感受的作文精選(7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
時(shí)光似箭,歲月如梭。不知不覺(jué),今年的中秋節又到了,可讓我最難忘的,還是去年的中秋節。
去年的中秋節和以往有所不同,因為爺爺奶奶從鄉下回到了城市里。賞完月亮,看過(guò)晚會(huì ),又到了分月餅的時(shí)間,可十五個(gè)月餅怎么給四個(gè)人分呢?這時(shí),爺爺想出了辦法:說(shuō)一句帶“月”字的詩(shī)句就吃一塊月餅,大家都很贊同。
爺爺端起酒杯,不緊不慢地說(shuō):“舉杯邀明月,對影成三人!蹦棠滩桓适救酰骸昂I仙髟,天涯共此時(shí)!眿寢屢舱f(shuō):“明月松間照,清泉石上流!蔽壹绷,拿出了我的殺手锏:“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!边@時(shí),爺爺卻說(shuō)了一句帶“月”字的.歌詞,我們都說(shuō):“不能這樣!”可爺爺為自己辯解道:“詩(shī)歌詩(shī)歌,有詩(shī)就得有歌!边@一番話(huà)把我們都逗笑了,大家共同決定爺爺被淘汰了,只剩我們三個(gè)人的斗爭了。
奶奶和媽媽幾乎同時(shí)出口:“大漠沙如雪,燕山月似鉤!蔽依潇o下來(lái),突然想起在書(shū)上看到的幾句詩(shī):“山高月小,水落石出”“春江潮水連海平,海上明月共潮生!
最后毫無(wú)疑問(wèn),我贏(yíng)了媽媽和奶奶,吃上了香甜可口的月餅,心里美滋滋的。
去年的中秋節真是與眾不同,讓我終身難忘。
感受的作文 篇2
這次寒假,學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會(huì )一篇。要說(shuō)這家務(wù)活,我可是相當的不熟悉,平時(shí)的家務(wù)活都是老媽做的,雖然我會(huì )做,但是不愿做。所以變的懶惰起來(lái)。今天被激將法一激,便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天,擦地我可是相當的樂(lè )意,可現在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話(huà)一出口,我就后悔了,可夸下的?谟植荒苁栈,只能硬著(zhù)頭皮上了。
我先到衛生間打水。開(kāi)了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來(lái)不難,但是天天拎著(zhù)走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒(méi)碰到水面,那專(zhuān)屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門(mén),冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心,把手猛地扎進(jìn)水中,頓時(shí)手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著(zhù)牙,用手臂控著(zhù)力顫抖著(zhù)將毛巾絞干,往地上一撲,像一個(gè)蓄勢待發(fā)的`運動(dòng)員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來(lái)來(lái)去去一趟一趟。偶后我發(fā)現腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,同學(xué)們同學(xué)們的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累!
唯有千錘百煉,才能鍛煉就鐵一般的人。
讓同學(xué)們向偉大的勞動(dòng)者致敬!
感受的作文 篇3
有一次的晚上,有人來(lái)想偷我家的車(chē);昨天晚上,我和媽媽、奶奶一起去逛街,在商場(chǎng)里我們看到了一款漂亮小手表,媽媽問(wèn)我喜歡嗎。記得我十歲生日那天晚上,所有的親戚們?yōu)槲易YR,這下可忙壞了爸爸?墒悄沒(méi)吃到東西,還沒(méi)戴上銀光閃閃的鐲子就去世了;關(guān)鍵字:同學(xué)――余潞。
看呀!新學(xué)期在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的努力,我們都成為了一個(gè)個(gè)戰士。就像一只羽毛剛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)終于飛向了藍天一樣,我踏上渴望已久的中學(xué)旅程。在一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更加精彩!因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,迎接新學(xué)期的到來(lái)!在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——立下愚公移山志,勇攀學(xué)習新高峰!我明白了學(xué)無(wú)止境,要想成功必須得有堅持不懈的努力,付出一份努力的汗水,才會(huì )有一份收獲的喜悅。學(xué)習是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學(xué)習必定會(huì )經(jīng)歷苦的'、累的過(guò)程,只有這樣,我們才會(huì )在學(xué)習上“更上一層樓”;也只有這樣,我們才能一個(gè)臺階一個(gè)臺階的走向成功。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,勇往直前!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起了新的風(fēng)帆!我要努力,在絢麗多彩的中學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征戰,也許會(huì )有坎坷、艱辛和挫折,我一定會(huì )戰勝所有的困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!
感受的作文 篇4
自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(cháng)卷,牽扯著(zhù)我青春的靈魂,去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚的靈韻。
伴著(zhù)留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著(zhù)太陽(yáng)探出頭來(lái),楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái),擺動(dòng)著(zhù)窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露,陽(yáng)光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著(zhù)金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨我醒其間,描下了這片清輝。
踏著(zhù)絲絲的細雨,我獨自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的'編織著(zhù)飄逸的長(cháng)辮子,不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來(lái),緩緩的流淌著(zhù),奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來(lái)滾去,風(fēng)兒拂過(guò),枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫(huà),好一個(gè)怡人的盛夏。
告別夏的最后一縷熱情,我也隨之步入了秋的純靜,驀然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽(yáng),落下了明天還會(huì )升起;鮮花,凋零了還會(huì )怒放。美,也是一樣,她永遠不會(huì )消失,即使在一個(gè)地方失去了,在另一個(gè)地方又會(huì )找到。
走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮,怒號,嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實(shí)他不缺少柔情,每當雪花飄飄的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著(zhù),雀躍著(zhù),我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ),也跟著(zhù)一同興奮起來(lái),其實(shí),冬也是火辣辣的。
哦,這就是自然,自然是一首小詩(shī),充滿(mǎn)韻律,充滿(mǎn)內涵,我翻閱他,愛(ài)不釋手,我感受它,萬(wàn)化冥合。自然是部曠世之著(zhù),我感受自然,永不疲倦。
感受的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始跟結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)之時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),跟空白的練習本。剛來(lái)時(shí)總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的.生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué),但初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
感受的作文 篇6
不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意的,F實(shí)生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物,讓我懂得感恩……
溫暖的家里,慈愛(ài)的父母,每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問(wèn)候:“不早了早點(diǎn)兒睡!备改傅年P(guān)愛(ài)總是那么無(wú)微不至,我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。
我懂得了感恩,但感恩只是這層含義嗎?
書(shū)聲朗朗的教室里,老師正為我們指點(diǎn)迷津,雖然只是一個(gè)極小的問(wèn)題,可他還是盡力講得詳細。這,就是感恩。下課了,為了一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭得面紅耳赤,終于得到了正確結論后,我懂得了感謝老師與同學(xué),讓我一次次在知識的海洋中找到真理。
我懂得了感恩,難道感恩就僅限于此嗎?
春天里微風(fēng)拂面,猶如春姑娘的手,輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰!按得娌缓畻盍L(fēng)”這感覺(jué)真好。隨既天空又降落點(diǎn)點(diǎn)細雨,細如牛毛,落在發(fā)稍,在臉龐,在心上,這種感覺(jué)讓我無(wú)法自拔,卻又說(shuō)不出為何。
我懂得了感恩,因為春天的微風(fēng)細雨。
炎炎夏日,知了在枝頭叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來(lái),帶走了炎熱的空氣,送來(lái)了涼爽的氣息,心中的.煩燥頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我懂得了感恩,因為夏日里的微風(fēng)。
金黃的秋天,這收獲的季節,農民們喜獲豐收,各種水果也在這個(gè)季節成熟了。秋天里的落葉是金色畫(huà)卷中最美的跳躍?粗(zhù)眼前一片片落葉,在空中自由旋轉,演繹著(zhù)人生最后的美麗。
我懂得了感恩,因為秋天的美麗畫(huà)卷。
雪白的冬天,寒風(fēng)刺骨,獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中,散發(fā)著(zhù)幽香。太陽(yáng)出來(lái)了,給人們送來(lái)了冬日的溫暖,無(wú)私地照射著(zhù)大地,溫暖著(zhù)已被嚴寒封凍的大地。
我懂得了感恩,因為冬日的幽香與暖陽(yáng)。
我找到了感恩的源泉,其實(shí)它一直都在我們的身邊。我們應用一顆感恩的心,面對身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺。我們應用一顆感恩的心,感謝自然,感謝生命。
這就是感恩的真諦。來(lái)吧,和我一起感受生活,跟我一起學(xué)會(huì )感恩。
感受的作文 篇7
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,走出門(mén),就像和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息,早晨好清爽。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上開(kāi)始,裁判一聲哨響,小伙伴們的繩子飛快地甩了起來(lái),猶如條條彩龍在飛舞,“啪,啪,啪”繩子落地,塵土飛揚。耳邊繩子的.甩動(dòng)聲,呼呼而過(guò),隨著(zhù)腳步的不斷加速,兩條腿就像小車(chē)龍一樣來(lái)回轉著(zhù),無(wú)數繩子組成繩網(wǎng)。優(yōu)美的姿態(tài)像雄鷹展翅翱翔,又輕如燕飛。哇!一道好迷人的風(fēng)景!
輪到我了,我緊握繩柄,手臂繞動(dòng),一下、兩下、三下,跳繩好像不聽(tīng)我使喚,一會(huì )兒像柔軟的蛇纏住了脖子,一會(huì )兒又像章魚(yú)沖破了我的重重抵抗纏住腳,我寸步難行。
真是"山窮水復疑無(wú)路”,忽然我想起了爸爸昨天的細心教導,我又看見(jiàn)爸爸,烏黑的眉毛下面那親切的眼神,好像在說(shuō):“孩子,你一定會(huì )成功的,爸爸相信你!加油!”此時(shí)我茅塞頓開(kāi),爸爸的這句話(huà)使我鼓起了勇氣,我重新振作起來(lái)。雙腿輕輕抬起,一下、兩下、三下……我終于一口氣跳了四十多下,我心里輕松多了!
比賽結束了,成績(jì)不理想,但我明白了一個(gè)道理:只要用心去做一件事,就一定能成功!
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