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感受的作文600字（精品）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文600字 篇1
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì )有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗生活，去學(xué)會(huì )怎么面對生活中消極的一面�！}記
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂(lè )，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時(shí)我會(huì )覺(jué)得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會(huì )迷失自我，我的世界開(kāi)始封閉，獨處一界之中，那里沒(méi)有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過(guò)著(zhù)的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和迷茫的感覺(jué)，有時(shí)我會(huì )學(xué)著(zhù)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當你寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候它就是記憶，記憶著(zhù)屬于自己的'一段歷史，盡管那兒寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來(lái)表達，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺(jué)。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺(jué)去過(guò)好每一天，空虛并不是無(wú)意，無(wú)意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺(jué)是一種悟性，更是一種心境
有時(shí)候我們看錯了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì )發(fā)現它的與眾不同！
感受的作文600字 篇2
星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。
早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉，看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà)，水流即刻改變流向，并出現水流、水花、波浪，多么奇妙。
一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會(huì )感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀(guān)感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動(dòng)，其他的都是人的錯覺(jué)。
另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內，頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的`，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺(jué)錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個(gè)人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。
來(lái)到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗，把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái)，讓我們有了直觀(guān)感受，使我們印象更加深刻。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏，聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的，也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒(méi)過(guò)一會(huì )，動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒，再換個(gè)手勢，又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?
聽(tīng)了這么多介紹，你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!
感受的作文600字 篇3
一種久違的體驗叫感動(dòng)；一句溫暖的語(yǔ)言叫感動(dòng)；困境中勇敢的行為叫感動(dòng)；一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天，我偶然間看到了一則新聞，講的'是在某家醫院的急診大廳，當大家正邊看報邊排隊等候之時(shí)，一名持刀男子突然闖入，周?chē)硕急贿@突如其來(lái)的事件嚇呆了，紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞，毫不在乎"。當持刀男子經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢，用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當"一聲，刀落到了地下。他又趁機用力抱住男子，將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒，一擁而上，抓手的抓手，抓腳的抓腳，扯衣服的扯衣服，有人掏出繩子，把男子捆上，把男子交給了警察。這種見(jiàn)義勇為的行為讓我的心久久溫暖，久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現在有很多人不尊重老人，但有那么一群老人，他們老當益壯、心地善良，還見(jiàn)義勇為，拔刀相助。這怎能不催人淚下呢？他們比年輕人更勇敢，更有智慧，更打動(dòng)人心。大家可曾想過(guò)，如果沒(méi)有這位老人，可能會(huì )有很多人受傷，甚至會(huì )有人死亡，醫院也會(huì )造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認識老人。而我們今后也要幫助他人，貢獻自己微小的一份力量，那么世界將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
"老驥伏櫪，志在千里。"那些老人雖然老了，卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心，催人淚下，也久印在我心中，使我感受到了無(wú)限的溫暖。
感受的作文600字 篇4
在學(xué)習生活中，老師對我們說(shuō)過(guò)了無(wú)數的話(huà)，這些話(huà)都是在教育我們，每一個(gè)字都牢牢地印在了我們心里。但是，這些話(huà)有沒(méi)有真正的理解，還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解，只有這樣才能更好地理解老師每次講的話(huà)的意思！
無(wú)論是在課堂上，還是在課余時(shí)間，還是在中午，老師經(jīng)常對我們講做什么事都要把“貴在堅持，以己為鏡”這八個(gè)字放在心中，只有這樣，才能更加的做好每一件事，每一次作業(yè)。貴在堅持，顧名思義就是指堅持這種精神可貴，貴：可貴。
我們以前并沒(méi)有理解清楚這些字的意思，所以做什么事都沒(méi)有堅持下來(lái)，而是，做到一半，覺(jué)得自己不行了，于是就放棄了。但是，我們理解清這些字的意思后，做什么事都堅持了下來(lái)，就算是在困難的事，我們也不把他放在眼里，而是堅持不懈、勇往直前。
例如：我們班的張夢(mèng)婷，她以前語(yǔ)文一直不怎么好，有時(shí)回家作業(yè)還不做，但是你看，現在她變了許多，作業(yè)也都寫(xiě)了，而且她的字在我們班的女生里，也算是最好的一個(gè)了。她之所以變成這樣一個(gè)乖巧的孩子，這些都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師的教育，我們班的同學(xué)也不可能變得這么認真！
我們的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，到“一袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍紤搱猿�，堅持生命的.困惑、領(lǐng)域和真諦，只有這樣，在接下來(lái)的日子里回想起來(lái)，才不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，沒(méi)有浪費曾經(jīng)的時(shí)間，才會(huì )覺(jué)得自己整個(gè)生命都充滿(mǎn)價(jià)值。
所以，我們一定要堅持，只有這樣，我們才能取得最終的勝利！
感受的作文600字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，兩天的軍訓很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識和道理，三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣，那就長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧！
軍訓第二天，我們起床后迅速整理好內務(wù)，像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，排好隊以后，總教官的倒計時(shí)也開(kāi)始了：十，九，八，七計時(shí)停止，總教官又說(shuō)：現在還沒(méi)有入場(chǎng)的同學(xué)，重新排一隊，待會(huì )兒跑兩圈！站在隊伍中的.我聽(tīng)了這話(huà)撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛�(lái)的話(huà)讓我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓，講究的是紀律。不能因為自己的私事浪費大家的時(shí)間，浪費了時(shí)間就應該受罰。
懲罰很快就完了，接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對我們說(shuō)：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋(píng)果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著(zhù)紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無(wú)聲的鼓勵，注入大家的心底，讓大家繼續堅持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(cháng)的站軍姿結束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。
為什么有人不能準時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因為這些人眼里沒(méi)有規矩，這些人心里沒(méi)有團結意識。無(wú)規矩不成方圓，不團結怎能強大！沒(méi)有規矩的團隊就是一盤(pán)散沙，哪怕是一隊精英，到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓講究的是什么？是訓練，是紀律！只有遵守規矩，只有團結一致，我們才能堅持到底，取得成功。
軍訓并不難，關(guān)鍵在于守紀律，懂團結。
感受的作文600字 篇6
��！經(jīng)過(guò)兩個(gè)“世紀”（其實(shí)只有兩個(gè)月而已，是我覺(jué)得太漫長(cháng)了）的裝修，我家終于裝修完畢了。
走進(jìn)我家，你會(huì )覺(jué)得我們家像是玻璃做的，這是為什么呢？因為媽媽很愛(ài)干凈，把我們家的上上下下都擦得干干凈凈，以至于地板都可以當鏡子照。你的左手邊是鞋柜，右手邊是附帶著(zhù)衛生間的廚房。再往前幾步就是我們的客廳，前一邊是電視和柜子，后一邊是橘紅色的轉角沙發(fā)。沙發(fā)的旁邊是一個(gè)實(shí)木六斗柜，而電視的旁邊是巨大冰箱和以前用的電腦柜�？蛷d右邊的墻上是一個(gè)懸空的儲物柜。上面放著(zhù)紅酒和玻璃杯，中間和下面放雜物。
走進(jìn)廚房，是洗手池和電子爐灶；爐灶是智能的，當溫度太高或菜要著(zhù)火的跡象時(shí)，它就會(huì )停止工作并自動(dòng)“滴滴、滴滴”地報警；洗手池上附帶著(zhù)菜刀桶和洗手液吸嘴。爐灶的`下面是一整個(gè)超長(cháng)的柜子，里面放著(zhù)各種廚具和各種食材。上面還有一組壁柜。里面是放菜譜和干貨的。
走進(jìn)衛生間，你可以看到一個(gè)洗衣機和一個(gè)浴簾，洗衣機下有一個(gè)突起的平臺，那是專(zhuān)門(mén)放洗衣機的。浴簾里面是洗澡的地方，我們家改用了管道煤氣，熱水器是智能的。從此就不會(huì )有礙人的煤氣瓶像根柱子似的擋路了。
從衛生間出來(lái)后，你向前走去，就會(huì )看到一個(gè)分叉；左邊是爸爸***房間，右邊是我的房間。
走進(jìn)我的房間，你可以看到一個(gè)書(shū)架和書(shū)桌組合在一起的組合桌。書(shū)柜的門(mén)是有機玻璃，旁邊是壁燈，左邊是我的床，再往前走幾步，你往后看，就看到了一個(gè)推拉門(mén)衣柜。上面印著(zhù)有很多海豚在海上歡快地跳躍，衣柜里里面放著(zhù)很多漂亮的衣服。床的前面是牽�；▓D案的窗簾。
走出我的房間，就是我爸我媽的房間，里面有一張很大的氣墊床、一個(gè)印著(zhù)月季花開(kāi)放的推拉門(mén)和以前用的床頭柜。窗臺上是有百花齊放圖案的窗簾。
這就是我的家，但我們愛(ài)它。雖然并不奢華，但卻素凈、淡雅，如梅花一般，雖然不大，但里邊有溫暖與愛(ài)的味道。這個(gè)味道在我們家里盤(pán)旋縈繞，久久不散。我愛(ài)這個(gè)家。
感受的作文600字 篇7
高爾基的《母親》主要講述了一對既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫，丈夫病死后，她在有作為的兒子的影響下，不斷克服自我的心里膽怯心理，由軟弱變得堅強，用心投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當我讀完這部小說(shuō)，一種意猶未盡的.感覺(jué)就涌上心頭，不由得想起了自我的母親。我的母親三十幾歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著(zhù)微笑。她為人善良，一向教導我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養我良好的品德。
母親，在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。她是最疼愛(ài)我的人，對我的呵護是面面俱到，無(wú)論是衣食，還是住行。有時(shí)我學(xué)習渴了、熱了，媽媽就會(huì )自動(dòng)送上水果和飲料，問(wèn)問(wèn)我：“累不累��？歇一會(huì )��！……”類(lèi)似這樣的話(huà)，我也已經(jīng)聽(tīng)了很多次了，甚至不計其數了。無(wú)論我怎樣說(shuō)話(huà)，是撒嬌也好，還是發(fā)小脾氣也罷，媽媽總是和藹的教導我！使我漸漸懂得了很多很多……
母親不僅僅僅和藹，而且還很樸素�？纯次业囊路�，漂亮、高檔、時(shí)尚，而媽媽的呢？依舊還是一身舊衣裳。我一向勸她去再買(mǎi)一件，可她總是對我說(shuō)：“還是努力學(xué)習吧！我又不缺穿！你長(cháng)大了，賺了錢(qián)再給我買(mǎi)吧！”
母親，在我心中永遠是那么高大，但有時(shí)候她也很?chē)绤�。每當我犯錯誤或者學(xué)習不專(zhuān)心時(shí)，她絕不姑息，她會(huì )“軟硬兼施”，讓我明白錯誤所在，并逐漸養成嚴格要求自我的好習慣。
想到這些，我就暗暗下定決心：我要為了母親而奮斗，要用最好的成績(jì)來(lái)回報母親！
感受的作文600字 篇8
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的`困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事，曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文600字 篇9
雖然這五天有點(diǎn)苦，但我們很開(kāi)心。
我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。
夏末的黃昏，從校園的大門(mén)口，涌出一群身著(zhù)綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著(zhù)余暉，踏著(zhù)晚霞，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會(huì )成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓第一天，我們滿(mǎn)懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著(zhù)什么，一會(huì )兒，我們這些祖國的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的'滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著(zhù)身體里的全部力量，炙烤著(zhù)大地。我們在烈日下練站軍姿5分鐘，老師在隊伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸�！�?
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……
以后的每天都是這樣：老師反反復復地訓話(huà)，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(cháng)成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信，現在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì )變成我成長(cháng)道路上一座結實(shí)的橋梁!
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