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新學(xué)期感受作文

(優(yōu))新學(xué)期感受作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的新學(xué)期感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))新學(xué)期感受作文6篇

新學(xué)期感受作文 篇1

  又一個(gè)9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來(lái),感覺(jué)還不錯,心情也漸漸好起來(lái),開(kāi)學(xué)綜合癥大大減輕!

  7班班媽是我08屆的科任搭檔,她對學(xué)生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說(shuō)她是一位和藹親切的班媽媽?磥(lái),溫和的教育方式也能湊效,欣賞的方式更激勵人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見(jiàn)到的情形。

  8班低一個(gè)層次,老師們告訴我,這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對他們進(jìn)行全方位的培訓,磨刀不誤砍柴工嘛,F在看來(lái),孩子們不管基礎多差,都能乖乖聽(tīng)我指揮,跟著(zhù)我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步,嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!

  學(xué)生的`第一本作文集誕生,孩兒們既覺(jué)得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對寫(xiě)作或許會(huì )感興趣一些了。

  這么多年,總算過(guò)了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節,心情不錯,沒(méi)影響過(guò)中秋節。

  新任父母官姍姍來(lái)遲,一來(lái)就放火,既有壓力,也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認可,看得到更多希望,覺(jué)得自己的付出值得而已!

  將有機會(huì )被外出學(xué)習,還要陪徒弟去參賽,又可以借此機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了。

  新學(xué)期,新氣象,新希望!

新學(xué)期感受作文 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了!我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了,新的課程開(kāi)始了!我們也要有新的學(xué)習方法,成績(jì)才會(huì )有待提高。

  注冊完以后,回到家里可以把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)看一看,語(yǔ)文:提前背一背日積月累;聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數學(xué):自己看一看書(shū)中的`內容看一看作業(yè),有的甚至可以做一做。英語(yǔ):讀一讀課文,背一背重點(diǎn)句型和單詞,理解一下課文大意,唱一唱歌,做一做練習,爭取每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。

  自己可以做一張時(shí)間表:上午七點(diǎn)鐘,起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開(kāi)始寫(xiě)《口算心法》一面五分鐘做完,休息一會(huì )接著(zhù)做字帖兩面半個(gè)小時(shí)做完。

  又一年過(guò)了,我們又長(cháng)了一歲,身子也長(cháng)高了許多。自己做自己的事,自己學(xué)會(huì )煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習,自己做事,自己洗衣。我們長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )打理家務(wù)。有的時(shí)候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢!做作業(yè)要做快點(diǎn)。

  在新的學(xué)年中,你一定有自己的新想法吧,說(shuō)出來(lái)讓我們一起來(lái)討論討論,看看可以給你提什么建議吧!

新學(xué)期感受作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉眼間,愉快而有意義的暑假結束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  就在昨天我們正式開(kāi)學(xué)了,我也要成為六年級的大姐姐了,你可別說(shuō),六年級與以前相比,變化非常大。

  由于我們六年級的教室是原來(lái)一初中的教室,所以我們要把桌子和椅子搬進(jìn)新教室。剛開(kāi)始,我還挺自信的,相信自己一定會(huì )搬上去,可沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)松懈了!安荒芩尚,要相信自己一定可以的,加油!”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣,我又一次擁有了自信,搬呀搬。終于搬上去了,我又回去搬椅子,沒(méi)過(guò)多久,椅子也搬上去了。雖然有點(diǎn)累,但我感受到了勞動(dòng)的`樂(lè )趣。

  到了班后,我認識到了新同學(xué)和新老師,兩位老師分別是單老師和李老師。

  不但教室有了變化,我們的路隊也發(fā)生了改變。我們的大門(mén)就是原來(lái)一初中的大門(mén),西路隊要從世紀城里面經(jīng)過(guò),東路隊從烈士陵園里經(jīng)過(guò),過(guò)路隊還跟原來(lái)的一樣。

  新學(xué)期,我也有了新的感受,我已經(jīng)上六年級了,在各方面都要有提高,要知道怎樣學(xué)習是正確的,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,做到“傾聽(tīng)、思考、討論!毕抡n時(shí),要準備好下節課的學(xué)習用品,也可以到教室外面呼吸新鮮的空氣,看看晴朗的天空……

  新學(xué)期,新開(kāi)始,新氣象,現在正是學(xué)習的大好時(shí)光,為了心中的夢(mèng)想,讓我們抓住機會(huì ),細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過(guò)小學(xué)的最后一年吧!

新學(xué)期感受作文 篇4

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的放松,我們又走進(jìn)了學(xué)習的殿堂,開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。自從新學(xué)期開(kāi)始后,我的感受真的很多。

  今天是開(kāi)學(xué)后的`第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)!

  真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了!

  新學(xué)期我還有很多感受,在這里我就不一一跟大家分享了。

新學(xué)期感受作文 篇5

  開(kāi)學(xué)的第一天,我興奮極了,那天的早上,我起了一個(gè)大早,穿上嶄新的校服,開(kāi)開(kāi)心心地拿上我的新自行車(chē)鑰匙,騎向了我新的學(xué)!。

  來(lái)到新的學(xué)校,遇上新的同學(xué),學(xué)到新的課程,碰上新的.老師。一切都是那么的陌生,我努力地想交上新的朋友,功夫不負有心人,我在短短的幾天內不僅找到了一些要好的朋友,還建立了友情。而且和同學(xué)們的關(guān)系還不錯,雖然交到了一些要好的朋友,但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友,多日不見(jiàn),自然特別想念,而在以后的日子里,同學(xué)們又可以互相學(xué)習,互相嬉戲,快樂(lè )一同分享,困難一起擔當,讓我們在這短暫的新學(xué)期中學(xué)到更多知識,體驗到更多快樂(lè )。

  剛升上初中來(lái),還是感覺(jué)到有一些不適應的。比如說(shuō):“上課多、課程多、時(shí)間多、作業(yè)多------”學(xué)習自然是我們學(xué)生最主要的事,在新學(xué)期中,我當然要努力地學(xué)習,在新學(xué)期中,我要為自己設定新的目標,若不把精力放在學(xué)習上,那就會(huì )辜負了父母和老師的一番苦心。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們一起努力、一起學(xué)習、一起進(jìn)步!

新學(xué)期感受作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。以前的我,是一個(gè)不珍惜時(shí)間,喜歡磨蹭。因此,在新學(xué)期的到來(lái)之際,我要送給自己一句話(huà):花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

  記得上個(gè)學(xué)期的'某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覀冏鳂I(yè)特別少,只有一個(gè)預習作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會(huì )兒課外書(shū),等會(huì )兒吃完晚飯,我再去學(xué)習!薄澳悄隳苷f(shuō)到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問(wèn)!胺判陌!我自有安排!”我拍著(zhù)胸膛,趾高氣揚地說(shuō)。

  可我哪里會(huì )自我安排呢?除了看書(shū)和說(shuō)“馬上,馬上”以外,其它什么也不會(huì )。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預習作業(yè),胡亂地背了一點(diǎn)兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。正在擦地板的媽媽問(wèn)我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽(tīng)寫(xiě)和背誦了!”

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),現在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了,媽媽擦完了地板,要來(lái)檢查我的作業(yè)了。結果呢?背書(shū)不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽(tīng)寫(xiě)更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點(diǎn)了,你還沒(méi)做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè),你9點(diǎn)鐘還沒(méi)做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當給你一個(gè)教訓吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑢?xiě)了保證書(shū),以最快的速度做完了作業(yè),總時(shí)間沒(méi)有超過(guò)20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期,我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習慣。

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