(實(shí)用)感受的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文1
元旦前一天，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
第一節課是數學(xué)課，有不少同學(xué)心不在焉（我也是其中一個(gè)），可能是因為下節課去玩吧。第二節課呢，可是非常有趣的，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己下一年的愿望，同學(xué)們的愿望五花八門(mén)，大多都是祝愿自己學(xué)習越來(lái)越好。但是，也有某位奇葩人士，居然說(shuō)要減肥�。�！
光陰似箭，日月如梭。很快就到第三節課了，終于到游園活動(dòng)了。我們爭先恐后地沖出教室，去玩游戲。玩游戲，自然要捧咱們班的場(chǎng)了。我先玩二氣呵成，乒乓球像不聽(tīng)話(huà)的.孩子一樣，怎么吹也吹不到第三個(gè)杯子。難度很高，僅僅只能吹兩口氣，有的人要不就是吹到外面了，要不就是超過(guò)兩口氣了�？傇谧约喊嘁膊缓猛�，于是，我和陳琳去其他班玩。
其他班的游戲千奇百怪，有的吹蠟燭，有的貼鼻子，有的猜詞語(yǔ)。我們去猜詞語(yǔ)。猜詞語(yǔ)也太難了吧，偏偏我運氣就不好，第一次就抽了個(gè)“虎視眈眈”我做了個(gè)老虎的動(dòng)作，陳琳就誤會(huì )成貓了，我無(wú)語(yǔ)，在頭上比劃一個(gè)“王”字，她立刻懂了，說(shuō)“是虎�！碧昧�，終于猜到了。我又看著(zhù)她，不一會(huì )，她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到，戰敗。。
雖然得到的獎勵不多，但是，樂(lè )在參與嘛。祝大家元旦快樂(lè )哦��！
感受的作文2
今天，學(xué)校舉辦游園會(huì )。這是我最期盼的日子。
終于，游園會(huì )開(kāi)始了。
我牽著(zhù)一位同學(xué)飛奔到五班，卻發(fā)現我們來(lái)得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個(gè)人手拿乒乓球走，而七班的人就領(lǐng)著(zhù)他走。我看隊也不是很長(cháng)，于是我只好等著(zhù)，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒(méi)到我們。我真想給七班的同學(xué)提個(gè)意見(jiàn)：每一次游戲都是算時(shí)間的，于是我又放棄了玩這個(gè)游戲，再跑到另一個(gè)班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的后面，還好人不算多，但接下來(lái)的情景都讓我抓狂，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的插隊，一個(gè)一個(gè)地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的'時(shí)候，一個(gè)工作人員拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你來(lái)幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當我很開(kāi)心的時(shí)候，我覺(jué)得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個(gè)同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現很多班都排起了長(cháng)龍。
唉，早知道這樣，我就剛開(kāi)始多點(diǎn)兒耐心，堅持排下去�，F在估計也玩過(guò)一、兩個(gè)游戲了。
感受的作文3
3月29日學(xué)校組織我們一至三年級的同學(xué)去掃墓。
一路上，我們表情嚴肅，到了美麗的江北公園，我們便加快了步伐，有時(shí)還跑了起來(lái)。終于我們來(lái)到了烈士隣園，雖然我們的心里很激動(dòng)，但卻不敢多說(shuō)一句話(huà)，生怕擾亂了烈士們的靈魂。我們到廣場(chǎng)上排好隊了后，四年級學(xué)生代表，和另外兩位小主持人，都向我們說(shuō)了不少關(guān)于烈士的光輝事跡。到了位烈士默哀的時(shí)候，我們取下頭上的帽子，低著(zhù)頭，閉上雙眼，靜靜地為烈士們默哀。
默哀結束后，我們便捧著(zhù)手里的白花，依次來(lái)到烈士們的墳墓前，把小白花輕輕地放上去。獻花結束后我們便開(kāi)始用餐，有些同學(xué)將自己帶的是去分給了老師一些。于是，我便拿出一塊餅干遞給了我身旁的老師，老師滿(mǎn)臉笑容的.收下了。大約在12點(diǎn)左右我們原路返回，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。掃墓就這樣結束了。
掃墓雖然這樣就結束了，可是四年級的學(xué)生代表說(shuō)的話(huà)卻印在我的心里。因為他告訴我們烈士并沒(méi)有死去，那鮮艷的五星紅旗下它們的靈魂和精神仍然站在那里。
感受的作文4
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了半天的軍訓。
下午，王教官先讓我們復習一下昨天學(xué)的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯，繼續保持！”我們又開(kāi)始練習擒敵拳。我們先做準備工作，王教官讓我們做著(zhù)別動(dòng)，他來(lái)檢查我們的姿勢。到我時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點(diǎn)，然后在我耳邊輕聲地說(shuō)：“記住保持這個(gè)姿勢.�！比缓�，我們先打第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)的三個(gè)動(dòng)作。做好后，教官說(shuō) ：“我們再學(xué)下一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀円贿吥坎晦D睛地看，一邊洗耳恭聽(tīng)。教官開(kāi)始做下一個(gè)動(dòng)作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的'最后一個(gè)動(dòng)作。擺好后，教官說(shuō)：“我們先一步一步來(lái)學(xué)。我們不求快，只求好�！薄拔覀兿葦[出右擺拳�！痹�(huà)音剛落，我們和教官擺出同一姿勢�！敖又�(zhù)，再踢出右腿，然后放下�！苯坦僖贿呎f(shuō)，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下�！叭缓�，再伸出右手。記住，要伸直�！弊鐾旰�，我想：這個(gè)擒敵拳好怪呀，到底是誰(shuí)發(fā)明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓好累呀！我要回家好好休息，爭取明天表現更好！
感受的作文5
轉眼間七年級消逝，我們已經(jīng)踏上了八年級的殿堂�！肮怅幩萍�，日月如梭�！眱蓚�(gè)月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)嘛，心情總是會(huì )影響很多人!有的人擔心游戲裝備會(huì )不會(huì )過(guò)期;有的人掛念家人。正逢秋季�！皶r(shí)為9月，序屬三秋”，是個(gè)涼爽的季節，樹(shù)葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語(yǔ)文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學(xué)老師，陽(yáng)光帥氣;眼看樓下，新生與家長(cháng)早已人山人海，開(kāi)學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無(wú)環(huán)境上的差異!開(kāi)學(xué)嘛!放眼望去，樹(shù)還是綠油油的，天空還是湛藍的'�？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著(zhù)，即使讀書(shū)使人厭倦，可是依然存在著(zhù)快樂(lè )。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來(lái)越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開(kāi)學(xué)意味著(zhù)新的開(kāi)始，隨意暢想著(zhù)未知的一切，領(lǐng)悟學(xué)習的奧妙。漫游書(shū)海重新開(kāi)始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績(jì)。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏，它不會(huì )留在原地等我。所以我決定，開(kāi)學(xué)認真學(xué)習，不錯過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開(kāi)始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
感受的作文6
自己的親身感受就是如果這一件事情發(fā)生在別人身上的話(huà)，我會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么，可是這一回發(fā)生在自己的身上，自己又會(huì )覺(jué)得你們懂什么。
就在這一段感情中體現的那一些喜怒哀樂(lè )，可能在別人眼里真的沒(méi)有什么真的覺(jué)得只是自己放大了情緒而已，可是真正自己經(jīng)歷的時(shí)候，卻又會(huì )覺(jué)得那是人之常情，如果現在這一種情緒發(fā)生在別人身上的話(huà)，我又會(huì )覺(jué)得是因為他們太矯情了，是因為他們太看重感情了。
畢竟在我眼里，現在我們這一個(gè)年紀談的戀愛(ài)，其實(shí)都沒(méi)有什么保障，也沒(méi)有什么資格可以去談，長(cháng)遠可以去談一輩子，所以最后一不小心沒(méi)能過(guò)成一輩子的模樣，也就沒(méi)有什么遺憾，也沒(méi)有什么意外的，畢竟現在還是有機會(huì )去經(jīng)歷很多有趣的事情的，也要有機會(huì )去碰見(jiàn)更有趣的人的，所以最后失去某一個(gè)人，在這一個(gè)人生階段，其實(shí)也便談不上什么可惜，或者說(shuō)后悔遺憾之言。
可是真正發(fā)生在自己身上的'時(shí)候，自己又會(huì )覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得自己出事了，一個(gè)可以一輩子的人，即便當時(shí)的自己是特別理智的，即便當時(shí)的自己特別清楚，我們兩個(gè)人不會(huì )一輩子，但是但是去的時(shí)候又會(huì )覺(jué)得很可惜，失去了一個(gè)可以一輩子聯(lián)系的好朋友，現在的心情確實(shí)是已失去一個(gè)好朋友的心情，感慨我們之間的失去了。
感受的作文7
轉眼間，小學(xué)的六年在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我升入了中學(xué)，成為一名初中生，而在正式開(kāi)學(xué)之前，還有三天的入學(xué)教育。
在入學(xué)教育的這幾天，我們聽(tīng)了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收獲頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動(dòng)都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會(huì )做一個(gè)杰出的中國人。
首先，是校長(cháng)祝賀我們進(jìn)入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時(shí)間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學(xué)長(cháng)們給我們分享的學(xué)習方法，給了我很大的啟發(fā)。學(xué)姐說(shuō)：“學(xué)習習慣和時(shí)間管理尤為重要�！边@話(huà)不錯，比如制定好學(xué)習計劃、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、給自己定目標、跟同學(xué)交流學(xué)習方法等等，這些我以前都沒(méi)有想到，也正是我升入初中后需要改進(jìn)的。
新學(xué)期，新氣象，學(xué)哥說(shuō)：“升入初中，學(xué)習不止是課本�！币簿褪钦f(shuō)要多學(xué)課外的`知識，多實(shí)踐，多開(kāi)拓視野。到了初中，一切都會(huì )變難，但我認為只要適應了這種環(huán)境，慢慢都會(huì )好轉。
到初中，我的目標很明確，我要保持各科成績(jì)都是優(yōu)秀的水平，盡管有沒(méi)學(xué)過(guò)的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業(yè)，不懂就問(wèn)。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風(fēng)核心是“優(yōu)苦嚴”，在未來(lái)的三年里，我一定嚴格要求自己，做一個(gè)高貴、杰出、幸福的“普通人”！
感受的作文8
開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)十分的累，十分想好好的睡上一覺(jué)，關(guān)于三年級有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請大家欣賞。
三年級有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文：開(kāi)學(xué)后的感受
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著(zhù)，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的`，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
同學(xué)們，三年級有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了，小編在那里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
感受的作文9
20xx年5月4日，星期二，天氣晴冠軍是每一個(gè)人都想得到的。
每次看到冠軍們高興地走上領(lǐng)獎臺，校長(cháng)請自為他們頒發(fā)金燦燦獎狀，我感到萬(wàn)分的羨慕，總是想著(zhù)：如果冠軍是我該多好��！并且，我一直在心底暗暗下了決心：取得冠軍這個(gè)寶座！好好努力！加油！終于今天，我實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，終于登上了夢(mèng)寐以求的冠軍寶座！當廣播上出現“五年級一等獎?dòng)欣罴涡馈边@幾個(gè)字眼時(shí)，我整個(gè)心都沸騰了，竟然有一些不可思議：真的是我嗎？廣播上是不是念錯了？或者是我聽(tīng)錯了？就但我愣在那里時(shí)，傍邊的同學(xué)催我說(shuō)：“快點(diǎn)��！快去領(lǐng)獎！”同學(xué)們幫我證實(shí)了我就是第一名是，我欣喜若狂，努力壓抑著(zhù)自己興奮的情緒。
當我疾步走上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，校長(cháng)為我發(fā)了一個(gè)茶杯作為獎勵，接著(zhù)又親手把金燦燦的獎狀給了我。我雙手捧過(guò)獎狀，把它舉在胸前。它是我努力的成果，但這也意味著(zhù)我要繼續努力，創(chuàng )下更多佳績(jì)的開(kāi)始！它是多么神圣��！我情不自禁的笑了出來(lái)，就在這時(shí)，巴老師一按快門(mén)，把這一美好的瞬間儲存了下來(lái)。這是多么美好的'回憶��！帶著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，我回到了班里。一回到班里，就引起了軒然大波：“李嘉欣，給我看看你的獎品！”、“李嘉欣，給我看看你的獎狀！”、“李嘉欣，你太厲害了！”“……”受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊，我心里比吃了蜜還甜呢！
今天，真是令我難忘的一天！做冠軍的感受真好��！
感受的作文10
在校門(mén)口徘徊了半天，卻沒(méi)有看到父母的半點(diǎn)影子，我摸摸額頭已微濕的頭發(fā)，瞇起雙眼看細蒙蒙的雨簾，抱著(zhù)“壯士一去不復返”的決絕心態(tài)，一咬牙一跺腳，拼了!雨珠擊打在地板上的聲音如同珍珠墜地，滴滴答答異常清脆，我的心情隨之上上下下，卻怎么也歡快不起來(lái)。于是推著(zhù)單車(chē)頭也不回地沖進(jìn)大雨之中。
沖進(jìn)雨簾，我才意識到自己做了一個(gè)如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個(gè)精透，冷風(fēng)迎面襲來(lái)，我凍得渾身冰涼，連牙齒都在打著(zhù)哆哆嗦。
但雨景是很美麗的，雨珠從遙遠的高空中傾瀉下來(lái)，擊打到傘上、水泥地上和水洼里，演奏出一曲簡(jiǎn)單活潑輕快的交響樂(lè )。行人們撐傘行走在雨中，有幾個(gè)小童在路旁的水洼中穿著(zhù)雨衣戲耍，不時(shí)踢起水花四濺。也有和我一樣沒(méi)帶傘的倒霉的行人，以什么東西擋著(zhù)頭匆匆行走，我的'車(chē)輪飛轉掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里，遠遠望去像是仙境，走近看，樹(shù)葉洗去了煙塵，露出青翠的本質(zhì)，竹林被擊打得叮叮作響。發(fā)已經(jīng)濕透了，正往下淌水，一條一條像小溪一樣，拂去額臉上粘連的頭發(fā)，我瞇著(zhù)眼不放過(guò)美麗的景致。
雨從天幕的頂端落下，落在地上跳起快樂(lè )的華爾茲，打著(zhù)歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊，這可愛(ài)的精靈!在雨中，我與你一道美麗飛翔!
感受的作文11
9月3日，在結束了一清晨的升旗儀式后，在管老師和教官們的帶領(lǐng)下，我們觀(guān)看了紀念反法西斯戰爭勝利xx周年慶典閱兵儀式。
在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)上，禮炮轟鳴，歌聲嘹亮，整齊的隊伍，莊嚴的軍容，晴朗的`天空，呼喚的人們無(wú)不顯示出這一次慶典的隆重壯觀(guān)。坐在電視機前的我們雖未親臨現場(chǎng)，但那莊嚴隆重的氣氛仿佛就凝結在我們的身邊。
閱兵歷來(lái)被認為是展國力，揚國威的最好方式，但抗戰勝利紀
念閱兵不是為了仇恨，是為了銘記歷史的守望和平。這是對正義戰勝了邪惡，光明戰勝了黑暗，進(jìn)步戰勝了反動(dòng)，是為了生活在和平年代的我們銘記這段血與汗，淚與笑的歷史，銘記如今和平是由數以萬(wàn)計同胞的血換來(lái)的，銘記腐敗和積貧積弱帶來(lái)的嚴重后果，是為了激勵做為明日棟梁的我們要有中國特色社會(huì )主義道路，凝聚中國力量為實(shí)現中華民族偉大復興的目標而奮斗，我們要相信只要全體中華兒女心往一處想，勁往一處使就一定會(huì )給我們的祖國開(kāi)創(chuàng )嶄新的未來(lái)。
隨著(zhù)閱兵慶典到達最后黨中央各級領(lǐng)導上臺講話(huà)，他們的話(huà)語(yǔ)激起我們滾滾新潮，讓我們?yōu)橹袊湴�，為做為中華兒女的一員而自豪，同時(shí)也讓我們?yōu)橹袊陌l(fā)展做出努力吧!
感受的作文12
上周星期六，我跟隨著(zhù)小主人報新聞學(xué)校的老師和同學(xué)們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島。
一路上，我們坐著(zhù)大巴快速地在公路上行駛著(zhù)。車(chē)廂里，我和我的同學(xué)——王淳逸說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。在不知不覺(jué)中，我們乘坐的大巴已經(jīng)停在了風(fēng)景宜人的.鳳凰島門(mén)前。
一進(jìn)入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來(lái)，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著(zhù)一條彎彎曲曲的小石徑走了一會(huì )兒，便來(lái)到了一片田野旁，那兒豎立著(zhù)許多鏟子、水桶和小樹(shù)苗，我想：這兒應該就是我們植樹(shù)的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹(shù)的地方。
老師讓我們三人分為一組，我、王淳逸和解靜便組成了一個(gè)小組。我們開(kāi)始分工了：我負責挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著(zhù)小樹(shù)苗，正當我們干得熱火朝天的時(shí)候，王浩然走了過(guò)來(lái)，告訴我們一些關(guān)于植樹(shù)的要領(lǐng)，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹(shù)。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了：森林是人類(lèi)的朋友，建設“四化”離不開(kāi)森林這個(gè)綠色寶庫，然而面對著(zhù)日益減少的森林，大部分人卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，為地球媽媽的健康奉獻出自己的力量吧！
感受的作文13
今天已經(jīng)是軍訓第五天了，該累的也累夠了，該訓練的也訓練夠了，也是時(shí)候展現我們的成果了。
因此今天在離開(kāi)軍校前，我們接受了最嚴酷的考驗——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標準軍姿，紋絲不動(dòng)！
當總教官說(shuō)要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開(kāi)始有一種沒(méi)站就累的感覺(jué)，可是經(jīng)過(guò)總教官的一番訓話(huà)，我就覺(jué)得我這個(gè)軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話(huà)讓我印象特別深刻：“現在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現在的你不行，你現在是一名士兵！”也就是這句話(huà)，給了我莫大的鼓舞！
堅持，一直堅持！直到總教官說(shuō)“還有十分鐘”，聽(tīng)了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了�？墒�，這時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵，他說(shuō)：“你很累，沒(méi)錯，可是你們班所有的人都陪你一起站著(zhù)，你沒(méi)有理由放棄！如果這都說(shuō)服不了你，那么你想想，全級九百多人陪著(zhù)你們站，你們現在沒(méi)有理由放棄了吧？”
對呀，我累，別人也累，可是他們還在堅持站著(zhù)！放棄顯然就是弱者的表現！我不是弱者！之后，我一定存著(zhù)這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì )拼命默念，我是強者，我不想被打��！
還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，兩腳發(fā)麻，雙手無(wú)力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結束！現在回想起來(lái)，真的`很棒！
那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲！
感受的作文14
軍訓的苦日子來(lái)臨了，我本以為教官會(huì )很?chē)烂C，誰(shuí)知，那一臉苦相的教官竟是個(gè)滑稽幽默的人，這也給我們的軍訓增添了不少色彩。教官平時(shí)對我們很?chē)栏�，光是站軍姿就要站十多分鐘，更不用提別的什么了，軍訓期間的休息時(shí)間自然而然也就減少了。兩三天過(guò)去了，我們已經(jīng)習慣了那些令人厭倦的軍姿軍操，已經(jīng)習慣了那些逃脫不掉的勞累。走路站姿也頗有軍人的風(fēng)采，可這一切到頭來(lái)，不都是為了那不起眼的比賽嗎？可這一切不僅僅是為了比賽，這也為了鍛煉我們的意志和友誼，鍛煉我們的.團隊精神。只要我們付出了，努力了我們做到了，即使得不到用于也會(huì )有收獲。
這次比賽我們進(jìn)的了第七名，李老師說(shuō)這次一定要洗去上次的恥辱，一定要晚會(huì )我們六.五中隊的面子。事實(shí)證明我們輸了，我們沒(méi)有說(shuō)到做到，我們只能眼巴巴的望著(zhù)勝利者的喜悅與歡呼。此時(shí)此刻，我已壓抑不住自己的心情，我要站起來(lái)說(shuō)一聲：“不！”我們不是沒(méi)有做到，我們付出了，努力了，我們得到了老師的認可教官的肯定，這足可以證明，我們并沒(méi)有輸！
感受的作文15
10月8日，我校舉行了一場(chǎng)盛大的隊列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個(gè)班級都為這場(chǎng)比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級十分投入的去排練，所以獲獎的大門(mén)向他們敞開(kāi)了。
我們班也不例外，老師和同學(xué)都非常重視這項活動(dòng)，每節體育課都是在聚集著(zhù)無(wú)數火球的太陽(yáng)烘烤下度過(guò)的。雖然汗水把衣衫都浸濕了，但卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。雖然我們沒(méi)有準備漂亮的服裝，但我們飽滿(mǎn)的精神足以打動(dòng)評委。雖然我們沒(méi)有表演很多動(dòng)作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評委感到非常滿(mǎn)意。
在隊列操比賽準備的這些天里，我們體育課一上課，就排著(zhù)整齊的隊伍下去訓練。我們把比賽的項目訓練了一遍又一遍。先訓練踏步，我們抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，幾乎走了5個(gè)籃球場(chǎng)，我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢行走。然后是糾正敬禮姿勢。我們班的`敬禮姿勢真是五花八門(mén)，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢糾正后，老師又讓同學(xué)們從頭到尾地演示一遍，直到滿(mǎn)意為止。
通過(guò)這次隊列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來(lái)的。
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