感受作文(必備24篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文 1
在生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅,也存在著(zhù)失敗的悲傷,我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口來(lái)到了釣魚(yú)圣地——古魚(yú)溝游玩,那里的魚(yú)新鮮又美味,老爸也特地給我準備了一根魚(yú)竿?墒俏业尼烎~(yú)技術(shù)差得驚人,什么水草、石頭,樣樣都會(huì )釣上來(lái),唯獨就差一樣:魚(yú)。幾乎一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有收獲,但我還是耐心地坐在椅子上,靜觀(guān)其變,終于一條草魚(yú)上鉤了!拔页晒α!”我大喊著(zhù)?粗(zhù)我開(kāi)心的樣子,老爸老媽也樂(lè )壞了。
打那不久,就迎來(lái)了寒假,我隨著(zhù)父母一起回老家江西過(guò)年。記得是過(guò)年后的第五天,我和爸爸再次背上了魚(yú)竿,一起去濕地公園的.人工河流,那里有許多放養的鯽魚(yú),允許游客隨意垂釣。魚(yú)的價(jià)格也便宜,一條魚(yú)才五元多一點(diǎn)。
我坐在河邊備用的板凳上,將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤,開(kāi)始垂釣。慢慢地,魚(yú)竿有了動(dòng)靜,我迅速地收起魚(yú)線(xiàn),當魚(yú)鉤上岸時(shí),我才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)果殼,悲!我又重復了古魚(yú)溝的釣魚(yú)經(jīng)歷?墒俏疫是相信只要堅持不懈,皇天不負有心人。當魚(yú)餌只剩下最后一粒時(shí),我緩慢地把魚(yú)餌掛上去,靜靜地把魚(yú)線(xiàn)放入河里,心里默默念道:加油啊,這是最后一次機會(huì )了。魚(yú)線(xiàn)有了些動(dòng)靜,就在我收桿的那一刻,我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)!耙!我成功了!”我歡呼到。
那天,我再次感受到成功的喜悅,也就是那天,我明白了“只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西”這句話(huà)的道理。
感受作文 2
我是一個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的人,閑暇無(wú)事時(shí),我總會(huì )拿上一本書(shū)閱讀。
這天,我在魯迅寫(xiě)的一本書(shū)《吶喊》中看到這樣一篇文章,叫做《一件小事》。
《一件小事》反映城鎮勞動(dòng)者的生活,贊頌人力車(chē)夫舍己助人的,真誠無(wú)私的品質(zhì),表現了作者自愧自省的精神。
這篇文章寫(xiě)得是這樣的一件小事情:一天魯迅先生雇了一輛人力車(chē)夫,拉車(chē)的'過(guò)程中撞了一個(gè)人,撞上的這個(gè)人是一個(gè)女人,花白頭發(fā),衣服都很破爛,那個(gè)車(chē)夫趕忙把那個(gè)女人扶了起來(lái),魯迅先生料定出老女人并沒(méi)有受傷,便讓車(chē)夫走罷?墒擒(chē)夫并沒(méi)有理會(huì )魯迅先生,而是把那個(gè)老女人送到了巡警住所,這是魯迅先生感到非常的慚愧。
讀完這篇文章后,讓我若有所思,當今的社會(huì )會(huì )有很多很多這樣善良的“車(chē)夫”,但這些車(chē)夫都便成了受害者。例如:一位老奶奶在人群中跌倒,一位好心人趕忙攙扶,但老奶奶卻賴(lài),是這位好心人把她推倒的。就是這樣導致有好多老年人跌倒沒(méi)有人來(lái)攙扶他,也沒(méi)人來(lái)幫忙。更有甚者偽裝被撞倒,讓車(chē)主賠償,從而獲得利益。
社會(huì )有壞的一面,也有好的一面。例如:有次去徐州玩,坐在車(chē)上,經(jīng)?吹接幸恍┠贻p人把位子讓給老年人,這個(gè)事情讓我非常感動(dòng),每次坐車(chē)不低于兩次看到類(lèi)似的事情,看到這樣的事情,大家心中都會(huì )溫暖起來(lái),這樣的事情我們應該學(xué)習。
我們在文明的社會(huì )中生活著(zhù),讓我們多做一些文明的事情吧!也許你一天的愛(ài)心可能帶給別人一生的感動(dòng)。
另外希望大家要多讀書(shū)。讀好書(shū),在書(shū)中找到朋友,它會(huì )教會(huì )我們太多太多的真理,會(huì )豐富我們的精神也同時(shí)陪伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)!
感受作文 3
生活中確確實(shí)實(shí)有很多美的東西,而這種美常常發(fā)生在很普通的人和事上。
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)半百,膚色很黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋,平時(shí)衣著(zhù)也很馬虎,粗看一下,讓人感到很不舒服。然而,我很愛(ài)我的爺爺,因為在他的'身上,我看到了我沒(méi)有,許多人都沒(méi)有的行為,他深深地震撼著(zhù)我,讓我不得不愛(ài)他。
我的爺爺雖然休息在家,但是平?倹](méi)閑著(zhù)的時(shí)候。這家燈不會(huì )亮了,那家自行車(chē)車(chē)胎破了,只要找上我爺爺,所有的問(wèn)題馬上迎刃而解。你瞧!這會(huì )兒他又找來(lái)了許多的小木棍,手里拿著(zhù)鉆頭,在使勁地往木棍上鉆眼。我不接解地問(wèn):“爺爺,您這是在做什么呀?”爺爺一邊不停地擺弄著(zhù)手里的活,一邊笑瞇瞇地說(shuō):“我們現在房子拆遷了,搬到臨時(shí)房來(lái)住了,曬東西不像以前有地方曬了,我把木棍鉆上眼,然后三根三根地用鉛絲穿起來(lái),做上幾個(gè)三角架,以后左鄰右舍沒(méi)地方曬棉被、曬衣服了,把三角架拿出來(lái),架上晾桿就可以用了!睜敔斂偸沁@樣認認真真地做,默默無(wú)聞地干,不求任何回報。從他身上,我看到了一個(gè)外表并不是很好看的普通人,而內心卻極其美麗的一面,怎能不深深地震撼著(zhù)我呢!
“平平淡淡才是真”,平凡的生活帶給我們的是世間最簡(jiǎn)單的美,最純真的情!從爺爺的身上,我感受到了平凡中的美!
感受作文 4
今天,趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規則是:雙臂張開(kāi),單腳著(zhù)地,堅持一分鐘。
隨著(zhù)趙老師一聲“開(kāi)始”,游戲正式開(kāi)始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì )很簡(jiǎn)單,可過(guò)了一會(huì )兒,我就有些堅持不住了,身體像飛機在空中遇到了氣流,左搖右晃,“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡,不停地摸墻,沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的.用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng),堅持到了最后。游戲結束了,我才認識到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。
課堂上,趙老師又讓我們試了一分鐘能讀多少字。我在一分鐘內讀了143個(gè)字。
一分鐘很短暫,我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué),爸爸建議我試試從家背著(zhù)書(shū)包走到樓下(我家住五樓),看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內,我很輕松地就從五樓小跑著(zhù)到了一樓,共走了72步,并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(cháng);而晚上回家時(shí),同樣的路程,我卻沒(méi)能在同樣的時(shí)間內走完,而且感覺(jué)有些累,到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘,怎么感覺(jué)這一分鐘變長(cháng)了呢?看來(lái),同樣的時(shí)間,采用不同的方式走相同的路程,對一分鐘的感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情,在一分鐘里,我跳繩可以跳103下,寫(xiě)生字可以寫(xiě)26個(gè)……
原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事,我們要珍惜每一分、每一秒,做好自己該做的事。
感受作文 5
下午一點(diǎn)多鐘,盡管天下著(zhù)雨,可仍有一百多名小記者趕到學(xué)校,準備去參觀(guān)鋼鐵博物館和城市規劃館。坐了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了萊蕪鋼鐵博物館。
我們下了車(chē),排好隊后,在導游的帶領(lǐng)下,我們步入了大廳:從新石器時(shí)代的磨制石器,到商周時(shí)期的青銅器;從戰國時(shí)期的鐵制農具到西漢五銖;從澆筑到淬火;從冷鍛到炒鋼,一把鋤頭,一支箭,一口釜,見(jiàn)證著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步。
參觀(guān)完鋼鐵博物館,我們又去參觀(guān)了城市規劃館。剛入館,一個(gè)巨大的電影幕墻映入眼簾,航空節的精彩畫(huà)面一一在眼前呈現。當我走到數幅對比圖前的`時(shí)候,不由感嘆:從臭氣熏天的臭水溝,到如今生機勃勃的青草河;從市政府前的一片泥沼,到如今平坦的廣場(chǎng);從曾經(jīng)水發(fā)黑的汶河,到今天的西海公園,變化真是太大了。
我相信幾年后的萊蕪,會(huì )展現出更強的生命力!
感受作文 6
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà):它們的故事不一定是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現在我的眼前,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團團轉,不知所措。終于,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的`桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!
感受作文 7
當陽(yáng)光從東方的地平線(xiàn)上升起,照亮了葉上那晶瑩的露珠,喚醒了沉睡中的人們;我雀躍著(zhù),我快樂(lè )著(zhù),這將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)快樂(lè )的嶄新的一天!
踏著(zhù)輕快的步伐、踩著(zhù)快樂(lè )的陽(yáng)光,看著(zhù)風(fēng)輕輕拂過(guò)那沙沙作響的樹(shù)、輕輕吻著(zhù)那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽(yáng),感受到生活中微小卻快樂(lè )的感動(dòng)。一朵白色的云,蜻蜓點(diǎn)水般的游過(guò)天空一角,和空中飛翔的小麻雀快樂(lè )的舞動(dòng)著(zhù),那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟,使整個(gè)世界快樂(lè )了起來(lái)!
我哼著(zhù)小調,沐浴在快樂(lè )中的美好;街上遇到的人,好似感受到了空氣中的愉悅,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,像幅寫(xiě)意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草,好似令憂(yōu)郁的嘴角,都彎出優(yōu)美的弧線(xiàn)!公園的健康步道上有對老夫老妻,親昵的牽著(zhù)手散步;我驚訝的發(fā)現,原來(lái)生活中那些細微的小舉動(dòng)。卻是一整日的快 樂(lè )泉源!
躺在柔軟的.草坪上,我的心靜了,我的耳空了,聽(tīng)不見(jiàn)花朵兒對小草的呢喃,聽(tīng)見(jiàn)了小草與昆蟲(chóng)的對話(huà),是那么的輕脆、是那么的美好;我聽(tīng)見(jiàn)了天使倚著(zhù)云彈著(zhù)豎琴,
我聽(tīng)見(jiàn)了云靠著(zhù)藍天輕輕的呼嚕聲,那不修飾的天籟,充滿(mǎn)著(zhù)美好、充滿(mǎn)著(zhù)幸福、充滿(mǎn)著(zhù)漾著(zhù)粉紅的快樂(lè )!
坐在公園的涼椅,我深深的醉了,醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著(zhù)天邊那抹粉紅的晚霞,像天使的翅膀,像初春的花苞,那般的柔嫩,那般的嬌美;空中的云朵,輕輕的唱起那首“快樂(lè )頌”,遠遠的傳送到許多人的心靈深處;晚風(fēng)帶來(lái)了陣霧,遮起那抹空中的驚嘆,帶來(lái)了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上,闔上眼,感受今天的快樂(lè ),心弦似乎在雀躍的彈奏著(zhù)那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無(wú)邊無(wú)際的感動(dòng),窗邊那陣送來(lái)的晚風(fēng),好似媽媽溫柔的手,輕輕為我梳著(zhù)烏黑的頭發(fā),輕輕撫摸著(zhù)我稚嫩的臉龐,輕輕唱著(zhù)一首首的快樂(lè )。
睡了,在星空下沉沉的睡了;快樂(lè )像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影,雖好似若有若無(wú),卻總是和我在同一片天空下、在同一個(gè)夢(mèng)鄉里跳舞。
感受作文 8
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼窍敫嬖V我們讀書(shū)是非常重要的一件事情,讀書(shū)也會(huì )讓人進(jìn)步。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
每一次學(xué)習完當天的功課之后,我便會(huì )找一個(gè)安靜的地方,拿出自己所喜歡的一本書(shū),遨游在知識的海洋中。我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的故事情節時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而振臂歡呼,時(shí)而掩卷深思。
其實(shí),一開(kāi)始我也和那些不愛(ài)讀書(shū),貪玩的人一樣,愛(ài)玩,上網(wǎng)打游戲。書(shū)只能做伴,放在床頭看都不看一眼。
有一次寫(xiě)完作業(yè),家里停電了,也不能上網(wǎng),不能玩手機,百般無(wú)聊中,我隨手翻開(kāi)床頭的《魯濱孫漂流記》翻開(kāi)第一頁(yè),我只是為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,在蠟燭的照耀下我看了起來(lái)。漸漸地我被里面的故事情節所吸引。我順著(zhù)書(shū)頁(yè),一頁(yè)頁(yè)地認真地讀起來(lái)。
不知不覺(jué),我就看著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。第二天我把書(shū)中看到的情節講給我的同學(xué)們聽(tīng)。他們也都聽(tīng)的津津有味,還說(shuō)我是個(gè)博學(xué)多才的同學(xué)呢。
以后我寫(xiě)完作業(yè)了,再也不會(huì )急著(zhù)去打游戲,上網(wǎng)了。我開(kāi)始喜歡看書(shū)架上的書(shū)了,什么四大名著(zhù),《愛(ài)的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……
“書(shū)”是多么美妙!它帶給我許許多多感受,讓我感受世界是多么精彩,書(shū)是多么神奇。在這樣一個(gè)曼妙的世界里,有各種各樣的人物。一一展現在我的'面前。這里是一個(gè)奇異的世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直暢游在這個(gè)奇妙的王國里,自由飛翔,自由呼吸。
我想我把我的故事分享給你們,也希望游戲中的你,貪玩中的你,也能和我一樣喜歡上讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。
感受作文 9
有付出,就一定會(huì )有回報!}記
!四天的軍訓終于結束了,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,可回想好像就在昨天。經(jīng)過(guò)了四天的艱苦訓練,我學(xué)會(huì )了許多。
堅持。軍訓中,站軍姿是少不了的,每天站軍姿,每次站軍姿都會(huì )加長(cháng)時(shí)間,一分鐘,兩分鐘……站軍姿中,兩百人中要有一個(gè)人動(dòng)一下都會(huì )加兩分鐘,可是每次都會(huì )有同學(xué)堅持不住,每當我聽(tīng)到教官說(shuō)加兩分鐘,我的心里滿(mǎn)是不爽,為什么別人動(dòng)了,要一起受罰?慢慢地,我也明白了我們是一個(gè)大集體,一起哭,一起笑,心里每次想著(zhù)要放棄,最后都堅持了過(guò)來(lái)。
感恩。每次集合、宿舍內務(wù)檢查,我們都會(huì )犯錯誤,教官總會(huì )懲罰我們,可唯有一次懲罰是最溫柔的——寫(xiě)封信給父母。這讓同學(xué)們絞盡腦汁,親密肉麻的話(huà)我們怎么好意思寫(xiě)?而且還要拍照發(fā)給家長(cháng)?山(jīng)過(guò)教官給我們講大道理后,全班同學(xué)都答應教官,下午集合前會(huì )交齊。在午睡前,我想了許久將信寫(xiě)完了,也把我十五年來(lái)想說(shuō)的.話(huà)都說(shuō)了。
團結。我們班一共有三十二名同學(xué),我們互相幫助,有福同享有難同當。在訓練時(shí),只有將動(dòng)作做到一致了,完美了,才可以休息。這不僅能訓練我們的毅力、耐力,還增強了我們的凝聚力和戰斗力。每天中午吃飯前還要進(jìn)行唱歌比賽,哪班唱歌聲音大,哪班先吃飯。我們教官說(shuō),唱軍歌吼出來(lái)唱就行了,于是全班同學(xué)用自己最大聲吼出來(lái),有的還爆青筋了呢!雖然我們班沒(méi)有第一個(gè)吃飯,但是我們班團結的力量是每位同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn),看得見(jiàn)的。
軍訓四天,我曬黑了許多,但我覺(jué)得一點(diǎn)也不虧,至少我學(xué)會(huì )了很多,明白了許多道理,希望同學(xué)們的高中三年能像軍訓一樣咬牙堅持下去,用盡自己的所有力量。在高考時(shí),考出好成績(jì),考個(gè)理想的大學(xué)。
感受作文 10
書(shū),好像那深山幽谷中冒出的山泉一脈,晶瑩剔透明凈,自然天成;書(shū),好像那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新自然,沁人肺腑。我愛(ài)書(shū),念書(shū)的覺(jué)得真棒。
喜愛(ài)在禮詩(shī)簪纓的朱閣紅樓中迷途在顰兒的眼淚里;喜愛(ài)在重重困難的西游戲長(cháng)道上進(jìn)到奇妙的洪荒世界;喜愛(ài)看《三言》《二拍》里看坎坷離而卻也是是意想不到,意料之中的小故事,喜愛(ài)沉醉于在二十四史筑造的歷史時(shí)間木棧道里品位歷代王朝興衰起伏的熱血傳奇。喜愛(ài)《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄慘的感情,喜愛(ài)《鳳求凰》漢語(yǔ)君與司馬相如琴心互通,驚艷的節奏演律繹世間千載廣為流傳的美談,喜愛(ài)《胡笳十八拍》漢語(yǔ)姬卻憶與愛(ài)子艱辛訣擇為承父志續漢只而毅然回國。喜愛(ài)《釵頭鳳》中陸游與唐琬兩小無(wú)猜卻終因封建道德而勞燕分飛。哦,非常多,書(shū)的一切要我沉醉,很長(cháng)時(shí)間無(wú)法自拔。
王國維說(shuō)過(guò)念書(shū)有三境!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!贝藶榈谝痪!耙聨u寬終不悔,為伊消得人蒼老!贝藶榈诙!氨娎飳にО俣,暮然回首,那人卻在暮然回首”。此為第三境。不由自主感慨他念書(shū)情調太高,自身自愧不如,但是我體會(huì )到這讀書(shū)的樂(lè )趣,也不負念書(shū)。
古語(yǔ)云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有博古通今,書(shū)中自有顏如玉”我想我尋找的千鐘粟,博古通今,顏如玉,便是過(guò)分對書(shū)獨到的情感和從這當中吸取的財富吧。
夜深人靜時(shí),挑燈念書(shū),不用過(guò)多的言語(yǔ),只需深深地凝目,看似花的`書(shū)景在驚艷的生花妙筆下款多綻開(kāi),聽(tīng)宛如天籟的書(shū)語(yǔ)在漢宮秋月的弦音中涓涓奏出。啊,我愛(ài)書(shū),念書(shū)的覺(jué)得真棒!
感受作文 11
“鈴—鈴—鈴”耳邊又傳來(lái)清脆的放學(xué)鈴聲。老師站起來(lái),向我們宣布:領(lǐng)回成績(jì),放暑假了!我既緊張又高興。期待著(zhù)能度過(guò)一個(gè)美好的假期。
第一名,第二名,第三名……看著(zhù)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)成績(jì)單,怎么還沒(méi)有我呀?我心里有些忐忑了,就猶如蹺蹺板一樣,忽上忽下!叭,趙一帥”。當想起這個(gè)聲音時(shí),我頭一蒙,淚珠不由自主地從臉頰上滾落下來(lái)……
天啊,我怎么才考了三十二名!當試卷發(fā)到我的手中時(shí),我愣住了。卷子上的叉號全都打在我不應該錯的題上,怎么回事?這些題都是最基礎的,我經(jīng)常做的,怎么會(huì )錯了呢?仔細一看,發(fā)現全都是由于我不認真導致的。加號看成減號,寫(xiě)錯字,丟題……
這使我想起了考試時(shí)的作為:要么東瞅瞅,要么西望望,要么玩會(huì )兒……唉!我真后悔當初的作法,早知道我就認真的做題。
真是粗心大意害死人呀!這次考試給我的感受極為深刻。我深深地意識到了自己所犯下的錯誤!叭边@個(gè)數字使我心情落入無(wú)底深淵。
在放假的十幾天里,我整天食不下咽,寢不安席,淚水總是一滴一滴從眼眶中落下。媽媽的數落聲,如一個(gè)個(gè)霹靂,重重地打在我的心頭。望著(zhù)窗外小伙伴們嬉戲的.身影,聽(tīng)著(zhù)他們歡快的笑聲,我的心情更加沉重。我恨不得……
這時(shí),我想起了我們敬愛(ài)的顏老師曾經(jīng)對我們說(shuō)的話(huà),“沒(méi)有常勝的人,只有堅強的人,坦然面對一切,堅持不懈,笑到最后”說(shuō)得對!我不應該就此氣餒,我要振作起來(lái),不能因摔倒而放棄。這次考試雖然留下一個(gè)不好的印跡,但是,我堅信,只要努力,下一次,一定會(huì )發(fā)出最亮的光芒。
感受作文 12
從小就想騎一騎馬,尤其看到別人騎馬時(shí)照的照片,這種欲望就更強烈了。去年,我實(shí)現了這個(gè)愿望。
那是在暑假,爸爸的一位朋友帶著(zhù)我們一家去了內蒙古大草原——他的家。汽車(chē)疾駛在廣闊無(wú)邊的大草原上,身旁不時(shí)有幾匹馬兒跑過(guò):。黑色的,白色的,棗紅色的。有一匹馬最引人注目:棗紅色,長(cháng)長(cháng)的鬃毛,那馬給人的.感覺(jué)真象古詩(shī)里所說(shuō):竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。我真想騎上它在大草原上奔馳。沒(méi)想到這匹馬竟圍著(zhù)車(chē)跑了起來(lái),那叔叔趕快停下車(chē),與馬來(lái)了個(gè)親密擁抱,馬兒也歡樂(lè )地搖著(zhù)尾巴。
經(jīng)過(guò)叔叔的介紹才知道它叫“紅棗”是那叔叔家的馬。我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)跑,它在我們前面跑,真像是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“車(chē)馬”比賽;氐郊液,叔叔的家人十分熱情,拿出剛釀出的馬奶酒,剛做好的奶酪等等好吃的招待我們。我還認識了一個(gè)小朋友,叫藏拉雅,她教我唱歌,跳舞,還教我騎馬,最后,我同藏拉雅騎上“紅棗”在大草原上奔馳。一陣風(fēng)吹過(guò)臉面,草兒的清香撲鼻而來(lái),而我卻不在乎這些,我專(zhuān)注地看著(zhù)“紅棗”,奔跑中,它的鬃毛迎風(fēng)飄動(dòng),尾毛有節奏地一擺一擺,它還不時(shí)長(cháng)鳴幾聲,如同小孩子在歡樂(lè )中喊叫。我同藏拉雅進(jìn)行了一場(chǎng)騎馬比賽,我騎“紅棗”。爸爸一聲令下,我騎著(zhù)“紅棗”與藏拉雅同時(shí)跑開(kāi),一陣狂奔之后,我和“紅棗”遙遙領(lǐng)先,而藏拉雅卻一直落在后面。我騎著(zhù)“紅棗”沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),爸爸按動(dòng)快門(mén),留下一張大家都很滿(mǎn)意的照片。照片中的“紅棗”正昂頭長(cháng)鳴,兩蹄騰起,那樣子多威風(fēng)呀!
如今一年過(guò)去,我卻一直忘不了“紅棗”,我真想再騎著(zhù)它奔馳!
感受作文 13
愉快的暑假生活快結束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多幸福、快樂(lè )的事情。
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的'意義因為我將通過(guò)一個(gè)假期的整理、預習來(lái)認真迎接新學(xué)期的到來(lái)。在這個(gè)假期我報了游泳兩期班;上了英語(yǔ)暑期班,每天早晨,還堅持讀《英語(yǔ)閱讀加強書(shū)》,遇到不會(huì )的單詞,我都會(huì )在網(wǎng)上查找,在注上音標和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫(xiě)學(xué)校暑假作業(yè)外加寫(xiě)數學(xué)全練或語(yǔ)文卷子。下午則看一小時(shí)電視,因為學(xué)習要勞逸結合,不能一直學(xué)學(xué)傻了,也不能一直玩不用功,看完電視我可以畫(huà)一幅畫(huà)兒,也可以用輕泥捏東西。雙數日和周一、三、五上午一樣,下午要寫(xiě)一張毛筆字,毛筆字是中國國粹,所以我必須專(zhuān)注地去寫(xiě),然后我會(huì )看一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)的課外書(shū),書(shū)中有我在學(xué)校和外界學(xué)不到的知識,我會(huì )看的津津有味,如魚(yú)兒游進(jìn)大海,經(jīng)常會(huì )忘記了時(shí)間的流逝。
周日我可以想干什么就干什么,因為周日是休息日,我什么都不用寫(xiě),想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去,想一日游就叫上親戚朋友去玩,可以隨心所欲。
除此之外,每天我還勞動(dòng)賺錢(qián),如:扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺3元……從7月份起我就開(kāi)始了“賺錢(qián)之路”。
這讓我體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易,我應該珍惜每一分錢(qián),也讓我更深一步知道了,錢(qián)是一個(gè)怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢(qián);每天讀英語(yǔ)讓我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言是要一直讀,一直練直到把那一句話(huà)一個(gè)詞學(xué)會(huì );畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì )了做一件事要認真冷靜,用真心去做,不能畫(huà)了改,改了撕,要一筆連成。
假期里的每一件事對我來(lái)說(shuō)都有著(zhù)深刻的意義。暑假是幸福的,暑假是快樂(lè )的我希望六年級上學(xué)期的每一天都能想暑假一樣幸?鞓(lè )。
感受作文 14
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸! 歐文
有人說(shuō),摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福,仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話(huà)取游樂(lè )場(chǎng)玩摩天輪,以為會(huì )像人們說(shuō)的那樣,但事實(shí)卻相反,除了感到一點(diǎn)驚嚇外,我沒(méi)有任何感覺(jué),只是事后像起,覺(jué)的那是一件美好的事情,坐在摩天輪的小格子里,仿佛世界上只有我一個(gè)人,但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事,有那么一些人,總覺(jué)得自己不夠幸福,對自己不滿(mǎn)足,其實(shí),人生怎么會(huì )事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì )把握那一小格子的幸福,一點(diǎn)一點(diǎn),一格一格,到最后就會(huì )是一份世界上最大的`幸福。
老人總說(shuō):現在的人真幸福,我不知道這句話(huà)對不對,老人說(shuō)的幸福,應該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開(kāi)字典:幸福:使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的,物質(zhì)上的,它是從精神上來(lái)體會(huì )的。而現在的人,只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求,讓所有人都變的冷漠,這就是所謂的“幸!泵?如果是,也只是一份虛假,猥瑣的幸福。
5.12地震,中國的災難,是不幸的,但也是幸運的,因為它把我們這些不懂事的80后,90后的手拉在一起,心牽在一塊。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人,又怎能感覺(jué)到風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的幸福?!
人間如果是一個(gè)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有死亡,沒(méi)有別離的地方,那就是幸福。讓我們用火熱的心來(lái)融化冷漠,用愛(ài)來(lái)填滿(mǎn)人間。
世界需要愛(ài),人間需要愛(ài),把握自己身邊的幸福,讓愛(ài)永駐人間
每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現的最大幸福之中。
感受作文 15
有人說(shuō),鄉村是一幅美麗的畫(huà)卷,讓人百看不厭。有人說(shuō),鄉村是天使居住的地方,雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈,但是它有樸實(shí)的美麗。是的,假期里和爸爸一起回老家,我就體會(huì )到了鄉村的美。
鄉村的小河清澈見(jiàn)底,那水真清!只要有人在看小河,小河就會(huì )像一面鏡子,把你美麗的容貌倒映在水中。有幾只小船在河上輕輕劃過(guò),好像是怕弄壞這自然的畫(huà)卷。小河里有許多鵝卵石,孩子們經(jīng)常到這兒來(lái),踩在鵝卵石上玩耍。盡管身上弄得濕透,但那一張張開(kāi)心的笑臉在告訴人們,他們并不在意這些。
鄉村的美在那金色的田野里。走進(jìn)去,我仿佛走進(jìn)了人間仙境。瞧,那稻谷害羞地低著(zhù)頭,它可能不知道自己有多么偉大吧!它養活了地球上的`人呢!哇!你看那兒,田野里有人在鋤草,有人在打農藥,還有的在張望著(zhù)豐收……
鄉村的蔬菜都是綠色環(huán)保的。春天,人們會(huì )把各種種子種到地里,不久就長(cháng)出了小嫩芽。夏天,你可以看到各種各樣的果實(shí)。瞧,那紫色的茄子,顏色絕對正宗;碧綠的黃瓜盤(pán)在架子上,又長(cháng)又粗;還有苦瓜、絲瓜、四季豆等,蔬菜大家庭里的各個(gè)成員爭相向人們展示著(zhù)。
“嘎!嘎!”你聽(tīng)!這是誰(shuí)的叫聲?原來(lái)是鴨媽媽在呼喚它的孩子們。鴨媽媽和它的孩子們在小河里游泳,時(shí)而把頭扎進(jìn)水里,時(shí)而扇動(dòng)翅膀,像滑翔機一樣在河面上快速地滑翔,它們可是游泳高手,一邊游一邊快樂(lè )地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。等它們游累了,上了岸,抖抖身子,便一起去尋找食物。你看,它們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這美麗的鄉村,日子過(guò)得多么悠閑自在。我最喜歡鄉村的鴨子了!
鄉村真美!它雖然沒(méi)有城市的繁華,但有自己的特色,我喜歡美麗的鄉村,我愛(ài)我的家鄉!
感受作文 16
記得那天我學(xué)會(huì )了“煎雞蛋餅”。那天,我高興的回到家里,“媽媽?zhuān)职治一貋?lái)了!睕](méi)人回答。我想:又沒(méi)在家了。果然突出我的意料,又下了樓,和鄰居的集美玩了起來(lái),開(kāi)心極了。正玩得正來(lái)勁的時(shí)候。肚子卻和我大吵起來(lái),嘰嘰喳喳的叫,我不得回到家里,爸媽又不在家。
突然我味到了一陣香味,原來(lái)是鄰居姐姐家傳過(guò)來(lái)的,我馬上下了樓,走進(jìn)了姐姐家里:“姐姐,你在干嘛?”
“嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅!
“聽(tīng)著(zhù)好像好好吃的樣子呀!蔽姨蛄颂蜃,“姐姐能教我嗎?”
“行啊!苯憬愣(huà)不說(shuō)就答應了
回到家,我馬上做了起來(lái),我來(lái)到廚房,找出了一袋面粉,嘩嘩的倒下了十分之六的面粉,又到了十分之三的水,把面粉攪拌成面糊,把香腸切成了丁,和面粉一起攪拌,前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。
接著(zhù)我把煤氣打開(kāi),把油倒進(jìn)平底鍋里,油嘰嘰喳喳地叫,有的`一邊跳起舞來(lái),有的圍在一起做游戲,還有的在比賽唱歌,一個(gè)個(gè)聲音嘹亮,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我剛把鍋一搖,把面糊也倒進(jìn)去,油燙在我臉上,手上疼得我眼淚都快滾下來(lái)了,我轉身一看,眼前的一幕把我驚呆了,黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了,我差點(diǎn)就想放棄。但是又想,老師不是一直說(shuō):什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊,這次我成功了,心里就像吃了一百塊巧克力還甜。
“真高興”我學(xué)會(huì )了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的,而是我們的堅持和努力贏(yíng)得勝利,所以這件事我一直記在我的心中。
感受作文 17
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),夢(mèng)中的事物都是美好的。當然,袁隆平爺爺也做過(guò)夢(mèng),漫畫(huà)家將他的夢(mèng)畫(huà)了下來(lái)。讓我們走進(jìn)他的夢(mèng)境里看看吧!
那一幅漫畫(huà)上是這樣畫(huà)的:水稻長(cháng)得比大樹(shù)還高,稻谷長(cháng)得比花生還要大。陽(yáng)光折射在了稻穗上,泛出了一片金黃。風(fēng)輕輕吹過(guò),一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼,一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺的腿上睡覺(jué),遠處還有一群白鵝在歡快地覓食,一切都是如此的閑適美好。
大家已經(jīng)猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的'精力都投入到了雜交水稻的研究中,幾十年如一日,親自前往試驗田觀(guān)察研究。正是因為他的這種付出,雜交水稻誕生了!中國人終于不再挨餓了,終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的手中。
然而,在雜交水稻成功后,已是耄耋之年的他,卻沒(méi)有安享晚年,而是心系天下蒼生,想要研究出產(chǎn)量更高的谷種,讓雜交水稻覆蓋全球,讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!
他在10年前就已身價(jià)幾千億,但他還是只穿幾十元一件的襯衫,開(kāi)幾萬(wàn)元的車(chē),從不執著(zhù)于名牌。這勤儉節約的精神,令我敬佩不已!
回想現實(shí)生活中,很多人經(jīng)常浪費糧食,并沒(méi)有意識到每一粒糧食所包含著(zhù)的農民的辛勞和汗水!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們應該節約糧食,我們應該看到每一粒糧食中凝結著(zhù)科學(xué)家的心血!
袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗,因為有了他,我們才能過(guò)上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經(jīng)去世了,但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫(huà),知道袁隆平爺爺的夢(mèng)想。
感受作文 18
近兩日我們在班級里開(kāi)展如何提高班風(fēng),學(xué)風(fēng),學(xué)習成績(jì)的交流會(huì )。大家從此生小組到集體分別探討了優(yōu)缺點(diǎn)。哪些值得學(xué)習的地方。和一些類(lèi)似錯誤的地方要去改正。
對于提高學(xué)習質(zhì)量第一方面來(lái)說(shuō)是在學(xué)校完成學(xué)習情況。首先學(xué)校是學(xué)習和實(shí)踐最好的地方是我們學(xué)習知識鞏固知識發(fā)源地。所以我們一旦發(fā)現不會(huì )的題,充分利用好課下時(shí)間;蛘叻艑W(xué)時(shí)間去找老師問(wèn)題。對我們大家來(lái)說(shuō),每弄懂一道難題時(shí),給我們心理上都帶來(lái)很大的幫助。我們的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)會(huì )題,并不是糾結考試的分數。雖然分數很重要,但是只有弄明白了知識的根本,才可以得到一個(gè)好的分數。盡量用學(xué)校的時(shí)間去完成作業(yè)。不僅體讓你回家減輕負擔,而且更重要的一件事就是回家可以多多復習。復習在學(xué)校老師給我們講過(guò)的數學(xué)題知識點(diǎn)等等是對于一個(gè)新的知識,最好鞏固的一種方法。
第二方面來(lái)說(shuō)就是家庭完成學(xué)習情況。一般來(lái)說(shuō),我們大家熟知的就是家庭作業(yè),但是如果真的好提高自己的學(xué)習情況,就必須要分為兩部分。完成學(xué)習作業(yè),以及鞏固復習知識。即使你已經(jīng)弄明白了一道題如果你不及時(shí)去復習鞏固你在拿到他還是很面生,還是不會(huì )解決。一道題的思路很重要,回答一道題的模板方式也很重要,所以,趕緊完成作業(yè),一定要去抽時(shí)間去復習好來(lái)鞏固我們一天的知識進(jìn)一步的消化。還有一點(diǎn)就是學(xué)習,作業(yè)的`質(zhì)量直接導致。你是否明白了這個(gè)知識點(diǎn)是否已經(jīng)掌握這項知識。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),完成家庭作業(yè)很重要,復習也很重要。這樣二者缺一不可。
就了良好的學(xué)習態(tài)度和習慣,還需要有良好的學(xué)習氛圍。良好的學(xué)習環(huán)境是給我們除自身以外最大的幫助。我們每個(gè)人都安靜的沉浸在學(xué)習當中正如那句話(huà)所說(shuō),淫慢則不能勵精,險躁則不能之星治性。
感受作文 19
“明天就要回家了!”早上起床時(shí),我對自己說(shuō)。這似乎給了我很大的安慰。
在上操場(chǎng)集合時(shí),我忽然覺(jué)得兩眼發(fā)黑,頭暈目眩,渾身無(wú)力,好像就要暈過(guò)去一樣?慈,就像電影里的模糊的背景;看樹(shù),覺(jué)得樹(shù)鑲嵌在了一圈玫瑰紅與鮮紅中,草坪也隱隱帶紅。我像教官說(shuō)明了我的毛病。
飯后,醫務(wù)室門(mén)前站了n多我們班同學(xué)。什么頭暈的、肚子痛的、喉嚨啞的,都來(lái)了。但最后,只剩下了我、易美辰和一個(gè)女同學(xué),其余的都被趕走了。校醫給了那個(gè)女同學(xué)一片藥,她很快就離開(kāi)了。剩下我們倆。
看到事情已經(jīng)發(fā)展到量體溫的地步了,我想我大有希望回家。就是早一秒鐘回去也比晚一秒種回去好。但是,我并沒(méi)有發(fā)燒,我感覺(jué)到希望正在一點(diǎn)一點(diǎn)破滅。醫生說(shuō):“星期五回去讓你媽媽帶你去看一下!蔽掖篌@失色,說(shuō):“今天不用回去啦?”醫生說(shuō):“不用!蔽一伊锪锏仉x開(kāi)了。易美辰別走啊,我沒(méi)事你別有事啊!要不我就沒(méi)有伴兒了!
我一定會(huì )回來(lái)的!!
果真,下午希望又來(lái)了。我的眼袋和眼角一碰就劇痛。醫務(wù)室,我又來(lái)了!幸運的`是,我一走出上操場(chǎng)就撞上了爸爸。我跟爸爸一起來(lái)到醫務(wù)室,校醫說(shuō),是中暑了。爸爸在,希望巨大。我給媽媽打了個(gè)電話(huà)。我的心跳很快……我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疑×,要爸爸把我接走好了!眿寢屧陔娫?huà)里說(shuō):“如果你今天回來(lái)的話(huà),清明節你也不出去玩了吧,在家里養病好了。就比如說(shuō)你在跑步,快到終點(diǎn)了,就差最后一步,但你卻放棄了,多可惜呀!蔽乙宦(tīng),算了吧,希望遲早要破滅。
我跟媽媽聊了好久,害得爸爸不停地催。
這天晚上,我睡得很好。
感受作文 20
人生的道路是充滿(mǎn)挫折的,只有經(jīng)歷挫折才會(huì )成長(cháng)嗎?在經(jīng)歷挫折后,總會(huì )悟出一些人生哲理來(lái),這應該就是成長(cháng)吧。
期末不經(jīng)意間來(lái)臨,考試是必然的,考試后的失落,高興也有過(guò)的。記得那回,天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過(guò),街上,雨淋淋瀝瀝的下著(zhù),一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過(guò)眼前,臉上滿(mǎn)溢笑容。
走到樹(shù)下的椅子坐下靜靜。忽然,只見(jiàn)一只蝴蝶依偎在一片樹(shù)葉上,展開(kāi)雙翅,翅上水珠晶瑩的,閃著(zhù)。驟然一粒珠子滴下,正落在它身上,接著(zhù)順著(zhù)葉子半飛半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,它頑強著(zhù),不停擺動(dòng)雙翅,剛要展開(kāi)又被水粘回去似的。過(guò)了十幾分鐘,它停下了,過(guò)了幾秒又嘗試飛起,卻以失敗告終。
雨珠無(wú)情的打在它身上,躲也躲不了,無(wú)耐和失望必定交織著(zhù)它,正如同我一樣。正當我想用傘遮住無(wú)情的雨珠時(shí),見(jiàn)它從水中突飛空中,水花也隨之綻開(kāi)了。它依然停在那葉子上,“剛剛教訓不夠,還想再來(lái)一次嗎?”心中想時(shí)。
天上的黑紗不知覺(jué)中揭開(kāi)了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也隨之不翼而飛了,見(jiàn)它縱然飛向遠方去,我不知那是什么地方,但畢竟是它以前失敗過(guò)的地方,它將從哪跌起就從哪爬起!
我心中不知何來(lái)的勇氣,想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折,海倫·凱勒戰勝病魔……望著(zhù)蝴蝶飛去的方向,心里想:“那也是我將追隨的方向”。收起傘,向著(zhù)家走去,迎接明天,迎接新的自己。
我不忘記一次,這是我信心的.泉源,是我一生的寫(xiě)照,我將永遠追隨蝴蝶飛去的方向,那個(gè)方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受作文 21
一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了,即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我,內心不由得激動(dòng)了起來(lái),我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
終于我等到了開(kāi)學(xué),這一天里,我懷著(zhù)無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò),我的好心情就如同灑落了一地的陽(yáng)光,哪哪都有屬于它的影子。
當我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候,熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)行李從各個(gè)方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著(zhù)笑容,看來(lái)不止我在期待著(zhù)開(kāi)學(xué),眾多同學(xué)們全都在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢。
進(jìn)了校園之后,心情由原本的歡樂(lè ),轉而一變,變成了期待?刹皇菃,一個(gè)漫長(cháng)的假期不見(jiàn),也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的.變化。不過(guò)當我陸陸續續的見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后,一開(kāi)始是眼前一亮的,覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)個(gè)了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò),寒暄過(guò)幾句話(huà)后,就又突然覺(jué)得,其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊,漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的,同學(xué)們得去老師那兒報道,然后交學(xué)費。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書(shū)桌,因為一個(gè)假期的時(shí)間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著(zhù)就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。
開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多,但不外乎就是對新學(xué)期充滿(mǎn)著(zhù)新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習任務(wù),所以加油吧,讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己,讓自己變得更好!
感受作文 22
泰山為五岳之首,又名岱山,海拔一千五百四十五米。在這個(gè)黃金周我有幸登上了泰山。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到泰安市,在泰安市吃過(guò)早飯便來(lái)到了天外村,把車(chē)停到停車(chē)場(chǎng)。隨后買(mǎi)票進(jìn)入泰山。
在蜿蜒起伏的山路上坐了十幾分鐘的車(chē)到達了中天門(mén)。我抬頭仰望泰山,泰山山勢高峻挺拔;山峰連綿起伏;清澈的泉水從山上流淌下來(lái);石頭千姿百態(tài);山花爛漫;松柏蒼翠欲滴……我暗下決心:一定要登上泰山,去欣賞山上那美麗的`風(fēng)景!
我們從中天門(mén)出發(fā),我們爬呀,爬呀,望著(zhù)眼前的石階,仿佛爬不完似的。我看到其他游客氣喘吁吁,大汗淋漓的樣子,心里不僅擔心:我能爬上去嗎?正在這時(shí),一位拄著(zhù)拐杖,年紀約70多歲的老奶奶從我身旁走過(guò),既然一位花甲老人都不放棄,那被人們稱(chēng)為剛出生的太陽(yáng)的我又怎能放棄!特別是看到幾位叔叔光著(zhù)腳丫,拎著(zhù)皮鞋,我特感動(dòng)!我擦了擦汗,喝了點(diǎn)水,又開(kāi)始了。一邊爬山,一邊欣賞風(fēng)景,峭壁的石頭上有許多古代、現代的名人的書(shū)法,他們的字蒼勁有力,各有千秋。終于到了十八盤(pán),十八盤(pán)是泰山最險峻的一段路,十八盤(pán)過(guò)后便到了南天門(mén),之后是玉皇頂。我們一鼓作氣向前“沖”,終于攀上了玉皇頂,我俯視泰山四周,其他的山峰好象在我們腳下。這時(shí),起霧了,霧好像一層薄紗環(huán)繞在泰山的四周,在我看來(lái),一切都那樣渺小。我們來(lái)到日觀(guān)峰,日觀(guān)峰是欣賞泰山日出的絕佳場(chǎng)所。我們乘纜車(chē)下山,從空中欣賞泰山,腳下的泰山顯得那樣安靜!那樣美麗!
我們在中天門(mén)下了纜車(chē),坐上汽車(chē)下山了。再次仰望泰山,泰山在薄霧的映襯下
顯得更加俊秀挺拔!我想:泰山!我下一次還要攀登到頂峰!
感受作文 23
又到了一年一度的中秋節,這個(gè)美好的節日,因為出生在一個(gè)美好的季節中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節,又為這個(gè)幸福的世界帶來(lái)美好。
老家屋后有片銀杏林,看得出,它也無(wú)比喜愛(ài)這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節,每當秋季來(lái)臨,它都會(huì )迫不及待地換上一件件金黃的'舞衣,整片樹(shù)林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無(wú)比亮眼的黃色,像金子般閃耀著(zhù),讓太陽(yáng)見(jiàn)了也自愧不如。
當風(fēng)兒來(lái)臨時(shí),這一棵棵銀杏樹(shù),仿佛成了專(zhuān)業(yè)的舞者,伴著(zhù)秋風(fēng)的節奏,輕輕搖擺著(zhù)。有時(shí)突然來(lái)了興致,便隨風(fēng)唱和兩句,讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉動(dòng)聽(tīng),合上伴奏,傳向遠方。
風(fēng)兒有時(shí)帶走的,不止是聲音,它也要索取報酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風(fēng)兒的手中,不停變換姿勢,翻滾著(zhù)奔向遠方。它們有的仍留在樹(shù)上,本想就一直這么呆著(zhù),享受陽(yáng)光雨露,安度晚年,卻沒(méi)想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說(shuō)它像扇子,像裙擺,像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹(shù)上抱下來(lái),把它放在書(shū)頁(yè)中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚(yú)兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無(wú)比快活。于是,它留在了那兒,為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹(shù)干,在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不舍離去。終于,它們再也堅持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。
感受作文 24
軍訓,讓我深受真誠待人的感動(dòng),當你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí),當你口渴至極而不夠水,別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當你學(xué)不會(huì )一個(gè)動(dòng)作,別人耐心教會(huì )你時(shí)……這一切,無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下,感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng),給我更多的動(dòng)力。
我們就像剛剛走出鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo),懷著(zhù)好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂(lè )趣。坐在“沙丁魚(yú)罐頭”般的車(chē)內,嘰嘰喳喳地來(lái)到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后,我們便被召集到主席臺前進(jìn)行開(kāi)訓典禮。在烈日下,嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來(lái)乍到的我們一個(gè)下馬威吧!好幾個(gè)同學(xué)由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。
于是,剛下車(chē)時(shí)的美好印象遭到了徹底的`改變。美麗的環(huán)境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比!傲⒄、起步走!一、二、三、四,立正、軍姿怎么站,手怎么放!”口號一遍遍響起,我們腿腳麻木,表情僵化。這是我向往的生活嗎?沒(méi)有自由,沒(méi)有思想,沒(méi)有個(gè)性,像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽(yáng)是最勤快的……可早晨五點(diǎn),太陽(yáng)還沒(méi)睡醒,哨子卻醒了……緊接著(zhù),小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙,頭腦恍恍惚惚,手腳酥酥軟軟?蛇得強撐著(zhù)站軍姿,站如松,好難!到了太陽(yáng)睡醒,時(shí)間變得更加漫長(cháng)難熬,身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌,雙腿沉甸甸,支撐著(zhù)全身的雙腳,似乎負荷著(zhù)整個(gè)地球,只覺(jué)得天地都在晃,晃得人失去重心,卻又無(wú)法倒下。沒(méi)有人反抗,在這里除了服從,只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
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