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讀書(shū)的感受作文

【精選】讀書(shū)的感受作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀書(shū)的感受作文匯編九篇

讀書(shū)的感受作文 篇1

  課余時(shí)間,我利用一些時(shí)間看書(shū)。

  星期六,我和姐姐津津有味的看著(zhù)書(shū),而爸爸在客廳看報紙,媽媽呢。在廚房里炒著(zhù)那美味佳肴的菜;我的鼻子一聞,在想著(zhù)一定有很多好吃的等著(zhù)我們去享用吖!,一聲巨響,我和姐姐從房間沖出來(lái),原來(lái)是電視壞了,我們全家人急得團團轉,塊、塊、塊,吧電源停下來(lái),不然會(huì )導致爆炸的,姐姐想去哪插頭,被爸爸一拉,說(shuō):你想死啊,這樣會(huì )導致電源傳到你身上的!我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了,嘿!這個(gè)方法真靈——電源馬上停掉了,全家人松了一口氣。

  事后大家圍著(zhù)爸爸問(wèn),有可能是看太久了吧,進(jìn)過(guò)檢查,才知道 原來(lái)是因為長(cháng)時(shí)間看電視導致電線(xiàn)斷掉。

  爸媽見(jiàn)我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興,還夸我聰明,問(wèn)我從那兒學(xué)來(lái)的。我說(shuō)從書(shū)上學(xué)來(lái)的。書(shū)上講了要是有人被電到了的話(huà),要拿根木頭弄斷電源。

  爸媽聽(tīng)后,高興地說(shuō):兒子真不錯,讀書(shū)的益處真不少。

讀書(shū)的感受作文 篇2

  書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友。

  俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!

  我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著(zhù)讀著(zhù),身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中!皶(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì )我們深刻的大道理,還可以?xún)艋藗兊乃枷。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè ),小時(shí)候,我還不認識多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買(mǎi)會(huì )配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!

  書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇。

  書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求。書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并愿意一輩子以它為師。

  書(shū),你是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

讀書(shū)的感受作文 篇3

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,我愛(ài)讀書(shū),我愿與書(shū)為伴!

  書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀(guān)園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書(shū),磁石般的魔力吸引著(zhù),像小魚(yú)游進(jìn)大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉里,我的讀書(shū)生活像是一幅流光溢彩的畫(huà)面,更是一闋跳躍著(zhù)音符的樂(lè )章。

  小時(shí)候我不識字的時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽(tīng)到這些故事的時(shí)候,我都聽(tīng)得津津有味,到后來(lái)每天晚上要是聽(tīng)不到媽媽講故事就睡不著(zhù)覺(jué)。

  后來(lái),我上小學(xué)一二年級了,我學(xué)會(huì )讀一些帶拼音的書(shū)籍,如:《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》……我會(huì )和書(shū)中的人物同悲傷共快樂(lè )!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩!秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書(shū)店,那里有各種各樣好看的書(shū)。

  每個(gè)周末,只要一有時(shí)間我就會(huì )去實(shí)用書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)五花八門(mén)什么都有,這下可滿(mǎn)足了我的讀書(shū)欲望。每當來(lái)到實(shí)用書(shū)店,心里就涌起愉悅之情。

  尤其是最近實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續三周的“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺!疤鞂Φ,雨對風(fēng),大陸對長(cháng)空……云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句,念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁,閉上眼又句句入畫(huà),這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)老師細致耐心的講解和教授,我們深刻地體會(huì )到漢語(yǔ)的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。

  成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書(shū)結下了不解之緣,我愿與書(shū)為伴。我要感謝實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每周參與“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng),借著(zhù)實(shí)用書(shū)店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書(shū),愉快讀書(shū),貪婪地讀書(shū)!

讀書(shū)的感受作文 篇4

  昨天我讀了《興趣語(yǔ)文》里的一篇文章叫《小貓學(xué)園里的汪汪》。這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)叫汪汪的小狗到小貓學(xué)校上學(xué),剛開(kāi)始小貓們對汪汪很不友好,文中用了鮮明的對比, 比如說(shuō)同學(xué)們相互打招呼:嗨!你來(lái)啦!對汪汪卻說(shuō):唉!你來(lái)啦!汪汪卻不在乎同學(xué)的話(huà),后來(lái)汪汪在學(xué)校對付了一個(gè)大壞蛋,漸漸地小貓們對他都很好。同學(xué)跟汪汪打招呼:耶!你來(lái)啦!這個(gè)故事告訴我們,別人剛開(kāi)始不喜歡你,慢慢認識了解后才會(huì )喜歡你?磿(shū)還可以幫我們了解很多的知識,同時(shí)可以認識很多詞語(yǔ)和很多字。

讀書(shū)的感受作文 篇5

  閑暇之余,有人樂(lè )于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對書(shū)情有獨鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

  古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)A279;本。每天讀本好書(shū),對精神有滋補作用,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華!焙脮(shū)能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,美化生活。

  讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙祫t精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細細品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當 然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢 讀著(zhù),怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

  一書(shū)在手,漸漸人境。讀著(zhù)讀著(zhù),不想 東方已白,待推窗遠眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠山明”的境界了。

  好的書(shū)籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機;好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香;好的書(shū) 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),豈不美哉。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè )。

讀書(shū)的感受作文 篇6

  第一次離開(kāi)家,到一個(gè)其實(shí)也并不陌生的城市讀書(shū);第一次住校,過(guò)著(zhù)一切都需要自己料理的生活;第一次坐在這么小的教室里上課;第一次完全聽(tīng)不懂同是四川人的同桌說(shuō)話(huà);第一次獨自坐公交車(chē)在一個(gè)大城市里穿梭;第一次在夜晚和同學(xué)散布在街頭……在短短的三個(gè)月里,我經(jīng)歷了太多太多的第一次。

  記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候,我并不知道我們班的同學(xué)是來(lái)自四川的各個(gè)地方的,都有自己的方言。所以當同桌坐在我旁邊和我開(kāi)始說(shuō)話(huà)時(shí),我非常驚異:"為什么我會(huì )聽(tīng)不懂一個(gè)同是四川人的同桌說(shuō)話(huà)呢?"記得那時(shí),不管她說(shuō)什么,我總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我并不明白她在說(shuō)什么,只是有時(shí)候看著(zhù)她聲情并茂地說(shuō)話(huà),實(shí)在不忍心說(shuō)我聽(tīng)不懂,這太打擊人了。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們之間的.溝通越來(lái)越順暢,我們也成為了最好的朋友。

  進(jìn)校的時(shí)候,我就知道我們班是實(shí)驗班,心里一直想著(zhù)大家肯定都是每天栽進(jìn)書(shū)里就不出來(lái)的人,但后來(lái)才發(fā)現其實(shí)班上的同學(xué)都挺"正常"的,甚至比以前班上的同學(xué)更會(huì )找樂(lè )。我就從來(lái)沒(méi)遇到一個(gè)敢公然在課堂上看nba的班級。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)班給我帶來(lái)的樂(lè )趣還是很多的。遠不像我想的那樣。

  在外面讀書(shū),除了學(xué)習上和以前有差異外,在生活上差異更大。因為一個(gè)人在外面讀書(shū),什么都要自己面臨,自己解決。記得小時(shí)候,我總盼望著(zhù)能夠早點(diǎn)離開(kāi)家,離開(kāi)父母,"自由"地生活?涩F在,真正離開(kāi)家,離開(kāi)父母了,來(lái)到一個(gè)大城市自己生活學(xué)習了,我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同學(xué)的車(chē)去親戚家,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)對父親無(wú)理任性的責怪,看著(zhù)父親對女兒無(wú)限的包容,我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著(zhù)窗外,以前的種種畫(huà)面又歷歷在目。這種回想一直持續到下車(chē)。雖然在這里有親戚,但他們也都有自己的事,不可能時(shí)時(shí)在我身邊。雖然周末可以去親戚家,但每個(gè)星期幾乎都是我一個(gè)人在家,一個(gè)人看電視,上網(wǎng)……有時(shí)候一個(gè)人在家呆悶了,就出去走走,一個(gè)人走在大街上,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和三三兩兩的人結伴走著(zhù),心里不免有些不是滋味。 大學(xué)排名

  這些都是我這三個(gè)月以來(lái)的真實(shí)感受,希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大的嘛。相信自己能行的。!

讀書(shū)的感受作文 篇7

  我一直保持著(zhù)讀書(shū)、寫(xiě)筆記的好習慣,辦公桌上、書(shū)房寫(xiě)字臺上常常疊放著(zhù)我隨手翻閱的書(shū)刊。讀書(shū)的時(shí)候,知識和智慧指引我認識社會(huì ),分辨是非,使我學(xué)會(huì )了思考和解讀的方法;讀書(shū)的時(shí)候,哲人的思想洗滌著(zhù)我的靈魂,使我的生命一次又一次地向前拓展;讀書(shū)的時(shí)候,我徜徉在文化的海洋里,消解了塵世的喧嘩和浮躁,還原回和煦平靜的本我世界。

讀書(shū)的感受作文 篇8

  媽媽說(shuō):“要多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手,才是一個(gè)聰明的孩子!

  我很想成為一個(gè)聰明的孩子,我就多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,多動(dòng)手做實(shí)驗?晌揖褪遣粣(ài)看書(shū),媽媽經(jīng)常說(shuō)“不讀書(shū)就學(xué)習不了更多的課外知識,就不是聰明的小孩了!

  時(shí)間長(cháng)了,媽媽總是這樣嘮叨,我不想聽(tīng)了,就看書(shū)?囱娇,每天都看。

  慢慢地,我就喜歡看書(shū)了。有的時(shí)候,該吃飯了,我還抱著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)看,生怕被別人搶走,就看不成了。

  從三年級開(kāi)始,我就喜歡上了小說(shuō),我現在已經(jīng)讀過(guò)很多本了。有楊紅櫻的,有伍美珍的,有沈石溪的,有鄭淵潔的,還有很多很多,都記不清了。

  讀書(shū)可以從書(shū)中學(xué)習很多知識,還可以學(xué)習很多好詞好句,更可以從書(shū)中尋找快樂(lè )。

  有時(shí)候,出門(mén)我就隨身帶一本書(shū),閑著(zhù)的時(shí)候可以看看。

  讀書(shū)是我最快樂(lè )的事情,現在我就要讀書(shū)了,快點(diǎn)開(kāi)始你的“讀書(shū)之旅”吧!

讀書(shū)的感受作文 篇9

  古人說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!笔窃(shī)人陳壽說(shuō)的?晌艺J為這句話(huà)似乎說(shuō)的很?chē)乐,可也不是沒(méi)有道理。

  讀書(shū)不一定要讀宏篇巨著(zhù)式的書(shū),也可以是一本有益的小說(shuō)、美妙的詩(shī)歌、感人的童話(huà)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文,都可以在知識的海洋中遨游。

  一本好書(shū),就像一棵不老的萬(wàn)年青,永遠都煥發(fā)著(zhù)蓬勃向上的生機;一本好書(shū),就像一束不謝的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)迷人的花香;一本好書(shū),就像一個(gè)美麗的佳人,任憑歲月的流逝依然美麗。

  比如說(shuō):《愛(ài)的教育》能使人氣度高雅。記住,想要贏(yíng)得別人的尊重就要學(xué)會(huì )尊重他人。鼓舞自己去熱愛(ài)生活,美化生活。書(shū)是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我不可缺少的朋友,我尊敬的老師。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就仿佛和許多高尚的人談話(huà),F在,我越來(lái)越發(fā)現,書(shū)是我們增長(cháng)知識的源泉。

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