【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的感受作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，突然覺(jué)得自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級(2)班，發(fā)現有許多陌生的臉孔，心里有點(diǎn)緊張，但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起，如萬(wàn)美琪，唐婷婷，胡夢(mèng)嬌……
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣，在小學(xué)都是同學(xué)們推選，可中學(xué)卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個(gè)“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多，中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科，書(shū)變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會(huì )非常激烈，因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中，讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢？人總是要長(cháng)大的，總是會(huì )遇到挑戰的，總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏，我想我會(huì )挺過(guò)去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
2開(kāi)學(xué)第一周的感受
漫長(cháng)的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著(zhù)來(lái)了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個(gè)新的階段。這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？我要努力了，懂事了，不再會(huì )像以前那樣任性妄為，不再會(huì )像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的教室里，望著(zhù)那張張熟悉的臉——還是一點(diǎn)也沒(méi)變。同學(xué)們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來(lái)到班上，一定讓老師累壞了!看著(zhù)那發(fā)下來(lái)的嶄新的書(shū)本，每個(gè)人心里都很激動(dòng)，它即將要伴隨大家度過(guò)這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，而我們，也都要進(jìn)入這緊張而充實(shí)的學(xué)習了。捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽(yáng)!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
自從我上二年級以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數學(xué)分數已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學(xué)100以?xún)鹊倪B加連減了，而且是9月23號今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級的時(shí)候數學(xué)是最好的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì )超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當然，我語(yǔ)文永遠都是最好的，因為我學(xué)語(yǔ)文很認真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當然我別的課程也很認真。語(yǔ)文我還提前預習了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說(shuō)過(guò)那么多的話(huà)，還是一位美國人！幸好我英語(yǔ)好！現在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話(huà)，下周聽(tīng)吧。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)非常不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受非常真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)非常大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
新的'學(xué)期開(kāi)始了，此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級的學(xué)生了，也算是又邁出了成長(cháng)中的一小步。
走進(jìn)校園，我感到我的生活又煥然一新，來(lái)到新教室，雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學(xué)，但是這并不影響我們在一起學(xué)習玩耍的快樂(lè )。
當然在新的學(xué)期里和新的班級里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會(huì )泛味無(wú)聊了，因為我們有了多媒體的教學(xué)器材，它可以把我們課本上的內容以及一些關(guān)于這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上，使我們的課堂變得輕松快樂(lè )許多。除此之外學(xué)校還增添了一門(mén)興趣課程---陽(yáng)光體育，其中我選擇了我我最喜歡的書(shū)法。
新學(xué)期、新班級，感受就是不一樣。在這全新的班級里我我會(huì )更加努力學(xué)習，學(xué)習更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5
一轉眼又要開(kāi)學(xué)，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期，我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)，那里留我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)，我離我的初中生涯越來(lái)越近。開(kāi)學(xué)，我已不再是那個(gè)純真的女孩�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到失敗的滋味，嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，與同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官，在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正。融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì )一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7
當我踏入學(xué)校的第一天，在公告欄目睹學(xué)長(cháng)學(xué)姐的威水史，感染了我，更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺，更是錘煉個(gè)人理想的，毅力的和信心的熔爐。
然而，機遇總是光顧有準備的人。
只有把握機遇，才會(huì )創(chuàng )造成功，畢竟，機遇并不是垂手可及的。
何謂機遇？機遇又在哪里？
機遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng)，恰好有機會(huì )把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“成功的人，不外乎就是有所準備并且把握了一次機遇�！睓C遇在你的人際關(guān)系圈中，學(xué)習討論中，外出活動(dòng)的過(guò)程中，生活的習慣之中，機遇就在你身邊的方方面面之中。
人要付出汗水，才能得到回報，甚至沒(méi)有回報。同理，機遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后，機遇的出現。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè )觀(guān)地，自信地，積極向上地面對機遇，這時(shí)的機遇才會(huì )是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天，更輝煌的未來(lái)。
我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機遇而得出的，努力吧路就在我們的前方。把握機遇，是實(shí)現理想的具體表現。做好準備，是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做，我們距離成功也就不會(huì )遠了。
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