感受的作文通用(7篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
星期五我們學(xué)校準備去遠足。上午的太陽(yáng)給了我們一個(gè)面子,陽(yáng)光格外的明媚,空氣也十分清新。(雖然去過(guò)那里,但畢竟是不走路的。)我走在路上那叫一個(gè)爽。
漸漸的,(遠足帶給我的第一印象就是)我感到自由的代價(jià):累,讓我(簡(jiǎn)直)后悔。大約20公里的路途,讓我筋疲力盡,仿佛有無(wú)限的漫長(cháng)。雖然路途遠,身心疲憊,但是這遠遠的路途教會(huì )了我們什么叫堅持。這次遠足活動(dòng),雖然在半路中感覺(jué)不是很好,但是都挺了過(guò)去。身體是疼痛的,心里卻是快樂(lè )的!我們一步一個(gè)腳印的踏過(guò),用我們的汗水跋涉著(zhù)。當到達八盆嶺時(shí),我感到了一種成功的喜悅。即使路再長(cháng),也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏(yíng)得了我們自己,也贏(yíng)得了別人的喝彩!自然都好像在歡迎著(zhù)我們。
一路上的風(fēng)光盡收眼底,綠草茵茵,紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞,那是多么的芬芳撲鼻,多么讓人神清氣爽!那真是讓人聞也聞不夠,只是嫌花香還不夠濃郁。鳥(niǎo)兒歡快的唱起一支支歌曲,聲音是多么的清脆,美妙,動(dòng)聽(tīng)——都是平時(shí)從來(lái)難的聽(tīng)到的天籟之音!但是,最美的還是同學(xué)的心靈之歌。在艱難的痛苦的路途中,我們班的男生們?yōu)槲覀兣称鹆艘粋(gè)又一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長(cháng)長(cháng)的道路,自己已經(jīng)精疲力盡了,還那么樂(lè )于助人,這是真正的男子漢的精神!其中,最令我佩服的就是我們班的班長(cháng)。他在去的路上時(shí),肩上都是書(shū)包,汗水一滴一滴地往下流?此侵赡鄣募绨騾s能夠扛起那么沉重的背包。當到達目的地時(shí),我們渴得簡(jiǎn)直要冒煙,正四處找水喝時(shí),他像變戲法似的,拿出了一大瓶足有4升的水,為我們解渴,那是夏天干旱大地的及時(shí)雨!他自己在路上背了4,5個(gè)書(shū)包,還帶了一瓶這么大的水,那得多辛苦!班長(cháng)你真棒!你就像炎熱的天氣里,吹來(lái)的幾陣風(fēng),涼涼的.,真舒服,真舒暢!
在回來(lái)的路上,太陽(yáng)公公就走了,而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會(huì )兒停一會(huì )兒下的,真不知道干嘛的。有一些身體較為虛弱的同學(xué),老師開(kāi)車(chē)帶他們回去了。慢慢的,襲來(lái)的便是傾盆大雨,豆大的雨珠滾落在了身上,冰冰的,讓人毛骨悚然。還好,胡錦濤他的爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接。當有些男生迅速沖上車(chē)時(shí),班長(cháng)便當頭一喝“女生先上車(chē),把傘留下!蹦切┠猩惚粩r在了車(chē)外。我們坐車(chē),但一些男生和女生仍然得走路。當他們回來(lái)時(shí),身上都是濕漉漉的,就好像一只落湯雞一樣。他們才是完全戰勝了風(fēng)雨,克服了困難,堅持到最后。他們是我們班真正的勇士,最值得我們學(xué)習的榜樣。!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?堅持就是勝利,人生中沒(méi)有順風(fēng)車(chē),只有靠自己的努力才能夠取得成功!堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地努力,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;堅持,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸;堅持,是春天的雨水,滋潤人們枯涸的心田;堅持,是沙漠中的綠洲,帶給人未來(lái)。
遠足固然苦,但卻有無(wú)窮的韻味在其中,亦苦亦甜。有著(zhù)一生受用的人生道理,遠足,謝謝你!是你教會(huì )我勇于挑戰,克服一切困難,勝利就在前方!
感受的作文 篇2
在生活中,有些時(shí)候,你會(huì )受到別人的譏諷和驅趕,那便是冷的一方面;而當你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠的幫助,都會(huì )讓你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級的孩子,一定也經(jīng)歷過(guò)很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……
星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒(méi)有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對她說(shuō):“我沒(méi)帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。
不過(guò),這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當然,因為我同桌可是個(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來(lái)的'。
我扭頭看了看沈潤凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都答應借我了,最后還是被阻止了。
“真是患難見(jiàn)‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我,那我也束手無(wú)策,看來(lái),這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!
冷暖自在人心!正當我絕望的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò),在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話(huà)不說(shuō)就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著(zhù)他的背影,我心中蕩漾著(zhù)感激和友誼的浪花……
感受的作文 篇3
上午,媽媽要去馬群幫婆婆辦點(diǎn)事,來(lái)不及接已經(jīng)下課的我。于是,在征得她老人家的同意以后,我跟著(zhù)何玨琪,坐上了阿姨的電瓶車(chē)來(lái)到了她的家。
她的家是一間充滿(mǎn)田園風(fēng)格的大平房。我站在院子里四處看,首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經(jīng)爬上了她家的屋頂,藤上隨風(fēng)搖曳著(zhù)幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子里,阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長(cháng)的辣椒,有已經(jīng)快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的'蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準備午飯了,我跟著(zhù)何玨琪來(lái)到她屋子里準備看會(huì )書(shū),這才發(fā)現,她的家真的過(guò)于簡(jiǎn)陋了點(diǎn)兒,全部家當只有一張床、一個(gè)書(shū)柜和一張既要當飯桌又要當寫(xiě)字臺的桌子。南京這樣的火爐城市,她家沒(méi)有空調,連風(fēng)力大點(diǎn)兒的電風(fēng)扇都沒(méi)有。而就是在這樣的環(huán)境中,何玨琪還是一樣的用功讀書(shū),我覺(jué)得她真不容易,了不起。
阿姨特地燒了我最喜歡吃的紅燒魚(yú),吃飯的時(shí)候,盡管阿姨一直拿書(shū)本賣(mài)力的幫我扇著(zhù)風(fēng),我全身冒出來(lái)的汗水還是像剛剛洗過(guò)澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子,而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點(diǎn),我跟何玨琪要去上作文課了,阿姨送我們的路上,我想了很多,我想到了自己的家冬暖夏涼,想到了我平時(shí)學(xué)習的三心二意、還想到了媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴與關(guān)懷,使我日復一日衣食無(wú)憂(yōu)……突然感覺(jué)自己很慚愧,我有那么好的學(xué)習環(huán)境,卻總是不愛(ài)學(xué)習,以后我再不能這樣了!
感受的作文 篇4
“最好的感覺(jué),就是有人懂你的欲言又止!蔽页弥(zhù)她去買(mǎi)奶茶的時(shí)候,下樓換書(shū)。
時(shí)光匆匆,斗轉星移,重逢了故友。
我與嵐未再見(jiàn)竟已有整整兩年,時(shí)間不經(jīng)意間滑過(guò)她的雙頰,曾經(jīng)的稚氣一掃而空,我愣了幾秒,也就在那一瞬,無(wú)意間的眼神碰撞。她輕輕一彎嘴角,噙著(zhù)微笑,神色無(wú)奈,捧書(shū)出店。只記得她穿著(zhù)運動(dòng)衫,全然變成了另一個(gè)模樣,我的心里突然有了落差。
“是誰(shuí)有恃無(wú)恐驚動(dòng)著(zhù)你整個(gè)年少,然后悄無(wú)聲息的淡出了你的人生!本拖窳鹘饸q月,你是我年少的歡喜。
哎,時(shí)間終究會(huì )把我們打磨成世俗的模樣,然后,久經(jīng)錘煉,涅槃重生;剡^(guò)神,轉過(guò)頭,將書(shū)輕放回書(shū)架。手在書(shū)側游走,隨性抽了一本,便悄然回座。上樓,位上多了杯奶茶,左右張望,并未見(jiàn)其影,又望了眼窗外,風(fēng)光甚好。
我索性坐在凳上,翻過(guò)扉頁(yè),一段文字呈現在扉頁(yè):“每部電影的動(dòng)人一瞬間都可能是你憧憬過(guò)得人生的一個(gè)片段,與其說(shuō),是你被那個(gè)情節感動(dòng)到了,倒不如說(shuō),你向往那樣的友情,那樣的情愫,那樣勇敢的自己!
陽(yáng)光怎會(huì )刺痛了眸子,又怎會(huì )感到一瞬的彷徨?的確,我有羨慕過(guò)那樣的青春,如此的劇情。通訊界面上發(fā)來(lái)了消息,是故友的道歉和她的難處,我匆匆回復。
人或許都這樣,一收到道歉的`消息,眉頭釋然,心中歡愉,思想自然也就變了很多。奶茶的影子映在桌子上,似透明又非透明,甚至帶了幾許棕黃,在桌面上留下了時(shí)光的印記。
剛準備潛心閱讀,她回來(lái)了。抬頭,微笑。她沒(méi)有像百寒高嶺之花的容貌,在她周?chē)路鹩肋h都是春天。跟她在一起的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)描述的美好。她跟我講關(guān)于她曾經(jīng)的故事。她說(shuō),她有嘗過(guò)朋友背叛和相思之苦。
她說(shuō),她以為再無(wú)心痛之感,卻不曾想,自以為心若頑石,卻終究人非草木。
我坐在位置上,傾聽(tīng)著(zhù)她的故事,撩動(dòng)著(zhù)自己的心弦。
“一直以為自己很堅強了,可當回憶毫無(wú)預兆地來(lái)襲的那一刻,眼淚還是洶涌澎湃,想念無(wú)處逃遁!庇悬c(diǎn)憂(yōu)傷,有點(diǎn)惆悵。兩杯奶茶的水平面一高一低,意外勻稱(chēng),對面翻書(shū)的聲音,有股舊年之意,窗外的車(chē)流不斷駛過(guò),不過(guò)十幾歲的少年,心中卻油然生出了不可言盡之感。
突然懷念舊時(shí)光,因為那時(shí)候要用很深情的待爹娘,那時(shí)候交兄弟需桃園結義,那時(shí)候拜姐妹是金蘭契相。而今,我們卻站在激流中央,傷感無(wú)限,看春花秋葉。
時(shí)光里有流金年華,風(fēng)吹揚起衣角,初心不改,一葦以航,時(shí)光多么美好。
感受的作文 篇5
這周五,學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀(guān)科技館,參觀(guān)項目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀(guān)了“生命之密”和“健康之路”。參觀(guān)過(guò)程中,我們先參觀(guān)了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的`狀態(tài)。
接下來(lái)我們參觀(guān)了“光影之絢”這個(gè)主題,這個(gè)展廳里的有許多設施。比如說(shuō)空中自行車(chē)和光學(xué)迷宮等項目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識時(shí),幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉了個(gè)遍也沒(méi)找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀(guān)了一個(gè)關(guān)于機械的展廳,參觀(guān)完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣(mài)了一些紀念品。
雖然沒(méi)有找到光的反射的項目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂(lè )。
感受的作文 篇6
是一個(gè)令人疲憊的季節,在這個(gè)入冬的北方小城空氣里夾著(zhù)著(zhù)嗆人的煙塵,刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽(yáng)光,如此蒼白無(wú)力。
不喜歡那個(gè)容納上百人的教室,不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里,每個(gè)人都在為自己的美好的夢(mèng)想麻木的運作著(zhù)自己的身體,我只是他們中間平平常常的一個(gè)。在這里,所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑,身后是蔓延的無(wú)盡的深淵,我只知道自己不能停下來(lái)。一直期待著(zhù)可以有一個(gè)可以駐足的機會(huì ),可以讓自己靜下來(lái)想想自己目前究竟在干什么,前方的路又會(huì )是怎樣的。
與在太原的時(shí)候比,還是更喜歡現在的生活,雖然不免還是有些小情緒,帶我一直在努力的克制著(zhù)自己?梢詾樽约号,真是件無(wú)比幸福和幸運的事。
喜歡家鄉夜晚的星空,每天11點(diǎn)放學(xué)一個(gè)人回家的.時(shí)候,是最安靜的時(shí)候?粗(zhù)自己逐漸被拉長(cháng)的影子,聽(tīng)著(zhù)自己的腳步聲。一切都是如此安靜,一成不變的生活,心如止水的走。
想起高三的時(shí)候每天晚上和石頭他們騎車(chē)一起回家,說(shuō)實(shí)話(huà)那路真的很遠
想起了某人說(shuō)的:孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結無(wú)用,唯有前行。
至于學(xué)習之外的事,那是上帝的事。做好自己分內的就行了。
感受的作文 篇7
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)是由莎士比亞所說(shuō)的,我熱愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)帶給我的不僅是情緒上的快樂(lè ),也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書(shū)中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。
書(shū)是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如癡。有些書(shū)像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書(shū)則像一杯茗茶,開(kāi)始品嘗時(shí),入口即是苦澀,而最后你會(huì )發(fā)現原來(lái)那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的情節能牽引著(zhù)我的情緒,讀到某些情節時(shí)我可能會(huì )哈哈大笑,再或者悄然落淚。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界的`美好以及許多人生感悟,每一本書(shū)都描述著(zhù)一個(gè)故事,它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。
我讀的第一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。書(shū)中固執、堅強、堅毅不拔的安妮讓我喜愛(ài)。安妮因一頭紅發(fā)而自卑,但她并沒(méi)有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認自己的自卑之處,能做到這點(diǎn)的又有多少人?這本書(shū)的每一個(gè)章節都在以描寫(xiě)、敘述的形式來(lái)告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會(huì )獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會(huì )成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我帶入中國70年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠不會(huì )擊垮一個(gè)堅強、努力生活的人。所以,盡管不易,我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說(shuō)過(guò)的一句話(huà)一樣——雖然辛苦,我還是會(huì )選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺(jué)得特別難受、心痛的是《活著(zhù)》這本書(shū)。那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍,那種合上書(shū)后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強的活下去。作者余華用他的冰冷筆調寫(xiě)出一個(gè)個(gè)殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著(zhù)“欲哭無(wú)淚”的壓抑。故事背后,才明白一個(gè)人活著(zhù)是為自己,而不是為活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)。書(shū)的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。
讀書(shū)能給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè ),是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺(jué)。
讓我們走進(jìn)讀書(shū)的世界吧!
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