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臨近畢業(yè)的作文

時(shí)間:2021-08-15 10:15:45 畢業(yè) 我要投稿

臨近畢業(yè)的作文

  畢業(yè)是指學(xué)生在學(xué);蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿(mǎn),達到規定要求,結束在校學(xué)習。今天為大家準備的是臨近畢業(yè)的作文,希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

臨近畢業(yè)的作文

  臨近畢業(yè)的作文一

  今年,我即將臨近初三畢業(yè),也就意味著(zhù)——中考!要使盡全身的泄術(shù)來(lái)應付初中三年以來(lái)的所有成果,用所有的激情與振作來(lái)迎接中考的到來(lái)。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。

  今天,距中考僅有短短的幾十天。在七年級,八年級看來(lái),哇!老天時(shí)間怎么這么漫長(cháng),請您加快您的馬達,飛速前進(jìn)吧!既然時(shí)間還早,與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡,還不如到操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球,打幾下乒乓。再轉頭看看九年級的教學(xué)樓,在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了,過(guò)來(lái)不知多久,老師才從教室滿(mǎn)頭大汗的走出。除了幾個(gè)上廁所的人,幾乎沒(méi)有人懶散地站在過(guò)道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復了平靜,幾個(gè)灑在桌子上休息,另外的在做著(zhù)習題。這是畢業(yè)班,是為底氣打基礎的畢業(yè)班;是一定決心進(jìn)入高中大門(mén)的畢業(yè)班。在這僅距中考只有短短的幾個(gè)月里,我們做的不應該是無(wú)所事事,而是要找習題來(lái)練習;不應該是抱著(zhù)手機熬夜遲到。而是要在睡覺(jué)前鞏固當天的知識;不應該下課后群魔亂舞,而是要趴在桌子上休息一會(huì )兒,為下節課養精蓄銳……都說(shuō)要懷著(zhù)一種自信,要有底氣。而如果不努力,底氣、自信從何而來(lái)?為了自信、底氣。我們不能只拿嘴說(shuō)說(shuō)罷了,它更重要的是在于長(cháng)久的勤奮,不妥的精神和不懈的努力。即使說(shuō)時(shí)間不長(cháng)了,但,若你是一個(gè)有追求,有夢(mèng)想的人,那么,幾個(gè)月不短,只要你肯抓住。你的成績(jì)一定會(huì )提高,你的底氣也會(huì )油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。

  我們應該在最后的關(guān)頭,都要擁有底氣和自信,就算不知道結果,但在過(guò)程中我們努力了,堅持了,認真了。有一個(gè)好的心態(tài),那么,最后的結果也一定不會(huì )很差,畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過(guò)!

  臨近畢業(yè)的作文二

  時(shí)間,像泉水,想沙粒,像空氣一樣,悄悄地消失了。轉眼間,六年快過(guò)去了,我的小學(xué)生涯也即將結束了。

  我懷著(zhù)戀戀不舍的心情回想起,我們踏進(jìn)校門(mén)的第一天,我們懷著(zhù)五味雜陳的心情,忐忑不安,流著(zhù)眼淚萬(wàn)般不舍地從父母懷中分離。那一刻,我到現在都記憶猶新。

  六年來(lái),我們從各位親愛(ài)的老師那里,學(xué)會(huì )了各種知識,我們也從一無(wú)所知的小孩,變成了現在能說(shuō)會(huì )道的我們。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō),是相當的寶貴。我們沒(méi)有多余的時(shí)間去玩耍,去嬉戲。一遍遍的解答,一次次的復習,牢牢地記住它們,多背誦一篇古文,多計算出一道題目,多會(huì )一個(gè)英語(yǔ)單詞,這些都是我們的快樂(lè ),雖然辛苦,但也樂(lè )在其中。

  緊張的學(xué)習生活,讓我感到六年級的學(xué)生是多么的不容易,但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步,不想跨入中學(xué)的大門(mén),想讓自己繼續沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但這是不可能的,隨著(zhù)時(shí)光的遠去,我們也會(huì )漸漸地長(cháng)大,邁入中學(xué)的校門(mén),那里或許有意想不到的快樂(lè )在等待我們。

  六年來(lái),回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次都會(huì )有無(wú)數個(gè)身影出現在我的腦海里。從一年級的各科老師到現在的任課老師,每一位老師的身影都會(huì )涌現在我的心里,他們對我的關(guān)愛(ài),我都一一銘記在心里,謝謝你們,親愛(ài)的老師。

  每一位曾經(jīng)的同學(xué),我也不會(huì )忘記你們,因為有了你們,我的小學(xué)生活才會(huì )多姿多彩,因為有了你們,我才有如此的快樂(lè ),因為有了你們,我才有了追逐的目標。兒時(shí)的快樂(lè ),同窗的友情,六年的相伴,讓我們彼此擁有。

  最后的沖刺階段,可想而知。到處是朗朗的讀書(shū)聲,一張一張的試卷,一次一次的學(xué)習總結,周?chē)际菨夂竦膶W(xué)習氣氛。同學(xué)們你追我趕,考試成績(jì)不停地被刷新,個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,誓要在最后階段一拼高下。

  我要努力,努力,再努力。我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我的老師們,我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。愿我的美夢(mèng)成真。

  臨近畢業(yè)的作文三

  沒(méi)想過(guò)離開(kāi),卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠留在心底——題記。

  風(fēng)輕輕地飄過(guò),捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí),我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。

  歲月如流,時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間,已輪到我的畢業(yè)之年;厥啄切┤鐭燂h渺的往事,一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前,我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園,在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ),幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易,幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無(wú)憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會(huì )辜負明天。

  時(shí)間悄悄的流逝著(zhù),畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂;有一句話(huà)語(yǔ),耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠,所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符,永遠雋刻在心底。

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