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感受的作文300字

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感受的作文300字經(jīng)典[7篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感受的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文300字經(jīng)典[7篇]

感受的作文300字 篇1

  在我們心中永遠溫存著(zhù)一股讓自己的心靈無(wú)可抗拒的力量,便是———親情。

  也許,在現在的年輕人看來(lái),生命中最重要的不外乎是擁有一段浪漫的愛(ài)情而已。很少會(huì )想起自己還有親情,還有一對生我養我父母。這段話(huà)也許會(huì )令我們的父母大失所望,自己一把屎一把尿拉扯大的孩子,竟然不知道自己的存在。

  政治課上,老師說(shuō)“一定的不信任,會(huì )造成信任危機”,F在我會(huì )毫不猶豫的`說(shuō)“沒(méi)有親情,也會(huì )造成親情危機,讓世界忘記還有一種叫親情的愛(ài)”。

  我在思考:“親情到底在我們心中有多重”。也許,這也是讓國人最需要深刻反思的吧。

  親情,這個(gè)字眼讓人聽(tīng)起來(lái)很溫暖,也很溫溢。有多少人為了它,赴湯滔火,在所不辭。一個(gè)個(gè)感人的故事,足以讓一個(gè)鐵石心腸的人,內心有一絲震動(dòng)。

  親情,在我們心中有多重。只能讓世人去評說(shuō),我們只不過(guò)是談一些看法罷了。

感受的作文300字 篇2

  今天是清明節,我和爸爸一起回老家,準備去掃墓。在高鐵上,我特別興奮,因為這是我第一次掃墓呢!但是我又有點(diǎn)害怕,怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來(lái),我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“不要害怕,那些都是假的`,這世上根本就沒(méi)有妖魔鬼怪”。我聽(tīng)了后情緒慢慢放松下來(lái)了,也就不那么害怕了。

  之后,每隔幾分鐘我都會(huì )問(wèn)爸爸快到了沒(méi)有,在車(chē)上我睡了一會(huì )兒,等我醒來(lái)的時(shí)候,車(chē)已經(jīng)到了,舅舅把我們從車(chē)站接回了外婆家里,那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了,由于第二天早上很早就要起來(lái),因此我就顧不上和外婆聊天馬上就上床睡了。

  第二天早上,外婆把我叫醒了,我一看時(shí)間已經(jīng)是早上10點(diǎn)了,有點(diǎn)晚了,我趕緊爬起來(lái)匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。

  我們到了墓地,先報雜草除干凈,挖一些新的泥土堆在墳尖上,擺上一些好吃的東西放在墳前,插上三根香,然后每個(gè)人都要跪下來(lái)拜三下,嘴里說(shuō)一些祝福的話(huà),最后燒點(diǎn)紙錢(qián)和放鞭炮,做完所有的工作之后我們才下上回家。

  掃墓是紀念逝去的親人,不過(guò)也真累!

感受的作文300字 篇3

  綿綿的細雨離去了,天空中露出久違的陽(yáng)光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒(méi)有了陰天的壓抑,少了一份雨天的憂(yōu)郁。心中暖暖的,心情高興著(zhù)。人們紛紛出門(mén)沐浴著(zhù)陽(yáng)光,感受大自然的光與熱。

  它似一種希望,給予人們能量,激勵著(zhù)人們,奮勇向前,拼搏出更美好的'明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天,用發(fā)自?xún)刃牡牧α,改變自己,奔向成功?/p>

  它似一種精神,給予人們純潔,感化著(zhù)人們,洗濯靈魂,幫助他人,嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對世界,盡自己所能為社會(huì )獻出自己的一份愛(ài)心。( 海南天驕模特經(jīng)紀演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )

  !陽(yáng)光,陽(yáng)光!

  它似一種態(tài)度,給予人們責任心,送給人們認真。

  它似一種勇氣,多了自信,少了自卑。敢于面對困難,泯滅心中的恐懼。

  我沐浴在陽(yáng)光下,久久,久久……

感受的作文300字 篇4

  快樂(lè )跟開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但是,沒(méi)有任何的`難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

感受的作文300字 篇5

  晚上,我吃過(guò)晚餐,勤快的媽媽要走進(jìn)廚房洗碗,被我攔住了。我對媽媽說(shuō):“今天晚上我來(lái)洗碗!眿寢屄(tīng)了臉上露出笑容和紅光。我倒了半盆水,擠了點(diǎn)洗潔精。用手在水里攪了攪,一個(gè)個(gè)亮晶晶的小泡泡爭先恐后地從水里冒出來(lái)。準備好了,我把油膩的`碗輕輕地放進(jìn)水里,就開(kāi)始一只只的洗了起來(lái)。我洗得正得意,可好景不長(cháng),淘氣的碗好像在跟我作對,一會(huì )兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)做個(gè)示范給你看看吧!”看,媽媽洗得多得心應手!碗在她手里好像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我突然對自己有了信心。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用大拇指按住碗邊,用其他四個(gè)手指托住碗底,這回可抓緊了,我先用抹布擦里面,一邊轉,一邊擦,里面洗好了,接著(zhù)要擦底了。一會(huì )兒就洗完了。下面一步是清洗了,我把臟水放掉,放了一盆清水,把碗放進(jìn)水里,給碗洗了個(gè)冷水澡。然后把碗擦干,碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進(jìn)碗櫥里。這下終于大功告成了。

感受的作文300字 篇6

  也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì )用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力!比如說(shuō):李軒皓,馬皓軒,這是一對容易搞混的名字,翟怡心,張心儀也是一對,羅瑞騰、張霖騰,這又是一對。軍訓有感作文我們都不知道他的能力,的確,他很優(yōu)秀,但是,素不相識的時(shí)候,你直接選了他,第二天,你讓我們談寫(xiě)資料,名字,性別等等,但是,你知道嗎。

  烈日下,我們無(wú)數遍的稍息、立正,再稍息、再立正。原以為不過(guò)是簡(jiǎn)單的重復,十遍、二十遍……才悟出任何人的.任何一點(diǎn)小紕漏、小瑕疵都將讓眾人的努力功虧一簣!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!。團結協(xié)作,步調一致,在大家的努力下,愈發(fā)耀眼!陰霾中,我們無(wú)數遍的蹲下、起立,再蹲下、再起立。汗水一滴一滴,浸濕了衣衫。在被汗水描繪的圖畫(huà)中,我讀懂了人生不會(huì )一帆風(fēng)順,蹲下是為起立積聚能量!

  綿綿細雨時(shí),我們無(wú)數遍向左轉、向右轉,再向左轉、再向右轉。汗水和著(zhù)雨水模糊了我的視線(xiàn),但我小心翼翼提醒自己:人生總要面臨選擇,千萬(wàn)不要錯了方向!時(shí)光如電,軍訓結束了。感謝它帶給我的收獲——“千錘萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)“!

感受的作文300字 篇7

  我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書(shū)寫(xiě)水平,減少錯誤率,就讓我們互換寫(xiě)作業(yè)。

  每次,我寫(xiě)隨堂檢測的時(shí)候,都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫(xiě),因為他們寫(xiě)字好,學(xué)習好,而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律,能夠嚴格要求自己,讓他們寫(xiě)我的作業(yè),我會(huì )更放心。

  記得有一次,我和李明珊互換寫(xiě)作業(yè)。我給她寫(xiě)得非常認真,整個(gè)課時(shí)沒(méi)有出現一個(gè)錯字,而且每一個(gè)字都橫平豎直;我寫(xiě)句子的時(shí)候,把它們排列得整整齊齊,大小均勻、美觀(guān),自己看了都非常舒服。做完作業(yè),我仔細檢查了兩遍,沒(méi)有發(fā)現錯誤,才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現,老師讓我們互換寫(xiě)作業(yè),對我們的`學(xué)習非常有幫助,讓我們養成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫(xiě)作業(yè)時(shí),還能取人之長(cháng),補己之短,及時(shí)發(fā)現自己的不足,不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。

  以后,不管是寫(xiě)自己的作業(yè),還是寫(xiě)別人的作業(yè),我都要認真書(shū)寫(xiě),仔細檢查,發(fā)揮出自己最好的水平,讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫(xiě)作業(yè)!

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