成長(cháng)的感受作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成長(cháng)的感受作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的感受作文1
每一個(gè)人的成長(cháng)故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠，它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項鏈。我的成長(cháng)項鏈中有一顆珍珠如此獨特，總是散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同學(xué)參加電視臺決賽，一到那兒，我的心情就隨著(zhù)人群的增多而越來(lái)越緊張，“我們會(huì )不會(huì )上電視臺呢？評委會(huì )如何評價(jià)呢？”我默默的想著(zhù)。
“請第45個(gè)節目上臺，第46個(gè)節目到后臺集合，”這一句話(huà)，把我從幻想中拉了出來(lái)。一到后臺，我的心砰砰跳個(gè)不停，我的臉變得蒼白，手心冒出熱熱的汗水，不停地跳著(zhù)“抖抖舞”，腳像被釘子釘住了一樣，走不了路。
“請第47個(gè)節目上臺，第48個(gè)節目到后臺集合，”主持人的這句話(huà)讓我不得不上臺，可是剛一上臺，壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了！這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我看到了陳老師淡淡的微笑，她的笑容就像一股細細的泉水，流入我的心間，把那緊張的心給融化了。
當這熟悉的音樂(lè )沖入我的耳朵時(shí)，我就像平時(shí)練習一樣，從容地跳起來(lái)，越跳越起勁，很快就忘了這是在比賽，當最后一個(gè)音符隨著(zhù)音樂(lè )溜走時(shí)，評委一下子鼓起了掌，把我們樂(lè )得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心，讓我在跳舞的道路上越來(lái)越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶，它教會(huì )我自信，教會(huì )我敢于挑戰自己。
成長(cháng)的感受作文2
今天和爸爸、媽媽說(shuō)好我當家。
早晨，我給爸爸媽媽分了工，我和媽媽去采買(mǎi)，我讓媽媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，我幫媽媽算賬，我感覺(jué)很不錯，我想當家可真容易，當家的感覺(jué)可真好！
媽媽做飯期間，我讓爸爸交我玩電腦，吃了飯，我讓媽媽休息，我來(lái)洗碗，我踩在小凳子上，一個(gè)一個(gè)的洗，洗了碗還有盤(pán)子，洗了盤(pán)子，還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷，感覺(jué)到有些涼，再看衣服前面濕了一大片，還有些黑乎乎的東西，不知道什么時(shí)候弄上去的。這時(shí)我覺(jué)得當家有些不易了。
晚上，媽媽給我洗了臟衣服，發(fā)現我的鞋帶子壞掉了，就拿了針線(xiàn)來(lái)縫，我在旁邊看著(zhù)，一不小心，媽媽的手被針扎破了流了血，我趕緊對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)俏也淮〾�，你也不用受這份罪了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，寶貝，受點(diǎn)傷是當家過(guò)日子中難免的�！痹瓉�(lái)當家并不容易，還有這么多的事情等著(zhù)去做，還有好多意想不到的事情發(fā)生。
我要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，體諒他們上班的辛苦，多幫助媽媽做些力所能及的活，做個(gè)好孩子！
江蘇南京浦口區瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天
成長(cháng)的感受作文3
我從小到大的成長(cháng)感受各具風(fēng)韻。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，無(wú)論做錯了什么，爸爸媽媽都不會(huì )怪我�？涩F在不知道為什么，父母的話(huà)經(jīng)常讓我覺(jué)得不舒服。
每天爸爸媽媽給我說(shuō)的最多的話(huà)就是“別貪玩，抓緊時(shí)間做作業(yè)�！奔词惯h在他鄉，我雖然知道他們說(shuō)的對，是為我好，但就是不愿意接受，有的時(shí)候還會(huì )和他們爭吵。
最讓我感到煩悶的是我的父母總是拿我和別人比。說(shuō)什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習多好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真會(huì )說(shuō)話(huà)嘴巴真甜。你看看你自己跟人家的孩子簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。我每次聽(tīng)他們這么說(shuō)我就非常生氣。我承認誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我學(xué)習好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我會(huì )說(shuō)話(huà)。但我也有比他們好的地方啊。比如我體育比他們好，因為我的體力比他們充沛，我數學(xué)比他們好，因為我善于思考；我比他們更善良一些，因為我具有同情心。
為什么他們只看到了我的缺點(diǎn)，卻看不到我的優(yōu)點(diǎn)呢？我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也是很多的。
現在，每當我和父母意見(jiàn)不一致或者得不到父母的理解，被父母誤會(huì )的時(shí)候，我不會(huì )再像小時(shí)候那樣任性了。因為我長(cháng)大了，懂事了，知道父母工作會(huì )遇到一些不順心的事，也會(huì )有心情不好的時(shí)候，我們做子女的，應該去體諒他們，不要去頂撞他們。
這就是我成長(cháng)經(jīng)歷的感受。
成長(cháng)的感受作文4
成長(cháng)的過(guò)程中有快樂(lè )，有喜悅，有悲傷，有憤怒，當然也少不了煩惱。而且，成長(cháng)中的煩惱是必不可少的。我一直都認為，一個(gè)人的成長(cháng)是件很容易的事情，可是，現實(shí)告訴我卻并非如此。
成長(cháng)的過(guò)程中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的上升，作業(yè)的增多，壓力也越來(lái)越大。面對著(zhù)老師和家長(cháng)期待的眼神，我們付出了努力，灑下了汗水，只為了迎接中考的到來(lái)。成長(cháng)也是需要付出代價(jià)的，就像蝴蝶的破繭而出。成長(cháng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但回憶并不都是痛苦的。在人生路途中，每個(gè)人都能找到那份屬于自己的快樂(lè )。在學(xué)生眼里，學(xué)校就是他們的樂(lè )園，因為每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶。我由衷的感謝成長(cháng)，是它帶給了我許多樂(lè )趣，使我由幼稚逐漸走向成熟。
人生就像爬山一樣，高低不平曲折向上，每一次都有著(zhù)不盡的煩惱，雖然也會(huì )有著(zhù)意外的驚喜。人生中總會(huì )有很多挫折，在挫折面前，你是選擇奮勇直前還是選擇停在原地靜止不動(dòng)?當你越過(guò)一道道關(guān)卡，你會(huì )感到成功的自豪。我們只有在不斷的體驗中學(xué)習，才能成長(cháng)。
體驗成長(cháng)，讓心中的夢(mèng)在天空中自由飛翔，體驗成長(cháng)，讓快樂(lè )的夢(mèng)在草原上自由奔跑。體驗成長(cháng)，讓美好的夢(mèng)在海洋里自由的遨游。
也許每一個(gè)人都希望自己能夠擁有輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白，在走向青春的途中，并不是付出就一定會(huì )有收獲�？墒�，只要我們努力過(guò)，我們就會(huì )真正的成長(cháng)，真正的翱翔!
成長(cháng)的感受作文5
我今年十二歲了，還沒(méi)見(jiàn)人長(cháng)大。人們說(shuō)我是個(gè)侏儒，我永遠不會(huì )長(cháng)高。
回家后，我媽又對我說(shuō):“過(guò)來(lái)吃吧，小家伙！“我說(shuō)媽?zhuān)瑒e人都說(shuō)我矮。沒(méi)想到你會(huì )這么說(shuō)。我真的這么矮嗎？媽媽說(shuō)大家都會(huì )這樣。媽媽說(shuō)你矮，就不會(huì )在別人面前說(shuō)你。我趕緊問(wèn)我媽:“為什么人十二歲上五年級，我十二歲才上四年級？“
媽媽又說(shuō):“都和你的成長(cháng)有關(guān)。不用太擔心，只要不挑食，多休息鍛煉，很快就會(huì )長(cháng)高的�！暗俏疫�是不放心。我一上學(xué)，別人就說(shuō)我矮。沒(méi)有人能理解我。很難過(guò)在乎自己的感受！
我真的沒(méi)有長(cháng)高的希望嗎？我又難過(guò)又心疼。
第二天起床上學(xué)的時(shí)候，看到了很多高個(gè)子的同學(xué)。當我坐在座位上時(shí)，我總是感到不安。上課時(shí)我無(wú)法集中注意力�？吹剿麄兾矣悬c(diǎn)害怕。我不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢和別人爭論。下課后，別人打我，我就倒在地上。別人說(shuō)我矮沒(méi)用。這時(shí)，我的心里感到很不舒服。但是我還是控制不住自己的憤怒。
直到我放學(xué)回家，媽媽說(shuō):“孩子不用怕。別人說(shuō)你矮，就不要理他們。一天兩天長(cháng)高是不可能的，只有過(guò)了一年我們才能看到大家都是長(cháng)得早一點(diǎn)，長(cháng)得晚一點(diǎn)�！捌鋵�(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？我多么希望那個(gè)矮個(gè)子能快點(diǎn)長(cháng)高��！
成長(cháng)的感受作文6
時(shí)光如同微風(fēng)一樣溜走，曾經(jīng)的小包子長(cháng)大了�？墒菂s也擁有了煩惱！
對于父母嚴厲的不理解，使我們產(chǎn)生了怨言，對于父母從不聽(tīng)我們的解釋而產(chǎn)生心情的難受，這都是成長(cháng)。
成長(cháng)的過(guò)程是一條條無(wú)形的道路，只要一步走錯那就無(wú)法挽回。這就是成長(cháng)。
成長(cháng)就像在大海上承受暴風(fēng)雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹(shù)枝，就像正在翱翔的鷹崽子。
我們從無(wú)知的兒童經(jīng)過(guò)大人的教育，老師的培養，自己的琢磨，以及無(wú)數人的偶然路過(guò)等，才長(cháng)了見(jiàn)識。雖然過(guò)程是大家想不到的，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，但在這條道路上我們應該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應該在哪跌倒在哪里站起來(lái)。
記得曾經(jīng)有一個(gè)小孩，他沒(méi)有手，在一次上公交的時(shí)候被攔了下來(lái)，后來(lái)他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個(gè)小孩子。小孩子后來(lái)經(jīng)過(guò)自己加倍的努力考上了一所名牌大學(xué)，給家人帶來(lái)了幸福生活。
就連殘疾人也能刻苦，也能達到如此成就，身為一個(gè)身體康健的人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！
每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不同，可是有時(shí)就不能拼一把嗎？我們出生在這個(gè)幸福年代，比以前人的成長(cháng)過(guò)程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。
就讓我們在成長(cháng)的天空飛翔吧。
成長(cháng)的感受作文7
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行。
我的爸爸知識淵博、德才兼備，閑暇時(shí)除了和我說(shuō)一說(shuō)電腦上的知識，講得最多的也是做人和學(xué)習的道理。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì )被媽媽挨打，爸爸總是站在一旁說(shuō)道：“要學(xué)好，并不是打出來(lái)的，而是教出來(lái)的，而且還要有耐心的教�！泵看伟ご蛑�，我總是躺在爸爸的腿上哭泣，他那個(gè)肥而大的肚子上，充滿(mǎn)了溫心的父愛(ài)。
爸爸的工作非常簡(jiǎn)單。以前，他每天下班回來(lái)，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”�，F在，我已經(jīng)很少看見(jiàn)爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫(xiě)齊數學(xué)，寫(xiě)完了他來(lái)檢查，然后，他就在臥室里靜靜的等待著(zhù)我不會(huì )的數學(xué)題目。爸爸的現在勤奮對于我來(lái)說(shuō)，真是學(xué)習上的支柱，使我這個(gè)學(xué)期的作業(yè)，基本上沒(méi)有錯誤，有時(shí)還是全對。
爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的愛(ài)和教誨，讓我懂得了一個(gè)道理“成長(cháng)之路都是由自己去鋪的”。
成長(cháng)的感受作文8
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的，成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。
在我成長(cháng)中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我帶到這個(gè)陌生的世界，我熟悉他；是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙眼去找樂(lè )趣；是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。
第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白了學(xué)習的樂(lè )趣；將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是件趣事；將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文培訓，積極報名參加作文賽，終于在一次作文競賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何，但至少我以向成功邁出了第一步。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧！
成長(cháng)的感受作文9
我今年都十二歲了，還是沒(méi)漸長(cháng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子，說(shuō)我始終停止不前。
我回家之后，媽媽又說(shuō)我：小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦！我講媽媽他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說(shuō)，難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎？媽媽又說(shuō)每個(gè)人都那樣媽媽叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁磩e人五年級才12歲，四年級才12歲？
媽媽又說(shuō)：這都與你成才難題相關(guān)，也不必太擔憂(yōu)，要是不挑食多歇息健身運動(dòng)，迅速你能長(cháng)高的`。而我還是不安心，一到念書(shū)他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過(guò)！
難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(cháng)高了沒(méi)有？我又難過(guò)又煩惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著(zhù)坐位上內心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以注意力不集中，見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔心，我也害怕高聲講話(huà)，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說(shuō)我個(gè)子矮做什么都不起作用，此刻我內心非常不舒服�？墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火
一直到下學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：小孩無(wú)需怕，別人說(shuō)你個(gè)子矮沒(méi)有事，你也就沒(méi)話(huà)別理他們。長(cháng)高并不是一天兩天就可以的，全是已過(guò)一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長(cháng)度晚長(cháng)。實(shí)際上，親愛(ài)的的媽媽?zhuān)闱宄䥺�？我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(cháng)高��！
成長(cháng)的感受作文10
一大早，我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸和媽媽一起來(lái)到了電影院看電影。這可不是一部普通的電影哦，這是我們三一班自已拍的一部成長(cháng)大片，里面記錄了我們全班同學(xué)在校三年生活學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也是覃老師和歐陽(yáng)老師這段時(shí)間辛苦制作的成果。
今天的影院里真是熱鬧非凡呀，所有同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)了，大家都對我們的成長(cháng)大片充滿(mǎn)了期待。首先是我們的啦啦隊給家長(cháng)們表演一段我們在籃球比賽時(shí)表演的啦啦操，要知道我們班在年級籃球比賽中可是冠軍呢。接著(zhù)成長(cháng)大片開(kāi)始了，當看到上課積極舉手發(fā)言、充滿(mǎn)自信的我時(shí)，我感受到我逐漸收獲了更多的知識；當看到在操場(chǎng)上跟同學(xué)們玩得特別高興的我時(shí)，我感受到又認識了更多的新朋友；當看到一臉嚴肅、認真誠懇的我對爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì )記住你們教我的話(huà)時(shí)”，我感覺(jué)到我真的長(cháng)大了。當覃老師禁不住落下激動(dòng)的眼淚時(shí)，我真的很想喊覃老師一聲覃媽媽?zhuān)驗樵谶@三年里，是她教給了我們更多的知識和做人的道理，像媽媽關(guān)心兒女一樣的關(guān)心著(zhù)我們。
我看了成長(cháng)大片最大的感受是，如果 沒(méi)有爸爸媽媽的付出、沒(méi)有老師的辛勤教育，我是不能像現在這樣出色的，所以我要感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。我會(huì )更加努力學(xué)習、認真聽(tīng)講，報答老師、報答爸爸媽媽。
成長(cháng)的感受作文11
童年是一個(gè)大寶箱，裝滿(mǎn)了各種各樣的珍珠。每顆珍珠就是一個(gè)成長(cháng)的故事。今天，我就從中選一顆，講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
有一次，我和爸爸媽媽去井岡山旅游。一大早，我們坐上了巴士，那輛巴士看上去很破舊，前后位子又比較緊，大家上車(chē)的時(shí)候，頗有怨言。但經(jīng)過(guò)安撫巴士最終還是準時(shí)出發(fā)了。
車(chē)子大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右，停了下來(lái)，又有幾個(gè)人上了巴士。一下子車(chē)里座無(wú)虛席，連過(guò)道中的加座都坐滿(mǎn)了人。這時(shí)，巴士上的人坐不住了，大家你一言，我一語(yǔ)地抱怨起來(lái)。其中一個(gè)坐在加座上的老奶奶說(shuō)：“這輛車(chē)這么擠，又上來(lái)這么些人，怎么坐��？如果讓他們上來(lái)，我就下去了！”我聽(tīng)了，連忙起身，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我這里寬敞，你坐我這里�！逼鹣�，媽媽還不愿意，說(shuō)我傻。她說(shuō)：“這個(gè)位置，我們是付錢(qián)買(mǎi)的�！笨墒撬匆�(jiàn)我讓座了，也沒(méi)有在說(shuō)什么。因為我讓了座，老奶奶也沒(méi)再抱怨。媽媽說(shuō)：“你平息了這場(chǎng)矛盾，不然我們就去不成井岡山了�！蔽蚁耄骸斑@是應該的。尊老愛(ài)幼是中華美德，我們這次去的就是井岡山，是去學(xué)習革命精神，中國精神的！”當時(shí)，我很高興，不僅幫助了別人，還順利開(kāi)啟了井岡山之旅，真是兩全其美。
這就是我成長(cháng)故事中的一顆“珍珠”，雖然不夠亮，但我愿意朝著(zhù)更亮的那顆努力！
成長(cháng)的感受作文12
三年前，我不會(huì )掃地，不會(huì )拖地，也不會(huì )騎自行車(chē)……其中，想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)這件事，對我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事。
三年前的我，這里不懂，那也不會(huì )。有一天，爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我想：不就是騎自行車(chē)嘛，還要爸爸教我？自學(xué)不就是了嗎！于是，我跑到自行車(chē)旁，抓起自行車(chē)的車(chē)把，一腳蹬上自行車(chē)，另一只腳正準備離開(kāi)地面時(shí)，自行車(chē)卻一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，東搖西晃，我的身體隨著(zhù)它的搖擺扭成了麻花。忽的，我一下子從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，疼的我齜牙咧嘴的。
接下來(lái)的幾次嘗試都是這樣，把我摔得青一塊紫一塊的，我的心就像泄氣的氣球。唉！騎自行車(chē)看著(zhù)簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可真難��！
站在一旁的爸爸仿佛看透了我的心思說(shuō)：“阿華，你別泄氣，困難像彈簧，你弱他強，你強他弱。我像你這么大的時(shí)候，經(jīng)常挨老師的批評，所以你要認真學(xué)習。來(lái)我教你，首先你要學(xué)會(huì )滑行，騎時(shí)要掌握好平衡，眼看前方……”我虛心地聽(tīng)著(zhù)爸爸的教導，然后再一遍一遍地練習……
經(jīng)過(guò)好幾天的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。后來(lái)，我還經(jīng)常和哥哥姐姐們一起比賽，而且每次不是第一名就是第二名�，F在的我都成了騎自行車(chē)的高手啦！
三年前的我，讓現在的我明白了“功夫不負有心人”的道理！我感謝我的成長(cháng)經(jīng)歷，它使我越來(lái)越懂事了。
成長(cháng)的感受作文13
我今年都十二歲了，還是沒(méi)見(jiàn)長(cháng)個(gè)子。別人都說(shuō)我是個(gè)小矮人，說(shuō)我永遠長(cháng)不高。
我回家以后，媽媽又說(shuō)我：“小矮個(gè)快來(lái)吃飯啦！”我說(shuō)媽媽別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)想到連你也這么說(shuō)，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說(shuō)每個(gè)人都會(huì )這樣媽媽叫你小矮個(gè)，是不會(huì )在別人面前說(shuō)的你的。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈思沂䴕q都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
媽媽又說(shuō)：“這都與你成長(cháng)問(wèn)題有關(guān)，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動(dòng)，很快你會(huì )長(cháng)高的�！笨墒俏疫�是不放心，一到上學(xué)別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能體會(huì )我，關(guān)心我的感受我很難過(guò)！
難道我真沒(méi)希望長(cháng)高了嗎？我又傷心又苦惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有好多高個(gè)子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點(diǎn)害怕，我就不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢跟別人吵。下課的時(shí)候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說(shuō)我個(gè)子矮干什么都沒(méi)用，這時(shí)候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……
一直到放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：“孩子不用怕，別人說(shuō)你個(gè)子矮沒(méi)有事，你就不說(shuō)話(huà)別理她們。長(cháng)高不是一天兩天就可以的，都是過(guò)了一年才能看出來(lái)，每個(gè)人都有早長(cháng)和晚長(cháng)�！逼鋵�(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？——我是多么希望小矮個(gè)快快長(cháng)高��！
成長(cháng)的感受作文14
我今年都十二歲了，還是沒(méi)見(jiàn)長(cháng)個(gè)子。別人都說(shuō)我是個(gè)小矮人，說(shuō)我永遠長(cháng)不高。
我回家以后，媽媽又說(shuō)我：“小矮個(gè)快來(lái)吃飯啦！”我說(shuō)媽媽別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)想到連你也這么說(shuō)，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說(shuō)每個(gè)人都會(huì )這樣媽媽叫你小矮個(gè)，是不會(huì )在別人面前說(shuō)的你的。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈思沂䴕q都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”媽媽又說(shuō)：“這都與你成長(cháng)問(wèn)題有關(guān)，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動(dòng)，很快你會(huì )長(cháng)高的�！笨墒俏疫�是不放心，一到上學(xué)別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能體會(huì )我，關(guān)心我的感受我很難過(guò)！難道我真沒(méi)希望長(cháng)高了嗎？
我又傷心又苦惱。第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有好多高個(gè)子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點(diǎn)害怕，我就不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢跟別人吵。下課的時(shí)候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說(shuō)我個(gè)子矮干什么都沒(méi)用，這時(shí)候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……一直到放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：“孩子不用怕，別人說(shuō)你個(gè)子矮沒(méi)有事，你就不說(shuō)話(huà)別理她們。長(cháng)高不是一天兩天就可以的，都是過(guò)了一年才能看出來(lái)，每個(gè)人都有早長(cháng)和晚長(cháng)�！逼鋵�(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？——我是多么希望小矮個(gè)快快長(cháng)高��！
成長(cháng)的感受作文15
成長(cháng)的故事，總是令我們回味無(wú)窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長(cháng)終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)；我忘不了你，相逢會(huì )有期。
“再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師！”這句話(huà)至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時(shí)，我們心中飽含著(zhù)許多淚水，在揮手的這一刻就會(huì )成為我們一輩子親切的懷念�！霸僖�(jiàn)了，母校！”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著(zhù)我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養育著(zhù)我們這些小花。月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。
老師，與你在一起的六年來(lái)，我每天都在成長(cháng)，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學(xué)六年有哭泣、歡悲傷、難過(guò)……
記得有一次，放學(xué)了，我被留了下來(lái)，因為不會(huì )做作業(yè)，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著(zhù)一串串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
成長(cháng)的過(guò)程是美麗的。
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