感受的作文優(yōu)選【8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　今天是軍訓的第二天，然而與昨天的天氣截然不同，今天早上天空一碧如洗，一看就是艷陽(yáng)天。我們迅速有序地集合，伴隨著(zhù)藍天開(kāi)始了第二天的軍訓。

　　首先是集合，但是卻有個(gè)別同學(xué)遲到，被總指揮罰跑步。他們要求至少跑兩圈，但是學(xué)校操場(chǎng)確實(shí)夠大的，我看到他們累得氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅。我十分慶幸我沒(méi)有遲到。不過(guò)也因此，總指揮給我們上了一課，他十分嚴肅地說(shuō)道：人一定要有規劃，做事要有計劃，不能再像以前那樣，就如一盤(pán)散沙，我們不能沒(méi)有紀律！

　　緊接著(zhù)，訓練開(kāi)始。首先是站軍姿，隨著(zhù)一道口令，全體隊員必須如木頭人一般，連呼吸也得小心翼翼；而且要抬頭，就算烈日當空、蚊蟲(chóng)叮咬，也不能低頭，要站直，這樣才有氣勢。第一次，這么希望時(shí)間快一些，因為每一分鐘都似在煎熬，汗水已打濕我全身。烈日當空、蚊蟲(chóng)叮咬，但是我卻不能動(dòng)，因為我知道我一動(dòng)，就會(huì )影響班級。時(shí)間如蝸牛一樣，而我的腿卻似灌了鉛一般。終于，在我們頭暈腳軟、眼冒金星時(shí)開(kāi)始休息一會(huì )兒。

　　站軍姿已經(jīng)很累了，緊接著(zhù)還要跑步。不但要跑，隊形還要求整齊有序，步伐一致。一遍又一遍地練習，我們揮汗如雨。除了隊伍整齊，口號還要響亮，不停地喊，許多同學(xué)嗓子都啞了。然而訓練也是有效的，后來(lái)我們越來(lái)越整齊，聲音更響亮。

　　今天是最后一天了，雖然很辛苦，但是我們還是要感謝教官。他教會(huì )我們：不要總是低頭，就算烈日炙烤，就當是接受陽(yáng)光的'洗禮！

感受的作文 篇2

　　過(guò)年的感覺(jué)真好，過(guò)年不但可以吃香噴噴的的飯菜，還可以放炮，看聯(lián)歡晚會(huì )，還可以收

　　到紅包，可以和許多親情朋友在一起，開(kāi)心得不得了！我盼望的過(guò)年今天終于來(lái)到了！除夕，我們一家八口坐在一起吃年夜飯，看著(zhù)滿(mǎn)桌子豐盛的菜肴，爺爺感慨的說(shuō)：“現在的物品真豐富呀，和過(guò)去真是沒(méi)法比！”我好奇的'問(wèn)：“那過(guò)去過(guò)年是什么樣��？你給我們說(shuō)說(shuō)吧！”爺爺先喝了一酒，興致勃勃的說(shuō)：“一到災荒年，糧食收成更少，有一句順口溜：種一坡，收一籮，挑一簸萁，煮一鍋。所以糧食定量配給，每人每月26斤，其中還有30%的粗糧。逢年過(guò)節，菜店進(jìn)點(diǎn)魚(yú)肉，不但要憑票，而且天不亮就要排隊，等四五個(gè)小時(shí)……”我望著(zhù)滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，不禁感慨萬(wàn)分：現在的生活真好��！大商場(chǎng)比比皆是，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓人眼花繚亂，再也不需要憑票購物了�，F在狗年與過(guò)去過(guò)年變化也太大了，現在過(guò)年真好！我相信再過(guò)10年變化更大！

感受的作文 篇3

　　“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一條河，它的名字叫黃河，古老的……”我哼著(zhù)這首歌，心里卻有一種特別強烈的感覺(jué)。

　　中國在英文中簡(jiǎn)稱(chēng)為“china”而如今外國的文化風(fēng)情和西方文化早已經(jīng)成為了大家心目中一個(gè)不可缺少的角色。

　　我一直思考著(zhù)為什么春節會(huì )和圣誕節同時(shí)出現在中國？我一直思考著(zhù)為什么七夕節會(huì )和情人節同時(shí)出現在日歷上？我思考著(zhù)為什么餃子會(huì )和麥當勞同時(shí)出現在生活？面對這些問(wèn)題我們該如何解答？難道屈原遇到圣誕老人時(shí)，屈原會(huì )黯淡下來(lái)？

　　或許到那一天，中國人才會(huì )懂得中國節是需要重新重視的。不知到那時(shí)候是否還會(huì )聽(tīng)到孩子們一聲聲乳氣未脫的喊叫聲：我只吃麥當勞，我只吃巧克力。

　　中國------一個(gè)文民古國的`節日，就這樣被人們冷淡了。春節的喜慶被淡化了；陰歷記日被淡忘了；而圣誕節的氣氛熱鬧了；咖啡、麥當勞成為了最?lèi)?ài)；牛仔被當成偶像了。------這就是如今的中國人嗎？

　　有時(shí)，我也不明白中國人到底將自己定位在哪里，不過(guò)我相信總有一天，我們可以感受到中國節的氣氛！

感受的作文 篇4

　　又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當中。

　　不知不覺(jué)，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。

　　我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章，顯得那么樸實(shí)無(wú)華，平易近人，讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的.自己。教我們成長(cháng)，教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

　　讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛(ài)情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋?xiě)?那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué)，讓我變的成熟!

　　我相信在以后的日子他會(huì )一直陪我走下去的，在我有生之年都不會(huì )舍棄……

感受的作文 篇5

　　我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎么寫(xiě)的吧。

　　因為這樣三好學(xué)生的評語(yǔ)定的讓這些同學(xué)們，被爸媽罵�！坝幸惶�，老師路過(guò)孟小喬時(shí)，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的壞學(xué)生了”孟小喬指導話(huà)題岔開(kāi)了，又指著(zhù)蜜兒胸前的眼鏡道：“你說(shuō)過(guò)你這眼鏡是有優(yōu)點(diǎn)放大功能的吧？”

　　“讓我想一想，怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優(yōu)點(diǎn)放大鏡呢？”

　　下午自習課，做語(yǔ)文的第37套復習題，做完后當場(chǎng)批改。

　　嚴老師在講臺上，一個(gè)一個(gè)地給學(xué)生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎么這樣亂”

　　嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。

　　孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來(lái)：“嚴老師，對不起！”

　　孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再說(shuō)什么。孟小喬趕緊說(shuō)：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在說(shuō)什么，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。

　　“蜜兒，成功了！”

　　蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來(lái)：“我已經(jīng)把優(yōu)點(diǎn)放大鐿的'功能調試好了，快拿去吧！”

　　孟小喬接過(guò)蜜兒的眼鏡，又以最快的速度跑回教室。

　　嚴老師剛改過(guò)多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說(shuō)：“無(wú)先戴幾天，等我去配一副再還你�！�

　　本來(lái)嚴老師是準備戴上眼鏡再來(lái)批評胡小聰的，可是戴上眼鏡后，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線(xiàn)條一下子變得柔和起來(lái)，說(shuō)話(huà)的聲音也柔和起來(lái)。

感受的作文 篇6

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，不再是一年級的我，已經(jīng)變成了三年級的小學(xué)生。這是多么自豪的事呀!新的學(xué)期有新的變化，史老師不再教我們語(yǔ)文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學(xué)校一看，班里還多了一位新同學(xué)呢!

　　懷著(zhù)對新學(xué)期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個(gè)在老師的眼里是懂事，能干，愛(ài)學(xué)習的孩子;在同學(xué)們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學(xué)習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學(xué)習的榜樣。這是我這學(xué)期的目標。

　　我又想起“我們是可愛(ài)的.實(shí)小人”，這是學(xué)校對我們每個(gè)同學(xué)的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動(dòng)，如果是可愛(ài)的，就要繼續努力;如果是不可愛(ài)的，就要找出缺點(diǎn)，馬上去改正。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我相信自己會(huì )更棒，更好。

感受的作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊輕輕響起一首歌，眼前不時(shí)地浮現出孩子們稚氣可愛(ài)的表演。

　　在昨天，老天爺好像被我們的誠心所感動(dòng)，停下了一連幾天陰雨綿綿的天氣，把陽(yáng)光柔柔地灑在大地上，伴隨著(zhù)我們一起來(lái)到了南安市兒童福利中心，為這里的孩子們送去了節日的問(wèn)候。福利中心之行，留給我們深深的思索……

　　帶著(zhù)十二分的好奇，我們走進(jìn)了福利中心的大門(mén)，看見(jiàn)這里的環(huán)境優(yōu)美，室內一塵不染，物件擺放整齊有序，一個(gè)小操場(chǎng)上擺放著(zhù)兒童游樂(lè )設施，這里就像是一個(gè)溫暖的家呀！跟隨著(zhù)福利中心的主任上二樓，來(lái)到了幾個(gè)連著(zhù)的小單間，聽(tīng)說(shuō)里面住著(zhù)一些身體上有嚴重殘缺不全的兒童，心里有幾分的害怕和好奇。只見(jiàn)一張張嬰兒床上躺著(zhù)幾個(gè)孩子，身體和神態(tài)十分怪異，有的頭大身小，看見(jiàn)我們只會(huì )傻笑，有的全身癱瘓，不能自己翻身。這些孩子雖然小，但是有的年齡竟有八九歲了。他們是因為患有先天性疾病，父母無(wú)能力照顧他們，政府才把他們收留到這里。天��！世界上竟然有這么多苦難的孩子！然而，只要有愛(ài)，他們也是幸運的孩子。只見(jiàn)保育員阿姨輕聲細語(yǔ)地跟他們說(shuō)著(zhù)話(huà)，時(shí)不時(shí)給他們按摩，清理衛生，喂養他們。在保育員阿姨的.精心地照顧下，孩子們的病情有了很大的好轉。保育員阿姨真有愛(ài)心！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了一間兒童活動(dòng)室，里面整齊地坐著(zhù)兩排孩子，見(jiàn)到我們來(lái)了，臉上都笑成了一朵花。我們趕快拿出帶來(lái)的零食，分給他們吃。他們嘴上吃著(zhù)，手里拿著(zhù)，口袋里還塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們跟他們逗著(zhù)，分享著(zhù)食品，把這份關(guān)愛(ài)送給了他們，我們的心里暖暖的。我問(wèn)一個(gè)孩子，小朋友，你是哪里人？你家在哪里？他肯定地回答我，我是這里人，我的家就在這。啊，多么可憐的孩子！他們都是無(wú)父無(wú)母，有的被拐賣(mài)，有的因為身體殘疾被父母拋棄。他們用一首《感恩的心》表達了自己對我們的感謝，對精心養育他們的福利中心的老師和阿姨表示感謝。孩子們的歌聲清脆響亮，聲音中充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望和對未來(lái)美好生活的追求。他們身殘志堅，即使身處逆境，也同樣熱愛(ài)生活。

　　其中，最令我難忘的是一個(gè)瘦弱的小男孩子，兩眼有黑眼圈。這個(gè)孩子領(lǐng)唱完后，滿(mǎn)臉羞澀，看見(jiàn)主任走過(guò)來(lái)，連忙抱著(zhù)她，連連叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。主任慈�?ài)地看著(zhù)他，輕輕地將他抱起來(lái)，疼愛(ài)地在他的臉上親了一下，緊接著(zhù)，一個(gè)個(gè)孩子都對著(zhù)主任叫了一聲又一聲的“媽媽”。主任的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�！皨寢尅笔鞘篱g最動(dòng)人的字眼，母愛(ài)一直在我們身邊。放學(xué)回來(lái)，就有熱騰騰的飯菜端上了桌；學(xué)習時(shí)，有媽媽在身旁陪伴著(zhù)；生病時(shí)，父母時(shí)時(shí)刻刻在身邊問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧著(zhù)……我們是多么的幸福！

　　我們要懂得去珍惜，去感恩，孝順父母，讓父母因為我們而幸福。也希望福利中心的孩子們在政府的關(guān)懷下，在社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

感受的作文 篇8

　　今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了！昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢！

　　這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的.，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)��！真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！

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