感受的作文5篇（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
每天看著(zhù)一群小孩子在群里聊天，而且自己還在里面聽(tīng)著(zhù)的感覺(jué)真的是有些受不了。他們每天討論的都是怎么回去寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題。
沒(méi)有想到的是，他們居然也看大人看的魔道祖師。
而且那是小孩子特有的一種矯情，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是撒嬌。
本來(lái)想退了這個(gè)群的'，但是總感覺(jué)還是不舍得。畢竟在這個(gè)群里待了兩三年了，也是有感情的。
所以直接把這個(gè)群屏蔽掉就不看他們討論那些作業(yè)和老師的問(wèn)題啦。畢竟我們現在都是大學(xué)生，有著(zhù)相對的自由，和行動(dòng)主權。
我就坐在這里眼睜睜的看著(zhù)收藏量和評論量一點(diǎn)點(diǎn)的增加，這種感覺(jué)其實(shí)內心的驚喜和喜悅占的比重是更多的。
但是。就好像我也拿金色書(shū)店所售的那樣，其實(shí)沒(méi)有什么事情是唯一的，如果有一天他突然撂筆不寫(xiě)了，這些我們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
所以我們自己也是這樣。我如果有一天突然不想去做這件事情，或者是想換一條新的道路去嘗試，也許這些都是可以去考慮到的因素吧。
交稿的時(shí)間一天天的接近，也許這是一短暫的幸�？梢酝Ａ粼谀愕拿媲�。
感受的作文 篇2
有些事我們對父母就是無(wú)法了解的，有些事父母對我們就是不了解的。這天，我了解了，什么就是愛(ài)。
媽媽給我講她的故事：媽媽小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。此時(shí)姥爺開(kāi)家里來(lái)了客人。就買(mǎi)了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚(yú)罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚(yú)罐頭退了�！眿寢屜胍�。姥姥不給，媽媽就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚(yú)罐頭對人體不好�！本鸵阳~(yú)罐頭給退了�？蓩寢屵�要吃，然后，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著(zhù)要吃了。然后，姥姥就把魚(yú)罐頭給退了。
媽媽還講了一個(gè)故事：媽媽該上學(xué)了，因為學(xué)校在很遠的地方，所以每一天都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？蓜�(wù)必上學(xué)，不上學(xué)，就把媽媽她們扔在學(xué)校里。媽媽她們就大哭起來(lái)。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什么。媽媽此刻明白了姥爺為什么對她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的'時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。
媽媽對我的愛(ài)，我不明白。但我明白姥爺對媽媽的愛(ài)，還有姥姥對媽媽的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您，我喜歡您。
感受的作文 篇3
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的'一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事，曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇4
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，時(shí)間過(guò)得可真快！我真快樂(lè )，學(xué)校開(kāi)了很多課程有數學(xué)，有語(yǔ)文，有英語(yǔ)，有音樂(lè )，有美術(shù)，有微機，還有綜合教育和書(shū)法，我學(xué)了很多的知識。還認識了許多新老師有張老師，周老師，賀老師，馬老師，武老師，還有外教。老師對我們很好，就像媽媽一樣，我也很喜歡各位老師。這里我還認識了許多新同學(xué)交了很多好朋友，有吳卓娜，張寶月，馬浩桐等。我們一起玩耍，一起學(xué)習。
上課要認真學(xué)習，不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。所以我要加油！努力！
感受的'作文 篇5
這個(gè)暑假我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。前段時(shí)間，我跟二姨夫去游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳、在水上翻跟頭等。但我始終想不用游泳圈去深水池游一游。
今天，我終于如愿以?xún)斄�，因為爸爸要帶我去游泳并且同意帶我到深水池去。英語(yǔ)課一下，我連忙和爸爸一起到了南河體育場(chǎng)的游泳池。到了水邊，當看到那么深的.水時(shí)，我有些猶豫了，是下水還是不下呢？爸爸看出了我的心思，他鼓勵我說(shuō)：“不用怕，萬(wàn)事都是開(kāi)頭難，你要勇敢的邁出第一步�！蔽铱戳丝此�，懷著(zhù)十分緊張的心情下水了，我屏住呼吸，小心翼翼的游，生怕“犧牲”了，我游了一會(huì )兒，覺(jué)得并不是那么可怕。慢慢的，我熟悉了深水的環(huán)境，像小魚(yú)兒一樣在水中自由自在的游來(lái)游去。岸上的叔叔阿姨們都夸我游的好。
我喜歡游泳，游泳讓我快樂(lè )，讓我無(wú)比的自豪！
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