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生活的感受作文

【精華】生活的感受作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的生活的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】生活的感受作文錦集六篇

生活的感受作文 篇1

  家庭不是不講規矩的地方。

  當我們摘下面具走進(jìn)家庭的時(shí)候,絕不意味著(zhù)我們可以隨心所欲說(shuō)話(huà)做事,家庭也要有規矩。

  比如孝敬父母、教養兒女、夫妻相處等等都有規矩。有規矩的家庭會(huì )形成良好的家風(fēng)。

  小時(shí)候,父親極少像有的家長(cháng)那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我,但到了該回家的時(shí)候我卻不敢不回去;因為我知道,就是等到半夜,父母也會(huì )等我一起吃飯。

  在我手勁兒還很小的時(shí)候,母親洗衣服會(huì )扔給我一條手絹,再后來(lái)就給我一只套袖;長(cháng)大一點(diǎn),父親下班回來(lái)常常笑著(zhù)“求”我:幫爸爸洗洗上衣可以嗎?

  好象是前年,一個(gè)網(wǎng)友曾專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)過(guò)一篇文章,題目記不清了,內容大概是:讓孩子每天給父母盛一碗飯。

  有時(shí)細細想來(lái),其實(shí)我們頭腦中的許多觀(guān)念,生活里的許多習慣,所謂家法家規,家庭教養就是這樣一點(diǎn)一滴,日積月累,如影隨形,不知不覺(jué)地養成的。

  家規似乎是無(wú)形的,雖沒(méi)有寫(xiě)在本上,卻可以刻入骨髓,陪伴終生。這是父母贈給我們的一筆看不見(jiàn)的財富。

  孝敬父母也一樣。在他們孤單的時(shí)候陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),逢年過(guò)節給他們一個(gè)團員,牙不好用了就把飯做軟一點(diǎn),進(jìn)門(mén)時(shí)和他們打個(gè)招呼,出門(mén)在外給他們報一聲平安。

  其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單,但舉手之勞卻可以帶給父母無(wú)比的快樂(lè ),兒女懂事,父母安心。

  社會(huì )上不講規矩的家庭、因為不講家規子女不成器,父母抱憾終生的太多了。

  沒(méi)有規矩,不成方圓;社會(huì )如此,家庭也一樣。家庭是社會(huì )的細胞,沒(méi)有規矩的家庭是不穩定的家庭;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家庭規矩滋潤的人,在規范穩定的社會(huì )生活中也會(huì )無(wú)所適從。

生活的感受作文 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子,也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了xx中學(xué),開(kāi)始了新的初一生活。

  從開(kāi)學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了,也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應了初中的新生活,感覺(jué)非常舒暢與愉快。

  “民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧!沒(méi)錯,初中的學(xué)習壓力與小學(xué)相比的話(huà),那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習方法,每天回家即刻寫(xiě)作業(yè),力爭提高效率,就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應期。在這三周中,我曾因不適應課堂的節奏掉隊過(guò),也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò),還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評過(guò),但是現在我對課內外學(xué)習的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì )就是在學(xué)習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。

  進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結識許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因為開(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)認識了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說(shuō)話(huà),有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì )做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì )做的同學(xué),會(huì )做的同學(xué)也樂(lè )于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。

  對于老師,我更是沒(méi)什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來(lái)不遲到早退,對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?

  從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習目標,希望我在中學(xué)揚帆起航!

生活的感受作文 篇3

  生活時(shí)刻伴隨在我們身邊,只要用心去感受,就會(huì )發(fā)現它充滿(mǎn)著(zhù)深情的愛(ài)。

  我家三口人,父母都是下崗工人,母親身體不太好,每天在家里做家務(wù)。父親給別人打工,做一些水暖電壞工作,常常是東奔西地,隨叫隨到,幾乎每天都要很晚才回家。他每天回到家時(shí),都還穿著(zhù)那件被電壞燒得全是眼兒的工作服。淆時(shí)還燒傷皮肉,甚至被電坪打得眼睛通紅,整個(gè)眼部都腫起來(lái),晚上便睡不著(zhù),可第二天仍然要早起去工作。這樣,父親金辛勤而艱苦的工作堆持著(zhù)家里的`生活。

  又是一個(gè)平常的R子,父親照例早早地就去工作7。我吃過(guò)早飯也去上學(xué)了。

  早自習時(shí),大家都在安靜地學(xué)習,不一會(huì )兒,生活委負站到講臺上說(shuō):“明天交飯費80元!薄鞍,又要向老爹要錢(qián)了!边@本足我最不喜歡的亨情。盡管如此,我回家還是向父親開(kāi)口了。

  第二天,我搖著(zhù)那80元錢(qián)到了學(xué)校。

  早自習時(shí),生活委員開(kāi)始收飯錢(qián),我心里很不自在。想到父親辛辛苦苦診得的錢(qián)就快被我又一次“揮霍”了,真有些痛“想著(zhù)想著(zhù),她已走到我面前,問(wèn)道:“你仃不仃飯?”“峨,仃!蔽翼樖直闳嫊(shū)包里的錢(qián)。當我觸摸到那幾張坡玻的10元錢(qián)吐。父親早出晚歸的身影,那被燒傷的皮肉以及被電壞打得紅腫的眼睛等等一幕幕情景映入我的眼簾。這哪里是80元錢(qián)那么簡(jiǎn)單呢?這分明是父親的血汗所凝結成的啊!我的手空空地從書(shū)包里收了回來(lái)!,我不仃了!

  中午,我帶著(zhù)錢(qián)回家,交給母親。母親怕我系,一再勸我把錢(qián)交上去,讓我在學(xué)校吃,可我還是讓母親把錢(qián)收了起來(lái)。

  畢竟我已經(jīng)18歲了,怎么能讓年將豐百的父親獨自承擔家庭的重擔呢?

  從此以后,我每天中午回家吃飯,冬天也不例外,每當我轉著(zhù)車(chē),頂著(zhù)剎骨寒風(fēng)回家,我就想起父親辛苦的身影,我便看看前方,用力瞬瞪幾步。

  在我的家中,有辛故,但充滿(mǎn)了理解與愛(ài)‘家人過(guò)著(zhù)和睦幸福的日子,這便是生活。

生活的感受作文 篇4

  流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

  我不是作家,只是1名通俗的門(mén)生,大概寫(xiě)不出使人贊美的詩(shī)句,但記載生存與學(xué)習上的苦與樂(lè )是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書(shū)。

  我又不是畫(huà)家,只是1名通俗的門(mén)生,大概我畫(huà)不出使人贊美的畫(huà),但我可以把我的生存及學(xué)習中的苦樂(lè )畫(huà)成畫(huà),因而我具有1本屬于自己的畫(huà)冊。

  細心想一想你將會(huì )發(fā)現生存自身即是書(shū)、即是畫(huà),咱們是閱書(shū)觀(guān)畫(huà)的讀者,在書(shū)中找到屬于你的樂(lè )趣,在畫(huà)中找到生存的美,而這一刻你會(huì )感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫(huà)中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生存的美。

  每個(gè)日子都是內容差別的1本書(shū)、一幅畫(huà),只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀(guān)它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識它,老是隨便的閱讀過(guò)去就算了,就像一篇日志同樣,你若細細得去咀嚼它,你就會(huì )覺(jué)得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書(shū),不但僅是要讀懂它的內容、符號,更首要的是要讀懂它的內在,觀(guān)畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡(jiǎn)單細細想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。

  不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來(lái)吧,拿起畫(huà)筆、水彩來(lái),把生存中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái),編織成自己的畫(huà)冊,用來(lái)粉飾平平的生存。

  余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著(zhù)咸咸的海風(fēng),從而你會(huì )對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉猝了,你就會(huì )感覺(jué)到原來(lái)生存處處都是錦繡的。

  我只晚上小人物,1名在通俗無(wú)非的門(mén)生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專(zhuān)心去享受生存的美,可以或許靜下心來(lái)把生存寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà),然后1本、1幅漸漸的去看,細細的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫(xiě)成生存的書(shū),畫(huà)成生存中的畫(huà)。

  因而我可以笑著(zhù)說(shuō)生存處處錦繡。

生活的感受作文 篇5

  青春正當時(shí),何不好好揮霍?這應是現在的我們所認為的青春了吧,人們總是說(shuō)青春是人一生中最美麗也是最幸福的時(shí)光。是啊他的確很美好啊,至少我是這么認為的?扇缃竦奈覀儏s把青春如同汗水一般的揮霍著(zhù),沒(méi)有人去想珍惜她,更沒(méi)有人會(huì )去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了,人們的無(wú)知就在這里體現了?粗(zhù)同學(xué)們那樣愚蠢至極的行為,我真的很想去說(shuō)一下,難道不是嗎?一個(gè)個(gè)的把青春當成自己炫耀的工具,炫耀著(zhù)自己的偉大,但在旁人看來(lái)卻是在賣(mài)弄自己的無(wú)知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著(zhù),那些所謂的友情和熱情在燃燒著(zhù)。而我卻在靜靜的思考著(zhù),他們說(shuō)我是呆子,煞它風(fēng)景?烧娴氖沁@樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時(shí)間了。

  時(shí)光過(guò)得真快!這句話(huà)直到即將中考的我們才恍然大悟,才想起來(lái)小學(xué)的時(shí)光是那么的美好,美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時(shí)間,所有的事情到生命快完結時(shí)才會(huì )想起以前做的事情是錯的。人啊,總是這樣不斷的欺騙著(zhù)自己和他人,為了一己私欲,人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話(huà),那我寧愿這個(gè)世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤,但改著(zhù)改著(zhù)卻又回到了起點(diǎn),又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此,不管怎樣改正,人都會(huì )回到起點(diǎn),所以我才討厭這個(gè)世界,討厭身邊的一切事物。每當我發(fā)出這樣的感慨時(shí),我的摯友就會(huì )勸我說(shuō)”兄弟,你太過(guò)悲觀(guān)了,世界可不是你想的那樣,世間美妙的東西有很多,而人生命的時(shí)間卻無(wú)法滿(mǎn)足人想去把這些東西觀(guān)覽完的欲望。所以,不要去想,去享受就行了!笆前,也許我真的想多了,但是美麗的青春也是一場(chǎng)人生的舞臺劇這一點(diǎn)是毋庸置疑的,她并非兒戲,要好好把握才行。

  許多人追求的青春是熱血的,而我追求的青春是平靜的,我沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣的聰明才智,也沒(méi)有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣,更沒(méi)有古人”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的,足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。

  曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿,隨風(fēng)飄零的花兒帶我之思,隨你飄至世界的盡頭。致青春。

生活的感受作文 篇6

  性格色彩分析,我是藍色性格的人!

  內斂、循規蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒(méi)有做錯什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對很多事,我真的不喜歡強迫別人。我只會(huì )做好自己該做的,不會(huì )牽強附會(huì ),F在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會(huì )為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限,不可能為對方做太多。

  能發(fā)現你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長(cháng)的!那些,即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達,也能發(fā)現我的歡樂(lè )與悲傷的人,真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候,還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候,沒(méi)人陪伴的夜里;蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻,我會(huì )莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì )理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì )涌上心頭。但現在的一切,也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去,也很快樂(lè )的享受現在的生活。時(shí)間和距離,真的打破了很多念想。

  也讓我學(xué)會(huì )了很多,其實(shí),習慣就好。時(shí)間和距離,不可否認,改變了很多。面對那些無(wú)能為力的現實(shí),我不想做過(guò)多的掙扎。

  只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的,終會(huì )理解我。

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