【實(shí)用】感受的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代，人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視，“品味”著(zhù)“文化快餐”，書(shū)已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知，書(shū)籍猶如陳年老窖一樣，你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì )到它的韻味。愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，在你的心底發(fā)芽、生根，長(cháng)出參天大樹(shù)……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和思想的成熟。如今，在捧起一本書(shū)時(shí)，已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項本領(lǐng)，而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。閑暇之余，捧讀一本好書(shū)，很快便駛進(jìn)一個(gè)寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。

　　最初的接近書(shū)籍是從幼兒園起，《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的，我就和她們成為了朋友，她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友，對我不離不棄。在那個(gè)理想與現實(shí)不分的年齡，我總是去幻想自己是故事中的一員。

　　漸漸的，我走出天真爛漫的童話(huà)時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤(pán)吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書(shū)中那一波三折、引人入勝的故事情節所深深吸引著(zhù)，也被書(shū)中主人公的堅強和樂(lè )觀(guān)深深感動(dòng)著(zhù)。第一次，我在書(shū)中體會(huì )到了幸福

　　初中，我開(kāi)始讀《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格列佛游記》……記得最初看這些書(shū)只是為了應付老師而已，隨之，就把他們遺忘了，當再次拿起時(shí)，書(shū)中那一頁(yè)頁(yè)泛黃的`痕跡無(wú)一不訴說(shuō)著(zhù)它們的“委屈”。懷著(zhù)愧疚我帶著(zhù)一種不一樣的情感翻開(kāi)了它們，當再次把它們合上時(shí)。閉上眼，它們深深地印在了我的腦海里。覺(jué)得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書(shū)中感受到了幸福。

　　巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)讀書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè )。唯其如此，我才覺(jué)得“不讀書(shū)，枉來(lái)人間走一回”。讀書(shū)，真幸福。

　　朋友們，人的生命價(jià)值應當受到挑戰并在挑戰中得以提升，我們不僅要正視學(xué)習主體所擁有的內在潛質(zhì)，更要開(kāi)掘其內在的潛能，而讀書(shū)，正是開(kāi)發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書(shū)與我們?yōu)榘�，也就能夠讓幸福與我們相伴一生。

感受的作文 篇2

　　9月8日，開(kāi)學(xué)的第二周。也開(kāi)始了我人生中的第一次軍訓。第一次離開(kāi)家參加軍訓，讓我體會(huì )到了在外面生活的辛苦。

　　今天是軍訓的第一天，此刻我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎接軍訓的到來(lái)。教我們的是黃教官。剛下車(chē)我們的黃教官就帶我們去了宿舍，宿舍里有4個(gè)4班同學(xué)的，7個(gè)我們班的同學(xué)和一位教官。教官教我們的第一件事就是疊被子，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)也在電視上見(jiàn)過(guò)“豆腐塊”被子。今天，見(jiàn)到了現場(chǎng)版的“豆腐塊”，可不是十分簡(jiǎn)單。教官叫我們把被子折成三等份，然后大拇指和食指弄三下，再把被子凸起來(lái)，用同樣的方法折下面一半，不一會(huì )兒“豆腐塊”就做好了。開(kāi)始，我照著(zhù)教官的樣疊了一遍又一遍就是疊不好，我看了一下別的同學(xué)，原來(lái)做好后要用手捏一下，看起來(lái)才會(huì )直，于是被子就疊好了。疊完被子，我們就到操場(chǎng)集合了，教官先教我們練習軍姿，就是抬頭挺胸手夾著(zhù)褲子縫，教官說(shuō)：“大家練得都不錯，一會(huì )兒就要開(kāi)始開(kāi)訓典禮了，只有10幾分鐘哦大家一定要挺住�！蔽覀凖R聲說(shuō)了一句好。在開(kāi)訓典禮上，我們區隊沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都坐的挺直，在老師下了臺以后，我因為身體沒(méi)有受過(guò)這樣嚴酷的訓練所以吐了，在我吐了以后，教官們把我扶到了陰涼的地方，給了我一瓶水，不住地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎�！痹谙挛缇毩暳塑娮撕吞げ�，教官先告訴我們要先把臂抬高了腰80度，腿要90度。到了晚上，我們區和其他的男生區隊都在練習，唯獨女生區隊在唱歌，我們對此非常的氣憤。我們知道了軍人的累，再回了宿舍以后，我們累得上床就睡了。

　　第二天，不知是老天在幫我們呢還是同學(xué)們的詛咒實(shí)現了，今天下雨了，教官知道了以后，讓我們在宿舍里自由活動(dòng)，我們一直自由活動(dòng)到吃早飯，吃完早飯后，教官帶我們到了操場(chǎng)，就在這時(shí)又下雨了，所以我們到了樓道里訓練了。雨在下午的`時(shí)候不下了，我們又出去練習了。練習了一個(gè)下午，我們又學(xué)會(huì )了正步，在晚上又下大雨了，說(shuō)一我們躲在兩個(gè)樓的連接處坐著(zhù)，等于小點(diǎn)兒了我們就會(huì )宿舍了，那會(huì )兒才8點(diǎn)多，我們又在宿舍里玩兒了很久，由于今天下雨所以我們都不是特別的累。

　　在第三天，我們還是訓練踏步軍姿正步，但在早飯后，我們的教官告訴我們星期四晚上要開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們會(huì )什么特長(cháng)的同學(xué)來(lái)展示，我當然就報告了我的拿手好戲，打架子鼓，我想一個(gè)人打也沒(méi)勁，不如帶上我的伙伴丁陽(yáng)我們倆合奏，我問(wèn)他了一下，沒(méi)想到他爽快地答應了，在中午我們損失了一點(diǎn)休息時(shí)間練習，但我們還是有時(shí)間休息的。下午我們主攻正步。在晚上吃飯的時(shí)候，教官們告訴了我們一件好事，說(shuō)：“今天晚上可以洗澡�！蔽覀兏吲d得歡呼起來(lái)。在晚上，我們練習聯(lián)歡晚會(huì )的內容，所以逃過(guò)了訓練。在回去了以后我問(wèn)他們什么時(shí)間洗澡，他們說(shuō)不洗了沒(méi)水了，一天就這么過(guò)來(lái)了。

　　星期四，我們只有一個(gè)上午的時(shí)間訓練，下午就要排練結訓典禮了。在上午教官?lài)栏竦挠柧毼覀�，讓我們按要求練習，在最后一遍的時(shí)候我們做得相當出色。在下午，我們在排練結訓典禮上表現得不是很好，在完了以后，我們又訓練了幾遍，這幾遍還好點(diǎn)，老師終于讓我們去吃飯了。在晚上的聯(lián)歡晚會(huì )上，我和丁陽(yáng)表演得相當出色，沒(méi)有為我們樂(lè )隊丟人。

　　今天是我們和教官們的離別之日，在上午我們還要結訓典禮，在典禮上，我們走得還不錯，沒(méi)有太丟人，在完了以后我們就要離開(kāi)這美麗的軍營(yíng)了，在走的時(shí)候我還有點(diǎn)戀戀不舍呢。

　　四天的軍訓轉眼就過(guò)了，但四天魔鬼訓練讓我銘記在心，這四天學(xué)到的東西更是不能忘。在軍訓中，很苦很累，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機嗎?經(jīng)過(guò)這次軍訓我已經(jīng)漸漸意識到我必須做一個(gè)有紀律，不怕苦的人。

感受的作文 篇3

　　我發(fā)現秋天的太陽(yáng)更紅更嬌，秋天的空氣更清更爽，秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現秋天太美啦！

　　走進(jìn)果園，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響，又大又紅的蘋(píng)果都藏在樹(shù)葉子后面若隱若現，仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹(shù)上摘蘋(píng)果，有的在把蘋(píng)果往果筐里裝，有的好幾個(gè)人抬著(zhù)一筐蘋(píng)果往車(chē)上放……好一派豐收的熱鬧景象��！葡萄成熟了，披著(zhù)紫袍，快樂(lè )地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的，直甜到心里去了。果園里還有很多水果，黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美！

　　走進(jìn)田野，隨處可見(jiàn)成熟的莊稼。瞧！一席席稻子隨風(fēng)飄揚，有的稻子已經(jīng)被收割了，還有的'稻子隨風(fēng)搖擺著(zhù)身體，調皮的看著(zhù)無(wú)邊無(wú)盡的原野。高粱紅著(zhù)臉兒笑了；玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了；大豆也笑的張開(kāi)了口……秋天的田野可真迷人呀！

　　走進(jìn)森林，許許多多的樹(shù)葉子已經(jīng)泛黃了，隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；楓樹(shù)的葉子紅透了，染紅了半邊天；懸鈴木的大葉子比我的臉都大，也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦！只有高大的雪松還依舊翠綠，在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開(kāi)的五顏六色，好看極了！秋天的森林色彩絢麗，真美呀！

　　我愛(ài)這美麗的秋天！更愛(ài)這豐收的秋天！

感受的作文 篇4

　　在下個(gè)周三，我就會(huì )結束在校為期15天的課程了，在這幾天，我有頗大的收獲……

　　首先，我在這幾天的課程中收獲到了許多知識，尤其是數學(xué)，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用盡可能少的語(yǔ)言讓我明白題的.思路和解法，讓我受益匪淺。

　　物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時(shí)完全沒(méi)有想到的事，但我還是要打起十二分的精神來(lái)學(xué)習，在幾節課下來(lái)之后，我發(fā)現一些晦澀難得的知識如果認真學(xué)也不會(huì )是問(wèn)題。

　　第二，在新分的班級中，我又有了一個(gè)新的組，是一組，這個(gè)組只有原三班和一班的人所組成，但在一起合作時(shí)還是很開(kāi)心的，能夠獲得新的知識與意見(jiàn)。

　　第三，讓我見(jiàn)識到了三班班主任的治班之嚴，英語(yǔ)單詞從錯四個(gè)直到后來(lái)的錯一個(gè)。只要是沒(méi)達到要求的，都會(huì )被他找去談話(huà)，我也在若干次“輪番轟炸”中被找去談了一次話(huà)，只是我犯的錯誤都不要緊，所以我并沒(méi)有被法的很慘，只是把錯單詞按照原來(lái)的要求改了幾遍，這讓我意識到要想往上走，就要對自己嚴格要求。

　　我馬上就要結束這個(gè)假期輔導班了，在這其中，我收獲了很多……

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