描寫(xiě)畢業(yè)的作文三篇
導語(yǔ)：最后一節課上，我們又仔細看清你們每一個(gè)的面容，想把你們刻在心中。當望著(zhù)你們背著(zhù)行囊遠去的背影，我們心頭涌上不舍。以下是小編為大家分享的描寫(xiě)畢業(yè)的作文三篇，歡迎借鑒！
畢業(yè)的作文1
皎潔的月光高掛，不知怎么的，小學(xué)六年來(lái)的回憶情景竟在那朦朧的月亮上一一浮現.......
回首六年前，那懵懵懂懂的我，功課不好、朋友也很少，大家總是盡可能的排擠我，這種難過(guò)的情緒彷佛一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，我不停的掙扎，也不時(shí)的思索著(zhù)，為什么大家都不喜歡我，漸漸的、漸漸的，我為自己畫(huà)上一個(gè)圈圈，關(guān)在里面，但那張網(wǎng)子突然破了，把我放進(jìn)新的班級、新同學(xué)的懷抱以及嶄新的生活。
三、四年級對我來(lái)說(shuō)回憶深刻，因為我的朋友極多。還記得四年級時(shí)我們害老師哭了，因為當時(shí)我們對老師真是恨之入骨，但事后才發(fā)現一切都是我們不懂事，老師的一切所作所為都是為我們好，只是她的做法與眾不同，總是嚴厲教導我們，那種苦心卻使我們無(wú)法了解，因而刺傷了她的心，我懷著(zhù)歉意與愧疚之心升上了五年級.......
五年級的我對于功課方面還算不錯，在第一次月考結束后，我得到全班第三名，同學(xué)對我的印象也就加深了許多。我恍恍惚惚度過(guò)了這一年，待升上六年級后，最令我印象深刻的即是畢業(yè)旅行，而畢旅卻又沒(méi)有想象中好玩，唯一令我倍感溫馨的就是當好友們侃侃暢談時(shí)，大家在一起的那種溫暖，是沒(méi)有任何事比得上的。
六年了，歲月不待人，我望著(zhù)校園的各個(gè)角落，遍布著(zhù)我們的足跡；遍布著(zhù)我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時(shí)刻，我們一起談天、一起說(shuō)笑；又想起師長(cháng)們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時(shí)間的無(wú)情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒(méi)有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾，我絕不讓它發(fā)生在另一段求學(xué)生涯上。
畢業(yè)的作文2
畢業(yè)旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺(jué)時(shí)，都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來(lái)，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學(xué)校，等待同學(xué)到齊后，就開(kāi)始展開(kāi)畢業(yè)旅行了。
我們到了小人國，哇！里面的所有建筑物，都比較小耶！看完美景后，我們去搭小火車(chē)，就到了園區，首先我先參觀(guān)里面的器材，哇！果真是名不虛傳的「小人國」，之后再親自體驗看看，我先坐室內云霄飛車(chē)，第一次做感覺(jué)很毛骨悚然，經(jīng)過(guò)一次的洗禮后，也不再那麼害怕了。后來(lái)又去玩「太鼓達人」的游戲，這個(gè)游戲有分易、中、難度，我當然先從易開(kāi)始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來(lái)要回去時(shí)，我們先拍照，在搭我們的游覽車(chē)回飯店休息。
第二天，我們到天文館看「地球漫步」的電影，看著(zhù)許多人登上月球的喜悅，看著(zhù)許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來(lái)我們到了木柵動(dòng)物園，我先去夜行動(dòng)物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開(kāi)眼界；之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說(shuō)明，發(fā)現它們都是住在南半球的；最后我們集合時(shí)間到了，我趕緊到集合會(huì )場(chǎng)拍照，這美不勝收的地方，將成為我永生難忘的回憶。
第叁天，我們到了月眉，我一開(kāi)始都不敢坐，不過(guò)經(jīng)過(guò)同學(xué)的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時(shí)，已經(jīng)頭暈了，害我接下來(lái)的器材都不能玩，所以找個(gè)椅子歇息，順便閉目養神，當我調適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風(fēng)，雖然我沒(méi)有玩很多器材，不過(guò)能和同學(xué)一起玩，我就心滿(mǎn)意足了。我們也在最后拍照，留下我們來(lái)過(guò)的證據。
現在回想起來(lái)，都讓我依依不舍，回想起在動(dòng)物園迷路，回想起在車(chē)上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)那一刻，我們，綻放了最美的瞬間。離別那一瞬，我們，品嘗著(zhù)成長(cháng)的滋味。---------題記
六年前，頭上頂著(zhù)各色的蝴蝶結，穿著(zhù)最?lèi)?ài)的連衣裙，背著(zhù)粉紅色卡通書(shū)包，稚氣未脫的臉上略帶羞澀，紅著(zhù)臉看著(zhù)涼鞋上的小花，走進(jìn)了一七班。從此，我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中，無(wú)法自拔。六年后，又是一年夏天，一個(gè)略帶憂(yōu)傷的夏天。扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，粉色上衣，短牛仔褲，腳蹬厚底白色涼鞋，挎著(zhù)豬樣單肩背包，隨意捋了捋凌亂的劉海，隔著(zhù)淚水，最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉，走出了伴隨我六年的母校。
六年，六年了，我們只需一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便能看透對方的心；六年，六年了，我們一起愛(ài)，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀樂(lè )一起分享，酸甜苦辣一同品嘗；六年，六年了，操場(chǎng)上還殘留著(zhù)我們的汗水，教室里還彌漫著(zhù)我們的味道，我們的心早已結成一團，就像耀眼的水晶，無(wú)堅不摧。
有人說(shuō)，只要對著(zhù)天空微笑，就不會(huì )流淚了�？墒�，抬起頭望著(zhù)漫天的憂(yōu)傷，淚水還是霎那間布滿(mǎn)了臉龐。
還記得嗎？我們曾經(jīng)趁老師不在的時(shí)候，把教室變成自己的天地，瘋的一塌糊涂，老師一來(lái)，便鴉雀無(wú)聲；我們曾把吵架當成自己的樂(lè )趣，一下課拌嘴聲不斷，唾沫滿(mǎn)天飛，上課了相對一笑，下課接著(zhù)吵；我們曾為偶像劇里的臺詞掙的赤耳面紅，堵著(zhù)氣誰(shuí)也不理誰(shuí)，十分鐘以后，又勾肩搭背的聊天南海北......
我們在一起的日子，是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線(xiàn)，使我無(wú)法忘記......
你不會(huì )忘記我，對嗎？畢業(yè)以后還是朋友，對嗎？你會(huì )遵守約定，對嗎？我們還會(huì )再見(jiàn)，對嗎？你永遠也不會(huì )忘記我們在一起的美好時(shí)光，對嗎？即使無(wú)緣再見(jiàn)，我們的心永遠在一起，對嗎？
這，就是成長(cháng)。
有分離的悲傷，也有飛翔的快樂(lè ).......
再見(jiàn)！我的六七班！再見(jiàn)！我的朋友！再見(jiàn)！我的唯一的你們！
還記得嗎？我們一起靜待花開(kāi)。
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