【精品】開(kāi)學(xué)的感受作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
轉眼間又開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨著(zhù)新的學(xué)期,我踏入了六年級的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是關(guān)鍵的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負著(zhù)全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,重要的是今后要有更大的進(jìn)步。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì )爭取多讀一些名著(zhù)和各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái)并背下來(lái)。我也會(huì )每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì )堅持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,我的寫(xiě)作能力肯定會(huì )提升的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎,怎么會(huì )越登越高呢?數學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)著(zhù)奧數和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級是個(gè)大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競爭目標,取長(cháng)補短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。
六年級是小學(xué)階段最后一年學(xué)習時(shí)光,也是壓力最大的年級。我一定會(huì )加倍努力的!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,總體感覺(jué)就是累啊,好像感覺(jué)上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺(jué)當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導也是這樣,總是想著(zhù)法子折騰老師,其實(shí)教育重要的應該是教書(shū)育人,可是,領(lǐng)導不是這樣想的,總是變著(zhù)法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西,不就是為了要些政績(jì)嗎?高中教學(xué)就不是這樣了,只要教好學(xué)生成績(jì)就可以了。只要成績(jì)好了,隨之而來(lái)的也有榮譽(yù),還有獎金,可是在小學(xué),全不是這樣,不正之風(fēng)盛行?蓺獍。
今年教5年級的兩個(gè)小班,說(shuō)是小班,可是每班都是50多人,一個(gè)53人,另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話(huà),這是我唯一覺(jué)得舒心的事情,學(xué)生成績(jì)一個(gè)班比較好,另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè),管理上有些不方便的。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
光陰似箭,一轉眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué)。
在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開(kāi)我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了;剡^(guò)頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,咱們常常奔跑在走廊里,常常在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會(huì )記在心中,還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì),回報老師,回報父母……我知道,做到這些會(huì )非常難非常難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會(huì )成功的。
我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓咱們攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的`單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5
開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。
一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住,怎么做呢?我想半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到一張紙,心里冒個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái),我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話(huà)。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩。
當時(shí),我幾乎沒(méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完顏色,就放回他的抽屜。該剪下來(lái)?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用。
該上課。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì )責怪我。時(shí)間也來(lái)不及。他們回來(lái)。我想:如果不說(shuō),那別人知道,我在他們心目中的形象就會(huì )改變;如果說(shuō),可能他們就會(huì )責怪我……最后,我向他們說(shuō)明情況。他們原諒我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想:正是因為有這個(gè)與諧,我們的生活才會(huì )更美好!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始跟結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)之時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),跟空白的練習本。剛來(lái)時(shí)總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但當過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué),但初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天,我好興奮呀!
這是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因為暑假放得太久了,在家沒(méi)事干真無(wú)聊。
一來(lái)到學(xué)校,學(xué)校大門(mén)上高高掛著(zhù)橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來(lái)的老師。
感覺(jué)校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺(jué)。
咦?教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了?哦!原來(lái)是老師來(lái)了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū),那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們在下節課時(shí),帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰(shuí)制作的最有創(chuàng )意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!
新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學(xué)習,提高成績(jì)。做天天向上的好學(xué)生!
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇8
舒舒服服的過(guò)去了一個(gè)寒假,迎接了我們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,這周我們開(kāi)學(xué)了。
這周我們都在調整期,老師沒(méi)太講課,主要是讓我們調整調整心態(tài),是啊,一開(kāi)學(xué)就感到肩膀上更加沉重了,即將畢業(yè)的我們,每個(gè)人心中不都有一個(gè)沒(méi)落地的石頭嗎?
現在每個(gè)人都認真聽(tīng)講,連差生也不在課上搗亂了,都認真的聽(tīng)課,看出來(lái)我們的負擔啊,這一周我基本上已經(jīng)適應了學(xué)校的生活,我也要好好學(xué)上4個(gè)月,小學(xué)的成敗就在這4個(gè)月里了,我一定要去好好學(xué)習,考上好中學(xué),看我的吧!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇9
9月2日,是開(kāi)學(xué)的日子,是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天,我,是否會(huì )有新的感受?
在我每日的行程中,第一項便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē),于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車(chē)后,我挑了個(gè)靠窗的位子坐下,便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著(zhù)。心情也十分舒暢,感受到了同學(xué)之間的友情。
出操了,同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng),排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認真地指揮者,順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮,為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。
星期五中午,江老師主持召開(kāi)了年級大會(huì )。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng),端坐在椅子上,認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)。在大會(huì )上,老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結,并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單,同時(shí)要求大家向他們學(xué)習。一個(gè)半小時(shí)下來(lái),盡管同學(xué)們都非常累,卻都沒(méi)有松懈,仍然堅持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴謹,同學(xué)們的頑強毅力。
同學(xué)之間的友情,出操時(shí)體育老師的認真、嚴格,集會(huì )時(shí)老師的嚴謹,同學(xué)們的頑強毅力,這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受,也激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習、生活。
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