感受的作文(必備4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感受的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文 篇1

　　我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績(jì)，因為我考試前一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家。不過(guò)媽媽對我說(shuō)考試時(shí)不要緊張，要認真看題不能落題。 上午第一節課考數學(xué)，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)輕而易舉，第二節考英語(yǔ)我最害怕也是最擔心的一門(mén)課程，老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽(tīng)力部分的題目，”廣播開(kāi)始了，讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節考語(yǔ)文……�？傊�，我決定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jì)。名師點(diǎn)評：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因為我考試前一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)生病在家”可見(jiàn)小作者還是有不少壓力的�！白屛衣�(tīng)不過(guò)來(lái)覺(jué)的.有點(diǎn)快”這句應寫(xiě)為“讓我聽(tīng)不過(guò)來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)快”。

　　其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結出經(jīng)驗，在以后的學(xué)習中加倍努力，這樣學(xué)習成績(jì)才會(huì )有更快的提高�！拔覜Q定在期末考試之前一定把聽(tīng)力練好，在下次考試中取得好成績(jì)�！�

感受的作文 篇2

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人熱愛(ài)楓葉似火的秋天，有人向往銀裝素裹的冬天，而我卻鐘情那熱情奔放的夏天�！∠娜盏娘L(fēng)，沒(méi)有秋風(fēng)的凄美，春風(fēng)的溫柔，它總是徐徐送來(lái)絲絲清涼，給湛湛的晴空拽來(lái)絲絲白色的紗巾，幽幽地飄逸聚散。

　　夏日的雨是放蕩不羈，是隨心所欲的。一開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，烏云密布，一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。雨寶寶從媽媽的懷抱里落下來(lái)，雷公公清了清嗓子，轟隆隆!

　　原來(lái)他們進(jìn)行了表演，只聽(tīng)一陣鼓聲，比賽開(kāi)始了，河面上濺起了美麗的花兒，青蛙哇哇唱起歌兒來(lái)……　　　夏天的夜晚也別具一格。夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞,河水被霞光染成了紅色。但是，它比天空的景色更要壯觀(guān)，因為它是活動(dòng)的，每當一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰山的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù)、消失了。而后面的一排，則又閃耀著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)涌了過(guò)來(lái)。

　　隨著(zhù)夕陽(yáng)逐漸地淡下去，淡下去了。深紅的'顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，最后，當這一切紅光消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神色。天空的星星貶起了眼，它是那么廣大、那么亮、活像一盞明燈。

　　晚來(lái)的風(fēng)，清新而又涼爽，讓你慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……

感受的作文 篇3

　　剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。

　　走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

　　人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�

　　跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官，在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了十天的.軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!

　　在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正。融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!

　　告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。

　　有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!

　　有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

　　初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!

　　我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!

感受的作文 篇4

　　是誰(shuí)帶走了夏日的炎熱？是誰(shuí)滋潤了干旱的禾苗？是誰(shuí)清洗了大地的塵埃？是夏天的雨。

　　太陽(yáng)火辣辣的，小花耷拉著(zhù)腦袋，連百年老樹(shù)的大樹(shù)葉都耷拉著(zhù)葉子，知了在樹(shù)上叫著(zhù)："熱啊，熱啊，熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會(huì )兒是大晴天，突然天空烏云密布，烏云翻滾著(zhù)，遮住了太陽(yáng)的視線(xiàn)。

　　電母揮舞著(zhù)利劍，一道閃電，狠狠地劈開(kāi)了阻礙它的云層，雷公緊隨其后，拿著(zhù)大鼓錘敲打著(zhù)戰鼓，好像在為雨弟弟開(kāi)路，馬上雨弟弟飛奔向人間。

　　一開(kāi)始它的雨滴是小黃豆一樣大，中間有了風(fēng)大將，又像珍珠一般大小，落到屋檐上，墻頭上，再從屋檐上流下來(lái)，像一道道水柱，水柱下放一個(gè)小桶子，不久就裝了一桶子水，不下雨的時(shí)候還可以澆花呢！

　　路上的人有的'上班，頭頂著(zhù)公文包，有傘的撐開(kāi)了大傘，沒(méi)有傘的在路上飛奔著(zhù)找躲雨的地方。

　　慢慢的雨停了，太陽(yáng)也露出頭來(lái)，天邊的彩虹是雨弟弟的衣服，空氣中彌漫著(zhù)泥土的清香。

　　我喜歡這夏季的精靈，它為我們送來(lái)了涼爽，送來(lái)了舒適。

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