感受的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感受的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文1
洋洋春意暖綿綿,沿沿山水盛花開(kāi)。桃李早早開(kāi)放了花枝招展,溪水飄蕩著(zhù)墜落的艷麗。生命的希望由春而發(fā),自然正在孕育我們的理想。微風(fēng)飄來(lái),池岸楊柳青姿慢舞。池水蕩漾,鬧騰著(zhù)鴛鴦戲水。陽(yáng)光汾射出金光閃閃,蝴蝶飛舞在花草叢林間 。
我在感想春天的美好,也嘆息曇花一現,猶如桃花盛開(kāi)的.美麗,杜鵑花的鮮紅,只此短短幾天令人難以忘懷。歲月不饒人,時(shí)空風(fēng)化了我等青春的激情。 年復一年,只是看過(guò)世間播放的春華秋實(shí),總收獲不了自己的果實(shí)。歲月重疊我的寂寞,徒增陳年的皺折,我的心似乎到了太空,與人世隔絕。惱怒上帝的無(wú)情,煩 厭人世的冷落,心不甘孤苦無(wú)助。心不勝久衰,幸在盛年,拼一線(xiàn)聯(lián)誼,網(wǎng)世間情懷。
天命凡塵苦心吻,望大海,睹日月茫茫。
感受的作文2
這個(gè)假期是我第一個(gè)獨立生活的假期,我早已不奢侈能夠三餐吃飽(事實(shí)上我也很少吃飽),餐餐在外面吃館子,發(fā)現還是家里面的最好吃。第一次和同學(xué)們一起熬夜看電視劇,原本無(wú)聊的.劇情,看起來(lái)也熱熱鬧鬧非常開(kāi)心。
在匯賢樓前畫(huà)了第一張風(fēng)景速寫(xiě),在后半期水了,成功的成為爛尾工程,一想到這里,心里就有一些不爽。一些風(fēng)景讓我聯(lián)想到CD封面,這是很好的素材。這的假期玩的很多,學(xué)的少了,現在要做的是養成一種好的生活習慣,其中包括學(xué)習習慣:每天的知識作業(yè)當天消化完成,并預習,時(shí)間很緊,要抓緊時(shí)間。
去了一次奧林匹克體育中心及公園,發(fā)現鳥(niǎo)巢也不過(guò)如此,比電視上看的小多了,門(mén)票比我想象中的貴很多(50元一人,學(xué)生票25元),里面很小,很多設施也不齊全,給了我諸多不便,我寧愿去足球場(chǎng)。鑒于票價(jià)太貴,我和同學(xué)只在水立方外駐足片刻就離去了。走到湖邊還畫(huà)了一張風(fēng)景畫(huà),再次證明風(fēng)景畫(huà)不好畫(huà)。我們從早上大約10:30開(kāi)始走,做了大概30分鐘后到目的地,下午五點(diǎn)鐘到寢室,整個(gè)旅途個(gè)人感覺(jué)十分疲憊,價(jià)值不大,不過(guò)運動(dòng)了身體。
感受的作文3
在一次無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去,不知道是視覺(jué)的疏忽,還是幻覺(jué),剛才那活生生的螞蟻就不見(jiàn)了,使我陷入深思。觀(guān)察螞蟻后的感悟
頓時(shí)我發(fā)現我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的'東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀(guān)察四周,它們在辛勤的工作。我走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來(lái),許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢,如坦克般沖進(jìn)來(lái),螞蟻越來(lái)越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢在必得,它沖破防線(xiàn)進(jìn)來(lái)了,我對視著(zhù)它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來(lái),它全身像披著(zhù)鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現依然還坐在那里。
我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗絕對不能理解其中。
感受的作文4
人生就像一張拼圖,想拼完整總是很難,要不斷的去嘗試,不斷想,人生就是有很多曲折,生活中的磕磕絆絆都會(huì )讓人覺(jué)得心煩,事不順心。
爸爸媽媽很累,我也很累,因為我也要完成我自己的任務(wù),努力學(xué)習是我責任,因為,我不想讓爸爸媽媽失望,因為,他們都很愛(ài)我,雖然,不懂事時(shí)他們會(huì )說(shuō)我,但也是為我好的,我也懂!媽媽更不用說(shuō)了,好吃的媽媽都不舍得吃,我知道,媽媽肯定也很想吃,但她從未說(shuō)過(guò)。我感受很深,每次生病,他們都會(huì )很擔心的,但他們生病,我卻沒(méi)他們那樣擔心他們,現在感受感受吧!又一個(gè)母親節了!想想你是不是也跟我一樣呢!關(guān)心關(guān)心他們吧!愛(ài)你的他們,隱瞞了多少你不知道的辛酸呢!問(wèn)問(wèn)心,你關(guān)心過(guò)他們嗎?有問(wèn)過(guò)他們愛(ài)吃什么嗎?有問(wèn)過(guò)他們喜歡什么嗎?有問(wèn)過(guò)他們生日是多少號嗎?不要只希望他們能記住你的.生日,也要記住他們的生日!
想想,感受感受他們的生活,他們的內心吧!他們的愛(ài)真的很偉大!
感受的作文5
五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個(gè)人,但是有一類(lèi)人卻無(wú)法看見(jiàn)這光怪陸離的景致,但是他們能用心感受到生命的每一個(gè)詩(shī)意——盲人,我們都知道,就是眼睛看不見(jiàn)的人。他們無(wú)法像正常人一樣生活,比我們活的艱辛。
他們唯一看到的只有黑暗,但是他們并沒(méi)有屈服,而是勇敢跟命運斗爭:海倫凱勒憑借自己的'努力,成為了大作家;阿炳憑借自己對音樂(lè )的熱愛(ài),成為了二胡演奏家;中國盲人男子足球隊憑著(zhù)自己對足球的追求,刻苦練習,奮力拼搏,終于在殘奧會(huì )上贏(yíng)得了冠軍。他們想要成才,總要比我們正常人付出更多的努力,為他們點(diǎn)贊。
我們在欣賞美麗的景色的時(shí)候,他們只能憑借想象去認知。我們在看知識豐富的書(shū),他們只能‘摸’他們的書(shū),非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩,他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易,所以請大家不要去傷害他們,而是去關(guān)心他們的情況,在他們需要的時(shí)候挺身而出!
社會(huì )的美好需要我們一起去營(yíng)造,我呼吁大家在生活中多尊重他們,幫助他們,讓我們這個(gè)大家庭更和諧!
感受的作文6
今日是回家的日子,真是高興。
早晨起來(lái)回到教室我們準備好了以后,我們就去吃早晨飯,吃完了以后我們回到了教室,我們準備了準備,于是就開(kāi)始寫(xiě)老師留的作業(yè)。我們寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間,終于到了家長(cháng)接送的時(shí)間了。
到了這個(gè)時(shí)間,有好多的家長(cháng)都來(lái)接自己的孩子,唯獨我們幾個(gè)就剩下了,后來(lái)又走了兩個(gè),我和我們班的一位男生留在教室里,結果,老師說(shuō):“時(shí)間到了,我們去吃飯吧!焙髞(lái),我們到了餐廳,結果那一位男生家長(cháng)來(lái)了, 那位男生就回家了,就留著(zhù)我和馮老師是四九班的`,后來(lái)餐廳來(lái)了特別多的老師,都是來(lái)吃飯的,結果老師都開(kāi)始排隊了,飯還沒(méi)有到,結果,飯到了,老師都爭著(zhù)要飯,結果輪到我打飯的時(shí)候,餃子就沒(méi)有剩幾個(gè)了,后來(lái)我就開(kāi)始吃飯了,結果媽媽來(lái)接我了,媽媽跟老師說(shuō)了幾句話(huà),然后我就趕緊吃飯,媽媽也要了幾個(gè)餃子,后來(lái)我們在學(xué)校吃了飯就回家了。
回家了以后,我和弟弟吃了一些巧克力,然后,媽媽就開(kāi)始讓弟弟睡覺(jué),也讓我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),結果我一個(gè)下午就把所有的作業(yè)都做完了,我真對我自己的成就感到驕傲,因為我以前都是到開(kāi)學(xué)的前一日才寫(xiě)完作業(yè)的。
晚上我要洗澡,洗完澡以后媽媽讓我在家里玩兒一會(huì )兒,到九點(diǎn)就睡覺(jué)。
感受的作文7
由于疫情的影響,本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:
1。自覺(jué)的習慣!白约旱氖虑樽约鹤觥,父母不會(huì )替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習,也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習,不依賴(lài)家長(cháng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù),不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
2。專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習效率。
3。學(xué)習的習慣。不像在學(xué)校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學(xué)習,不會(huì )的.再看書(shū)或者重播,也沒(méi)有借口不學(xué)習!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無(wú)人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白,我應該自覺(jué)自律,應該長(cháng)大了,去承擔責任,為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單,我已經(jīng)適應,也會(huì )更加努力!
感受的作文8
寫(xiě)作是一種創(chuàng )造,寫(xiě)作是心靈自由飛揚,寫(xiě)作是生長(cháng)智慧之樹(shù),寫(xiě)作是創(chuàng )造精神產(chǎn)品。我寫(xiě)作的感受是寫(xiě)作就像面對面的交流自己。
我寫(xiě)作時(shí)不講究所謂的技巧,就是把心里的話(huà)整理記錄下來(lái)。一句一句的成段,一段一段的成文。字字出自于肺腑之言,句句流淌于心靈之泉。在我的筆下,不是在排列一個(gè)個(gè)方塊字,而是在構建我的情感藝術(shù)作品。不亞于畫(huà)家畫(huà)畫(huà),雕刻家雕塑,鋼琴家彈琴。
讀一篇文章,仿佛品一個(gè)人;寫(xiě)一篇文章猶如展現一個(gè)自我。一次次寫(xiě)作后,又更深層次地了解自己,認識自己,寫(xiě)作真是一次思想的洗禮。把自己零零碎碎的思想,通過(guò)筆尖開(kāi)成一束束美麗的花。
我寫(xiě)作,故我快樂(lè )!
我愛(ài)寫(xiě)作,如同愛(ài)音樂(lè )。音樂(lè )帶給我聽(tīng)覺(jué)的愉悅,而寫(xiě)作則給我視覺(jué)的享受。我深深地愛(ài)上了神奇的文字。
靈感閃現,一瞬間,有感而發(fā),記錄下這一剎那的思緒。仿佛自己的心以另一種方式找到了知己,共同譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌,多么令人陶醉!
寫(xiě)作時(shí),我愛(ài)一氣呵成。那種酣暢淋漓的`感覺(jué)猶如夏天吃了冰淇淋。一次次寫(xiě)作,就是在體驗一次次的心靈探索。寫(xiě)作的感受是千絲萬(wàn)縷的!凹舨粩,理還亂。是‘快樂(lè )’,別有一番滋味在心頭”。
感受的作文9
9月19日上午無(wú),蕪湖銀泰城新華書(shū)店里聚集著(zhù)30多名小紅帽,他們來(lái)這里做什么呢?原來(lái)是小記者工作室攜手銀泰城新華書(shū)店開(kāi)展小記者讀書(shū)會(huì )活動(dòng)呢。
活動(dòng)開(kāi)始,小記者們來(lái)到銀泰城新華書(shū)店vip專(zhuān)區閱讀經(jīng)典好書(shū)《傅雷家書(shū)》,每個(gè)人拿到書(shū)都看得很認真,1個(gè)小時(shí)的閱讀過(guò)后大家都互相交流心得體會(huì )。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話(huà):“長(cháng)篇累犢的.給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對手;第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術(shù)修養方面,在演奏姿態(tài)方面!笔前,可憐天下父母心,多用心的父母!現實(shí)中我們的父母又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過(guò)后,新華書(shū)店還贈送給我們每個(gè)小記者一張會(huì )員卡。以后我要多多來(lái)這里看書(shū)!書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)是快樂(lè )的!讀書(shū)可以讓我明白很多的道理……。
感受的作文10
這幾天,我們進(jìn)行了軍訓。這次軍訓讓我感受很深。也對我有很大的幫助。
軍訓第四天中午,天上下起了雨,我們冒雨軍訓。同學(xué)們雖然在雨中軍訓,但狀態(tài)仍然很好,精神抖擻,絲毫不減剛才,下雨也讓天氣變涼快了,我們有氣勢并洪亮地喊著(zhù)我們班的口號:“團結互助,自率自強;揚五班威,振五德強! 在匯報演出的時(shí)候,同學(xué)們認真地做好每一個(gè)動(dòng)作:稍息;跨立;停止間轉法;齊步走與立定;正步走與立定。認真地想著(zhù)教官告訴我們的竅門(mén):正步走時(shí)“慢、高、節奏”雖然最后每個(gè)班都得到了金獎,但我們努力了,我們付出了,我們就勝利了! 雖然同學(xué)們彼此不怎么了解,但這次軍訓讓我們更加團結,也讓我有很大的收獲。
收獲一:我的肩向后張了,腰挺直了,我更加有自信了。
收獲二:學(xué)會(huì )如何正步走了。
收獲三:鍛煉了我的身體,讓我更加強壯了。 這些就是軍訓帶給我的.感受和收獲。
感受的作文11
上個(gè)學(xué)期,在電視里看到伙伴計劃有關(guān)的比賽,心中也想參加,為學(xué)校爭光。
聽(tīng)說(shuō)要體育成績(jì)比較好的同學(xué)才有機會(huì )被入選,那時(shí),我的體育成績(jì)不怎么理想,所以我向海倫·凱勒那樣不停地練習。
直到上次,當老師報被入選的同學(xué)時(shí),我心里特別激動(dòng)。老師報到我的名字時(shí),我知道,我被入選了,前面的練習沒(méi)有白費呀!
剛進(jìn)入練習的過(guò)程中,我很期待會(huì )是怎樣的。下午最后一節課正是主要訓練的時(shí)間。老師讓我們站在一起,在腳踝處系一條綁帶,分成四組練習走路。剛開(kāi)始時(shí)連走也走不好,經(jīng)常摔跤。經(jīng)過(guò)好幾次的練習,漸漸熟悉了。慢慢地跑了起來(lái),越跑越快,F在我們已經(jīng)可以跑10秒了,有時(shí)還9秒多呢!……第一次去比賽,我們以10.38秒贏(yíng)得了比賽。第二次比賽,我們又以9.89秒進(jìn)入了9強。
在訓練的過(guò)程中,雖然很累,會(huì )出很多的`汗,但可以為學(xué)校爭光,更主要的是懂得了拼搏,值了!
感受的作文12
勞動(dòng)是什么?許多人認為勞動(dòng)是又苦又累的。但只有真正勞動(dòng)過(guò)的人才會(huì )知道:勞動(dòng)的過(guò)程確實(shí)很累,但是在勞動(dòng)后又會(huì )覺(jué)得,勞動(dòng)是快樂(lè )的。
今天我和媽媽一起給這個(gè)家來(lái)了一個(gè)大清潔擦窗戶(hù)、掃地、拖地和理床單。把我和媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗。但是我和媽媽的`臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,這是因為我們都體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣,也感受到了勞動(dòng)后的喜悅。
勞動(dòng)是一件美好的事情。如果說(shuō)地球創(chuàng )造了人類(lèi),那么勞動(dòng)將是人類(lèi)回報地球最好的禮物。
從這次勞動(dòng)中,我也知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)的不容易,也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。與此同時(shí),我也懂得了:“沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有現在的幸福和快樂(lè );沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有現在這個(gè)嶄新的世界”這個(gè)道理。
“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@句話(huà)所有人都聽(tīng)過(guò),但是卻有許多人沒(méi)有做到這一點(diǎn)。如果每個(gè)人都勞動(dòng)的話(huà),地球將變得更加美好。
愛(ài)勞動(dòng)的人,再窮也會(huì )有富裕的一天。懶惰的人,無(wú)論再怎么有錢(qián),終有一天會(huì )變得窮困潦倒。
想到這些,我暗自下了一個(gè)決定:媽媽做家務(wù)這么辛苦,我以前卻不幫她干點(diǎn)活,以后我一定替她多分擔一些家務(wù)活,讓她不再那么辛苦。
感受的作文13
今天上午,消防隊的叔叔為了我們的安全,特地準備了一個(gè)逃生演練的活動(dòng)。通過(guò)那個(gè)活動(dòng),讓我知道了怎樣保護自己,還深深體會(huì )到了生命的重要。
消防隊的叔叔給我們講了在學(xué)校,在家里怎樣逃生和怎樣保護自己。我聽(tīng)完后,懂得了這些知識。逃生演練馬上開(kāi)始了。我準備好了,老師喊“開(kāi)始”!我們便把頭躲到桌子下,過(guò)了一會(huì )兒,也就是大震過(guò)后,快到余震時(shí),我們沖了下去,我用手抱著(zhù)頭,身體半蹲,學(xué)著(zhù)老師教的動(dòng)作下去了。當人數夠了,老師通過(guò)廣播告訴我們:“這次的用時(shí)是4分鐘!蔽蚁耄赫者@樣的.速度,地震時(shí),要砸死一半人呢!大家拿自己的生命開(kāi)玩笑,真不應該!我以后一定要注意!千萬(wàn)不能那樣做,也不能拿生命開(kāi)玩笑,還要謹記消防隊叔叔的話(huà)。
今天的逃生演練讓我明白了許多,我要感謝消防隊的叔叔!
感受的作文14
也許是老師給的分數高把,我覺(jué)得計量經(jīng)濟學(xué)肯定會(huì )掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì ),結果,出來(lái)的成績(jì)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!天,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復習,考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的.不好?天!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復習的時(shí)候他就不怎么復習,也許太自負了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō),可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識,了解很多,有很強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好,也許美國更適合他啊
期待他回國的那天!期待我們的預定!記得我會(huì )去接站!我會(huì )在南方找工作,等待他回來(lái)!
大家一起努力!為了自身的理想,事業(yè),生活!
感受的作文15
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了,開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了,在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的`單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文06-22
[精選]感受的作文11-06
感受的作文(經(jīng)典)09-14
感受的作文(精選)09-18
(經(jīng)典)感受的作文09-20
感受的作文[精選]09-20
(經(jīng)典)感受的作文10-06
(精選)感受的作文09-23
[經(jīng)典]感受的作文09-25
感受的作文06-22