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小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字

時(shí)間:2021-10-05 19:03:11 畢業(yè) 我要投稿

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字合集8篇

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇1

  一晃,六年了,我的小學(xué)生活也快結束了。過(guò)去的六年,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園里,我一天天長(cháng)大。轉眼間,我將和這個(gè)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了,在這六年的時(shí)光里,我有過(guò)惋惜,有過(guò)悲傷,有過(guò)欣喜,更有過(guò)歡笑。

  有時(shí)我也在想,畢業(yè)那天,我們是笑還是哭?我們是微笑著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)一聲”再見(jiàn)”?還是流淚地給同學(xué)一個(gè)離別時(shí)的擁抱?在我看來(lái),這兩樣都是必要的。曾經(jīng),同學(xué)給了我多少歡樂(lè ),多少笑容。是你們,在我憂(yōu)傷的時(shí)候,一直在我身旁安慰我;是你們,在我喜悅的時(shí)候,一同為我慶祝;是你們,在我成長(cháng)的道路上,一直陪伴在我身旁,讓我從此不再孤單。。

  蔚蔚,我親愛(ài)的”兄弟”,你還記得嗎?一次我因為要去掃地,所以讓你幫我交一下全班人的數學(xué)作業(yè)本。你毫不猶豫地答應了。事后,我向你說(shuō)了一聲謝謝,而你說(shuō)了一句讓我十分感動(dòng)的話(huà)——你是我”兄弟”呀!蔚蔚,你知道嗎,這句話(huà)是我在朋友之間聽(tīng)到過(guò)的最溫暖的一句話(huà),也是讓我覺(jué)得最珍貴的一句話(huà)!蔚蔚,我相信,我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久!

  同學(xué)們,再見(jiàn)了!再過(guò)不久,我們就要跨入初中的大門(mén),迎來(lái)全新的學(xué)習生活。等待我們的,是更重的學(xué)習壓力,是一張張陌生的面容。而需要我們面對的是一片未知的荊棘。我迷茫過(guò),彷徨過(guò)。面對未來(lái),我們的本能反應就是——不知所措。但我深深地知道,如果真是這樣,我們將成為這個(gè)世界上最無(wú)用的人!我們無(wú)法逃避,我們更不能逃避!生活需要我們創(chuàng )造,現實(shí)需要我們面對!我們只有懷著(zhù)一顆向上的心,積極地面對挑戰,這樣才能取得成功。

  同學(xué)們,再見(jiàn)了,面對離別,我們一定要堅強!就讓我們帶著(zhù)友誼的花苞離開(kāi),讓這花苞之后的日子里開(kāi)得更加旺盛,更加勃勃生機!

  夏天的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái),多彩的校園里,顯示出夏天獨有的景色?上,我即將和這個(gè)學(xué)校告別。夏天的風(fēng)啊,請把我的氣息留在這兒吧;夏天的雨啊,請把我的心靈滋潤得更加美好吧;夏天的太陽(yáng)啊,請把我照得更加火熱,更加赤誠吧!

  畢業(yè)帶給我們新的期待;畢業(yè)帶給我們離別的憂(yōu)傷,畢業(yè)帶給我們對未知的迷!瑢W(xué)們,我們小學(xué)生活的最后一輪太陽(yáng)即將落下,而新一輪初升的驕陽(yáng)又將在明天升起!我們堅信,我們的明天會(huì )更加美好,更加輝煌!讓我們堅定地唱出那首歌:明天會(huì )更好。!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇2

  老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng),給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動(dòng),都在教我長(cháng)大。

  敬愛(ài)的老師: 親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這驕陽(yáng)似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場(chǎng),是對小學(xué)生活的告別,更是對新學(xué)期的展望。

  回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園,每一處無(wú)不承載著(zhù)我們的記憶,操場(chǎng)上的運動(dòng)會(huì ),教室里的課堂,還是食堂的每一次進(jìn)餐,都還歷歷在目,這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著(zhù)我的汗水,教室里承載著(zhù)歡笑。摸一下黑板,它見(jiàn)證著(zhù)我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽,走在操場(chǎng)上,它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水,我愛(ài)這個(gè)校園,這個(gè)家一般的校園。

  這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫(xiě)字,眉飛色舞地給我們講課,語(yǔ)重心長(cháng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng),給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動(dòng),都在教我長(cháng)大。

  同學(xué)是快樂(lè )日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光地帶,還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著(zhù)一張張陌生的面孔。說(shuō)不出的孤獨感,可那都是暫時(shí)的,我們一點(diǎn)點(diǎn)認識對方,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對方,到現在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃。愿我們的友誼天長(cháng)地久!

  再見(jiàn),我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長(cháng)大,慢慢懂事,再見(jiàn),我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問(wèn)不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長(cháng),再見(jiàn)我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開(kāi)心,煩惱。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇3

  六年前,我們邁著(zhù)稚嫩的步伐走進(jìn)校園。轉眼間,時(shí)光跳躍到現在,朝氣蓬勃的我們脫離了年少無(wú)知的狀態(tài),即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書(shū),懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上新的征途,步入新的校園。

  六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)過(guò)彩虹,曾經(jīng)在黑暗中跌倒,也順著(zhù)燈塔找到方向。因此,我們得到了很多幫助,需要感謝身邊的每一個(gè)人,感謝他們一路的陪伴。

  謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石級,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái),老師無(wú)私地付出著(zhù),一心投入教育事業(yè)。而如今,我們牽著(zhù)老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè),在此,我感謝我們最親愛(ài)的老師。

  謝謝辛苦付出的家長(cháng)。六年中,我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都盡收家長(cháng)眼底,他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋?zhù),是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期,幾乎每個(gè)家長(cháng)都著(zhù)急地焦頭爛額,在各個(gè)中學(xué)中不停奔走,只為給兒女找一所合適的中學(xué),有一個(gè)好前程。我們在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,更加青春洋溢,而家長(cháng)的頭上卻冒出絲絲白發(fā),所以感謝日夜奔忙的家長(cháng)。

  感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái),我們從陌生的同學(xué)變成了無(wú)話(huà)不談的好友。越來(lái)越多的笑臉記錄了我們友誼的點(diǎn)滴成長(cháng)。在同窗六年的時(shí)光里,我們有淚有笑,同悲同樂(lè )。上課時(shí),我們雙眼緊盯黑板,盡力吮吸營(yíng)養;下課后,我們談笑風(fēng)生,一起長(cháng)篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會(huì )去一個(gè)學(xué)校,但六年友誼不會(huì )結束,它會(huì )伴隨每個(gè)人走到天涯海角,小學(xué)六年將會(huì )被每個(gè)人珍藏心底。

  感謝我可愛(ài)的母校。母校像一個(gè)和藹的母親,對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場(chǎng)里印著(zhù)我們體育課上運動(dòng)的步子,母校的教室里蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來(lái)的呵護,多年后,我們還會(huì )想起在母校這一段獨一快樂(lè )的時(shí)光。

  感謝老師隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲的教導。

  感謝家長(cháng)望子成龍,望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。

  感謝同學(xué)日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友誼大過(guò)天。

  感謝母校不計回報,一直培育桃李的奉獻。

  時(shí)光荏苒,我們即將升入初中,但不論走到哪里,我們都不會(huì )忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,今天我們?yōu)槟感W院,明天,母校必然因我們榮光。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇4

  “來(lái),看這里,咔~”

  六年前我帶著(zhù)求學(xué)的心態(tài)來(lái)到學(xué)校,當時(shí)還傻傻天真的以為,在學(xué)校會(huì )和在家里一樣的溫暖,老師會(huì )像爸爸媽媽一樣疼愛(ài)著(zhù)我、護著(zhù)我,但是,這個(gè)只是一個(gè)幼小的小孩子幻想起來(lái)的。來(lái)到了學(xué)校就要中遵守學(xué)校的校規,老師說(shuō)的話(huà)我們要認真聽(tīng),我們來(lái)學(xué)校是求學(xué)的,更是要學(xué)會(huì )如何做人。老師每天布置的作業(yè)必須做完,以免把今天所學(xué)的知識忘記……

  從現在回想到以前,六年前的我們連李白都不知道是誰(shuí),即便是知道李白這個(gè)人的名字但也不知道李白給人們帶來(lái)的詩(shī)句。轉眼,六年過(guò)去了,我還記得那次李老師問(wèn)我們:“李老師教了你們多少年?”那時(shí)我們已經(jīng)在上四年級,“李老師教了我們七年了”哈哈哈~一幫糊糊的.同學(xué)異口同聲,李老師笑到:“李老師都老啦!”此話(huà)一出全班都笑開(kāi)了花。

  一次班上幾個(gè)調皮的學(xué)生不聽(tīng)李老師的話(huà)把李老師氣哭了,事情發(fā)生在三年級。李老是一向很反對我們吃三維食品的,那個(gè)星期的星期一李老師去別的學(xué)校聽(tīng)課,上個(gè)星期五還不停的囑咐我們一定要聽(tīng)話(huà),不要瘋逗打鬧亂買(mǎi)零食,結果這個(gè)星期二李老師一來(lái),看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾和垃圾桶里的數都數不完的三維食品垃圾袋,李老師先批評了我們然后坐在講臺上哭了起來(lái),我們頓時(shí)像是被冬眠的小鳥(niǎo)一樣痛,渾身都痛,看著(zhù)李老師哭了,我們也跟著(zhù)哭了……

  麗麗走向講臺,手緩緩的在李老師背上來(lái)回撫摸著(zhù),這時(shí)全班的同學(xué)也都紛紛上了講臺,大家都圍在李老師面前,格格對李老師說(shuō):“李老師我們錯了,我們聽(tīng)您的,您不要再哭了”說(shuō)罷,全班的同學(xué)說(shuō):“是的,李老師我們聽(tīng)話(huà)您不要再哭了~”李老師保住麗麗和格格,說(shuō):“嗯!好孩子們,聽(tīng)話(huà)!”此時(shí)此刻,同學(xué)心里想得一定跟我一樣,李老師~是我們的第二個(gè)母親。

  李老師傳授我們知識,為的是我們的將來(lái),做為李老師的第一批學(xué)生,我們向她致敬,李老師為了我們,浪費了她寶貴的青春,但她一句抱怨的話(huà)都沒(méi)有,無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)系我們,是的,李老師我承認,我曾經(jīng)恨過(guò)您,沒(méi)當您責罵我時(shí),那種不該恨的恨踴躍我腦梗,使您在我心中留下教誨的陰影……

  李老師,今天我們畢業(yè)了!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇5

  聚也匆匆,散也促,花開(kāi)花落總無(wú)限,唯有友情藏心中。

  你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕。

  如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

  你筆下?lián)碛幸粋(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。

  春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。

  用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧,用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

  沒(méi)有了旋律,就沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。

  愿燦爛的陽(yáng)光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠屬于你!

  生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……

  我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。

  雪花亂飛的節令,我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑,覺(jué)得孤單和悲涼,但我們究竟走了過(guò)來(lái)。

  還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當然也有咱們的友情與歡喜。

  聚也不是開(kāi)端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過(guò)的那段快樂(lè )的日子。

  你給我的那純粹的友誼是我長(cháng)生難忘的,我祝你成就越來(lái)越好。

  我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!

  是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠愛(ài)護。

  日月如梭,一轉瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠迷戀的百草園。

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(cháng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅,洋溢著(zhù)收獲的幸福,我們將告別母校。帶著(zhù)一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門(mén),放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時(shí)光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因為您,親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您的教育與指導,在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想!白鲎詈玫淖约骸钡男S栆焉钌羁倘胛覀兊男闹,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做富有責任并勇于擔當的人,做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。

  同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會(huì )以我們——祖國的棟梁為驕傲!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇7

  六年的時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業(yè)之際,我首先向含辛茹苦的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  從剛入學(xué)到現在,不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)春秋。操場(chǎng)邊的那棵纖細的櫻樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)間,已經(jīng)變得挺拔有力,F如今腦海中浮現的,是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容,是老師孜孜不倦的教誨,是彩旗飄揚的賽場(chǎng),是精彩紛呈的節目表演……

  我至今還記得,六年前剛入學(xué)的第一天,剛剛來(lái)到學(xué)校,一切都是如此的陌生。班中無(wú)比熱鬧,同學(xué)們都有說(shuō)有笑,沉浸在有新朋友的樂(lè )趣中。而我則坐在自己的座位上,驚恐地看著(zhù)四周,不敢與任何人說(shuō)話(huà)。這時(shí)一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在我的面前,臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,說(shuō):“我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我為之一震,心中充滿(mǎn)了興奮。我非常高興,交到了第一位朋友——馬凱。從那時(shí)至今,我們仍是難舍難分,情同手足的好朋友。

  我還記得三年前,我在四年級。我們班主任為我們每個(gè)人都分配勞動(dòng)任務(wù),我的任務(wù)是掃走廊的地。一天,我因為自己有點(diǎn)事來(lái)晚了些,就沒(méi)有掃地,給組員增加了負擔。老師知道后,就在下課把我叫出去,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做人要誠實(shí),要守信,要講信用,以后有事提前說(shuō)一聲,要時(shí)刻記得自己的責任,不能失信!睆拇,我再沒(méi)有失信過(guò)。

  我更記得,六年級下學(xué)期,我和兩個(gè)同學(xué)代表學(xué)校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。面對各個(gè)學(xué)校派出的代表,以及他們那各個(gè)強大的不俗的實(shí)力,我非常緊張。輪到我們了,盡管對經(jīng)典誦讀的內容,我已牢記于心。但面對嚴肅認真的老師,我不禁還是有點(diǎn)緊張。但是想到老師對我們的期望,想到同學(xué)們的信任,我不能讓他們失望。我穩定了情緒,找回了信心,一字一句地背誦,最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。六年的光陰,轉瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學(xué),告別難忘的母校,告別敬愛(ài)的老師,告別多彩的童年,去新的學(xué)校,踏上新的征程。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校;再見(jiàn),敬愛(ài)的老師;再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。同學(xué)們,我們相處了六年,有了純潔的友情。不久后,我們就要分別了,但我永遠都不會(huì )忘記你們。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文700字 篇8

  我們的小學(xué)學(xué)習生涯,即將落幕,作文 那年,我們畢業(yè)。我無(wú)法期待下一秒,亦無(wú)法停留在上一秒。六年來(lái),我們瘋狂過(guò)。六年來(lái),我們懵懂過(guò)。六年來(lái),我們迷茫過(guò)。六年來(lái),我們徘徊過(guò)。六年來(lái),我們倔強過(guò)。

  六年來(lái),我們任性過(guò)。六年來(lái),我們努力過(guò)。六年來(lái),我們失落過(guò)。六年來(lái),我們委屈過(guò)。六年來(lái),我們軟弱過(guò)。六年來(lái),我們堅強過(guò)。六年來(lái),我們激動(dòng)過(guò)。六年來(lái),我們興奮過(guò)。六年來(lái),我們絕望過(guò)。六年來(lái),我們落魄過(guò)。六年來(lái),我們犯傻過(guò)……不知道為什么,并不喜歡晴天。唯愛(ài)雨天,也許,那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)能夠讓自己平靜一點(diǎn)吧。那一縷縷陽(yáng)光總是那么刺眼的。

  最近總是做夢(mèng),真不知道自己是怎么了,總是夢(mèng)到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來(lái),總是喜歡回憶過(guò)去,那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì),想到一些發(fā)生過(guò)的一些事,總會(huì )情不自禁地笑一場(chǎng),而總會(huì )收到一句“神經(jīng)病!弊鍪裁词露紱](méi)有心情,莫名地感到累,其實(shí)就是復習期段作業(yè)稍微多了些。

  聽(tīng)著(zhù)從前流行的歌,有種陌生感,又有種熟悉感,哼著(zhù)熟悉的曲調,“笑一個(gè)吧,功成名就不是目的,讓自己快樂(lè )快樂(lè )這才叫做意義,童年的紙飛機,現在終于飛回我手里......”真有這句歌詞么,為什么以前熟唱的時(shí)候怎么沒(méi)有注意到?小時(shí)候,總是習慣性地折紙飛機,每架紙飛機上,都記錄著(zhù)我的心情,承載著(zhù)我的夢(mèng)想。將它放飛出去,望著(zhù)那屬于我的一個(gè)個(gè)小秘密,劃出一道唯美的弧度......

  這六年,放肆地笑過(guò),痛快地哭過(guò)。在這個(gè)熟悉的校園里,有著(zhù)我最美的回憶,。最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。我們不會(huì )在像幼兒園時(shí)那么傻,以為以后還可以在一起。

  我開(kāi)始學(xué)會(huì )釋?xiě)。六年?lái),每天在校園看到那些熟悉的臉,毫無(wú)感覺(jué)。也許以后碰到,會(huì )有一種心痛的感覺(jué)吧。那一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的日子,一個(gè)個(gè)清晰可見(jiàn)的日子,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)美好的日子,一個(gè)個(gè)記憶猶新的日子。卻在這最后一個(gè)夏天,一切都要結束了。師生情、同學(xué)情,是否都會(huì )漸漸褪色?那些熟悉的臉龐,熟悉的身影,熟悉的微笑,熟悉的聲音,是否都會(huì )慢慢淡忘?這里的一草一木,這里的朗朗書(shū)聲,這里的歡聲笑語(yǔ),我生生世世都不會(huì )忘掉。多希望,停留在昨天。只想抓住眼前的一切,永不放開(kāi)

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