兵馬俑的作文600字集錦6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的兵馬俑的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兵馬俑的作文600字 篇1
耳邊仿佛隱隱約約傳來(lái)了風(fēng)的怒吼聲，夾雜著(zhù)馬的嘶鳴令人不由得戰栗起來(lái)，仿佛只要一回首，身后的秦兵馬俑就會(huì )全部蘇醒過(guò)來(lái)，用冷兵器時(shí)代特有的肅穆，向這個(gè)世界再次展示秦朝不可一世的威嚴與厚重。
那是我第一次見(jiàn)到秦兵馬俑，但就僅僅就在那一瞬，我被它震撼了！斑駁的外表并沒(méi)有掩蓋它魁梧的身姿，反而凸顯出它那久經(jīng)沙場(chǎng)的滄桑與老練，那為了家國而上戰場(chǎng)拼命廝殺的場(chǎng)面仿佛還定格在昨日。它們昂首挺胸，神態(tài)自若，那手擎長(cháng)劍的樣子像極了下定決心——若不能斬敵人首級，凱旋而歸，便為國捐軀，馬革裹尸。它們的精神感染了我！令我不由得為之動(dòng)容，為之敬佩，為之震撼！甚至令我不由得審視起、仰望起那早已淹沒(méi)在歷史中的大國——秦！
秦兵馬俑啊，你象征著(zhù)秦的壯大與強盛，更是象征著(zhù)我中華民族的莊嚴肅穆與永垂不朽！如果說(shuō)中國是屹立東方的一只雄雞，那么你必定是這只雄雞正在砰砰跳動(dòng)的心臟！
當我走進(jìn)你時(shí)，我明明感覺(jué)到你還有呼吸——那么急促，那么劇烈，仿佛你還活在這個(gè)世上從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。仿佛你并不滿(mǎn)足于這一座軀殼，你迫切的想要掙脫，想要去融入秦朝的精神，想要訴說(shuō)曾經(jīng)秦朝的強盛。我開(kāi)始迫切的想要知曉你的，不，是你們的故事了，那令人熱血沸騰，令人為之榮耀的故事！
我在靜靜地聽(tīng)著(zhù)你們講述那些故事，在靜靜地看著(zhù)你們展示那些厚重，也在靜靜地感受著(zhù)你們表達那些精神！
你們匯聚成為一個(gè)永恒。
泱泱中華，可還有人愿意再次回眸秦的強盛與不朽？可還有人愿意再次傾聽(tīng)秦兵馬俑背后的故事？秦兵馬俑穿過(guò)中華上下五千年歷史的長(cháng)河，儼然成為了我心中最美的風(fēng)景。
兵馬俑的作文600字 篇2
聽(tīng)說(shuō)星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書(shū)上讀過(guò)關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說(shuō)：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開(kāi)開(kāi)眼界！”我高興地說(shuō)：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽車(chē)來(lái)到臨沂體育館。就看見(jiàn)館門(mén)前人山人海，非常熱鬧。來(lái)到售票口，我看見(jiàn)有老師帶著(zhù)學(xué)生來(lái)的；有父母領(lǐng)著(zhù)自己的孩子來(lái)的；還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來(lái)的。他們都是慕名來(lái)觀(guān)看兵馬俑的風(fēng)采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進(jìn)了展廳。
我和爸爸先參觀(guān)了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著(zhù)，瞄準敵人，時(shí)刻準備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿�，這些立射俑全部向后面看著(zhù)，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我覺(jué)得最有趣的是一件青銅樂(lè )器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽(tīng)爸爸介紹說(shuō)，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動(dòng)人民真是有無(wú)窮的智慧和力量呀！”
我和爸爸又參觀(guān)了另一張展臺。展臺旁有介紹說(shuō)，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見(jiàn)一個(gè)士兵扶戟而立，一個(gè)士兵右手舉著(zhù)一面盾牌，其他幾個(gè)手里拿著(zhù)一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛自己的國家。
參觀(guān)完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀！
兵馬俑的作文600字 篇3
告別了美麗的西寧，我們來(lái)到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑博物館的前門(mén)，我們買(mǎi)好了票，坐上電瓶車(chē)，走了一小段路，便來(lái)到了博物館的門(mén)口。剛一進(jìn)門(mén)，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了。整個(gè)博物館規模壯觀(guān)，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個(gè)陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著(zhù)前方，隨時(shí)準備著(zhù)作戰。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現代人都驚嘆不已的陶俑！”聽(tīng)導游說(shuō)，秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，后面的才是用來(lái)作戰的士兵。當戰爭開(kāi)始時(shí)，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來(lái)嚇怕敵人，當對方還不知怎么回事時(shí)，后面的大部隊沖上來(lái)殺死敵人，從而取得勝利，聽(tīng)完講解我又一次驚嘆！
我們隨著(zhù)人流繼續參觀(guān)，博物館里可熱鬧了，有來(lái)自全國各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽(tīng)導游講解。真是人山人海��！我們還進(jìn)入了“夢(mèng)回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺(jué)我的神態(tài)也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間像流水一般，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國而驕傲，現在我也要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻一份力量！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
用詞不準確，語(yǔ)言平淡
兵馬俑的作文600字 篇4
自從在五年級下半學(xué)期的語(yǔ)文課本上學(xué)到一篇叫《秦兵馬俑》課文后，我就無(wú)限憧憬著(zhù)，哪一天能身臨其境的去感受一下課文里描述的兵馬俑那種宏偉氣勢。親眼看一下這古今中外史上絕無(wú)僅有的秦兵馬俑雕塑的壯觀(guān)場(chǎng)面。
這個(gè)暑假，我終于如愿以?xún)�，坐上了去西安的飛機。到達西安臨潼縣時(shí)正好吃過(guò)飯時(shí)間，在賓館安頓好行李后，我就迫不及待的催著(zhù)爸爸媽媽去我夢(mèng)寐已久的目的地—秦始皇兵馬俑博物館。
暑假期間的人特別多，天氣很熱，卻擋不住人們來(lái)參觀(guān)腳步。跟著(zhù)人流的前移，我們來(lái)到兵馬俑一號坑，我在與兵馬俑面對面的位置站住，放眼望去，沒(méi)有花花草草的燦爛柔美，有的只是莊嚴肅穆，滿(mǎn)目的一片土色，而這片土色卻有著(zhù)如宏氣勢，無(wú)限生命力在那些雄兵身上散發(fā)出來(lái)。咦!那是課文里描寫(xiě)的那個(gè)將軍俑嗎?“它身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍前面像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)......”是的，被背的滾瓜爛熟的書(shū)中場(chǎng)景，活生生的呈現在我的面前，我心奮不已!看!武士俑，騎兵俑，車(chē)兵俑，弓弩俑，馬俑......在課文里感受到的壯觀(guān)畫(huà)面，現在盡收眼底。那個(gè)威武的將軍俑，你在看我嗎?我迎著(zhù)你的目光，似乎從你的眼眸里，看到了一場(chǎng)士氣高昂，戰馬刀槍?zhuān)瑧鸸睦桌椎某稣鲌?chǎng)面。當我正天馬行空，陷入無(wú)限想象的時(shí)候，人群一陣涌動(dòng)，我被參觀(guān)的人群不由自主的推著(zhù)向前走去。 從一號坑出來(lái)，我們又去了二號坑和三號坑，三號坑像是一個(gè)兵馬俑軍陣的指揮部，坑的'地面上隨處可見(jiàn)的雕塑碎片閃著(zhù)神秘的色彩，好像正等著(zhù)考古學(xué)家們去探索和延伸，這些大小不一的碎片們，又將被還原出怎么樣的故事和精彩呢?真期待呀?
兵馬俑的作文600字 篇5
從韋曲出發(fā)沿西潼高速東行，大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了傳奇的臨潼。烽火臺上，周幽王寵褒姒，一笑失天下;華清宮里，楊玉環(huán)、唐玄宗在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝;鴻門(mén)宴中，項莊舞劍，意在沛公;神秘的秦陵，頭枕金山，腳蹬渭河，左是灞河，右有戲水。這些腦海中曾經(jīng)深刻的記憶，讓今日重新踏上這個(gè)舉世矚目的圣地的我激動(dòng)，震撼。夏秋之際，紅日染過(guò)的山，熱情，明麗，招呼著(zhù)遠道而至的客人。
在一號俑坑里，被擠擠攢攢的人潮湊擁著(zhù)，小廣播里傳來(lái)明快、清潤的聲音。說(shuō)克林頓訪(fǎng)華來(lái)這里時(shí)，館長(cháng)說(shuō)：“現在讓我們去看一看20xx多年前的地下軍陣吧!”翻譯的人卻譯成了“現在就請總統閣下檢閱這支地下部隊吧!”克林頓幽默地點(diǎn)頭說(shuō)：“這正是一個(gè)總統應該做的�！蔽仪椴蛔越厮剂�，這一個(gè)個(gè)身材魁梧，威武雄健，形態(tài)萬(wàn)千，栩栩如生，面容各異，形象逼真的秦俑，牽系著(zhù)多少人敬與愛(ài)的情懷?
上學(xué)的時(shí)候背《詩(shī)經(jīng) 秦風(fēng)》，中有這樣一句：四牡孔阜，六轡在手。根本就不知道，駕車(chē)人驅趕四匹馬，為什么才能牽住六條轡繩?今天終于眼見(jiàn)為實(shí)，眼睛貼著(zhù)玻璃櫥窗的圍擋，我努力勘探“青銅之冠”的奧秘。原來(lái)每匹馬都有兩條轡繩，四匹馬一共是八條轡繩。中間兩匹馬內側的轡繩拴在車(chē)前的銜環(huán)上，其余六條轡繩才抓在趕車(chē)人的手中。
尾隨了一個(gè)參觀(guān)團的導游，聽(tīng)他說(shuō)，一號俑坑宏偉龐大，是這支地下部隊的主要力量;二號俑坑是戰車(chē)、騎兵和弓箭手的混合部隊，是這支地下部隊的精銳;三號俑坑就是這支部隊的指揮部。
我想，20xx多年前，如此強大的地下軍陣，向東而立，迎接每一天新升起的太陽(yáng)。而今，它的身后，正安詳靜謐地睡著(zhù)一代梟雄，始皇嬴政。是啊，一切被一切遺忘，一切又被一切追憶�？粗�(zhù)摩肩接踵的游人的身影，中國的，外國的，我對此時(shí)此刻雙腳正踩著(zhù)的堅實(shí)的中華的大地，畏然起敬。一切中的聲響與攢動(dòng)，怎能忘懷?
兵馬俑的作文600字 篇6
今年暑假，我和姑姑，姑父，媽媽一起去了西安。我剛好可以好好參觀(guān)一下兵馬俑了，早就在書(shū)上，電視上看過(guò)，這一回，我終于可以飽一飽眼福，看到真正的兵馬俑了。
我們坐著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了兵馬俑。我們隨著(zhù)人群走了進(jìn)去。��！這個(gè)博物館好大呀！有許多展廳。其中有一座圓頂建筑最引人注目。姑姑告訴我，那就是展出兵馬俑的大廳。我迫不及待地拉著(zhù)姑姑。走過(guò)去。此時(shí)我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，不由驚嘆道：“太神奇了！”我掃視了一周，被那比電視和書(shū)中不知雄偉多少倍的場(chǎng)面驚呆了。只見(jiàn)大廳的地面上有一個(gè)非常大的坑，東西長(cháng)230米，南北寬62米�？永镎局�(zhù)排列得密密麻麻、整整齊齊的泥塑武士。雖然只是用泥塑的，但是一個(gè)個(gè)跟真人一般大小。你看，他們穿著(zhù)戰袍，套著(zhù)鎧甲，腳蹬前端向上翹起的戰靴，頭的右側都挽成一個(gè)發(fā)髻。他們手里有的拿著(zhù)長(cháng)戈，有的拿著(zhù)利劍，有的拿著(zhù)短矛。個(gè)個(gè)圓睜二目，神態(tài)嚴肅，好像在等候與敵人決戰。這里還有許多弓箭手，一手拉弓，一手按箭，好像敵人一到，他們就會(huì )萬(wàn)箭齊發(fā)�？觾冗�有騎士，他們牽著(zhù)馬，挎著(zhù)刀，正準備上馬出征。
一號俑坑發(fā)掘兵馬俑6000余件，而他們的臉形，神態(tài)卻各不相同，千姿百態(tài)。1號坑還有40余輛戰車(chē)組成的長(cháng)方形隊形。
2號坑有陶俑900件，戰車(chē)89輛，是步兵曲形混合軍陣。3號坑有68件陶俑，1輛戰車(chē)。你別看3號坑人少，它可是1，2號坑的統帥部呢。
我覺(jué)得秦始皇很偉大，是他做出的修建兵馬俑的決定；秦代的勞動(dòng)人民也很偉大，是他們修建的兵馬俑。因此，兵馬俑建筑代表了勞動(dòng)人民的智慧和才能。
這次游兵馬俑博物館使我流連忘返。
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