畢業(yè)不舍的作文450字(通用29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)不舍的作文450字,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)不舍的作文 1
小學(xué)六年的日子一天天變少,我的心情也一天天沉痛起來(lái)。一想到要和相處多年的同學(xué)們分手,我真的很難過(guò)。
我和同學(xué)們就是在這里度過(guò)了六年歡樂(lè )的時(shí)光,在老師的悉心照料下,我們長(cháng)大了?煲厴I(yè),升入初中了,我們的老師就像一盞航標燈,指引我們前進(jìn),并警告我們要繼續努力學(xué)習,不能半途而廢……
快要畢業(yè)了,我依稀記得剛入學(xué)的日子。
那時(shí)候的我很調皮,喜歡搞惡作劇,盡管如此,同學(xué)們還是對我很好。在我上學(xué)時(shí)他們陪伴著(zhù)我,當我寂寞時(shí)他們他們逗我開(kāi)心,F在我們就要各奔東西了,真叫人舍不得,和同學(xué)們在一起的歡樂(lè )時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記。
快要畢業(yè)了,我忘不了教室里的黑板。因為不論春夏秋冬,老師總是用粉筆在黑板上寫(xiě)下動(dòng)人的知識,老師的字是那樣蒼勁有力;知識是那樣清楚明了。老師的手有了繭,老師的'頭上有了星星白光,可他們卻仍舊在黑板上寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù),這仿佛是他們最大的樂(lè )趣。
快要畢業(yè)了,我忘不了陪伴了我六年的小課桌,那是因為它小小的面積集中了我最大的思想。我會(huì )在上面做完一道又一道題,我會(huì )在上面小睡一會(huì ),我會(huì )在上面開(kāi)小差……那課桌是小,那課桌是乏味……可它確實(shí)我們小學(xué)六年最好的家具。
光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的宴席,我和同學(xué)們就要各奔東西了,每天望著(zhù)培育了我六年的母校,就想對它說(shuō)一句“母校,謝謝你培育了我!
畢業(yè)不舍的作文 2
又到畢業(yè)季,看著(zhù)外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水,猶如我現在的心情,朦朧與迷茫,伴著(zhù)絲絲涼意。
今年我讀初三,馬上就面臨中考,面臨畢業(yè)?纯磁c我一路走來(lái)的同伴們,看看慈愛(ài)的老師,心里充滿(mǎn)了更多的是不舍,還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們,不舍得循循教導的老師,不舍得伴隨著(zhù)我三年的書(shū)桌,教室。期待自己能考出好成績(jì),走向更好的明天,期待我的同學(xué)們能取得更好的成績(jì),走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了,我有一個(gè)小小的計劃。畢業(yè)以后,組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角,就想召集大家到市里的人民公園,大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng),合影留念。大家三年期間就顧著(zhù)學(xué)習,沖刺中考成績(jì)。卻忘記了如何相處,娛樂(lè )嬉戲打鬧。由班長(cháng)和團支書(shū)共同組織,我負責拍照。兩位一個(gè)計劃,找一份力所能及的工作,塑造自己的獨立能力。一方面是減輕爸媽的'負擔,另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì )掙錢(qián)的方式方法,親自體驗獨立生存的經(jīng)驗。
最后,希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情,經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝,友情不褪色。
畢業(yè)不舍的作文 3
畢業(yè),一場(chǎng)考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣;貞浿(zhù)一次次快樂(lè )的玩耍,回憶大汗淋漓的運動(dòng),回憶考試前:驚慌失措,考試時(shí):鎮定自若,考試完:坐立不安,放榜時(shí):喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們,陪我走過(guò)這美麗的六年;蛟S,我們長(cháng)大將不再記起每一個(gè)人,但是,一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的語(yǔ)氣、姿勢,每一個(gè)門(mén)牌號的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過(guò)、笑過(guò),為誰(shuí)傷心過(guò)、為誰(shuí)瘋狂過(guò),都是送給成年的'禮物,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符,老師就是鋼琴上的樂(lè )譜。
懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽(yáng)光;您的聲音我銘記于心,您的教訓我也刻在心間。您的每一句話(huà)都注定著(zhù)一個(gè)學(xué)生的未來(lái),一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。畢業(yè)了,我最要感謝的是您,是您教會(huì )了我一個(gè)個(gè)道理,是您教會(huì )了我一點(diǎn)點(diǎn)知識,帶我們尋找夢(mèng)想,尋找未來(lái)。
母校,您永遠是那么的美麗,記錄了我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上,明天,我們將駕著(zhù)夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學(xué)們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!
畢業(yè)不舍的作文 4
六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現實(shí)即將到來(lái),曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?
最后一次春游,最后一次運動(dòng)會(huì ),最后一次夏令營(yíng),最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?
為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?
淚水又能代替什么?
為什么我們會(huì )放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?
55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?
既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?
如果注定要分別,為什么又要相識?
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中,籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無(wú)聊的,現在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì )從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的'笑容,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來(lái)了!
畢業(yè)不舍的作文 5
“鈴檔!好了!同學(xué)們停筆了!時(shí)間到了,把試卷交上來(lái)!”終于都結束了!終于都畢業(yè)了,無(wú)論考得好與不好,一切都結束了!我們全部考生的心都放下了大石頭,12年的學(xué)習過(guò)程,從小學(xué),初中一直到高中,終于都結束了。
這種感覺(jué)回想以前真是只有回憶了!感覺(jué)好像是昨天發(fā)生的,今天是我們舉行畢業(yè)禮!每個(gè)同學(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照畢業(yè)照,參加奮斗了三年高中的畢業(yè)禮!大家都很興奮。
在我們照畢業(yè)照的時(shí)候真是開(kāi)心,可能是因為壓力太大了,每個(gè)人都照得比較非主流的,想發(fā)泄心中的所收藏的壓力。有的做了V字型的姿勢,還有女生做了鬼臉的',哈哈!真是搞笑...畢業(yè)照照完之后我們回到教室,老師就說(shuō)了一些畢業(yè)語(yǔ),說(shuō)了一些人生道理,在這個(gè)時(shí)刻我都有些話(huà)想對著(zhù)一路陪伴我三年的同學(xué)跟老師們,在這三年里,我們曾經(jīng)都吵鬧過(guò),在這三年里我學(xué)習好多東西,老師,同學(xué)們!謝謝你們,你們教了我好多東西,希望以后我們每個(gè)人都可以出來(lái)聚會(huì )一下,希望每個(gè)人的未來(lái)都有個(gè)美好的前途!
老師!同學(xué)們!畢業(yè)后,一定要記住我,我也會(huì )記住你們的!
畢業(yè)不舍的作文 6
過(guò)去的日子成了回憶,自從有了你,我變了?飚厴I(yè)的時(shí)候,打開(kāi)過(guò)一次!
校園里還回蕩著(zhù)我們當時(shí)的歌聲和笑聲;操場(chǎng)上,好像又看到我們在一起玩;塑膠跑道上仍有運動(dòng)員矯健的步伐。
我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎時(shí)學(xué)生們的.興奮。我無(wú)法忘記我們在歌唱比賽中失敗時(shí)同學(xué)們的悲傷。我忘不了我們準備運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們的疲勞,F在馬上畢業(yè)了,很想再來(lái)一次!
明天,我們就畢業(yè)了。我真的希望時(shí)間停下來(lái),在這一刻停下來(lái),這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔;看看這個(gè)和我在一起很多年的母校;看著(zhù)和我一起走過(guò)風(fēng)雨的花草。
明天,我們就畢業(yè)了。至此,過(guò)去的恩怨早已化為塵埃,只剩下友情。分手是痛苦,是純真,是幸福!
明天,我們就畢業(yè)了。但是校園周?chē)牟莸匾廊婚_(kāi)放,學(xué)生們依然在努力學(xué)習,校園的每個(gè)角落依然充滿(mǎn)歡笑和歡笑?墒堑搅肆昙,我們,就要分開(kāi)了,內心的痛苦無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達。
一切美好的事物都會(huì )結束,F在,我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見(jiàn)面!明天我們畢業(yè)了,離我們還有多遠?
“朋友們,保重!”風(fēng)會(huì )帶給你我的祝福。如果我們有緣,明天,明天,我們會(huì )在一起!
畢業(yè)不舍的作文 7
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶,還有友誼的空白。
或多或少的,童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏,花朵被我們隨采摘,童年的風(fēng)箏隨著(zhù)記憶的起伏,時(shí)上時(shí)下,但凡那些管園林的.老伯看到我們總是捶胸頓足,我們笑嘻著(zhù)臉,一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉間的小路如蜘蛛網(wǎng),交叉縱橫,路邊的花燦若繁星,每當我們三五成群的去到潺潺的流水邊捕魚(yú)時(shí),那些花朵總是向我們問(wèn)好,我們也不拘束,總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰,這時(shí)候,它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,面腮通紅,那樣子滑稽極了!
到了河邊,我們陸續跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的魚(yú),剛摸到一個(gè),可它左擺右擺,從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗,于是與幾個(gè)伙伴商量了對策,沒(méi)想到,我們幾個(gè)人捉了幾十條魚(yú)!
明天,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)這生我養我的故土,這一切竟是那樣的難割難舌,就連往日被我采摘的花朵,踐踏的小草,捕捉的魚(yú)蝦,也在與我揮淚告別!為什么,我一定要離開(kāi)這里!我抬起頭來(lái),依舊是星光漫步!
畢業(yè)不舍的作文 8
窗外,高大挺直的鳳凰樹(shù)上,青翠欲滴的葉片間,一朵細小的花聚,悄悄的、慢慢的綻放了,嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹(shù),打開(kāi)記憶中的音樂(lè )盒,喜怒哀樂(lè )全在里面,一首首包含著(zhù)豐富感情的歌曲,也慢慢的播放出來(lái)。
當初,媽媽牽著(zhù)我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí),還有些恐懼呢!但因為師長(cháng)的'關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài),使得原本安靜內向的我,漸漸開(kāi)朗起來(lái)。轉眼間,時(shí)光飛逝,我從六上到六下,學(xué)了不少東西,也被老師叮嚀了不少次,所以讓我成長(cháng)了許多,校園里,四處都有走過(guò)的足跡,到處都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,但這一切都將隨著(zhù)嘹亮的驪歌聲,畫(huà)下完美的休止符!
想起這些年來(lái)的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗,每當寂寞時(shí)有朋友陪伴,快樂(lè )時(shí)有朋友分享,那些共同學(xué)習、共同成長(cháng)的同學(xué)們,和那些值得尊敬的師長(cháng)們,都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶,但天底下哪有不散的筵席!不過(guò),畢業(yè)并不是一個(gè)結束,而是另一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始,我會(huì )帶著(zhù)老師的教誨和同學(xué)的祝福,昂首闊步,勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)不舍的作文 9
今天,我在暑假的書(shū)法班畢業(yè)了。學(xué)習的二十天里,我的字一天比一天有進(jìn)步,坐姿也端正了許多。
下午的畢業(yè)典禮上,老師讓我們給家長(cháng)表演了筆順口訣,大家背的都很熟練。老師還把我們寫(xiě)的字都貼在墻壁上,讓家長(cháng)觀(guān)看。媽媽看了我每天寫(xiě)的字后,驚喜萬(wàn)分,連連夸獎我。
聽(tīng)到媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,心想:以后我要堅持把字體練得一天比一天好。
傻傻、呆呆,畢業(yè)了不可以哭哦,我們笑著(zhù)滾蛋。
謝謝你們拿真心陪我這么長(cháng)時(shí)間,謝謝你們接受任性的我。
還記得剛做一起時(shí),你睡覺(jué)了,我沒(méi)事干了,在你脖子上畫(huà)烏龜,把你氣哭了,對不起哦!
我們上課干其他事時(shí),總會(huì )有一個(gè)放哨的,記得那次你提醒我被老師看見(jiàn)了,老師說(shuō)你一頓。過(guò)一會(huì )兒我們爬桌子底下笑,又一起被老師說(shuō)了一頓。還懷念那些時(shí)候,我們一起干壞事,干好事,記得有一次我住寢室里,大半夜里我們在樓道里跑來(lái)跑去,還開(kāi)別人寢室的'燈,裝鬼嚇別人,結果把她嚇哭了,還告老師了。
老師問(wèn)我了,我好倒霉哦……
眼看快畢業(yè)了,好想在和你們一起玩?梢院蟛荒芰。
畢業(yè)了。我們笑著(zhù)滾蛋,把最可愛(ài)的一面留給我!
畢業(yè)不舍的作文 10
再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜,空空蕩蕩,環(huán)視一圈,竟看不到一本熟悉的字跡,看不到一頁(yè)令人又愛(ài)又恨的項目紙。只有在那門(mén)口的桌子上,安靜地放著(zhù)幾十本整整齊齊的小紅冊子,再看那冊子里的兩張照片,不禁在心中暗暗感嘆:三年了!看看那淡藍背景下一張張稚嫩的臉龐,仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓才剛剛過(guò)去,我們的第一次合影才剛剛照完。
往后一看,一片淺灰,板報留下的`幾顆金星獨自閃耀,仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片,草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴,三次軍訓,三次聚餐,三次分組……
三年里我們真的創(chuàng )造了太多太多,每張照片后,都有著(zhù)一個(gè)無(wú)法重復的故事……
五十五套座椅,一套在講臺上,五十四套在臺下;四套被卷子填滿(mǎn),五十一套被書(shū)本簇擁;雖有一套孤零零地立在高處,卻永遠整整齊齊;另外的三套漸漸地被灑滿(mǎn)卷子,卻一直由小明守著(zhù),一守,便是三年……
離開(kāi)之時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生卻又曾多次假想過(guò)的聲音“同學(xué)們,保重,記得回來(lái)看看……謝謝你們……”
三年,真的很快,快到來(lái)不及我們一個(gè)個(gè)熟識。
三年,真的很慢,慢到我們已經(jīng)可以看字識人。
三十年后,再會(huì ),如何?
畢業(yè)不舍的作文 11
時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí),緊緊地,攥不住。好留念現在的一切,所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響,我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉折點(diǎn),即將從兒童搖身變?yōu)樯倌,即將結束牙牙學(xué)語(yǔ)的日子,近日多夢(mèng)的少年時(shí)代。隨即,六一兒童節不再屬于我們,而向我們招手的,是五四青年節。
當今天變成昨天,當現在變成歷史,我們是否還會(huì )記起這些痛苦與歡樂(lè )的'日子,這些伴我們成長(cháng)的足跡?用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽(tīng)的生命之歌;用自己最絢爛的蠟筆畫(huà)出最美麗的生命之路;用金色結束小學(xué)生話(huà);讓燦爛掛滿(mǎn)我們的臉頰;讓輝煌寫(xiě)滿(mǎn)我們的檔案。
小學(xué)的最后一天到來(lái)時(shí),當我們在學(xué)校門(mén)口,相互揮揮手,心里忐忑著(zhù),不知道這次分別是否會(huì )在見(jiàn)面,不知道這次是否代表永別,獨自含著(zhù)淚水與珍藏悄然離去;當我們在中學(xué)門(mén)口再見(jiàn)面,相互看著(zhù),笑了,抱在一起,哭了,這是,笑容與淚水代表的意思是一樣的!“不希望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不期望頭頂一片艷陽(yáng)天”用“自己”證明“自己”!可以的!
畢業(yè)不舍的作文 12
忽然之間想起來(lái),還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年小學(xué),這個(gè)六年級的我,似乎突然間成長(cháng)了很多,懂得了很多,也后悔了很多。突然不再那么想要離開(kāi)這個(gè)班級,突然不再念叨著(zhù)“真是不愿意來(lái)上學(xué)”,突然,看著(zhù)同學(xué)們下課玩鬧的身影,眼眶有些微微濕了。
想著(zhù),這小而溫暖的房間里,因為有了同學(xué)們才有了歡笑的'回憶。想著(zhù),我們一起年少輕狂,一起放浪不拘,一起肆無(wú)忌憚的玩鬧。想著(zhù),我們一起唱歌,一起跑步,一起開(kāi)運動(dòng)會(huì ),一起瘋狂,一起面對這個(gè)離別。心酸,突然油然而生。
我們雖然不面臨著(zhù)選擇學(xué)校的考試,但是有的同學(xué)會(huì )被送去外地讀書(shū),有的會(huì )轉到其他學(xué)校,我們一個(gè)集體就這樣分崩離析。曾經(jīng)一起大喊,“我們最棒”,曾經(jīng)一起歌唱“我們第一”,都是一個(gè)又一個(gè)一起,編織了我們六年的回憶。
我相信,時(shí)間不會(huì )沖淡我們的友誼,只會(huì )把它越拴越緊。告訴我們,無(wú)論今后遇到什么困難,同學(xué)永遠最心疼你的人,朋友永遠是第一個(gè)沖到你的身邊的人。因為你們,縱然未知的未來(lái),我也不會(huì )害怕。
畢業(yè)不舍的作文 13
又要到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,又要到大家分道揚轆的時(shí)候了,又要到大家圍在一起照畢業(yè)照的時(shí)候了。又是一個(gè)畢業(yè)季,即便陽(yáng)光明媚,即便我們嗅到了夏天的味道?墒,畢業(yè)總是很快就到了,來(lái)不及我們留念。
我利用課間的時(shí)間和同學(xué)們走在校園中,我們最經(jīng)常去的.地方就是操場(chǎng),有時(shí)候坐在長(cháng)椅上聊天抽煙,有時(shí)候一個(gè)人一個(gè)長(cháng)椅睡覺(jué),有時(shí)候大家一起奔跑,也有時(shí)候幾個(gè)人一起打籃球。在那里,我們留下了太多太多的回憶,一時(shí)半會(huì )回憶不完。就快畢業(yè)了,大家帶著(zhù)以前的心情再次來(lái)這里,就是為了再留下一點(diǎn)記憶。也許多年后路過(guò)這里,還會(huì )記起有這么幾個(gè)人曾經(jīng)在這里揮灑過(guò)汗水然后一起大笑過(guò)。我盡量呆在學(xué)校的時(shí)間久一點(diǎn),這樣,我就感覺(jué)離畢業(yè)就慢了一些。不久的某一天,我不會(huì )再和他們一起上下課,不會(huì )再和他們狼狽為奸,不會(huì )再和他們偷摸著(zhù)抽煙。雖然看起來(lái)很傻很無(wú)聊,可是那畢竟是我們的青春是我們的回憶,是我們初中最后的時(shí)光。
雖然這是一個(gè)傷感的畢業(yè)季,但我們不能停歇,我們必須卯足了勁繼續加油,繼續堅持。我們相約一起考高中一起考大學(xué),然后一起為了理想奮斗。
畢業(yè)不舍的作文 14
光陰真的似箭!轉眼間,就要與共度一年的同窗說(shuō)再見(jiàn),但,樁樁件件,似乎就在昨天。教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還停留著(zhù)我們嬉戲的身影。草坪上、魚(yú)池邊、竹亭里,是我們依戀的'百草園、多少個(gè)在一起的日出日落。每一次游戲,每一次探討,甚至每一次爭吵,都將成為記憶中最美的一頁(yè)!
“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課,依舊笑得那么燦爛,仍舊會(huì )和以前那樣吵架斗嘴,可其實(shí),我們每個(gè)人心里,都有一種淡淡的憂(yōu)傷。
與同學(xué)走到同一塊藍天下,是幸運的。一起追逐、一起成長(cháng);一起歡笑、一起憂(yōu)傷;一起經(jīng)歷、一起幻想......一起看我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,讓那些如煙的往事,慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業(yè)了,送你一塊蛋糕。
配料:友誼、快樂(lè )、思念;
儲藏:心中最暖的地方;
生產(chǎn)日期:我們認識的那一刻;
保質(zhì)期:永遠。
舞動(dòng)青春,使生命永不言!
燃燒青春,讓生命一樣精彩!
畢業(yè)不舍的作文 15
六年的小學(xué)生涯,留給了我們太多的美好回憶。我們曾經(jīng)摔倒、歡笑、鼓勵、進(jìn)步······如今,我們即將步入新的學(xué)校,小學(xué)六年給我們人生路上第一個(gè)集錦。
同學(xué)們,在畢業(yè)之際,我送給你們一句話(huà):“不要輕視友誼!庇颜x是人生路上的助推器,在你困惑、迷茫時(shí),友誼能幫助你,馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子,他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助,使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中,這難道不是朋友之間的典范么?由此可見(jiàn),友誼對于我們來(lái)說(shuō)是重要的`!
你們可能會(huì )說(shuō),只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯了,朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持,沒(méi)有朋友就沒(méi)有成功路上的墊腳石。當然,再接受朋友的給予時(shí)自己也要給予朋友。
我們在得到幫助時(shí)也不要忘記了自己,畢竟,成功的關(guān)鍵是靠自己,光得到的人是不會(huì )成功的,自己要憑著(zhù)自己的努力去爭取,適當的時(shí)候,接受朋友的幫助,將會(huì )取得成功!
再會(huì )了,同學(xué)們希望你們以后會(huì )在各自朋友的幫助下取得成功!
畢業(yè)不舍的作文 16
三年前,懷著(zhù)一分純真,我們?yōu)樽分鹜粋(gè)夢(mèng)想而來(lái),三年的時(shí)光轉霎即逝,我們又將奔赴新的行程,離別在即,心中萌生諸多感慨,三年來(lái),我們失去和收獲了太多的東西,校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影,這里的每一棵樹(shù)和每一朵花都已在記憶里留下烙痕,一桌一椅書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)成長(cháng)的'故事,難舍母校,這里見(jiàn)證了我們的一顰一笑、一舉一動(dòng)、一分一秒的得與失;是啊,這里有太多的東西令我們不忍說(shuō)出離別的話(huà)語(yǔ)。
然而朋友,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,人生總在聚散離別里度過(guò),每一次的分別只是下一次重逢的序幕,我們都習慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的人生;這里,只是我們人生道路上的一個(gè)中轉站,在這里,我們曾經(jīng)放縱過(guò)青春的激情,在各自的心里規劃著(zhù)未來(lái)。
還記得,清晨校園里你們晨讀的身影,體育場(chǎng)上你們矯健的身姿,傍晚山路上你們的高聲談?wù);學(xué)校的發(fā)展有你們的功勞,家鄉的建設有你們的付出,三年前,我們捧著(zhù)一顆誠摯的心來(lái),今天,我們懷揣著(zhù)各自對未來(lái)的憧憬踏上新的征程,揮揮手,告別昨日的成就與輝煌,昂首挺進(jìn)未知的明天,在通往未來(lái)的旅途中,一路芳香一路歌!
畢業(yè)不舍的作文 17
光陰似箭,日月如梭。六年級的小學(xué)生活就在轉眼間渡過(guò)了。有的人在這六年中過(guò)得十分充實(shí),一步一個(gè)腳;而有的人在這六年中虛度年華,浪費了許多光陰。有詩(shī)云:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谶@六年小學(xué)生活中,我們學(xué)到了許多知識,也發(fā)生了許多令我們難忘的'事。我們歡笑過(guò),哭泣過(guò),感動(dòng)過(guò)……
記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開(kāi)始疼起來(lái),還吐了一地,這時(shí)有同學(xué)走過(guò)來(lái),問(wèn)寒問(wèn)暖;有同學(xué)拿來(lái)拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開(kāi)水給我,又打電話(huà)給我媽媽。這時(shí),我心里暖暖的……過(guò)不了多久,我就要離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭了,心里酸酸的……
五年級時(shí),我們班在“成長(cháng)杯”籃球比賽中取得了五戰五勝的好成績(jì),在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話(huà)說(shuō):“驕傲使人落后!蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤(chǎng),有一些同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。不過(guò)我們班還是取得了第一名的好成績(jì)。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話(huà)的意思。
小學(xué)生活中的一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個(gè)溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時(shí)光!
畢業(yè)不舍的作文 18
終于我們還是長(cháng)大了,我們要分開(kāi)了!我們就要到自己的學(xué)校去了,不管是以后,現在,將來(lái),不論多久我陪著(zhù)你們!
五年了,你們陪了我五年,這五年里你們給了我快樂(lè ),給了我一份美好的回憶,讓我值得去回憶。老師謝謝你,同學(xué)謝謝你!我們都畢業(yè)了,我們也都長(cháng)大了。我們一起瘋過(guò),一起笑過(guò),一起鬧過(guò),一起打過(guò),一起傷心,一起難過(guò),一起歡笑!這都是多么美好的回憶!
記得我還是個(gè)稚氣的孩子時(shí),我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,遇見(jiàn)了你們。遇見(jiàn)我這一生最好的回憶。我考試考砸了的時(shí)候,是你們,鼓勵我,不讓我泄氣;在我難過(guò)的時(shí)候,是你們關(guān)心我,安慰我;在我受傷的時(shí)候,是你們送我到醫務(wù)室;在我。
可是如今我們就要離開(kāi)了,多少不舍在心里;多少難過(guò)在眼里;多少。有時(shí)我想長(cháng)大,但是我不想和你們分開(kāi),我想長(cháng)大但是我卻奢望時(shí)間老人可以慢一點(diǎn),讓我多看看你們。
五年以來(lái),不管是我的'死黨還是我好朋友還是我的閨蜜,還是他,我只想說(shuō)一句:“謝謝你們,配了我五年,照顧了我五年!”
畢業(yè)不舍的作文 19
轉眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級里,我留下了歡樂(lè )與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開(kāi)母校之后,都是美好的記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在這個(gè)班級里,我要感謝許多人,他們給我幫助,給我鼓勵,給我安慰……
首先,我要感謝我的老師,六年來(lái),老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養成有出息的人才,現在,我們即將離開(kāi)他們,這句感謝,我不能不說(shuō)。
其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來(lái),我們無(wú)話(huà)不談,形影不離,他們總是在我需要的.時(shí)候,給我安慰,給我鼓勵。最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖,謝謝你們。各位,謝謝你們!
希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠的地方,有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。
朋友們,加油!
畢業(yè)不舍的作文 20
轉眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的'老師與同學(xué)。
在這個(gè)班級里,我留下了歡樂(lè )與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開(kāi)母校之后,都是美好的記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在這個(gè)班級里,我要感謝許多人,他們給我幫助,給我鼓勵,給我安慰……
首先,我要感謝我的老師,六年來(lái),老師們付出了許多汗水與精力,為的就是將我們培養成有出息的人才,現在,我們即將離開(kāi)他們,這句感謝,我不能不說(shuō)。
其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來(lái),我們無(wú)話(huà)不談,形影不離,他們總是在我需要的時(shí)候,給我安慰,給我鼓勵。
最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在與我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖,謝謝你們。
各位,謝謝你們!
希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠的地方,有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。
朋友們,加油!
畢業(yè)不舍的作文 21
小學(xué)畢業(yè)了,經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來(lái)了好成績(jì)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著(zhù)微風(fēng)帶走了,沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當說(shuō)起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續學(xué)習更難、更新、更好的知識,他們離實(shí)現自己的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的`學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習了,是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開(kāi)心的,也是悲傷的。開(kāi)心是我們要去中學(xué)讀書(shū)了,變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習。
六年前的我,是一個(gè)充滿(mǎn)童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛(ài)的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì )常;貋(lái)看看。
畢業(yè)不舍的作文 22
金秋九月就快要到來(lái)了,秋姑娘似乎在悄悄地說(shuō):“Are you really?”我心里有一種說(shuō)不出的惋惜。這個(gè)夏天,我們就要分別,各奔東西。我們用友情換來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè),可以盡情玩耍的暑假。秋天來(lái)臨時(shí),教室又會(huì )坐滿(mǎn)了人,可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。
你們說(shuō)過(guò),畢業(yè)時(shí)不能哭,只能帶著(zhù)燦爛的笑容走出校園,可我做不到,因為你們曾陪伴過(guò)我那么多個(gè)春夏秋冬,仿佛我眼前又呈現出你們的.歡聲笑語(yǔ),音容笑貌?涩F在的你們好像變了,我也變了,我們不再那么瘋,每次我從你身邊走過(guò),總是不敢叫你,因為我怕打攪你。我真的好傷心。
現在開(kāi)始,我們應當好好學(xué)習,天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準備。暑假就像一幅畫(huà),會(huì )令人流淚的一幅畫(huà)。我想大聲對天空說(shuō):“讓我們自由吧!”且學(xué)且珍惜,是啊,我們只有把握現在三周的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習,才不會(huì )讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆,讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué),嘻嘻。
畢業(yè)不舍的作文 23
今天,是我在小學(xué)的最后一天,今天是一個(gè)又開(kāi)心又悲傷的日子,讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍,一起歡笑,一起上課……我們是多么的開(kāi)心,是多么的歡快,是多么的興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上,都蘊涵著(zhù)在這6年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)里。
每當我翻開(kāi)畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來(lái)的喜怒哀樂(lè )。下午,我們又在一個(gè)五星級的餐廳索菲特酒店吃飯,那頓飯是讓人難忘的,因為這個(gè)是我們在這里度過(guò)的第一個(gè)畢業(yè),讓人感覺(jué)十分的悲傷,俗話(huà)說(shuō)得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的.啟蒙老師!边@一時(shí)刻還是來(lái)了,這就是給最重要的也是最后的一個(gè)環(huán)節,就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個(gè)選擇,第一個(gè)選擇是就待在這里,第二個(gè)選擇是離開(kāi)。大家都是選擇第二個(gè),也許是一個(gè)新的開(kāi)始吧,也許是逼迫的,也許是大家向著(zhù)理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開(kāi)了這里,我們知道誰(shuí)也不想離開(kāi),但是我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開(kāi)始。
畢業(yè)不舍的作文 24
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢在我們手中偷跑,不經(jīng)不覺(jué)又到了畢業(yè)的時(shí)候了!我要跟我最好的同學(xué)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了!這個(gè)時(shí)候我們全班同學(xué)都很不舍得大家的離別,所以說(shuō)好,畢業(yè)后久不久就出來(lái)聚會(huì )一次,讓我們的友情不能斷,不能讓這一年一起奮斗的同學(xué)們忘記彼此!
這天是我們照畢業(yè)照的時(shí)候,我們全班同學(xué)都興高采烈地回到學(xué)校照相,去懷念母校的最后時(shí)光,去搶回屬于我們一起共度的時(shí)間。我們穿著(zhù)校服排在留影區處,開(kāi)開(kāi)心心地照相,有些人擺出犀利奇怪的動(dòng)作,可能是想讓將來(lái),同學(xué)們拿起畢業(yè)照都會(huì )想起誰(shuí)是誰(shuí),哪個(gè)打哪個(gè),其實(shí)當時(shí)我們照相的時(shí)候每個(gè)同學(xué)心中都有種不舍得的感情,但是這個(gè)時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都不想哭,不想讓氣氛搞砸,所以每個(gè)同學(xué)都好好珍惜每一個(gè)時(shí)刻,畢業(yè)照照完后每一個(gè)同學(xué)都捉住老師的`手,都想向老師說(shuō)聲:“謝謝老師!這一年的照顧!”當然我也有份跟著(zhù)大隊向老師們致謝!
在這里我想向在這年和我一起共度的老師們,同學(xué)們說(shuō)聲:“謝謝你們!謝謝你們這一年的照顧,在你們身上我學(xué)習了很多東西!在步入新的學(xué)校里,我都不會(huì )忘記你們的,你們是我最好的老師和同學(xué)們!”
畢業(yè)不舍的作文 25
一年一度的畢業(yè)季又到了。從幼兒園起,我們就經(jīng)歷畢業(yè)。只是那時(shí)的我們還年幼。還是一個(gè)只知道粘著(zhù)爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們,不能體會(huì )那畢業(yè)季的師生同學(xué)情。
轉眼間又到了小學(xué)畢業(yè)。舍不得對我流年來(lái)諄諄教誨的'老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導我解開(kāi)那充滿(mǎn)邏輯性的應用題,我的第一幅國畫(huà),第一張毛筆字都是從這里產(chǎn)生的。在這里是我無(wú)數夢(mèng)想的搖籃。
我親愛(ài)的同桌王曉麗,我們剛剛被分到一桌時(shí),還為了自己的領(lǐng)地問(wèn)題產(chǎn)生了矛盾。在這之后的一個(gè)星期,我們都不理對方。之后我們變成了無(wú)話(huà)不談的最好的閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業(yè)后我們再也不能在一個(gè)學(xué)校讀初中了。因為她要去私立中學(xué)讀書(shū)。還有我的好伙伴們,我們一起上課,放學(xué)一起回家,一起在運動(dòng)會(huì )上馳騁為班級爭光,在班會(huì )上暢所欲言,說(shuō)心事。想起這些心理一陣酸。
畢業(yè)季,既興奮,又憂(yōu)傷,興奮的是終于可以升入我夢(mèng)寐的初中,卻憂(yōu)傷我和同學(xué)們的友誼是否會(huì )因為距離而疏遠。
在畢業(yè)季里,祝我們今后的成績(jì)更加優(yōu)秀,也祝我們的友誼地久天長(cháng)!
畢業(yè)不舍的作文 26
小學(xué)的畢業(yè)典禮,真是難忘啊,雖然不算大型,卻在我幼小的心靈里留下許許多多的回憶和懷念。
因為我的成績(jì)優(yōu)秀,考上了市里的重點(diǎn)中學(xué),畢業(yè)典禮上,學(xué)校要我作為學(xué)生代表進(jìn)行畢業(yè)發(fā)言。這是一種榮譽(yù),也是對于我的努力的肯定。我站在發(fā)言臺上,這一刻,我明白我畢業(yè)了,當我拿到自己的成績(jì)的時(shí)候,我還有點(diǎn)不敢相信,當我接到學(xué)校的通知,要求我做好發(fā)言的.準備時(shí),我才緩過(guò)來(lái),這一切都是真的,我小學(xué)畢業(yè)了,我即將面對我的新生活,即將進(jìn)入我的初中,而這些也意味著(zhù),我漸漸大的長(cháng)大,需要面對的事情暉 越來(lái)越多的。我很流利以及深情的發(fā)言著(zhù),我是真的舍不得小伙伴們的,也是打心里感謝老師對我們的辛勤付出的,這是我永遠的母校,即使若干年后,我還不會(huì )忘記這一切的。
我順利的從我的母校畢業(yè)了,這是我人生的第一步,以后的我,還有許許多多的事情要做,這只是開(kāi)始,并不是結束,當我捧著(zhù)畢業(yè)證書(shū),我明白,這代表著(zhù)我的下一個(gè)旅程。不過(guò),我會(huì )努力的,然后,用最優(yōu)秀的自己完成這些。
畢業(yè)不舍的作文 27
畢業(yè)六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現實(shí)即將到來(lái),曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道著(zhù)一切就要不復存在?最后一次春游,最后一次運動(dòng)會(huì ),最后一次夏令營(yíng),最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水有能代替什么?為什么我們會(huì )放縱自己的眼淚,讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識了,為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中,籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的`往事,滑稽的,嚴肅的,無(wú)聊的,現在,在每個(gè)人的眼中卻是那么重要,在過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì )從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的笑容,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴
畢業(yè)不舍的作文 28
“朋友一生一起走,多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會(huì )上唱的最后一首歌,每個(gè)人都輕輕地哼唱,每個(gè)人都跟著(zhù)節奏和歌詞慢慢感傷。是的,我們要畢業(yè)了,而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢(mèng)想,也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè),期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。有的不想離開(kāi),不想變得成熟。
從小一直孤寂的我,不愛(ài)與人交朋友,也不喜歡和別人交往,我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么,上了學(xué)之后我便明白了,人與人之間的真誠是課間一起分享一個(gè)共同的秘密,我們的友誼是一起去承擔一起去體會(huì ),我們的情誼是每每遇到不開(kāi)心的事情都會(huì )一起說(shuō)說(shuō),讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季,在我心里就要拆散這些的所有,讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的`畢業(yè)季,會(huì )帶給我們更加寬廣的未來(lái),也會(huì )給我們帶來(lái)一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的,讓我們一起面對更加美好的未來(lái),讓分離變成一種動(dòng)力,讓未來(lái)成為一種光明,同學(xué)們,畢業(yè)快樂(lè )。
畢業(yè)不舍的作文 29
俗話(huà)說(shuō),鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。學(xué)生也是如此,鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。
我是一名高三的學(xué)生,即將面臨這高考,即將面臨的畢業(yè),我到現在還不知道我畢業(yè)之后干什么干,上學(xué)還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了,我想我這倆天會(huì )盡情的和同學(xué)們玩,盡情的釋放這離別的傷心感。
這倆天,我們班的學(xué)生都玩的很瘋狂,老師們也都不管了,因為他們知道這是我們學(xué)生畢業(yè)前的瘋狂,知道我們這是為了抵抗離別時(shí)的傷心。
高考之后,我們回學(xué)校都不知道該干什么,以前吧,還知道到了學(xué)校好好的學(xué)習,F在呢,一到學(xué)校都不知道干什么。我們到學(xué)校老師喊我們照畢業(yè)照,我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準備。
離別是每一個(gè)學(xué)生都要做的事情,畢竟一個(gè)學(xué)生不可能永遠的學(xué)生,一個(gè)學(xué)生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的。
我覺(jué)的'我得離別形式很普通,就是一群人聚在一起吃了頓飯,玩了一宿,畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后,我們都各自分開(kāi)了,有的去上學(xué)了,有的去上班了,有的在家待業(yè),各種人都有。但是我們都還是會(huì )記得我們都曾經(jīng)有著(zhù)這樣一群好朋友,一群好同學(xué)。
所以,離別并不可怕,畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
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