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有關(guān)小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字（通用17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 1
“當離別拉開(kāi)窗簾，當回憶睡在胸前。要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜”。每每想起畢業(yè)的來(lái)臨，心里的酸楚油然而生。原以為漫長(cháng)的六年，就這樣，就這樣匆匆地走過(guò)。
那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無(wú)奈，此刻，都一一浮現在我的腦海。也許，只有畢業(yè)來(lái)臨，才會(huì )喚起回憶······
恍惚中，看見(jiàn)那時(shí)剛入校的我們，一張張稚嫩的笑臉，一束束好奇的目光，還有緊拉著(zhù)父母的小手。那時(shí)候，校園的一切都是那么新鮮，卻也那么陌生。
一年級，我們漸漸地熟悉校園，熟悉教課的老師，熟悉身邊的同學(xué)······
二年級，我們不再像過(guò)去那樣羞澀，那樣不懂事。和同學(xué)們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)、追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)······
三年級，我們都有了集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )了團隊合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識、一起打掃班級衛生······
四年級，我們不在那樣懵懂無(wú)知，以自己是高年級為榮，認真聽(tīng)課、遵守秩序······
五年級，我們學(xué)會(huì )和老師“斗智斗勇”。上課不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)、想辦法“瞞天過(guò)�！�。男生有了好哥們，一起玩鬧；女生有了好閨蜜，互相傾吐自己的小秘密。
就這樣，六年級悄然而至，畢業(yè)考試也隨之來(lái)臨了。
我們面臨著(zhù)小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識，只為了能使我們交一份滿(mǎn)意的答卷。伴隨著(zhù)老師忙碌的身影，我們就這樣迎接著(zhù)嚴峻的`升學(xué)考試。
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”
聽(tīng)著(zhù)這首歌，眼淚止不住地掉下來(lái)。是啊，就要畢業(yè)了！
在校的六年生活，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。忘不了，我朝夕相處的同學(xué)；忘不了，諄諄教導我的老師；忘不了，滿(mǎn)載我回憶的教室；忘不了，遍布我足跡的操場(chǎng)；忘不了，伴我成長(cháng)的校園！就讓我再望一眼，望一眼······
畢業(yè)季，終究還是來(lái)了。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的`諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(cháng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng )造勝利。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 3
今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我小學(xué)畢業(yè)了！
記得剛上小學(xué)，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)的校門(mén)，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因為離開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了新的小學(xué)，比以往的生活更加精彩了。當我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面寫(xiě)著(zhù)九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭，度過(guò)了一千八百多個(gè)的日子。
時(shí)間過(guò)的飛快，在快樂(lè )中閱讀，在快樂(lè )中寫(xiě)博，在快樂(lè )中成長(cháng)，不知不覺(jué)就到了，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書(shū)聲在回蕩，王國里的幾何，方程在演繹，課上的英漢對話(huà)妙趣橫生，操場(chǎng)上飛奔的身影在回放，校園里的`木瓜樹(shù)在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒(méi)有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績(jì)交上了圓滿(mǎn)的答卷。我們62位和照了“全家�！焙嫌�，宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書(shū)”。們忙著(zhù)互相寫(xiě)留言?xún)�，留下�?lián)系方式，互贈小留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著(zhù)我們離校的背影，眼晴里滿(mǎn)含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂(lè )的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，一千八百多個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現在的美好時(shí)光，在初中新的成長(cháng)中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長(cháng)，成熟吧
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 4
大家好，我是一個(gè)六年級的學(xué)生。接下來(lái)我來(lái)向你介紹我的同學(xué)吧！我先介紹我們班的，我最好的朋友，郭可心，她呀是一個(gè)TFBOYS粉絲狂，衣服帽子都是TFBOYS的，還有本，筆書(shū)包等很多東西。就連手機殼，手機屏幕也是TFBOYS的。
雖然追星但英語(yǔ)好還有王明宇，他也是我的好朋友，但她不是追星狂，但他學(xué)習很好每次考試都能考進(jìn)前十名，他還樂(lè )于助人，有一次我書(shū)包里的書(shū)都掉啦，他為拉幫我撿書(shū)，上課都遲到啦。有責么一個(gè)朋友我真是太開(kāi)心啦劉林，他才是我最好的朋友，我們從小玩到大也斗過(guò)嘴，也說(shuō)過(guò)要絕交，但我們從來(lái)沒(méi)有怎的分開(kāi)過(guò)。
因為我很珍惜我們的朋友緣分，雖然我有時(shí)候不理你，但不代表我討厭你。我們兩個(gè)的.小秘密我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)，因為，我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個(gè)就此絕交，怕你在也不理我，再也不和我說(shuō)話(huà)，不和我玩。還有時(shí)佳他不光學(xué)習好，運動(dòng)也好，我們全校她跑的最快。還參加過(guò)縣運動(dòng)會(huì )呢，拿過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學(xué)們我們已經(jīng)六年級拉，還有兩個(gè)月，就畢業(yè)啦，在一起的機會(huì )很小，所以我們要珍惜這兩個(gè)月的時(shí)光，不要吵架，不要斗嘴。好好學(xué)習，畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 5
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識的白云，是不是轉了一個(gè)輪回，云兒帶著(zhù)一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒(méi)對我另眼相看，反而時(shí)常教導我，教導我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)至今還激勵著(zhù)我勇敢地克服困難；每當考試考得非常不理想時(shí)，您對我的批評，批評得讓我感覺(jué)到您的`期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說(shuō)些鼓勵的話(huà)“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話(huà)語(yǔ)使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿(mǎn)了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書(shū)育人的老師，現在的我又會(huì )是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì )忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學(xué)生��！
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 6
我即將要小學(xué)畢業(yè)了，對于我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)，是一件快樂(lè )的事，也是一件悲傷的事。
快樂(lè )是因為，我要去一所新的學(xué)校了，那兒還有新的.同學(xué)在等著(zhù)我，并且畢業(yè)后的那個(gè)暑假沒(méi)作業(yè)；悲傷是因為，我要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師們了。
以前，我總想著(zhù)快快長(cháng)大，快快上六年級，快快到小學(xué)畢業(yè)了，可我現在心中，是對老師和同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。
回想起來(lái)，有一次我在學(xué)校發(fā)燒了，可那時(shí)在上課，如意察覺(jué)到了我的異樣，我右手做著(zhù)筆記，左手時(shí)不時(shí)的摸腦門(mén)兒，時(shí)而很冷，時(shí)而很熱。我記得那時(shí)是冬天，如意看出了我在發(fā)燒，直接舉手和老師說(shuō)我發(fā)燒了，并帶我去了醫務(wù)室，我還很內疚，因為我，她沒(méi)有聽(tīng)到那節課的知識。
類(lèi)似這樣的事還有很多，我就不一一細說(shuō)了，這就是我們同學(xué)間的友情，有這么好的同學(xué)，你舍得離開(kāi)嗎？
接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們與李老師的師生之情。
李老師是位非常有文采，有內涵，還很包容我們的好老師。他平時(shí)會(huì )給我們減少作業(yè)，減少壓力，他對犯錯誤、作業(yè)不做的同學(xué)，都會(huì )給他們改過(guò)自新與補救的機會(huì )。在上課時(shí)，他會(huì )生動(dòng)幽默地給我們講解解題技巧，在講解時(shí)，常用的例子就是給水煮魚(yú)放調料，說(shuō)得到最后我都餓了。
很感謝我能有李老師做我的語(yǔ)文老師，有這么個(gè)好老師，你舍得離開(kāi)嗎？
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 7
“光陰似箭日月如梭�！睍r(shí)間在不可挽回地流逝著(zhù)，我們即將畢業(yè)，但我還有許多回憶還未拾起，我無(wú)法忘記，我們之間的打鬧，歡笑和情誼。
若能讓時(shí)間倒流，我好想回到過(guò)去，回到每周五傍晚的快樂(lè )時(shí)刻。
以前每到周五，無(wú)論作業(yè)的多少，咱們仨——我，李穎和景萍都會(huì )聚在一塊兒，一起去操場(chǎng)上愉快的玩耍！我們一起在跑道上奔跑，在沙坑里“建筑”，在滑梯上疾馳，在草地上閑聊……多么溫馨、享受、快樂(lè )的時(shí)間��！同時(shí)悄悄增進(jìn)我們之間的友誼。
我們還有一個(gè)自創(chuàng )游戲——蒙眼抓人。就是一個(gè)人將眼睛蒙住，其他人在一定范圍內走動(dòng)，必須發(fā)出聲音提示抓的人，只要抓的人抓住其一人就算贏(yíng)。大多都是我來(lái)抓，我用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住�！坝螒蜷_(kāi)始了！”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑，總讓我猜不透她們的位置�！霸谶@呢，嘿嘿！”是李穎！聲音近在即尺，我算出了他所在的`位置——我的右手邊，只見(jiàn)我?jiàn)^力向右一抓�！肮�，哈哈，抓不著(zhù)，抓不著(zhù)！”“嘿嘿，太逗了�！彼齻z開(kāi)始嘲諷我，我趁其不備向她倆奔去，還是被抓到�！斑�想搞偷襲？”景萍剛站穩�！跋氲奶懒�！”哈哈，哈哈……
每每周五傍晚操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)中，其中就有咱三的。
夕陽(yáng)下，站著(zhù)三個(gè)女孩的背影，接著(zhù)夕陽(yáng)落下，三個(gè)女孩消失在了操場(chǎng)上。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 8
“請同學(xué)們在小操場(chǎng)的臺階那里站好，我們要拍畢業(yè)照了！”老師大聲宣布道。
拍畢業(yè)照是我們期盼已久的，所以大家都很配合。我們很快來(lái)到臺階上站好，而我站在第一排，周?chē)际浅ο嗵幜甑耐瑢W(xué)。六年來(lái)，我們從互不相識到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。六年了，“立德強能，日日增新”的校訓一直烙在我心里，看著(zhù)腳下的操場(chǎng)，看著(zhù)我拉長(cháng)了的影子，我仿佛看見(jiàn)了自己成長(cháng)的經(jīng)歷——宣誓入隊的我，上臺領(lǐng)獎的我，為班級比賽勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我……拍完了集體照，老師又叫我們到大操場(chǎng)拍小團體照，我們一群人又歡蹦亂跳來(lái)到大場(chǎng)。
我們迅速找好早就想好的拍照地點(diǎn)和造型，拍下一張張精美的相片：站在舞臺上，探出一個(gè)個(gè)腦袋做偷看狀；站在大樹(shù)后，放飛手中的七彩紙飛機，紙飛機承載著(zhù)我們的希望，我們的`夢(mèng)想；吊在欄桿上，那欄桿似乎也在助我們成長(cháng)；坐在草坪上，一個(gè)個(gè)都露出最燦爛的笑容。最后我們所有女生的笑臉被裝進(jìn)了方盒里，也裝進(jìn)了彼此的心田。在藍色的天空下，27朵小紅花隨著(zhù)太陽(yáng)的照耀雨露的滋潤，正在努力生長(cháng)。
我和伙伴們狂奔在跑道上，那一條條跑道就像列車(chē)軌道一樣，我們只能沿著(zhù)它一路向前奔跑，無(wú)論什么困難都不能阻攔我們，我們要做一個(gè)努力飛奔的女孩兒。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 9
一轉眼，我小學(xué)階段的學(xué)習就快告一段落了。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長(cháng)生了一種想念之情。 之所以說(shuō)“以前的同學(xué)”，是因為我是一個(gè)特殊的學(xué)生，由于身體的種種原因，我休學(xué)了兩年，所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè)，這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復學(xué)的那一天，校長(cháng)有把我分配給了一個(gè)新的班級。
記得那天早上，當我踏進(jìn)教室就看見(jiàn)了許許多多比我小兩歲的弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個(gè)“新”來(lái)的同學(xué)感到十分的奇怪。 起初我覺(jué)得他們一直都是我的'弟弟和妹妹。但是隨著(zhù)兩年的相處我覺(jué)得他們每人都是一個(gè)特別可愛(ài)的，特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨的當著(zhù)所謂的“哥哥”，我想和他們融合一體，想和他們交朋友……可是兩年的時(shí)間是很快的，但是我覺(jué)得我能認識這些朋友，就是我的快樂(lè )。我經(jīng)常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂(lè )的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至會(huì )想這值得嗎？
但是這種想法只有一瞬間。因為我知道，老師和學(xué)校是花了很大代價(jià)才把我們培育到六年級。這些小的舍棄，是為了將來(lái)學(xué)出本事來(lái)報答國家，報答社會(huì )，報答學(xué)校，報答老師的。 假如我成才以后，為祖國爭得了榮譽(yù)，為社會(huì )作出了貢獻。如果那時(shí)有人問(wèn)我：“你是那個(gè)小學(xué)畢業(yè)的��？”我就會(huì )驕傲的說(shuō)，我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 10
六年的小學(xué)生涯快要結束了，你是不是想把書(shū)包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過(guò)以后，便會(huì )有一種叫做“眷念”的東西占據你的心頭。
六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全�？赡墚敃r(shí)還會(huì )怨恨別人，可到了現在，回想起來(lái)竟覺(jué)得當時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑��！
向母校道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書(shū)、玩耍，所有的的喜怒哀樂(lè )……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；老師您是園丁，培養著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的棟梁；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您，還能說(shuō)誰(shuí)呢！
想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習、一起玩耍、一起歡樂(lè )……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線(xiàn)，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹(shù)啊，你可知道，當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時(shí)，我們再來(lái)母校，對老師道一聲“老師，我們沒(méi)有辜負您對我們的期望�！�
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 11
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們非�？鞓�(lè )，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅Ｃ�，男生們�(yōu)榱粟A(yíng)得更多女孩子們的目光也扮的非�？�。在課堂上，女生們認真學(xué)習，男生們卻等待著(zhù)下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著(zhù)她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著(zhù)手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動(dòng)會(huì )上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè )��！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人非常少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著(zhù)校園的'一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但是他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味著(zhù)我們要走向初中，意味著(zhù)這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著(zhù)老師，才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著(zhù)風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 12
總是想：不要長(cháng)大，永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想�？偸窍耄翰灰L(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航�？偸窍耄翰灰L(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習美好卻又短暫。再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。
也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生命的枯燥無(wú)味；把自己關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的`：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 13
六年的小學(xué)生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個(gè)六年來(lái)積壓心頭的遺憾。
那是在二年級下冊的時(shí)候，當時(shí)的我還是在別的學(xué)校，我在那里遇見(jiàn)了我一個(gè)特別要好的同學(xué)，我經(jīng)常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績(jì)名列前茅，常常輔導我，我的成績(jì)也慢慢的提升，但是事情的轉變發(fā)生在拿成績(jì)單那一天。
當時(shí)的我喜歡惡作劇，愛(ài)把他們的`凳子拿走，會(huì )伸伸腳將他們絆倒把他們的作業(yè)亂涂亂畫(huà)……在一天，當我又完成一件惡作劇時(shí)，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關(guān)你什么事啊，管的那么寬！”只見(jiàn)他臉漲紅了起來(lái)，毛孔豎立，活像一只憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來(lái)找我了，絕交！”之后，他便怒氣沖沖的走了。
于是，到了三年級，我們換了一所學(xué)校，原來(lái)學(xué)校里的人要轉入新學(xué)校，我在暑假時(shí)對自己進(jìn)行了反省，準備新學(xué)期開(kāi)始向他道歉，可當全班到齊時(shí)，我仍然不見(jiàn)他蹤影，我心里想：不在我班，肯定在別的班上�？晌以趧e的班尋找時(shí)還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我回家詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)呻S即媽媽講的話(huà)讓我心頭一震：“他已經(jīng)回他老家讀書(shū)了�！蔽沂终痼@，在接下來(lái)的四年里，卻再也不見(jiàn)他的身影了。
我十分傷心，遺憾，天下沒(méi)有后悔藥，如果還能再見(jiàn)，我一定要向他道歉，可是這終究是實(shí)現不了。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 14
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當時(shí)我們的教室在第四層樓，背著(zhù)一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們還就是不辭勞苦，硬就是憑著(zhù)六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著(zhù)走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì )因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，繼續追求屬于自己的理想�；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來(lái)了，但不變的依然就是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的`動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話(huà)。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑，也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì )使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 15
在學(xué)�？炝炅�，馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝，比如同學(xué)，學(xué)校老師，校長(cháng)，班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴謹，規范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現很多不認識的植物，老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以后認識更多的植物。
數學(xué)課上，如果有什么我不太懂的地方，經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教，我終于懂了！真的很感謝老師的耐心和愛(ài)，讓我在學(xué)習知識的過(guò)程中打下了堅實(shí)的基礎。
再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的.批評。她從不以學(xué)業(yè)成績(jì)來(lái)評價(jià)我們的表現，而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發(fā)展。是她的愛(ài)和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導，讓我能不斷成長(cháng)。
最后，我要感謝的人當然是我們的宋老師，五年級六年級——。雖然我們經(jīng)常會(huì )有一些不恰當的行為，但是老師經(jīng)常會(huì )被我們激怒。但是，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當的行為。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以，真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯誤，你也會(huì )不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運，從大三到大四都能在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的環(huán)境中學(xué)習。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 16
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光.忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的`校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 17
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的'夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼、幫助、開(kāi)心。儲藏：放置在你心中最暖的地方。生產(chǎn)日期：從我倆認識開(kāi)始。保質(zhì)期：永遠歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我對你的思念；畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間。飛的越遠思念就越深，思念越深，情誼就越濃，喝一盞茶飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
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