感受的作文（匯總15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文1
轉眼之間一個(gè)漫長(cháng)、快樂(lè )的暑假結束了。終于迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我很高興，有了新的老師，有了新的同學(xué)，也有了新科目。
第一天重返校園，心里特別激動(dòng)。我背著(zhù)新書(shū)包，走進(jìn)新教室，坐在嶄新的課桌旁，這些讓我的學(xué)習興趣提高了很多。一會(huì )兒走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、戴著(zhù)一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著(zhù)眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師，他就是我們的'新副班主任邱老師。
三年級，老師管的更嚴了，所以，我的作業(yè)更應該認真寫(xiě)，把字寫(xiě)工整，上課認真聽(tīng)講。我們上了三年級，代表我們長(cháng)了一歲，以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認真聽(tīng)講了，這說(shuō)明他們長(cháng)大了，懂事了。在三年級里，我要努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，報答曾經(jīng)教過(guò)我們的宋老師、武老師。上了三年級，我們就進(jìn)入了中年級，應該幫著(zhù)一、二年級的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應該學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神，幫助那些弟弟妹妹。
今年，在同學(xué)們的選舉下，我還是班長(cháng)。作為班長(cháng)要有耐心、決心，還要經(jīng)常幫助同學(xué)，還要把老師交給的任務(wù)好好完成，主動(dòng)做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。
新學(xué)期，新感受，新生活。
感受的作文2
一年中，我最喜歡的節日就是春節了。
大年二十七時(shí)，老爸老媽帶著(zhù)我一起去幫姥姥炸年貨，俗稱(chēng)“過(guò)油”。我們炸的有帶魚(yú)、丸子、排骨、雞塊、菜角、糖糕等等。炸了一盆又一盆，真是好吃又豐盛��！
我還跟老爸一起貼對聯(lián)，我們撕下舊對聯(lián)，貼上紅彤彤的新對聯(lián)�？吹介T(mén)上倒貼的“�！弊�，我問(wèn)老爸為什么這樣貼，老爸說(shuō)：“福字倒貼意味著(zhù)福到家了�！迸�，原來(lái)貼對聯(lián)還有這么多講究呀！
除夕夜，我們全家在一起一邊吃年夜飯，一邊美滋滋地看豐富多彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )。到了十二點(diǎn)鐘，也就是大年初一的凌晨零點(diǎn)，窗外便傳來(lái)了密密麻麻慶祝新的一年到來(lái)的.鞭炮聲。
過(guò)年我最開(kāi)心的就是可以回奶奶家了。奶奶家那里晚輩給長(cháng)輩拜年的方式很傳統，還要行磕頭禮呢！在奶奶家，我跟小伙伴快樂(lè )地瘋玩，連日記都幸免了幾天不用寫(xiě)呢！
過(guò)年小孩還能得到壓歲錢(qián)，當然我也不例外，今年收到了一千多元。我在電視上看到有的小孩收到的壓歲錢(qián)有兩千多，五千多，甚至上萬(wàn)，便開(kāi)始覺(jué)得自己得到的壓歲錢(qián)少了。老媽說(shuō)，壓歲錢(qián)是長(cháng)輩給小孩的祝愿，多了并不見(jiàn)得是好事，一定要合理利用才行。
春節，真是一個(gè)讓人快樂(lè )而又留戀的節日呀！
感受的作文3
前幾日，護漕港中學(xué)初二年級的全體學(xué)生懷揣著(zhù)無(wú)限喜悅與激動(dòng)，坐上了去往張家港市青少年社會(huì )實(shí)踐基地的大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，連太陽(yáng)公公似乎也受到了同學(xué)們的感染，一直跟隨著(zhù)車(chē)隊抵達實(shí)踐基地。
一到基地，我便不禁感慨常陰沙的不小變化，肅穆之感仍在，但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學(xué)們一邊新奇地環(huán)顧四周，一邊拎著(zhù)行李箱與大包小包，沿著(zhù)五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。
宿舍里，同學(xué)們很快打成一片，在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好，然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的'自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的心中仍然涌起了無(wú)限的驕傲，我們并不是生長(cháng)在溫室里的花朵。
下午，護漕港中學(xué)與妙橋中學(xué)兩校的學(xué)生被分為十二個(gè)連，分別由不同的基地老師帶領(lǐng)大家去參加不同的實(shí)踐活動(dòng)。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，特殊的上課方式令同學(xué)們感受到一種前所未有的放松，課堂氣氛極為活躍，每一個(gè)人都爭先恐后地發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解。第二天我們還進(jìn)行了生活實(shí)踐，自己動(dòng)手，剁餡拌餡包餛飩，然后生火做飯，每一個(gè)人都是那樣的積極。
青少年實(shí)踐基地為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，感謝基地每一位老師的付出，同時(shí)感謝隨行老師們的關(guān)心。讓我們一起在實(shí)踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風(fēng)采吧！
感受的作文4
兩個(gè)月快樂(lè )的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿(mǎn)靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著(zhù)措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的'一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類(lèi)，心里洋溢著(zhù)熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
當然，學(xué)校里的一切東西都非常有魅力，吸引著(zhù)我。最大的不同就是初中里竟然有小賣(mài)部！渴了就可以去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水喝，既方便，又快捷。接著(zhù)就是書(shū)本給我的滿(mǎn)足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書(shū)本里獲得更多的知識與力量，來(lái)加強我們的思想……
��！新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂(lè )的樂(lè )章，讓我們去發(fā)掘，去歌唱，去渲染。因為，這就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì )有許多悲歡離合，也會(huì )有許多喜怒哀樂(lè )，所以，我們會(huì )把它們串連起來(lái)，串成一個(gè)七彩的未來(lái)，一個(gè)七彩的明天。
感受的作文5
都說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛”，可是今年的清明節，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也如此。
回到老家，爬完一條崎嶇的山路后，我們一行三十幾個(gè)人便到了祖先墓前。首先是用硬毛筆沾上紅顏料來(lái)填寫(xiě)碑文。我小心翼翼地順著(zhù)筆劃填寫(xiě)，生怕寫(xiě)錯了。寫(xiě)完后一看，墓碑煥然一新。
當我填寫(xiě)墓碑時(shí)，族人已經(jīng)擺好雞鴨魚(yú)，放好水果，倒好酒，點(diǎn)好蠟燭。填完后，我們每個(gè)人分了三根香，恭恭敬敬地對著(zhù)祖先行三跪九叩之禮。
最后，我們要給祖先送錢(qián)了。這是我最感興趣的`部分，我又想靠近火盆燒紙錢(qián)，又怕火燒到我，就離火遠遠地把紙錢(qián)扔到火里，可是紙錢(qián)就像頑皮的小孩一樣，一會(huì )兒飄到左邊，一會(huì )兒飄到右邊，怎么也扔不到火里。于是，我想到了一個(gè)辦法：把一大堆紙錢(qián)一起扔到火里，就不會(huì )飄到旁邊了。果然，我的方法很奏效�？粗�(zhù)燃燒的火花，希望祖先能收到這些錢(qián)，收下我們的心意。
這次的清明祭祖結束了，在陣陣鞭炮聲的伴隨下，我們慢慢走遠。我在心里默默地說(shuō)：“明年，我還會(huì )來(lái)看你們的�！�
感受的作文6
你有沒(méi)有感覺(jué)到風(fēng)吹過(guò)臉頰？春天，春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，你的頭發(fā)被吹起來(lái)。你有過(guò)那種舒服的感覺(jué)嗎？
你感受過(guò)冬天陽(yáng)光的溫暖嗎？冬天的清晨，一縷陽(yáng)光打在我的陽(yáng)臺上。洗的時(shí)候陽(yáng)光打在臉上。你感受過(guò)溫暖嗎？
你有沒(méi)有感受過(guò)下雨時(shí)雨滴打臉的涼意？小雨的早上，媽媽送我去學(xué)校。一顆冷雨珠打在我臉上。天氣又冷又冷。你感覺(jué)到冷的感覺(jué)了嗎？
你有沒(méi)有感受過(guò)貓蹭你腳的感覺(jué)？那天，一只小貓出現在我眼前。那是一只黃白色的小貓。我背著(zhù)媽媽喂的是一只貓。它跑到我身邊，用身體使勁蹭我的腿。你有那種感覺(jué)嗎？
有沒(méi)有感受過(guò)靜電的感覺(jué)？那天，我們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。我在那里吃午飯的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)。當我不小心的時(shí)候，我的'手和她的手試圖觸碰。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，手指發(fā)麻，哦！我的手指碰到她的手指產(chǎn)生靜電。
下雪的時(shí)候，你有沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)鏊难�？當雪花飄到我臉上時(shí)，別人向我扔雪球，當我堆雪人時(shí)，當我掉進(jìn)雪里時(shí)。
你生活中有沒(méi)有這些我們不太在意的感受？
感受的作文7
人的心靈有不同之處，書(shū)的內容也有不同之處。書(shū)的內容有讓人悲傷的，也有讓人快樂(lè )的，也有令人回味無(wú)窮的。
有一次，我看《水滸傳》，看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見(jiàn)魯智深兩腳把張三李四踢進(jìn)糞坑，我頓時(shí)笑開(kāi)了花。張三李四在糞坑里掙扎，他們的潑皮同伙都不敢動(dòng)，因為魯智深說(shuō)，走一個(gè)的`，扔一個(gè)進(jìn)糞坑，走兩個(gè)的，扔兩個(gè)進(jìn)糞坑。我笑著(zhù)看完了這個(gè)故事。
還有一次，我看沈石溪的《狼種》，寫(xiě)的是一只警犬有狼的血統，被貶到馬戲團做演員，馬戲團的工作人員都很討厭它。最后，在一次外出，馬戲團被云豹襲擊，警犬用生命寫(xiě)出了“忠誠”二字……合上書(shū)，我淚流滿(mǎn)面，我深深地感受到動(dòng)物比人更忠誠，忠誠到以至于犧牲也無(wú)所畏懼，我被這種忠誠震撼了。
《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無(wú)窮。
里面有一篇《嶗山道士》，說(shuō)的是王生上山去學(xué)法術(shù)，學(xué)了一個(gè)穿墻術(shù)，只要一念咒語(yǔ)，埋頭沖向墻，就能穿過(guò)墻。但道士說(shuō)，使這穿墻術(shù)，要有誠意，不然法術(shù)就不靈了。王生回到家，給家人展示，結果腦袋在墻上撞了一個(gè)雞蛋大的包。這個(gè)故事真令我回味無(wú)窮啊。那沒(méi)有誠心的王生，那法術(shù)高超的道士，他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個(gè)道理：凡事要有誠心去做，沒(méi)有誠心萬(wàn)事不成。這個(gè)道理令我印象深刻！
讀書(shū)，令我悲傷，令我快樂(lè )，令我受益匪淺！
感受的作文8
轉眼間，初一的上學(xué)期的學(xué)習生涯已跟我告別，我也從這一上學(xué)期的學(xué)習中成熟了許多，雖然這當中有很多辛酸和委屈，可就是這些事，我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了，因為父母很忙的緣故，我上的是私立學(xué)校，兩星期回家一次，我在里面受的委屈確實(shí)不少：被朋友誤解，想家的痛苦心情……這些難受的心情，我不想在朋友面前表現出來(lái)，在她們面前，我是怎樣都不會(huì )哭的女孩，她們也因此誤認我沒(méi)有感情，總是很冷淡，可她們一點(diǎn)也不了解我，我每天晚上都一個(gè)人窩在被子里，把自己的委屈和難受都用淚水傾瀉了出來(lái)，我不想哭，可那不爭氣的眼淚總是不自覺(jué)地往外跑……
我，其實(shí)不奢望有那么多的朋友圍在我的左右，我只需要一個(gè)了解我的人，一個(gè)真正的朋友，和我沒(méi)有任何的`秘密，各自訴說(shuō)自己的心事和委屈。這樣就已經(jīng)足夠了，可……現實(shí)總是不能像我想象的那樣簡(jiǎn)單，找一個(gè)真正的朋友真的，好難，好難……
不過(guò)，我也想了幾個(gè)晚上，我也許應該學(xué)會(huì )堅強，前面還有那么多的路需要我去走，我不能再繼續頹廢下去了，我要跟那個(gè)軟弱的自己拜拜，重新創(chuàng )造一個(gè)全新的自己，一個(gè)真正的堅強、樂(lè )觀(guān)的女孩。
感受的作文9
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結束了，考得很不理想，比預期的要低很多，這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì )做，所以在考前都沒(méi)怎么好好的復習， 以為這次能夠考好，但是錯了，這次考得很差，整體都是一個(gè)退步。
在考后，認真的分析了一下這次考不好的原因，主要原因是自滿(mǎn)的心理出現了，以為考試次次都那樣，學(xué)不學(xué)都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導致在接下 來(lái)的這次考試中考的很不理想。
我想，我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧，在每次考試成功以后，就會(huì )產(chǎn)生自滿(mǎn)自足的`心理，學(xué)習上不思進(jìn)取，只會(huì )保持在原有的狀態(tài)，或許還會(huì )倒退，直到最后成績(jì)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負 自滿(mǎn)的情緒，則就會(huì )變得不好好學(xué)習，只會(huì )想起其他的事，在課堂睡覺(jué)等一些事情。
所以，我們應該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過(guò)后，如果考得好了，應還一個(gè)目標，把前面的人再當做奮斗目標，積極去超過(guò)他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因為“人外有人，山外 有山”，人永遠都有學(xué)習趕超的對象，所以應時(shí)刻保持警惕，拒絕自滿(mǎn)的情緒侵入自身，時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)，對待學(xué)習、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿(mǎn)心里，這樣，在以后 的生活中，才能夠做得更好。
感受的作文10
如果母愛(ài)是一朵盛開(kāi)的百合，每一個(gè)角落都有它迷人的香味，那么父愛(ài)是一朵茉莉花，它在一個(gè)角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛(ài)的偉大，可是誰(shuí)知道父愛(ài)的寓意呢！
父愛(ài)這個(gè)詞是那么平凡，但這種愛(ài)又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會(huì )讓你覺(jué)得清新淡雅。父愛(ài)就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開(kāi)。無(wú)論你在哪里，父親慈愛(ài)的目光都會(huì )伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛(ài)就有點(diǎn)像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時(shí)候父親一個(gè)人把我養大。那時(shí)候他一天只掙30塊錢(qián)，卻給我買(mǎi)奶粉，把我當公主養，一點(diǎn)也沒(méi)讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛(ài)中死去。我上幼兒園的時(shí)候，他整天在外面拼命干活。當時(shí)我還小，不明白他有多努力。我只知道，當他來(lái)迎接我的時(shí)候，他古銅色的臉上汗水不停的滴落，卻微笑著(zhù)迎接人生的考驗。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂(lè )觀(guān)的心。但是有一次，父親來(lái)接我的.時(shí)候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來(lái)。我沖過(guò)去哭著(zhù)問(wèn)爸爸怎么了？他只是笑笑，沒(méi)有回答。后來(lái)得知自己在工地被切割機切割。
父愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我；是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實(shí)，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心。父愛(ài)無(wú)處不在！
感受的作文11
你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂(lè )涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè )的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè )的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動(dòng)，流出婉轉的'音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂(lè )的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽(yáng)春白雪般的典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂(lè )，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛(ài)國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫(xiě)田園之曲，沖擊命運之門(mén)；感受柴可夫斯基架著(zhù)馬車(chē)，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂(lè )，浪漫典雅，折射出遙遠的時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動(dòng)的
心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐，音樂(lè )也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂(lè )，讓它為你的心靈重新著(zhù)色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
感受的作文12
舊得一年過(guò)去了，新得一年又到了，在這個(gè)忙碌得新年，大家忙著(zhù)準備過(guò)年要用得工具、飾品、以及大掃除。 大家忙得不開(kāi)交，我也不例外，又是刷門(mén)又是洗碗，絲毫沒(méi)有閑著(zhù)得鐘頭。 新年到了，集市上得人又多了很多，大家爭先恐后地買(mǎi)過(guò)年用品，生怕自己落后，買(mǎi)不著(zhù)過(guò)年用品。 像那些大型超市，像：“泰華城”、“佳樂(lè )家”也有準備——把商品提高了價(jià)格，而別得地方?jīng)]有賣(mài)得，所以人們都上他們那去買(mǎi)。 如果快過(guò)年得時(shí)候，一去別人家，一看，嶄新嶄新，大概打掃成新得了，就連那商品原來(lái)得樣子也比不上它。 到了晚上，那可比白天亮好幾倍，五顏六色、各型各異得煙花，緩緩上升。
如果看到了，那你一輩子都不會(huì )忘記! 那些村莊，到處是燈燈火火，如果不近看，常常有人把那誤認為是火。 過(guò)年得時(shí)候，大部分地區都舉行慶祝晚會(huì )，有得唱歌有得跳舞，可熱鬧了，有得人還拍下來(lái)作紀念呢! 你如果在新年得那一晚上睡覺(jué)，你可不要逞強，半夜“嗖”得一聲響，你保證能起來(lái)。 新年得時(shí)候，路上得車(chē)輛水泄不通，探親望友得人源源不斷，人家蝸牛都走得比車(chē)快。
到新年正中，你別想消停了，來(lái)看望你得人，如同那飛流瀑布一樣，不時(shí)來(lái)一個(gè)，不時(shí)來(lái)一個(gè)，讓你每時(shí)每刻，都心驚膽顫。 新年新希望，哪怕再忙，一年一個(gè)地方也只有一次新年，大家要好好珍惜過(guò)年時(shí)得好時(shí)光。
感受的作文13
三天，我參加了復旦學(xué)校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)，心里既高興，又有點(diǎn)害怕。
“抬頭挺胸！立正！稍息！……”聽(tīng)見(jiàn)教官?lài)绤柕目诹盥�，并手把手的我們教，教官命令我們站�?0分鐘，絲毫不動(dòng)，我們的軍訓正式開(kāi)始了。在那20每當我想動(dòng)的.剎那，好像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在身上爬行。正當我控制不住自己的時(shí)候，忽然想到了邱少云在烈火燒身半個(gè)小時(shí)里，都能紋絲不動(dòng)。而我站在毫無(wú)危險的地方，站立20分鐘不動(dòng)，難道就做不到嗎？當然可以！我的好強使自己充滿(mǎn)了信心。在猛烈的太陽(yáng)底下，我一動(dòng)也不動(dòng)的站了好一會(huì )，已是汗流浹背，口干舌燥，頭暈腦漲。分鐘里，每一秒對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，都是考驗。有好一些人都堅持不住，打了報告，教官允許他去休息了。我也實(shí)在不行了，只好打了報告。
最后，我們參觀(guān)完了復旦高中的歷史和講壇，就這樣，三天緊張的軍訓過(guò)去了。
回家的路上，我總在想，是什么原因使我們堅持不下去，會(huì )暈倒呢？ 這次軍訓，讓我明白了要成為一個(gè)軍人，就必需有頑強的意志力，但無(wú)論是誰(shuí)，都可以有軍人般的堅強意志。
感受的作文14
在一些人眼中，班長(cháng)，是個(gè)多么神圣的職位呀！它能招來(lái)同學(xué)的羨慕，能惹來(lái)老師的青瞇，能當上班長(cháng)的`同學(xué)，無(wú)一不感到自豪，就像我，在四年級的時(shí)候，我就當上了班長(cháng)，說(shuō)真的，那時(shí)我還是蠻興奮的，可誰(shuí)會(huì )想到，班長(cháng)，并不那么好當。
當上班長(cháng)，雖然得到了老師的夸獎，但在私底下，卻與不少同學(xué)結下了怨。而且，班長(cháng)也有左右為難的時(shí)候，就像老師不在，全權委托你管理班上的紀律，可如果講話(huà)的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時(shí)你該怎么辦呢？我曾多次面對這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀律，我也只好睜一只眼閉一只眼的，放過(guò)了她們。
做為班長(cháng)，不僅要管好同學(xué)，自己還一定要以身作則，不能出現半點(diǎn)差錯，如果你跟同學(xué)講話(huà)了，或者開(kāi)小差了，有些同學(xué)就會(huì )趁這種機會(huì )，把你上課開(kāi)小差的事報告給老師，老師就會(huì )在上課的時(shí)候，把你好好的教訓一番，這可讓你顏面全無(wú)，但有什么辦法呢？
所以，當班長(cháng)的一定不能出任和差錯，否則，哎！想做好班長(cháng)，既不能得罪老師，也不好得罪同學(xué)，只能小心翼翼的做人，總之，班長(cháng)不好當呀！
感受的作文15
六月，一個(gè)多情的季節。窗外，零星的雨點(diǎn)，總是那樣輕易地撥弄我們的心弦。
不記得是哪一次，自從我們說(shuō)了再見(jiàn)之后，那雨，總是無(wú)端地打亂我們的視線(xiàn)，仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后，我們彼此陌路，仿佛整個(gè)世界都在因我們的分離而憂(yōu)傷。那顆不安分的.心，總會(huì )隨著(zhù)你的身影而跳動(dòng)。
青春的羽翼在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光輝，我們，一群陽(yáng)光般的少年在微風(fēng)中穿梭。我們喜歡運動(dòng)，愛(ài)好自由，希望能在無(wú)邊無(wú)際的田野上歌唱，說(shuō)著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想，喜歡看傻打球時(shí)的奮不顧身，喜歡精彩而華麗的轉身，喜歡堯的淡定自若，喜歡標的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。喜歡喧器的我們，不喜歡獨處。黑夜的枷鎖，總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀，但那顆躁動(dòng)不安的心，久久不能平靜。
想抓住時(shí)間的尾巴，將它定格在我們的每一個(gè)笑容中，將悲傷寫(xiě)在沙灘，乘著(zhù)海浪隨風(fēng)飄遠。將快樂(lè )刻在心里，珍藏我們的歡笑�？偸遣煌５匕矒崮穷w不安分的心，飛翔，是它的渴望，總是希望能有一天，背上行囊，走到那遙遠的地方，那里，有山，有水，有夢(mèng)，還有那顆不再躁動(dòng)的心。
夜，美麗星空，看螢火蟲(chóng)承載著(zhù)夢(mèng)想不停地閃爍。
雨，干脆利落，念魚(yú)兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。
雨夜，清澄晶瑩，刷洗著(zhù)葉兒干涸后的溫柔。
明日，看窗處，陽(yáng)光明媚，我們正笑得燦爛。