感受的作文共6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
上個(gè)星期五，我回到家看見(jiàn)媽媽忙這忙那得真累。忽然媽媽大叫一聲：“哎呀！沒(méi)醬油了”！媽媽馬上去超市買(mǎi)醬油了。
這個(gè)時(shí)候我可以給媽媽一個(gè)驚喜，那就是為媽媽做飯，我來(lái)到廚房看見(jiàn)三個(gè)西紅柿，一把白菜。我想了想，這幾樣東西能做出什么呢？��！對了。就做涼拌西紅柿和炒白菜吧。我先把手洗干凈再把西紅柿洗干凈，拿起菜刀哎！好重啊。還是拿水果刀吧。我自言自語(yǔ)的'說(shuō)。
我先把西紅柿切成一片一片，然后在上面灑點(diǎn)糖，在放到?jīng)鱿淅�，涼拌西紅柿就要成功了。
現在該炒白菜了。我先把白菜洗干凈，然后把火打開(kāi)再把白菜放進(jìn)鍋里炒，炒了一會(huì )，我再加點(diǎn)鹽，嘗了一下味道，味道怪怪的，那我就放點(diǎn)油好了，這下大功告成了。
此時(shí)媽媽也回來(lái)了，我馬上把菜端到媽媽身邊，媽媽嘗了嘗說(shuō)：“這涼攔西紅柿怎么那么咸��？”原來(lái)我把鹽當成糖了。媽媽又說(shuō)：白菜還可以。聽(tīng)了這句話(huà)，我好像覺(jué)得心里吃了蜜一樣。
感受的作文 篇2
外婆家的后面，是一座連綿起伏的大山。
春天，你一登上大山，你就有了一種到了綠色仙境的感覺(jué)，綠的樹(shù)、綠的'草環(huán)繞在你的周?chē)?/p>
微風(fēng)一吹，小草、樹(shù)葉都在向你點(diǎn)頭問(wèn)好，夾在綠色中的鳥(niǎo)兒也會(huì )帶給你贊美的音符。
如果你在向深處走去，你就會(huì )聞到野果的清香。
直到現在，我還忘不了那一片片綠色裝點(diǎn)的“世界”。是啊，那里給我的回憶太美了！
我喜歡家鄉綠綠的大山。
感受的作文 篇3
生命在于運動(dòng)。是的，生命不息，運動(dòng)不止。因為運動(dòng)，讓我擁有健康的體魂；因為運動(dòng)，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；因為運動(dòng)，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運動(dòng)來(lái)源于自行車(chē)。
一開(kāi)始，我每天都是跑步運動(dòng)，可我看到有人騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)的時(shí)候，我便想到騎自行車(chē)的運動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺的自行車(chē)，我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著(zhù)我，到后來(lái)，妹妹說(shuō)：“我松手，你自己騎著(zhù)試試�！蔽业拿妹靡凰墒�，我的心就慌了。我就對自己說(shuō)：“我一定可以的�！鳖D時(shí)，我充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，蹬了起來(lái)，沒(méi)想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說(shuō)：“我還是扶著(zhù)你吧�！蔽艺f(shuō)；“不用了，我一定可以學(xué)會(huì )的'�！�
我剛剛騎上自行車(chē)，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來(lái)，摔了第二跤，第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說(shuō)我會(huì )騎自行車(chē)之后，哥哥給我豎起大拇指，都對我刮目相看。��！運動(dòng)，讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光，去體會(huì )運動(dòng)生命川流不息的激情，因為運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
感受的作文 篇4
第一次月考來(lái)到了，剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次��！前夜，我努力的復習，看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué)，英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有，restaurant（飯館）死記硬背也不會(huì )背寫(xiě)，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想：學(xué)習的方法是很重要的。
考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫(xiě)出“那座古橋，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫(xiě)下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯了。我思考很久，明白了其中的.原因。
說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復習，背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒，又句俗話(huà)說(shuō)的好；功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了，考數學(xué)時(shí)，我認認真真的計算每一道考題，考數學(xué)時(shí)，生怕寫(xiě)錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會(huì )在今后更加努力，爭取超越自己，贏(yíng)自己一把！
感受的作文 篇5
它悄悄的來(lái)，沉睡了一大群動(dòng)物，冰凍了一方土地。它來(lái)得寂寞，沒(méi)有鮮花作陪；它來(lái)得蕭條，帶來(lái)的只有干枝枯芽；它來(lái)得清靜，沒(méi)有電閃雷鳴，更不會(huì )是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節。
昨夜下了一場(chǎng)雨，下得特別輕，特別慢，特別溫柔。盡管這樣，但寒冷的風(fēng)是遮不住的，肆無(wú)忌憚的吹打著(zhù)臉夾，加上冰冷的雨水滴落在臉上，不免有些疼�？蓯旱膮s不是這個(gè)，而是我們學(xué)校鋪的方磚，它們有些松動(dòng)。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿，一不小心踩上去就會(huì )“中招”。弄得滿(mǎn)身的灰色“花紋”，之后我們就把方磚該名為地雷，一到下雨就要注意了。
雨后的天氣依然灰蒙蒙的，一整天的`天色幾乎沒(méi)有什么變化、依舊冷。天空也板著(zhù)個(gè)面孔，而周?chē)臉?shù)木卻象是被天空嚇到了，象一個(gè)個(gè)犯錯的小孩，等著(zhù)被罵。頂多在風(fēng)吹來(lái)時(shí)抖抖身子。
冬天雖然寂寞，但是他并不孤單！
樹(shù)葉已經(jīng)被秋風(fēng)卷走了！但在冬天，我們依然看得到滿(mǎn)樹(shù)枝的“黃葉”，小小的還飄著(zhù)陣陣清香，味道香而不儂，恰到了好處。這就是臘梅！他很獨特：花是成蔟開(kāi)放的，沒(méi)有葉的襯托，格外的顯著(zhù)出它的高雅；然而花心色也有一種復古的感覺(jué)，那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮，說(shuō)它是寶石吧，它卻比寶石更加自然！
冬天、一個(gè)蕭條卻不失美麗的季節！
感受的作文 篇6
快樂(lè )跟開(kāi)心的暑假結束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的，只要上課認真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的.初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
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