
感謝六班的老師，您交給了我第一份知識，六班的同學(xué)，你們給了我第一份友誼，感謝七班的老師，您給我一個(gè)新的轉折點(diǎn)，七班的同學(xué)，你們讓我不在陌生，感謝八班的老師，您給我一個(gè)圓滿(mǎn)的小學(xué)生活結束，八班的同學(xué)，我與你們歡笑一年。
在茫茫人海，我們奇跡般相遇，又流淚著(zhù)再見(jiàn)。不過(guò)，今天，一切都結束了，是的，時(shí)光是無(wú)情的，讓我們揮手再見(jiàn)！迎接下次相逢！
六年級畢業(yè)季作文500字11
多彩的初中生活就要過(guò)去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標，為未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
六年級畢業(yè)季作文500字12
歲月悠悠，波光明滅。我們即將畫(huà)上小學(xué)中最后一個(gè)標點(diǎn)符號，那就是句號。想要畫(huà)上這個(gè)符號，代價(jià)很大，就是與現在的老師和同學(xué)分別。分別！就算我才轉來(lái)一年，但是我們之間的情誼，怎能說(shuō)分別就分別呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，當我第一次踏入這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)這個(gè)班級。你們總會(huì )熱情地與我交談，熱情地解答我的疑惑。從那天起，我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后，我和你們經(jīng)歷了許多事，有開(kāi)心的，當然也會(huì )有不開(kāi)心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是，想到以后我們不能再這樣了，想到我們就要分別了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
敬愛(ài)的老師們，我十分感謝你們，在這一年的時(shí)間里。你們如一座座燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路；你們如一個(gè)個(gè)導游，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；你們如一滴滴雨露，滋潤我們的心靈。你們可能在其他人眼中，只是一名普普通通的教師，可是在我們的心中，你們就是我們人生中不可或缺的一部分，沒(méi)有你們，我們的人生就不會(huì )是完整的！
天下沒(méi)有不散的筵席，親愛(ài)的老師與同學(xué)們，我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事，要去的地方，每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規劃。我們應當遵循著(zhù)規律——分別。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼，就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧，不要到畢業(yè)時(shí)才覺(jué)得情誼是多么重要！
六年級畢業(yè)季作文500字13
又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)畢業(yè)季�！}記
窗外的知了在聲聲?shū)Q叫，給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。
榕樹(shù)旁的教室里，坐著(zhù)一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生，桌上的書(shū)和試卷堆得搖搖欲墜，頭頂的風(fēng)扇在吱呀吱呀地轉個(gè)不停，教室里很安靜，只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計時(shí)是那么的刺眼，讓人看得生痛。
誰(shuí)都知道這次的考試于平常的考試完全不同，它關(guān)乎著(zhù)你的未來(lái)，誰(shuí)都不敢拿自己的未來(lái)做*注，所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普，亦或是學(xué)渣，都在做著(zhù)最后的拼搏，這個(gè)夏天啊，包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。
窗外的操場(chǎng)上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧！真好，還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊，每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天，天很藍，無(wú)風(fēng)，太陽(yáng)很刺眼。
班上開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì )，開(kāi)始我們都是很開(kāi)心，最后，全班人抱在一起痛哭了起來(lái)，與樓下傳來(lái)的歡身笑語(yǔ)形成了鮮明的對比，或許他們會(huì )覺(jué)得我們很矯情，但，在最后那一天，誰(shuí)都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿，離開(kāi)的時(shí)候，回頭看了一眼我們的校園，或許那就是最后一眼了，為什么現在覺(jué)得校園是如此的親切呢？
下一個(gè)夏天，我們的教室又會(huì )坐滿(mǎn)一班的人，可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面，畢業(yè)照上，全班人的都笑臉笑得很燦爛，像一排排的向日葵。
六年級畢業(yè)季作文500字14
六年，不夠鐵樹(shù)一次開(kāi)花；六年，不夠小芽變成大樹(shù)；六年，不夠人過(guò)完一生……卻足夠心靈一次成長(cháng)，還有一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂(lè )。
還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我，對校園里的一切事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。那時(shí)的我還覺(jué)得畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期。覺(jué)得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的。
可是到了現在，眼看著(zhù)只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認為六年，多么漫長(cháng)，多么遙遠，可是真的馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的短暫。
這個(gè)學(xué)期過(guò)完后，我們會(huì )帶著(zhù)希望奔向各自的旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時(shí)光真的很短很短，別離之后才發(fā)現真的應該學(xué)會(huì )好好珍惜。
這一學(xué)期過(guò)完以后，不是已經(jīng)到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，是到了真正要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
眼看著(zhù)只剩下最后一學(xué)期了，我們更應該好好珍惜當下，珍惜這最后一段時(shí)光。
六年級畢業(yè)季作文500字15
腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁(yè)。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的>班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，初三畢業(yè)季作文
在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛??這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
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