感受的作文6篇[精品]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　每個(gè)漢字都顯得普普通通，實(shí)際上每個(gè)漢字都有他們各自的魅力，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。

　　其實(shí)，“小”字也有它的魅力，動(dòng)物越小就越可愛(ài)，比如倉鼠就是一個(gè)例子，越小的倉鼠越可愛(ài)，越有魅力。再比如在鬼字前面加上一個(gè)小，就變成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀，可是小鬼卻是對人的親昵稱(chēng)呼，顯得是那么的親切，那么的.可愛(ài)。

　　我說(shuō)起“發(fā)”，大家肯定再熟悉不過(guò)了，由“發(fā)”字我們可以想到“發(fā)財”，多好的事��！由發(fā)字我們還可以想到頭發(fā)，可這頭發(fā)有啥魅力呢？這你們就不懂了，假如一個(gè)女孩或男孩的頭發(fā)沒(méi)了，你們會(huì )覺(jué)得好看嗎？當然不好看了，所以發(fā)也有它的魅力。

　　再如“景”字，你看到景就會(huì )想到美景、好景。想到這兩個(gè)詞，我們的心情就會(huì )變得異常美麗。

　　再如“花”，花是這世界上美的代言，最有魅力，說(shuō)人長(cháng)得像花兒，多美呀！

　　說(shuō)到家，家是那么的溫暖，是那么的令人思念！

　　說(shuō)到字，字是那么的神奇，它千變萬(wàn)化，字又是那么的有趣，每個(gè)字都有它不同的含義，字是我們的好朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到它。漢字不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它卻帶給我們各種各樣不同的體驗，讓我們變得更加聰慧。

　　漢字的魅力無(wú)處不在，只要你有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)轉得特別快的大腦，那么你就能感受到更多的漢字的魅力！

　　我發(fā)誓要多讀書(shū)，多認字！我愛(ài)祖國的漢字！

感受的作文 篇2

　　青春是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)��！我們依稀可以看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)綠衣服的女孩子正坐在山間畫(huà)畫(huà)，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受著(zhù)花香。

　　當我們發(fā)現了心靈的變化，發(fā)現了友誼的洗滌，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，發(fā)現了一個(gè)不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著(zhù)大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車(chē)牌下，希望公共汽車(chē)可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車(chē)卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對，呆在家里舒服地睡大覺(jué)，正當我心如焚燒的時(shí)候，一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過(guò)來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的`暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來(lái)似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責備我不應該冒著(zhù)這么大的雨淋回來(lái)，一邊忙著(zhù)煮姜湯，惟恐我會(huì )感冒，而我卻興奮地蹦來(lái)蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話(huà)自語(yǔ)地說(shuō):“這就是青春無(wú)規則！”

　　感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒(méi)有規則。

感受的作文 篇3

　　每個(gè)人都有他的第一次，但每個(gè)人的第一次都不一樣，第一次生病、第一次做飯……我卻是第一次打掃房間。

　　我早早起床了，很快的刷了牙、洗了臉、吃過(guò)了早飯。馬上打掃房間，以前總是媽媽給我收拾房間，我要讓媽媽知道現在我可勤快了。開(kāi)始用水把抹布弄濕，在窗臺上擦了兩遍，窗臺亮的真照人。接著(zhù)擦桌子和椅子，然后拿掃帚掃地，掃地時(shí)，從四周掃向中間，一會(huì )掃床底和桌底，一會(huì )搬開(kāi)椅子和凳子，每個(gè)角落都掃得干干凈凈。掃得灰塵都倒進(jìn)垃圾袋里。最后，用水沾濕拖把，把地擦了一遍。我到處檢查一遍，房間被我打掃得一塵不染。

　　房間打掃完，我急忙跑去喊媽媽檢查房間收拾的是否干凈。媽媽看后笑著(zhù)說(shuō)：“真棒！”聽(tīng)完媽媽表?yè)P后，其實(shí)幫媽媽干一些力所能及的事，也在鍛煉我的'自理能力。

感受的作文 篇4

　　在我家這邊，四面都被山環(huán)繞著(zhù)，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強的，是美麗的。

　　我為一名農村的孩子，對山的熱愛(ài)是難免的。它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

　　我很喜歡跟著(zhù)堂哥他們一起去爬山，山里的樂(lè )趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經(jīng)常爬上樹(shù)，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

　　我站在樹(shù)干上，眺望著(zhù)遠處那片綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的和鳴，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥(niǎo)兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄云外，對山的熱愛(ài)也油然而生。

　　可老天偏偏要和山作對。

　　去年的某一天，山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無(wú)情地燃燒著(zhù)，燒掉了一切，我知道，花草樹(shù)木是痛苦的.，它們的家園被大火摧毀了；山是痛苦的；它眼睜睜地看著(zhù)自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的。

　　從那天之后，我沒(méi)再去過(guò)山上。望著(zhù)那片枯木就無(wú)比心痛了，更何況是近距離地接觸。

　　一直以為它們就這樣離去了，可其結果令我很驚喜！

　　今年春天，我同學(xué)到我家這邊來(lái)玩，它們說(shuō)去山上走走，我猶豫了一會(huì )，最終還是答應了。

　　我在山上慢慢地走著(zhù)，不知不覺(jué)走到一棵枯樹(shù)旁邊。我靜靜地撫摸著(zhù)它，眼淚順著(zhù)臉頰悄悄落下。突然，我無(wú)意間看見(jiàn)地上有一棵小嫩芽！我又仔細找了找，還不止一個(gè)呢，這邊有，那邊也有！我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們驚訝地望著(zhù)我，我摸著(zhù)腦袋尷尬地笑了笑。

　　這讓我想起了一句話(huà)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那么頑強的小生命呀！我喜愛(ài)它們，但更敬佩它們。

感受的作文 篇5

　　剛開(kāi)始以為延遲開(kāi)學(xué)假期變長(cháng)了很好，但是如果春季的學(xué)習耽誤了，那就不好意思了，我們的暑假可能在下個(gè)寒假過(guò)了。

　　為了停課不停學(xué)，我們開(kāi)始了線(xiàn)上上課。原以為線(xiàn)上學(xué)習會(huì )跟平時(shí)學(xué)習不一樣，但是我發(fā)現其實(shí)還是有點(diǎn)像的，只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具，老師則是出現在屏幕上。

　　老師對著(zhù)攝像頭講課，我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的`歡聲笑語(yǔ)，也少了老師們與我們的直接交流。對著(zhù)冷冰冰的電子產(chǎn)品，它只會(huì )機械式的一遍遍地講課，讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預習了課本，也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出，課堂結束后有什么不明白我還可以電話(huà)請教任課老師。

　　上午，我們開(kāi)始了xx城區的線(xiàn)上直播，統一上了語(yǔ)文課跟數學(xué)課，我覺(jué)得語(yǔ)文老師講得很清楚，很通熟易懂，但是跟我們老師比起來(lái)，她沒(méi)有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn)，好像太簡(jiǎn)單了；數學(xué)課講的是非常有意思，老師還講了很多例子，讓我們非常容易了解相關(guān)的內容，而且我們像被施了魔法，一聽(tīng)就不會(huì )忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內容都記在了筆記本上。至于體育課音樂(lè )課這些課程，媽媽為了保護我的眼睛，沒(méi)讓我上。

　　網(wǎng)課再怎么樣新奇，我還是喜歡跟同學(xué)、老師們在一起，我想念大家了，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們能早日見(jiàn)面真正復課。

感受的作文 篇6

　　由于我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓，不知道軍訓期間會(huì )做些什么事，所以我很緊張。我曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)比我大５歲的朋友說(shuō)軍訓要在烈日下暴曬幾個(gè)鐘頭，當時(shí)我就害怕了：要是中暑了怎么辦？可是軍訓能和同學(xué)們過(guò)集體生活，耳邊也不會(huì )有父母的嘮叨，什么事都不用征求父母的意見(jiàn)（因為在家中有很多我想做的事都被父母制止），那可是我向往已久的生活。

　　我不知道參不參加軍訓可不可以自己選擇。如果可以選擇的話(huà)，我就會(huì )久久拿不定主意。假如我選擇了參加，吃了苦就會(huì )后悔參加了軍訓；假如我選擇了不參加，，等同齡的朋友回來(lái)后說(shuō)起軍訓的好玩，我也會(huì )后悔沒(méi)參加軍訓。如果不可以選擇的話(huà)，我也只好認了，往好的一方面想：這次軍訓是一個(gè)鍛煉自己意志和身體的好機會(huì )，我一定要加油！何況我還交了35元的軍訓費嘛，如果不參加不就浪費了父母的血汗錢(qián)？所以我一定要參加！

　　加油！加油！再加油！

　　努力！努力！再努力！

　　軍訓的感受3

　　前幾天，我參加了一次軍訓。在我小時(shí)，我就知道小學(xué)升初中的時(shí)候會(huì )有一次軍訓，我一接到軍訓的.通知，就嚇出了一身冷汗。因為，我害怕軍訓。

　　軍訓的第一天，老師先點(diǎn)名分組，校長(cháng)講話(huà)，軍訓就正式開(kāi)始了。教官先教我們站軍姿，然后又教我們稍息和立正。下午，我們發(fā)了軍服，有衣服和帽子，還有帽徽和皮帶，我的衣服有點(diǎn)大，也能穿，就穿著(zhù)軍服去參加軍訓，我們先學(xué)了跨立，然后是向后轉，向左傳和向右轉，回到家，都6點(diǎn)半了。第一天的軍訓，我認為軍訓沒(méi)有想象的那么苦，上午三個(gè)半小時(shí)，要休息三次，每次差不多半小時(shí)。

　　軍訓的第二天，我六點(diǎn)半起床，可是下雷震雨，雷打的特大，上午我就在家呆著(zhù)，很無(wú)聊，一個(gè)人在家，我希望雨快點(diǎn)停。下午雨真停了，我去參加軍訓，這次練的是齊步走，齊步走不算太難，一下午的時(shí)間，我們把它練得差不多了。

　　軍訓的第三天，我六點(diǎn)半起床，去參加軍訓。上午我們仍然練的是練齊步走，下午我們練走正步。正步很難，我們練了一個(gè)下午才剛剛入門(mén)。

　　軍訓的第四天，上午，我們仍然練正步，不知為什么這天的狀態(tài)沒(méi)前兩天的好，順拐了兩次，我找到了問(wèn)題，是手的擺動(dòng)出了問(wèn)題，我馬上糾正過(guò)來(lái)，果然感覺(jué)好多了。

　　這幾天的軍訓，我有很多的感受，做什么事都要團結，軍訓中這是必不可少的，如果沒(méi)有團結，正步就會(huì )走不好。作什么事都要認真，要不然正步就走不好，平時(shí)也要多鍛煉身體。這樣才能成為一個(gè)合格的軍人。

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