感受的作文【優(yōu)選6篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
一轉眼，一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)“呼呼”的飄了過(guò)去。我放假的心情也變過(guò)來(lái)變過(guò)去。
�。ㄒ唬┨�！
“放假了！放假了！”廣場(chǎng)上滿(mǎn)是歡呼聲和笑聲。我們終于擺脫了老師的魔爪，復習的壓力。哈哈！平時(shí)不能看電視，現在終于能看個(gè)夠了。隨便我坐著(zhù)看，躺著(zhù)看，趴著(zhù)看，倒著(zhù)看，都不會(huì )有人來(lái)干涉我的美好生活。晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，老媽的'嘮叨也對我進(jìn)而遠之。早上5點(diǎn)鐘，體內生物鐘回準時(shí)叫我起床“偷菜”“收菜”。而我也不會(huì )被老媽的“河東獅吼”把耳朵給弄殘廢了。多么快樂(lè )的生活呀！
�。ǘ┖脽o(wú)聊呀
現在我過(guò)著(zhù)“豬的生活”吃了睡，睡了吃，唯一的娛樂(lè )業(yè)只有afew（幾個(gè)）打電腦，看電視。我是多么想念在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴呀！上課時(shí)，在老師的眼皮下偷偷傳紙條，折紙飛機，說(shuō)悄悄話(huà)。雖然非常的驚險，但我還是樂(lè )此不疲。下課了，跟同學(xué)一起奔跑在走廊上，雖然只有短短的10分鐘，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了�？涩F在，我不能跟同學(xué)們聊天，不能做小動(dòng)作，陪伴我的只有電視、電腦。該死，這兩臺死人的機器！哎，好無(wú)聊啊，誰(shuí)能幫幫我呀��！
�。ㄈ┍瘋�，蒼天呀
oh my god（我的天�。├蠇尳o我報了6門(mén)，整整6門(mén)��！有奧數。書(shū)法。作文。英語(yǔ)。假期作業(yè)輔導�；@球�，F在的我只能在星期天才能休息一小會(huì )兒。還有一大堆，一大堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)。這哪是假期，分明就是無(wú)期徒刑嗎？要是早知道是這樣的話(huà)，我還不想放假了呢？那樣子，一個(gè)星期至少也有兩天休息的時(shí)間啊。嗚呼，蒼天呀！“我不想沒(méi)有自由——”可惜媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有放過(guò)我的心思。嗚——，我只能無(wú)助的呻吟，沒(méi)有人同情我。
看來(lái)，世界上真的沒(méi)有上帝，要不然，他怎么不會(huì )來(lái)救我這個(gè)可憐的小女孩呢！
感受的作文 篇2
隨著(zhù)年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認真學(xué)習。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應該用極短的時(shí)間來(lái)調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學(xué)，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的'體會(huì )到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習環(huán)境中好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了浣江中學(xué)，開(kāi)始了新的初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。
第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力，引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學(xué)有著(zhù)很大的差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)科學(xué)家，造就全人類(lèi)；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現的，在初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有壓力。一不留神成績(jì)就會(huì )落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得好成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活！
感受的作文 篇3
轉眼間，小學(xué)生活畫(huà)上了句號，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室，看到了全新的講臺，最先進(jìn)的'多媒體教學(xué)設備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，但是我對中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來(lái)越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當，上課鈴響啦，第一節課是數學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開(kāi)始上課啦。
我翻開(kāi)新書(shū)，看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的教法來(lái)教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著(zhù)要上生物課了，我是多么開(kāi)心。
生物課開(kāi)始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗。
啊，中學(xué)的感受，多得數不清。
感受的作文 篇4
清明節是祭祀和掃墓的日子。按照舊習俗，這天將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
在古時(shí)候的時(shí)候，清明節這一傳統的習俗，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
現在的人們已經(jīng)沒(méi)有古時(shí)候的'習慣了，我看見(jiàn)有人在十字路口燒紙。祖父和奶奶回老家去給太爺、太婆們燒紙去了，沒(méi)有帶上我。
感受的作文 篇5
放學(xué)了，終于能回家了！
走在回家的路上，心想：不是只有人類(lèi)的學(xué)校才開(kāi)家長(cháng)會(huì )嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。
回到家后，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門(mén)，爸爸早已去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。對了，可以讓媽媽陪我玩！
“媽媽?zhuān)阄彝姘�！”我�?wèn)媽媽。
“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮�。
“每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是學(xué)習；除了學(xué)習，就是看書(shū)；除了看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(cháng)會(huì )……？”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就去陽(yáng)臺看星星了。
突然，一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái)，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽?zhuān)靶『�，不要跟媽媽說(shuō)，我不會(huì )傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機器人。
機器人向我匯報情況，原來(lái)它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的，聽(tīng)說(shuō)它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。
我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強勁的.對手，使我很開(kāi)心。
“咚咚咚�！痹瓉�(lái)爸爸回來(lái)了。
ZERO突然消失不見(jiàn)了，就感覺(jué)，爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。
感受的作文 篇6
再見(jiàn)了，豐富多彩的暑假生活；再見(jiàn)了，歡快祥和的新春佳節；再見(jiàn)了，我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿(mǎn)了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開(kāi)始，老師對我們的態(tài)度會(huì )不會(huì )比以前更加的嚴厲？各門(mén)課的作業(yè)會(huì )不會(huì )比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì )不會(huì )比以前更兇�？梢幌氲竭@學(xué)期又能學(xué)到很多新知識！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的`調皮呢？還有春天來(lái)了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì )選在哪里。心中不禁充滿(mǎn)了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗，一定長(cháng)的比我高了吧！還有校門(mén)口的哪些小花，有沒(méi)有結出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？暑假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧？我真想你們��！
我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚？新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要更努力才行。上課認真聽(tīng)講是必須的，關(guān)鍵是養成良好的學(xué)習、生活習慣，尊重老師、團結同學(xué)、遵守紀律，積極主動(dòng)的學(xué)習，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì )做好。
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼已經(jīng)是五年級下學(xué)期了，我要珍惜接下來(lái)的每分每秒，好好學(xué)習知識，珍惜現在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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