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感受最深的漢字作文

(熱門(mén))感受最深的漢字作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的感受最深的漢字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))感受最深的漢字作文

感受最深的漢字作文1

  情

  情是這世界上最復雜的東西,你永遠無(wú)法透徹地理解愛(ài)恨、悲歡。

  人之間有許多種“情”,但每個(gè)人最先感受到的必定是親情。從一出生,大部分孩子都得到了父母的關(guān)照,呵護。無(wú)論是失敗時(shí)的鼓勵,或是受傷時(shí)的保護,又或是犯錯后的批評,都是從“情”和“愛(ài)”出發(fā)。父母與子女之間的親情是最牢固,最持久的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )不愛(ài)自己的孩子。

  友情亦是人生中不可缺少的。不同階段,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作、退休,一個(gè)人會(huì )結交不同的朋友,有的是單純的朋友,有的是工作上的合作伙伴,有的親密無(wú)間,有的只是點(diǎn)頭之交。無(wú)論何時(shí),每個(gè)人身邊總會(huì )有朋友,總有幾個(gè)真心的朋友會(huì )為他付出。

  到了一定年紀,大部分人會(huì )談戀愛(ài),結婚。愛(ài)情是非常奇妙的,為何喜歡一個(gè)人,怎么與他相處,似乎都和“情”有關(guān)。

  情,是復雜的。有些人是一輩子的競爭對手,按理說(shuō)他們會(huì )水火不容,可并沒(méi)有。因為情不是絕對的`。

  情感是如此的重要,如果人少了“情”,那這將會(huì )是一個(gè)冷冰冰的世界。沒(méi)有“情”,人類(lèi)之間恐怕就不會(huì )有“人情味”了。情,是心靈之間的橋梁,是世界如此美好的根本原因。

感受最深的漢字作文2

  如果你問(wèn)我拼搏是什么?我會(huì )告訴你,拼搏是高山上綻放的雪蓮花,拼搏是蝴蝶破繭而出的振翅,拼搏是黃昏下劃過(guò)額前的晶瑩汗水……我看著(zhù)靜靜地擺放在柜子里的訓練服,陷入了深深的回憶。

  記得四年級第一學(xué)期,我與舞蹈團的同學(xué)們參加了兩年一次的西城區藝術(shù)節舞蹈大賽。對于我來(lái)說(shuō)那是小學(xué)階段最后一場(chǎng)舞蹈比賽,為了能被楊老師選中參加比賽,除了吃飯和學(xué)習,我把所有時(shí)間都用在訓練上。在家里,每天一寫(xiě)完作業(yè),我就趕緊跑到瑜伽墊上,認真地練習舞蹈動(dòng)作;和家人散步時(shí),我也會(huì )一邊走路一邊練習;就連照鏡子時(shí),我也會(huì )對著(zhù)鏡子練習舞臺表情!耙秽,二嗒嗒…”已經(jīng)成了我生命的節拍。就連爸爸媽媽看到我突然扭腰擺手的動(dòng)作,都已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,有時(shí)還會(huì )點(diǎn)評一句:“這次的動(dòng)作更標準了,你不用這么認真吧!”爸爸媽媽都不知道,在我心中有一個(gè)堅定的信念,為了能參加比賽,一定要做到最好!就在這時(shí),拼博的種子悄悄地埋藏到了我的心底。

  終于到了競選的那天,老師讓我們集體做動(dòng)作,我全身繃得緊緊的,盡力把每個(gè)動(dòng)作都做到最優(yōu)美的狀態(tài),恐怕老師挑出毛病。我用余光瞥到其他同學(xué),她們也是行云流水般的展示著(zhù)。我心里暗暗為自己打氣:加油啊,可千萬(wàn)不能出錯!只見(jiàn)楊老師拿著(zhù)一個(gè)小本子,嚴肅的面龐不留一絲情面,銳利的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué),邊看邊在本上記錄著(zhù)。隨著(zhù)音樂(lè )聲緩緩停止,我們做完了最后一個(gè)收尾動(dòng)作,時(shí)間好像就在這一刻靜止,我仿佛能聽(tīng)到自己的心臟在撲通撲通的跳動(dòng)。剛剛還像花朵一樣綻放了的同學(xué)們,這時(shí)一個(gè)個(gè)緊張的低下頭,靜靜地等待老師點(diǎn)名!跋旅嫖襾(lái)公布,參加本次比賽的同學(xué)名單!泵忠粋(gè)個(gè)從我耳邊劃過(guò),每個(gè)名字被念到時(shí),我都能聽(tīng)到身邊開(kāi)心的歡呼聲,我的心跳的更快了,最后一名參賽的同學(xué)是“…”此時(shí)我的心臟仿佛要跳出嗓子眼,這些天的努力難道只能化作泡影嗎?“”杜琳”,我猛地抬起頭,興奮地看著(zhù)老師,那一刻,我看到了老師溫柔的眼神中滿(mǎn)是鼓勵和贊許,“同學(xué)們,我能從你們的動(dòng)作中看到這些天的努力和付出,沒(méi)有哪一滴汗水是白流的,每次機會(huì )都是給愛(ài)拼搏,不放棄的人!贝丝,拼搏的種子悄悄地在我的心中生根發(fā)芽。

  轉眼間比賽的日子就要到了,比賽那天,我緊張的'手都是冰涼的。上臺前,老師把我們聚到一起,最后叮囑我們:“只要不辜負自己曾經(jīng)的努力,放下壓力,盡力就好,老師相信你們是最棒的!”老師的話(huà)好像定海神針,讓原本慌亂的我鎮定下來(lái)。于是當我站上舞臺的時(shí)候,看到人頭攢動(dòng)的觀(guān)眾和專(zhuān)注的評委,竟然沒(méi)有緊張,因為我在這些人看到了向我揮手的爸爸媽媽?zhuān)有在臺下指揮的老師。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,我們露出了最美的笑容,我將那熟記于心的動(dòng)作在璀璨的聚光燈下自如地揮灑。那一刻我仿佛聽(tīng)到了拼搏之花綻放的聲音!

  柜子里的訓練服在夕陽(yáng)的余暉中閃著(zhù)金光,是它見(jiàn)證著(zhù)我每次拼搏的時(shí)刻,是他陪伴我懂得拼搏的意義。我也明白了毛爺爺的那句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”

感受最深的漢字作文3

  每當在學(xué)校里,就是我最快樂(lè )的時(shí)光。

  在每個(gè)早晨,我們班里都會(huì )響起一陣陣笑聲。老師正在上課,講道:“文中的這個(gè)人啊,特別的……”突然,前排的一位同學(xué)怪聲地說(shuō)道:“卑鄙可恥~!”大家一聽(tīng)都笑了起來(lái),老師也特別寬容,和我們一起笑了起來(lái),就這樣,整個(gè)課堂就熱鬧起來(lái)了。

  下課時(shí),也是我們快樂(lè )的時(shí)光。同學(xué)們,有的玩著(zhù)紙牌、有得玩著(zhù)數字炸彈......紙牌那邊傳來(lái)了,勝利的笑聲,他開(kāi)始手舞足蹈,另一邊又傳來(lái)沒(méi)猜中的喜悅聲,每次都要等老師來(lái)了,才知道已經(jīng)上課了。

  平時(shí)上課時(shí),下課時(shí),已經(jīng)夠快樂(lè )了,但是最快樂(lè )的,那一定是運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。

  記得有一次,下午兩點(diǎn)鐘到,老師就帶著(zhù)我們下課去參加接力跑比賽了。我們分成兩隊,一邊站一隊,一切準備就緒,當裁判員哨聲一響,我們隊的第一位沖了出去,很快占了上風(fēng),可突然,掉了棒,我們看著(zhù)棒子,正要拿起來(lái),想,:完了,掉棒了!他卻已經(jīng)飛快地拿了起來(lái),眼睛睜的很大,牙齒咬得很緊,手上的青筋暴起,沖了出去,啦啦隊員們,一直喊著(zhù):“加油!沖!”為我們加油打氣,到了最后一棒,棒子一到手,眉頭一皺,左手握成了拳頭,像風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,他手臂大幅度搖擺著(zhù),腿邁的特大步,旁邊的啦啦隊加大了嗓門(mén):“加油!加油!”有一位僅把嗓子都喊啞了,很快就超過(guò)了二班和四班,第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),離第一名只差了0.08秒,我們興奮地跳了起來(lái),歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。

  六年的`時(shí)光雖然很短暫,但是那快樂(lè )的時(shí)光已留在了我的心中。

感受最深的漢字作文4

  人生就像一場(chǎng)精彩的電影,有酸,有苦,有咸……當然,也有屬于美好的甜。

  受到老師的表?yè)P是甜的。今天,老師布置了許多的作業(yè),而且,作業(yè)中還有一道難題,我立即拿出草稿本,開(kāi)始仔細地計算,可是,答案似乎都不正確。我皺起了眉頭,緊緊盯著(zhù)題目,心想:“這道題怎么這么難?我究竟該怎么做才好呢?好像可以這么做……唉!也不對,太難了!本驮谖野偎疾坏闷浣,想要放棄的'時(shí)候,突然想起了語(yǔ)文老師在課上曾說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事,只要肯攀登。于是,我又重新琢磨起題目……交作業(yè)時(shí),老師拿著(zhù)我的作業(yè)本,驚訝地說(shuō):“沒(méi)想到這道難題都給你做出來(lái)了,你可真厲害!”聽(tīng)到這兒我的心像吃了蜜一樣甜。

  受到同學(xué)的幫助也是甜的。在上體育課的時(shí)候,我們進(jìn)行了800米跑步,由于剛下過(guò)雨地太滑,就在我跑了一半時(shí),我竟摔了個(gè)“狗啃泥”。我爬起來(lái)想繼續跑,腿上卻傳來(lái)一陣鉆心的痛,原來(lái)是我腿上破了一個(gè)大口子,還在流血!暈血的我立刻倒在地上,這時(shí),好幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“你沒(méi)事兒?”我被同學(xué)們扶著(zhù),往醫務(wù)室走去,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,眼里甜出了淚花,在有需要幫助時(shí),得到同學(xué)的幫助,竟是那么美好,那么甜。

  甜真是世界上最美好的味道。

感受最深的漢字作文5

  淚

  七月,微雨蒙蒙,一陣風(fēng)吹過(guò),竟也感到一絲涼意。在我們平常一起玩的小區涼亭里,我等著(zhù)從小玩到大的好朋友貴貴。

  我很好奇,他今天為什么著(zhù)急地叫我下樓。等了一會(huì )兒,一個(gè)胖胖的身影出現了,他沒(méi)有像平時(shí)一樣,開(kāi)心地叫我打球,而是靜靜的坐在旁邊一言不發(fā),明亮的'大眼睛沒(méi)有了往日的神采,眉宇間流露無(wú)限傷感。

  過(guò)了許久,貴貴默默抬起頭,轉向我說(shuō):“我就要回老家了,爸爸單位調動(dòng),我和媽媽也要一起去!币黄鹜嫱骠[鬧、談笑風(fēng)生的朋友說(shuō)走就走了,聽(tīng)完他的話(huà)我頓時(shí)有些語(yǔ)無(wú)倫次。他紅著(zhù)眼圈,把手放在我的肩上:“你是我最好的朋友,真不舍得你!蔽覀z眼圈都紅了!澳闶裁磿r(shí)候回來(lái)?”我的嗓音也有些不自然,魚(yú)兒仿佛也感受到我們的情緒,紛紛聚成一團,又緩緩散開(kāi)。

  看著(zhù)我難受的樣子,他含淚勉強擠出一絲笑容,安慰我:“明年暑假,時(shí)間很快,回來(lái)我們一起騎行!彼低挡寥I水。

  多希望時(shí)間凝固,望著(zhù)夕陽(yáng)下他告別的身影,我們的眼淚再也止不住,貴貴的身影也越來(lái)越模糊……

  終于放暑假了。我正在樓下打球,忽然聽(tīng)到有個(gè)熟悉的聲音大聲喊我的名字,循著(zhù)聲音回頭看見(jiàn)了向我跑過(guò)來(lái)的貴貴,我開(kāi)心地迎上去。兩個(gè)人閃著(zhù)淚花的笑容在陽(yáng)光下是那么燦爛。

感受最深的漢字作文6

  甜分為許多種,有味覺(jué)上的,比如說(shuō)有美味的蛋糕,可口的零食,有讓人胃口大開(kāi)的水果,還有讓人沉溺其中的糖果。但是,我認為,雖然這些甜很誘人,但是,只有精神上的.甜,才是最誘人的。而親情恰恰占了這個(gè)位置。

  這件事情還要從一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午說(shuō)起。我有一個(gè)表妹,她從小就不會(huì )叫“姐姐”這個(gè)詞,這可真的是一件怪事兒。所以,我跟家長(cháng)們都可謂是苦惱極了,總是能盼著(zhù)她叫一聲姐姐。

  好不容易等著(zhù)她過(guò)了三歲生日?伤匀徊粫(huì )叫姐姐這個(gè)詞。無(wú)論我們怎么努力的教她,她也發(fā)不出這個(gè)聲音,真是件怪事。

  有時(shí)候我去幼兒園接她,別的小朋友都歡快的叫“姐姐,哥哥”。就我倆,只能站在那兒傻呆呆的互相干瞪眼。也不知道該說(shuō)什么,該干什么。

  可意外總是在突然間發(fā)生的,而伴隨著(zhù)的,還有驚喜。在那個(gè)下午,我終于感到了做姐姐的快樂(lè )。

  那天,我小姨帶著(zhù)我表妹來(lái)我們家玩兒。我們兩個(gè)一起在玩兒積木,玩得不亦樂(lè )乎?墒,就這這時(shí)候,悲劇發(fā)生了。因為我們玩得太過(guò)入神,一不小心居然把表妹費盡心思搭的一座積木塔給弄倒了。表妹看到后,又傷心又生氣,一下子就“哇"的哭了出來(lái),坐在地上。鼻涕和眼淚落在衣服上,看起來(lái)格外狼狽。

  我感到有些茫然,站在那兒不知所措。我小姨聽(tīng)到哭聲趕來(lái),這才發(fā)現表妹哭了。這時(shí)候我感覺(jué)很自責,于是也忍不住偷偷的看著(zhù)在角落啜泣起來(lái)。這時(shí)表妹看到小姨過(guò)來(lái)了,她就開(kāi)始平復了一下心情,然后撲到了小姨的懷里。小姨突然發(fā)現我也哭了。于是小姨說(shuō),要讓表妹給我道歉。對表妹說(shuō):“快叫姐姐說(shuō)道歉!北砻弥崃艘粫(huì )兒,終于說(shuō)出了她人生中第一聲“姐姐”。此時(shí),我又驚又喜,再也顧不上哭不哭的,一把就把表妹抱在懷里,感覺(jué)幸福極了。

  假如比親情比喻成一塊糖,那么我認為它就是最甜的一塊糖。試問(wèn),這世上又有哪塊糖能比這塊叫“親情”的糖還甜呢?

感受最深的漢字作文7

  美妙的音符,藏在天地間,更藏在你我之間,譜成人生的喜怒哀樂(lè )!}記

  妙,是爸爸有趣的鼾聲,是從前不曾被發(fā)現的美好。記得媽媽經(jīng)常說(shuō),爸爸的鼾聲很美妙,我還不信,可那一天,我才真正領(lǐng)略到,果然名不虛傳!烈日當空的中午,我正被課外書(shū)上精彩的情節吸引著(zhù),“呼!卑职治缢瘯r(shí)的鼾聲把我嚇了一跳,我放下書(shū),傾聽(tīng)著(zhù),看看是不是像媽媽說(shuō)得那樣美妙。聽(tīng),起初是一種極細微的聲音從爸爸鼻子里慢慢呼出,漸漸地聲音越來(lái)越大,像清晨碼頭邊厚實(shí)而悠揚的船笛。過(guò)了一會(huì )兒,鼾聲變得更清晰,更粗獷了,仿佛是菜市場(chǎng)上的吵鬧聲,好不響亮。突然,碼頭的笛聲、菜市場(chǎng)的喧鬧聲都灰飛煙滅了,隨著(zhù)短促的呼氣,一輛拖拉機“突突”地開(kāi)來(lái),似乎是在豐收的土地上加足馬力,厚重又蒼茫。緊接著(zhù),鼾聲變得有節奏感了,更清脆了,好像是一支樂(lè )隊在演奏,又像小鳥(niǎo)婉轉的鳴聲,真是悅耳!昂魢!”一聲巨響打破了原先美妙的音樂(lè ),宛若打了一個(gè)令你猝不及防的響雷!斑!”鼾聲戛然而止,一片寧靜,但又像在積蓄什么力量,接著(zhù)又一個(gè)巨響,像瀑布墜入谷底時(shí)發(fā)出洪鐘一樣的回音……沒(méi)想到,爸爸的鼾聲是如此美妙!

  妙,是考試失利時(shí)詩(shī)詞的陪伴,是讓人意想不到完美的契合。微風(fēng)輕輕拂過(guò),帶來(lái)陣陣涼意,北歸的大雁,凄涼地鳴叫,霓燈初上,卻難以照亮我的心,望著(zhù)那不理想的分數,心情無(wú)比失落!盁o(wú)言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!币痪湓(shī)忽地涌上心頭,環(huán)顧四周,真是這一番景象。望著(zhù)望著(zhù),又擔心起來(lái):考這么差,媽媽會(huì )說(shuō)些什么呢,她會(huì )批評我的`,早知道考試時(shí)仔細一點(diǎn)就好了……"剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。"剎時(shí),我覺(jué)得自己就是李煜,對著(zhù)月夜獨自悲傷。但是,一時(shí)之差不足以蓋全,我一次考差媽媽會(huì )原諒我的,畢竟沒(méi)有“常勝將軍”,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!币痪鋱远宋业男拍,給我以心靈的慰藉,詩(shī)歌的神韻竟如此美妙。

  妙,是多情的音樂(lè ),同一首歌,高興時(shí)聽(tīng)輕松、奔放,悲傷時(shí)聽(tīng)憂(yōu)愁、難過(guò),憤怒時(shí)聽(tīng)如向火苗上撒油,灑脫時(shí)聽(tīng)像野馬松韁,這是音樂(lè )的魅力。妙,是塵封的歷史,翻開(kāi)歷史書(shū),每個(gè)人都能在自己身邊找到歷史的影子,現在的錯誤,都能在歷史事件中看到類(lèi)似的情景。妙,是……

  總之,妙在人生的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)妙的產(chǎn)生都是人生中最精彩的瞬間,因為這個(gè)瞬間是無(wú)數靈感碰撞的火花,久久在心中燃燒著(zhù),沸騰著(zhù),美妙地變化著(zhù)。

感受最深的漢字作文8

  樂(lè )是一首輕快的歌曲,樂(lè )是一渠清涼的泉水;樂(lè )是一絲甜爽的芳香。每個(gè)人的生活中,自然也會(huì )有不同的詮釋的樂(lè )。

  迷人的大自然會(huì )讓你感到樂(lè )。走在校道上一側是一排桂花樹(shù),秋天,那金黃金黃的桂花就袒露出臉頰,嬌小的花瓣湊在一堆,在葉的掩映下,如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)墜于凡塵,點(diǎn)綴校園,頑皮的風(fēng)穿梭于樹(shù)梢之間,桂花輕輕搖曳著(zhù),散發(fā)出典雅的幽香,雖淡,卻沁人心脾,那清香猶如一注清水,洗凈了我的心靈,我踏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)桂華鋪成的地毯,陶醉其中,這是享受的樂(lè )。

  小表弟的傻笑也會(huì )讓你感到樂(lè )。有一次帶著(zhù)他出去玩,一路抱著(zhù)這個(gè)一歲多的小家伙也挺不安分,左扭一下,右扭一下,小手把我掐得生疼,好不容易熬到了步行街,剛一放下他,他便如猛虎下山,四處亂躥,仿佛不知道累,我一直跟在他身后,緊緊盯著(zhù)他,生怕他摔了、跑丟了。過(guò)了半個(gè)鐘頭,我被他折騰得上氣不接下氣,這小東西還挺會(huì )察言觀(guān)色,屁顛屁顛地跑向我身邊,沖我甜甜一笑,那笑容天真無(wú)邪,肉嘟嘟的臉上也紅潤潤的,他用手指戳了戳我的臉,依在我的懷中,我本想批評他,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),既好氣又好笑,看看他的笑容,我樂(lè )了,這是被他人信任的樂(lè )。

  成功的喜悅更讓人樂(lè )。為了這次主持人的選拔賽,我準備了許久,每天一遍遍地練習著(zhù),終于迎來(lái)了比賽,我深吸一口氣,向同學(xué)及老師點(diǎn)點(diǎn)頭,挺直身板,踏上舞臺,那燈管刺的'我睜不開(kāi)眼,我鞠了個(gè)躬,開(kāi)始了我的朗誦,那些詞語(yǔ)仿佛已刻在我的腦海,一個(gè)個(gè)字如泉水自然而然地涌出口,十分奇怪的是,我明明上過(guò)那么多次舞臺,有了充分的經(jīng)驗,可自己見(jiàn)到那一片茫茫大海,手還是有些抖,有些無(wú)力,手心不停地冒冷汗,渾身冰涼涼的,我努力平復著(zhù)自己的心情,好在我平時(shí)練習足夠,我能夠流暢地、完整地、有感情地完成了這次比賽,下了臺,我坐在椅子上。默默祈禱著(zhù),別人的表演都已無(wú)心觀(guān)看,心中像千萬(wàn)只螞蟻在撓。天公不負有心人,我由于落落大方、吐字清晰、感情充沛、即興回答問(wèn)題也十分優(yōu)秀,從幾百號人中脫穎而出,我拿到晉級卡,不停地四處鞠躬,觀(guān)眾的掌聲、同學(xué)的贊嘆、家長(cháng)的表?yè)P讓我喜極而泣,只有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能獲一方功名。這便是成功的樂(lè )。

  樂(lè )是無(wú)處不在的,它的詮釋更是無(wú)窮無(wú)盡,品這些詮釋的同時(shí),何不也是一種樂(lè )呢?

感受最深的漢字作文9

  說(shuō)到“甜”這個(gè)字,大家應該會(huì )想到糖果的香氣等讓人心曠神怡的氣味。但是,我想到的,卻是一件事情……

  那是我五年級剛開(kāi)始的時(shí)候,我們升到了高年級,作業(yè)、課外班自然也增加了不少,我們被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。那時(shí)我還不懂得制定計劃的好處,所以經(jīng)常忘寫(xiě)一些課外作業(yè)。

  終于有一天,媽媽看不下去了,他把我叫到了跟前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你現在課外班多了,作業(yè)也多了,希望你能制定計劃,合理規劃好自己的時(shí)間!蔽覞M(mǎn)不在乎地嘟囔著(zhù):“訂計劃?我可不想被那些條條框框的東西約束!”

  媽媽勸我說(shuō):“訂計劃好處多,你就訂一個(gè)吧,而且你很快就可以嘗到甜頭的!蔽颐銥槠潆y地聳了聳肩說(shuō)到:“好吧,讓我試一試吧!

  我們定好計劃后,剛開(kāi)始,我并沒(méi)有得到計劃的好處,只是覺(jué)得有時(shí)間多看一會(huì )書(shū)了。

  但很快,計劃的好處就體現出來(lái)了,我們的班主任宣布我們要組織一次古詩(shī)詞比賽!同學(xué)們全都開(kāi)始抓緊復習,顯得有些手忙腳亂。與他們不同的是,我有計劃管理自己的時(shí)間,所以有大把時(shí)間來(lái)復習古詩(shī)詞。最后,我以98。5分的好成績(jì)拿下了全年級第一!媽媽破天荒地買(mǎi)了一盒糖,送給我做為獎勵。

  吃著(zhù)手里的糖果,望著(zhù)墻上的.獎狀,我不僅嘴里甜,心里也甜,而且比嘴里的甜還甜上十倍!就像媽媽所說(shuō),我很快就嘗到了計劃的甜頭:它能管理好你的時(shí)間,讓你的時(shí)間更寬裕!

感受最深的漢字作文10

  迷

  生活中有許多事會(huì )讓你著(zhù)迷,可能是讀書(shū),可能是畫(huà)畫(huà)……就如我爺爺他就是個(gè)棋迷。

  每天下午你都可以在胡同下棋隊伍中看見(jiàn)爺爺的身影,他經(jīng)常皺著(zhù)眉坐在那里。每當爺爺的鬧鈴響起,他就會(huì )立刻跑下樓,去和棋友一起下棋。還記得疫情的時(shí)候,我們都被封在家里,這也阻擋住了爺爺和他的棋友一起下棋的活動(dòng)。于是爺爺開(kāi)始通過(guò)手機下棋。他每天長(cháng)時(shí)間的使用手機,被奶奶嘮叨:“手機屏幕多小啊,少看點(diǎn)吧!”于是爺爺開(kāi)始學(xué)習用電腦,而且還給自己定了時(shí)間,只要時(shí)間一到,他會(huì )準時(shí)開(kāi)機。

  記得有一次,我們一起去散步,胡同里有一群人在那里下棋,爺爺便被吸引了,情不自禁的停下了腳步,看著(zhù)他駐足觀(guān)看的樣子,我連叫了幾聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我們只好繼續向前走去。當走到路口時(shí),我們回頭張望,也不見(jiàn)他動(dòng)窩,我和家人連連嘆氣搖頭。正在這時(shí),爺爺才意識到我們的存在,抬頭一看,發(fā)現我們已經(jīng)走出了老遠,于是大步流星的追了上來(lái),但嘴里還在嘟囔:”臭棋、臭棋,怎么能這么下!

  我的家中還有因為許多事癡迷的.人,就如最?lèi)?ài)唱戲的百靈鳥(niǎo)奶奶,手工達人爸爸。他們因為熱愛(ài)而癡迷,不過(guò)他們也將生活經(jīng)營(yíng)的更快樂(lè )更幸福。

感受最深的漢字作文11

  有的人說(shuō)蜜是甜的,有的人說(shuō)奶昔是甜的,還有人說(shuō)巧克力是甜的,而我則認為蜜加奶昔加巧克力是甜的。因為蜜是汗水,奶昔是勤奮,巧克力是堅持,它們加起來(lái)就等于成功。

  仰起頭,望望窗臺上那一枚金燦燦的獎牌時(shí),便想到了那一件事。

  在四年級時(shí),我便走進(jìn)籃球培訓班,教練孔武有力,有節奏的轉身投籃,深深的印在我的.腦海。就這樣我就一頭栽進(jìn)那乏味,枯燥的訓練中。(剛剛的基本訓練)側身、正步、撤步,一大堆我叫不出名字的訓練姿勢。

  天天如此,當我又一天抱怨時(shí),恰巧被老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她就心平氣和地對我說(shuō):“當你抱怨時(shí),你有想過(guò)別人嗎?科比曾說(shuō)過(guò)“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”你現在流過(guò)的汗水,就是你未來(lái)勝利的喜悅,所以你一定要堅持”。

  這一句平凡的話(huà),影響了我。別人為什么優(yōu)秀,不是天生,而是勤奮努力堅持下來(lái)的。

  以后,我一直努力學(xué)習籃球,我深知今天的汗水,則是明天的喜悅。當我投進(jìn)第一球時(shí),我太興奮了,感覺(jué)自己就在賽場(chǎng),全場(chǎng)為我歡呼。我為自己的堅持高興。

  終于,我迎來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽。我心里不時(shí)回想練球的場(chǎng)景......一聲哨響,贏(yíng)了。當掛上獎牌時(shí),我心里則是媽媽的那句話(huà)。

  成功的味道是甜的。

感受最深的漢字作文12

  練了多少遍了?還錯步子?軍訓生活,仿佛老天也看到眼里,學(xué)校把這個(gè)艱難的挑戰送給了我們,老天爺也把最毒的太陽(yáng)送給了我們。

  教官那如炸雷一般的聲音在我耳邊響起,我不禁心頭一緊,背后發(fā)涼,不經(jīng)意間又緊緊地握住了手中的旗。我悄悄的用余光向教官的臉望去,只見(jiàn)他面容扭曲,仿佛一匹饑餓的狼,眼神異?膳,嚴肅地盯著(zhù)我旁邊那位同學(xué)的眼睛。再瞄了一眼旁邊的同學(xué),他已經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖,手中的旗在隱隱晃動(dòng),他嘴巴半張不張,仿佛有話(huà)要說(shuō),可又不敢說(shuō),眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。

  過(guò)了一會(huì ),教官的目光突然回了過(guò)來(lái),同時(shí)沖向了我們四個(gè),他雙目圓睜,猶如一只發(fā)怒的豹子。教官響亮而又憤怒的聲音在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著(zhù),徘徊著(zhù),我們的內心也如這聲音一般,動(dòng)蕩不安。你們是標兵!你們是在前面舉旗打頭陣的.!你們是連隊的精神!后面一個(gè)連的同學(xué)都在跟著(zhù)你們,看著(zhù)你們,懂嗎?我們的心中自然充滿(mǎn)了報怨,可誰(shuí)又敢表示出來(lái)呢!

  不知時(shí)間已經(jīng)逝去了多久,只知道那火辣辣的太陽(yáng)還在天上默默無(wú)聞的等候著(zhù)我們。我們四個(gè)標兵舉著(zhù)旗,一遍一遍的練著(zhù),那豆大的汗珠忍不住從額頭上不聽(tīng)話(huà)地蹦到了我的衣襟上,眼睛也被陽(yáng)光照射得睜不開(kāi)了。你們幾個(gè),彩排的時(shí)候眼睛總往地上看!地上是有錢(qián)嗎?不長(cháng)記性嗎?好,把脖子和頭給我揚起來(lái),誰(shuí)要是敢動(dòng)一下,就

  哎,可怕的是,在我揚起頭的同時(shí),我的一根頭發(fā)還落在了我的鼻尖上!我緊緊地站在那里,那股癢癢勁馬上順著(zhù)鼻尖灌滿(mǎn)了全身,手中的旗桿也被烈陽(yáng)曬的滾燙,讓人想扔掉,卻畏于教官,不敢動(dòng)。那種難受的感覺(jué)至今都銘記在心里,真可謂啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!

  不知練了多久,我們終于達到了教官要求的標準,這可怕的磨練終于結束了,放下手中的旗,我怔怔地立在那里,眼睛死死盯著(zhù)前方,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦與憤怒。

  這時(shí),一桿大旗被一雙有力的大手塞到我手中,你戰勝了自我,鍛煉了意志,終會(huì )明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),標兵更是全連的榜樣!加油!下午把旗端正,我相信,咱們二十六班是最優(yōu)秀的!教官那年輕的面龐上露出了一絲親切的微笑。隨著(zhù)這番話(huà),我的內心不再報怨,我似乎理解了堅持,毅力的真正含義。教官的話(huà)讓我明白手中的旗是信任,是責任,似有千斤重,但不和之前一樣,再重再燙也不會(huì )放下,不會(huì )動(dòng)搖。

  我穩穩地握著(zhù)那桿綴滿(mǎn)陽(yáng)光的大旗,邁著(zhù)矯健的步伐,經(jīng)過(guò)主席臺,接受檢驗時(shí),響亮的口號聲、整齊的腳步聲、熱烈的掌聲交織在一起,與錚錚作響的旗幟聲應和,譜出最美的贊歌。

  我將永遠記住教官那嚴肅卻親切的面龐,也將永遠記住陽(yáng)光下的訓話(huà)與那桿大旗。

感受最深的漢字作文13

  中國漢字,博大精深,從古時(shí)候到現在有許多種文字,但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

  李白小時(shí)候逃學(xué),在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿,李白很不解,問(wèn)老奶奶:“您為什么要磨針呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成針!崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆(dòng)了,于是回去認真學(xué)習,最終他成為了大詩(shī)人。

  還記得,在二年級期中數學(xué)考試的.時(shí)候,卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后,覺(jué)得太難了,心想這道題反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也沒(méi)有的我,拿著(zhù)鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà),當時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著(zhù)的名句——世上無(wú)難事,只怕有心人。于是我又絞盡腦汁,思考了一番,最終功夫不負有心人,我順利完成了這道附加題。恒,有恒心,有毅力,就會(huì )有收獲。

  放學(xué)跑步的時(shí)候,李老師要求我們跑四圈,總共是800米,可我每次都是跑一會(huì )兒就氣喘吁吁的,于是我就跑一會(huì )兒走一會(huì )兒,這樣倒是輕松多了?陕,我發(fā)現這種訓練是沒(méi)用的,跑圈一定要有恒心,大部分同學(xué)一直堅持不懈,才有了更強的體質(zhì)。再說(shuō),跑步不是跑給別人看的。想通了,我用恒心堅持鍛煉,最后有了強健的身體。

  “恒”這個(gè)字,是每一個(gè)人必不可少的字。

感受最深的漢字作文14

  如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸,那么我肯定會(huì )回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現在我奶奶的身上,因為我奶奶是個(gè)不折不扣的京劇迷?磻蚩吹贸錾袢牖,平時(shí)我都很難見(jiàn)到她。

  一次,媽媽出差回來(lái),帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演,自從買(mǎi)了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著(zhù)京劇在唱。

  一天,爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜,一邊哼著(zhù)戲曲,不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上,沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。

  一天,我們在吃飯,突然一聲電話(huà)鈴響,原來(lái)是伯父“喂!哦,小王呀!問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇!我這里多出來(lái)一張票!睕](méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去!要去!你跟伯父說(shuō)我去,讓伯父保管好!”著(zhù)急的樣子讓我哭笑不得。

  到了看戲劇的前一天,媽媽突然又要去出差,爸爸也要去別的地方開(kāi)會(huì )。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀。在那天晚上,爺爺突然感冒了,做不了飯。只?jiàn)奶奶飛奔去廚房,叮叮當當的響了一會(huì )兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的'飯都弄好了,你幫忙熱一熱吧!”

  到了看戲劇的那天,我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。

  這就是我奶奶,一個(gè)“京劇迷”。

感受最深的漢字作文15

  我認識許多漢字,但是對于“愛(ài)”這個(gè)字,我卻有獨特的認識。

  記得三年級時(shí),在一個(gè)夏天的下午,天空上有幾朵烏云,但我沒(méi)有太在意,就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結果到了下午第三節自習課時(shí),外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲,一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后,小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚:壞了,我沒(méi)帶雨具,今天肯定要成“落湯雞”了!“丁零零——”放學(xué)了,我垂頭喪氣地站好隊,邊走邊想:爸爸出差去了,媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我,看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著(zhù)書(shū)包在雨中狂奔,我也頂著(zhù)書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路,突然聽(tīng)到有人喊我的名字,我回頭一看,啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩难澴由嫌行┠嗨,應該是在路上不小心摔倒了,我突然明白了:媽媽向公司請了假,冒?zhù)大雨來(lái)給我送傘,路上還摔倒了好幾次!白,我們快回家吧!”“嗯!”

  回家路上,媽媽老是把傘往我這邊打,我說(shuō):“媽媽你這樣會(huì )感冒的!”“沒(méi)事兒,只要你沒(méi)感冒就行!币宦飞,媽媽的半個(gè)身子都露在外面,我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后,媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半,媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的,照樣給我做飯。在那時(shí),我突然懂得了媽媽的良苦用心,我的眼睛頓時(shí)濕潤了,我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天,媽媽發(fā)了高燒,不能去上班了,我看著(zhù)虛弱的媽媽?zhuān)僖部刂撇蛔∽约旱?情緒哭了起來(lái)。媽媽是因為我才生病的,媽媽是真的很愛(ài)我,在那時(shí),我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。

  從那以后,我對“愛(ài)”字有了獨特的認識,“愛(ài)”對于我不僅僅是一把傘的故事,還是深深的回憶……

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