感受笑的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感受笑的作文，希望能夠幫助到大家。

感受笑的作文1

　　誰(shuí)不愛(ài)那柔美的微笑，笑，使人身心舒暢；笑，使人忘記煩惱和憂(yōu)愁……今天早上，我們以笑這個(gè)簡(jiǎn)單同時(shí)又很復雜的詞上了一節豐富多彩、又使人啼笑皆非的課。

　　上課鈴一響，我們走進(jìn)教室，劉老師請了幾位同學(xué)寫(xiě)了很多關(guān)于笑的詞，然后對我們說(shuō)：“接下來(lái)我們請幾位小趙本山和小宋丹丹來(lái)表演笑，哪位同學(xué)自告奮勇��？”許多同學(xué)都舉了手。給我印象最深的是林亮亮，他一上臺，老師還沒(méi)叫他表演，他就不由自主地笑起來(lái)，弄得我們也跟著(zhù)他一起笑，他的嫣然一笑更是有趣，在他笑之前，我想：嫣然一笑只有古代女性才做得出，對于他一個(gè)大男人來(lái)說(shuō)，不是太為難他了可他沒(méi)有放棄，翹起蘭花指，貼在腮邊，用嫵媚的眼神看著(zhù)我們，那動(dòng)作，那神情就跟大家閨秀一個(gè)樣同學(xué)們被他弄的笑起來(lái)前仰后俯，劉老師對他的評價(jià)是：此“笑”只應天上有，人間能有幾回聞。還有李彥增的'捧腹大笑，他一只手捧著(zhù)肚子，另一只手拼命地敲打著(zhù)桌子，張大嘴巴，放開(kāi)喉嚨哈哈大笑，大家都被他感染了，使得課堂上哄堂大笑。

　　我愛(ài)這清脆，柔美的笑！

感受笑的作文2

　　“啊哈哈哈哈”一陣放蕩不羈的笑聲從我的房間中傳出�！瓣悘┓f！”媽媽氣呼呼地闖進(jìn)來(lái)，將坐在地上，拿著(zhù)一本小說(shuō)的我一頓臭罵：“女孩子，怎么可以笑得這么瘋？這樣太傷大雅，以后不許這樣了！”

　　我聽(tīng)了十分不服氣，我笑是因為我開(kāi)心，你怎么能壓制我呢？再說(shuō)了，在家里大笑，門(mén)一關(guān)，也沒(méi)什么人聽(tīng)見(jiàn)。而且，稍微有點(diǎn)放肆的笑也可以給自己帶來(lái)無(wú)限愉悅，它可以放松我的神經(jīng)，驅趕憂(yōu)傷，不是挺好的嗎？

　　我的笑，能讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )，能讓痛苦的人們得到片刻明朗，可以感染人。這種美好的笑聲是爽朗、美麗的，使別人不自覺(jué)跟著(zhù)你一起笑，享受那一刻的放松。

　　一次，我和同學(xué)一起出去玩。車(chē)上的氣氛很沉悶，竟讓人一時(shí)半會(huì )不知說(shuō)什么好。這時(shí)，我眼前突然浮現出一幅可笑的.畫(huà)面，控制不住地大笑起來(lái)：“嘻嘻哈哈哈哈哈……”

　　媽媽狠狠瞪了我一眼�？晌疫@具有感染力的笑聲卻劃破了空氣中的沉悶，大家都莫名地跟著(zhù)笑了起來(lái)。車(chē)內一片歡聲、笑語(yǔ)。

　　假如這個(gè)世界上沒(méi)有豪放的笑聲，那么這個(gè)世界就會(huì )少了幾分色彩，少了幾分精彩。這種大笑后的感覺(jué)，是媽媽你們這些只會(huì )笑不露齒，只笑三分的人感受不到的。

　　所以，請別怪我老是笑，而且是能量十足的陳氏大笑。

感受笑的作文3

　　人生有百態(tài)，笑也多姿多彩。

　　還記得那次我考試不及格時(shí)，很灰心。但是我的老師并沒(méi)有放棄我，依然鼓勵我，幫助我。在接下來(lái)的考試中仍然很讓人失望，我幾乎放棄了自己，但老師們還是一如既往地給我信心，防止我跌入人生的谷底。蒼天不負有心人，這次抽考，我的成績(jì)大有提升，我的老師只是欣慰地笑了，沒(méi)有過(guò)多的去夸贊，可我心里美滋滋的`，就連走路都是挺著(zhù)胸脯，感覺(jué)小鳥(niǎo)為我歌唱，風(fēng)兒為我鼓掌……是不是有些小驕傲？老師覺(jué)察到了我一絲的驕傲，就在一旁時(shí)時(shí)提醒我，避免我人生的小舟偏了航線(xiàn)。我馬上糾正自己的心態(tài)，老師會(huì )心地笑了。

　　每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我的姥姥姥爺會(huì )一直安慰我。但是他們傷心的時(shí)候，從不愛(ài)顯露出來(lái)，只是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。每當我為他們洗手或是遞上一杯熱茶時(shí)，他們總會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“我的外孫女長(cháng)大了，懂事了�！焙芏鄷r(shí)候我摩挲姥姥、姥爺龜裂的手，眼睛會(huì )濕潤，而這時(shí)，我會(huì )被他們擁入懷，抬頭看看他們充滿(mǎn)愛(ài)的笑，我幸福極了。

　　幸福，就在身邊！我愛(ài)身邊的每一位關(guān)心、幫助我的人。

感受笑的作文4

　　我現在上小學(xué)六年級，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。

　　“嘻嘻”這是鄒的笑，別看她學(xué)習不好，朋友卻挺多。她活潑開(kāi)朗，下課時(shí)，我們總能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲，笑聲中她和同學(xué)們跳皮筋、踢毽子。

　　“哈哈”這是張的'笑，他正在朗讀同學(xué)們的習作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來(lái)，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著(zhù)他笑了起來(lái)。

　　“嘿嘿”這是章的笑。聽(tīng)到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見(jiàn)狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃��！”大家聽(tīng)了都笑了，王永杰也不生氣了。

　　周的笑很文雅�！昂呛恰币宦�(tīng)就知道是她在笑。一定是她取得了好成績(jì)，才那么開(kāi)心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。

　　啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑！啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。

感受笑的作文5

　　學(xué)校要組織廣播體操比賽，這次連一二年級也不例外，都要參加。我們班的同學(xué)都很積極。上次在拔河比賽的時(shí)候，我們沒(méi)能贏(yíng)，大家都很失望。老師對我們說(shuō)，大家都是集體榮譽(yù)感的孩子，不要灰心，以后還有機會(huì )�，F在，機會(huì )終于來(lái)了。

　　為了迎接比賽，這一段我們總是在老師到校之前就把衛生打掃干凈。只要老師一來(lái)，我們就開(kāi)始練習隊列隊型，練習做廣播體操。最有意思的是，在轉體時(shí)，一開(kāi)始我們簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥�！跋蚝筠D”時(shí)，有從左轉的，有從右轉的，有蹦著(zhù)轉的，五花八門(mén)。我們班的兩位老師齊上陣，不厭其煩地給我們糾正錯誤，講解動(dòng)作要領(lǐng)。我們學(xué)得很用心。而且我們特別邀請了張老師做技術(shù)總監，她可是我們學(xué)校的`權威。一周下來(lái)，我們的進(jìn)步非常大。

　　要上場(chǎng)了，我站在方隊里，手心里都是汗�？赡苁翘�緊張了，我都不知道比賽是怎樣結束的。下場(chǎng)后，老師說(shuō)“孩子們，你們表現的太棒了！”

　　在宣布比賽時(shí)，我清楚的聽(tīng)到韓老師說(shuō)“第二大組獲得二等獎的是二二班�！蔽覀兌夹α�，大家真開(kāi)心。

感受笑的作文6

　　笑，很容易�？墒�，真誠的笑，卻很難。人生中，你有幾次真誠地笑過(guò)？

　　記得我十歲的那個(gè)生日，我在卡拉OK唱歌。朱相宇給我唱了一首“我的好兄弟”。那一次，我感動(dòng)地笑了，笑得無(wú)比真誠。他也笑了，似乎是在祝福我十歲會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。那才是好朋友之間真誠的笑。

　　笑，很容易�？墒�，快樂(lè )的笑，卻很難。人生中，你又有幾次快樂(lè )地笑過(guò)？

　　記得肖旭林生日的'前兩天，肖旭林邀請我去參加他的生日“怕踢”。那一次，我快樂(lè )地笑了。我笑，不是能去參加“怕踢”，而是在笑同學(xué)情愿叫我去��！那一次，我也笑了。

　　笑，很容易�？墒�，中意的笑，你曾經(jīng)又有過(guò)幾次？

　　記得有一次，我的朋友朱相宇來(lái)邵陽(yáng)，我在球場(chǎng)教他打羽毛球�？匆�(jiàn)他的姿勢從不正確進(jìn)展到正確時(shí)，我中意地笑了。

　　笑，很容易�？墒�，欣慰的笑，你的人生中又有過(guò)幾次？

　　還記得有一次，我去參加數學(xué)競賽，我出其不意地得了個(gè)銀獎。那次，我欣慰地笑了。

　　笑，是人心情的一種表現，不要把自己變得虛偽吧！

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