（精華）兵馬俑的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的兵馬俑的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

兵馬俑的作文300字 篇1

　　正在上品德課，老師在講關(guān)于兵馬俑的事情。這不禁讓我想起了寒假時(shí)的西安之旅。到了西安的第二天就去了兵馬俑。一進(jìn)了秦始皇陵，就被高大的秦始皇像震撼了。我和媽媽在它前面留了一個(gè)影�？墒�，這只是一個(gè)仿古建筑，我還要去看兵馬俑呢！于是便迫不及待地沖進(jìn)大展廳。

　　我們先進(jìn)了一號坑，里面有很多像士兵一樣的東西，還有一些像馬一樣的東西，原來(lái)是人俑。每個(gè)俑的大小都不一樣，相貌也是獨一無(wú)二的.，在兵馬俑李挑不出兩件完全相同，而且沒(méi)有兵器。種類(lèi)也很多，有跪射俑，跪射俑的腿一條跪著(zhù)，一條立著(zhù)，還有軍士俑，軍士俑立正站好，身上還披著(zhù)鎧甲。有些神情嚴肅，有些神態(tài)自若，有的掛著(zhù)笑容，還有馬俑，馬的顏色跟俑一樣，是灰色的，背上還有馬鞍，后面綁著(zhù)馬車(chē)，是戰車(chē)，戰車(chē)上有人俑，人俑正在操縱馬俑，坐在戰車(chē)上。

　　這些兵馬俑做的惟妙惟肖，栩栩如生，像真的一樣。置身于大展廳里，兵馬俑好像活了一樣，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的呼吸聲。我好久才回過(guò)神來(lái)，繼續聽(tīng)品德老師講課。兵馬俑很雄偉很壯觀(guān)，是人類(lèi)歷史上的奇跡！

兵馬俑的作文300字 篇2

　　在中國世界文化遺產(chǎn)中有：山東泰山、山東曲章孔廟、長(cháng)城、明清故宮、兵馬俑。我最喜歡的是兵馬俑的文化遺產(chǎn)。

　　今天我們來(lái)參觀(guān)兵馬俑的博物館，游客們都不用跟丟喲。兵馬俑的出現是由秦國的兵的樣子來(lái)打造的，總共發(fā)現了三個(gè)兵馬俑的坑，還是一個(gè)凸凹的坑，面積差不多大約為五百平方米，后面的游客都更上！兵馬俑是排成四行，中間還有七輛戰車(chē)在中間停著(zhù)，兵馬俑的軍隊分別是有低級、中級、高級。一般士兵者都是不戴冠，軍是更戴冠，每個(gè)兵馬俑的各種臉上表情了。游客們都自己看，甚至還有幾個(gè)沒(méi)有頭的在那邊站著(zhù)，那是因為都有不同的在秦兵馬俑進(jìn)行發(fā)掘前有盜墓賊關(guān)顧過(guò)，導致有的`秦兵馬俑沒(méi)有頭部。再加上長(cháng)期的埋在土中，時(shí)間長(cháng)了，也會(huì )導致一些秦兵馬俑的損壞，這就是秦兵馬俑很多沒(méi)有頭的原因。不光只有低級、中級、高級的士兵者。還有騎兵、步兵組成的多種兵種、特殊部隊。

　　每一個(gè)兵馬俑都有獨特人物形象，所以被中國稱(chēng)為歷史。好了游客們我們已經(jīng)到站了，今天就到這里，再見(jiàn)。

兵馬俑的作文300字 篇3

　　今年暑假，我去了舉世聞名的“世界第八大奇跡”——兵馬俑。

　　兵馬俑一共有三個(gè)坑，一號坑是三個(gè)坑中最為著(zhù)名的一個(gè)。一號坑中，整個(gè)兵馬俑被一條一條的坑道整齊地隔了開(kāi)，除了前三排的，因為前三排的“俑”是沖鋒陷陣的前鋒。

　　兵馬俑做工精致，跟活人一模一樣，活人的.細小特征它都有：指甲紋、嘴唇上的條紋、眼珠……一個(gè)都不缺！幾千個(gè)兵馬俑表情竟沒(méi)有重復的：有的神色莊重，似乎在暗下決心，誓死保衛秦王朝！有的低頭思故鄉，想念遠方的親人；還有的沒(méi)有任何表情，好像在專(zhuān)注地聽(tīng)將軍的命令……它們的頭飾也各不相同，主要能分為兩大類(lèi)：帶帽的和扎頭的。乍一看，有倆個(gè)很相像，眨眨眼再看，原來(lái)帽沿不同！這分明是“大家來(lái)找茬”嘛，還是現實(shí)版的！幾千個(gè)兵馬俑，沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的？我真不敢相信，人體特征、表情、頭飾，這些全是手工捏出來(lái)的！

　　整個(gè)兵馬俑大體上威嚴、莊重，隊列整齊（除了個(gè)別在做小動(dòng)作的）。移到戰場(chǎng)上的話(huà)，肯定是神兵，百戰百勝！如果閱兵，這樣威嚴整齊的架式，說(shuō)不定能把人嚇死。作為名勝古跡展覽，硬生生給七大奇跡加了個(gè)第八大。

　　我佩服那七十萬(wàn)能工巧匠，造就了兵馬俑，也為他們最后被活埋的遭遇感到深深地同情！

兵馬俑的作文300字 篇4

　　兵馬俑位于驪山腳下的西楊村，1974年3月29日，一個(gè)十分平常的日子，悄然而至的`吹風(fēng)吹綠了關(guān)中平原，驪山腳下的西楊村村民們在春旱缺水的情況下，決定在自己世代居住的村子南邊打井。發(fā)現了世界第八大奇跡，這一重大的考古發(fā)現，引起了國家的高度重視，發(fā)現了一號坑、二號坑和三號坑，10月1日正式對外開(kāi)放。

　　一號坑面積14260平方米，內有陶俑、陶馬6000多件。陶俑1087余件，陶馬32匹，木質(zhì)戰車(chē)8乘和大批青銅兵器、車(chē)馬器，一號坑東端北側20米處，是二號坑。二號坑的面積是6000平方米，埋藏有陶質(zhì)兵馬1300多件。三號坑有520平方米，陶俑68件，陶馬４匹，木質(zhì)戰車(chē)１乘，兵器34件。

　　中國先后被批準列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)已達33處。五湖四海的朋友看到兵馬俑都豎起大拇指：西安good，希望大家來(lái)西安做客，和我交朋友。

兵馬俑的作文300字 篇5

　　我家的的柜子上擺著(zhù)四個(gè)兵馬俑，是秦俑仿制的工藝品，是我媽媽去西安旅游的時(shí)候買(mǎi)的，讓我收藏的也是和這四個(gè)一樣的小號兵馬俑，我非常喜歡這些兵馬俑。

　　這四個(gè)兵馬俑是用陶土燒制的，顏色是土黃色的，它們都形態(tài)各異栩栩如生而且活靈活現。姿態(tài)有站著(zhù)的還有跪著(zhù)的身上全是穿著(zhù)盔甲，它們的臉上都是嚴肅的表情，其中兩個(gè)很特別，它們是跪射俑和將軍俑。

　　跪射俑一條腿跪著(zhù)，一條腿蹲著(zhù)，一只手放在跪著(zhù)的腿邊，另一手放在肚子前面，它像是在和將軍稟報軍情。將軍俑站著(zhù)，一只手放在另一只手的手心，兩只手疊放在肚子前面，它像是在等待閱兵的將軍，兩邊是一個(gè)文官和一個(gè)像書(shū)生模樣的.俑，看著(zhù)這四個(gè)造型逼真的俑擺放在一起，那場(chǎng)面非常有趣耐人尋味。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，西安那里有不計其數的兵馬俑，有一號坑，二號坑，好像三號坑還在開(kāi)采中，我想，等我有機會(huì )，一定去西安看一看真正的兵馬俑。

兵馬俑的作文300字 篇6

　　暑假里，爸爸帶我去參觀(guān)秦始皇陵兵馬俑。天空中，小雨飄飄灑灑，過(guò)了一會(huì )兒，我們就到達了目的地---------秦始皇陵兵馬俑。

　　下了汽車(chē)，我們首先走進(jìn)了一號坑。這一刻，我驚訝地望著(zhù)坑內，只見(jiàn)在地下5米深的地方，整齊地排列著(zhù)上千個(gè)像真人大小的武士。它們高1.8到1.96米，一個(gè)個(gè)威武雄壯。

　　我們又來(lái)到了二號坑，這里有如真馬大小的陶馬32匹，陶馬4匹為一組，拖著(zhù)木質(zhì)戰車(chē)。兵俑們有的身穿戰袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器都是實(shí)物。

　　不知不覺(jué)，我們又進(jìn)入了三號坑。這里保存著(zhù)出土最完整的兵俑以及青銅兵器。也有長(cháng)著(zhù)胡子的久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵，也有初上戰場(chǎng)的青年。身高1.96米的.將軍俑，巍然直立，凝神沉思，顯露出一種堅毅威武的神情。

　　這批兵馬俑是雕塑藝術(shù)的寶庫，不但再現了秦始皇當年為完成統一天下大業(yè)而展現出的軍功和軍威，還為中華民族燦爛悠久的古老文化增添了極大的光彩，也給世界藝術(shù)史寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。

　　直到傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)秦始皇兵馬俑。

兵馬俑的作文300字 篇7

　　秦兵馬俑在我國西安出土，它舉世無(wú)雙，獨一無(wú)二，是世界值得珍惜的歷史文物！

　　當我們來(lái)看秦兵馬俑時(shí)，秦兵馬俑已發(fā)掘了三個(gè)俑坑，三個(gè)坑的總面積是2萬(wàn)平方米，大約有50個(gè)籃球場(chǎng)大。在三個(gè)坑里，1號坑最大，這三個(gè)俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個(gè)。

　　俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)長(cháng)方形的軍陣，多么像秦始皇統率的一支隊伍呀！走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著(zhù)武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱(chēng)；武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰靴，拿著(zhù)武器，最后等待開(kāi)戰！

　　離秦兵馬俑再近些，可以聽(tīng)見(jiàn)他們的呼吸聲，能聽(tīng)見(jiàn)他們思念家鄉的聲音！我想：秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的`親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開(kāi)，只好在原地干著(zhù)急。

　　聽(tīng)導游說(shuō)，這些凹進(jìn)去的土就是埋秦兵馬俑的坑。在觀(guān)看秦兵馬俑的時(shí)候，我知道第一個(gè)發(fā)現秦兵馬俑的人是楊志發(fā)，如果沒(méi)有楊志發(fā)，就沒(méi)有我們這個(gè)珍貴的文物！

兵馬俑的作文300字 篇8

　　昨天，爸爸從福州開(kāi)會(huì )回來(lái)，帶了許多工藝品。不過(guò)，我最喜歡的要數仿秦陵出土的二號銅車(chē)馬。

　　銅車(chē)馬外面套著(zhù)一個(gè)長(cháng)約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車(chē)馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著(zhù)一層紅絨布，一位英勇無(wú)比的御馬俑正駕馭著(zhù)這輛四匹駿馬拉的馬車(chē)向前疾馳。

　　拿掉盒子，仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現四匹駿馬的脖子上都戴著(zhù)一個(gè)鈴鐺，嘴里咬著(zhù)一根嚼子，松開(kāi)它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。

　　馬車(chē)的最前端坐著(zhù)那位神采飛揚的御馬俑，他正聚精會(huì )神地駕馭著(zhù)四匹戰馬，像要馬上趕到殺敵的戰場(chǎng)，為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的`車(chē)廂。車(chē)廂頂上是一個(gè)大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車(chē)廂的左右兩邊各有一扇窗戶(hù)，后面還有一扇能開(kāi)的門(mén)。遠看馬車(chē)。就像一座有輪子的亭子。我想，當年的秦始皇坐在這樣的馬車(chē)上，一定感到威風(fēng)十足吧!

　　整個(gè)銅車(chē)馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車(chē)上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征，刻畫(huà)得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內心世界。聽(tīng)爸爸說(shuō)，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。

兵馬俑的作文300字 篇9

　　我家的柜子上有四件兵馬俑。它們是秦兵馬俑的仿制品。我媽媽去Xi旅行時(shí)買(mǎi)的。我收集的也是和這四個(gè)一樣的小兵馬俑。我非常喜歡這些兵馬俑。

　　這四個(gè)兵馬俑是用陶土制成的，顏色是土黃色。它們以不同的`形式栩栩如生。站立和跪著(zhù)都穿著(zhù)盔甲。他們的臉都是嚴肅的表情。其中兩個(gè)非常特別。他們是跪著(zhù)的人和普通人。

　　跪著(zhù)的人一只腿跪著(zhù)，一只腿蹲著(zhù)，一只手放在跪著(zhù)的腿的一邊，另一只手放在肚子的前面。它似乎在向將軍報告軍事情報。將軍俑一只手放在另一只手的手掌上，兩只手交叉放在肚子前面。它看起來(lái)像一個(gè)等待閱兵的將軍。兩邊是一個(gè)平民和一個(gè)學(xué)者似的雕像�？粗�(zhù)這四個(gè)栩栩如生的小雕像放在一起，場(chǎng)景非常有趣。

　　據我母親說(shuō)，Xi有無(wú)數的兵馬俑。有1號和2號坑。似乎3號坑仍在開(kāi)采。我想有機會(huì )我一定會(huì )去Xi看一看真正的兵馬俑。

兵馬俑的作文300字 篇10

　　在我家眾多的工藝品中，有一個(gè)藝術(shù)品最讓我情有獨鐘。它是一個(gè)約2分米的泥塑兵馬俑。

　　它是幾年前爸爸出差從外地帶回來(lái)的，它由一個(gè)威武的士兵牽著(zhù)一匹戰馬組合而成，那樣子生動(dòng)逼真，讓我倍加喜愛(ài)。 兵馬俑中的武士有著(zhù)英俊的面孔和一雙炯炯有神的眼睛，他手持一把長(cháng)矛，身披鎧甲、戰袍，樣子十分威武。他身上全是傷痕，看來(lái)這是一位久經(jīng)沙場(chǎng)，英勇無(wú)畏的戰士��！我不禁對他肅然起敬。那匹戰馬非常的精神，它身上的馬鞍上有幾顆寶石。都在閃閃發(fā)光�？吹竭@匹戰馬，我就可以想象到戰士騎著(zhù)它，在戰場(chǎng)上與敵人搏斗，奮勇廝殺的激烈場(chǎng)景。

　　有人曾用“人中呂布”，“馬中赤兔”來(lái)比喻非常好的人和馬。我的兵馬俑就好比呂布與赤兔。因為它們不僅樣子好看，而且是勇敢的化身。我甚至認為就是赤兔與呂布也比不上我的兵馬俑，因為它們被能工巧匠雕刻的那樣精細，栩栩如生。 如今，我和我的'兵馬俑已經(jīng)成了最要好的伙伴，我們的感情深厚，難舍難分。

　　上學(xué)期的一天我們的學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，去教育基地體驗生活。我非常舍不得我的兵馬俑。于是，我便帶著(zhù)它一起去基地體驗生活。晚上睡覺(jué)時(shí)我一直把它放在枕邊。 我愛(ài)我的兵馬俑，愿你陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！

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