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感受作文

【必備】感受作文600字(通用71篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感受作文600字(通用71篇),歡迎閱讀與收藏。

【必備】感受作文600字(通用71篇)

  感受作文 篇1

  來(lái)到麥魯小城,感受不一樣的樂(lè )趣! 麥魯小城,每一個(gè)孩子心中的伙伴。

  ——題記

  今天我們來(lái)到了另一個(gè)特殊既好玩又快樂(lè )的漂亮奇妙的小城市——麥魯小城!

  在這難忘的一天里,我們大家都自由地享受著(zhù)體驗著(zhù)這個(gè)奇妙的歡樂(lè )小城市里的數不勝數的不同職業(yè),讓我們每一個(gè)人都能深刻而又快樂(lè )的體驗到和深切明白到有努力有汗水有耐心就會(huì )有收獲有成功,同時(shí)也能更進(jìn)一步的深刻感受到我們親愛(ài)的爸爸媽媽為了我們能過(guò)上更美好更快樂(lè )的日子 每天起早貪黑不知疲勞地工作,是多么的辛苦勞累!在現實(shí)生活中,我們也不能夠浪費錢(qián)因為這些都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦努力賺來(lái)的,而且現在我們能夠真正明白到原來(lái)賺錢(qián)是有多么的困難!

  在這個(gè)歡樂(lè )小城里,我們可以感受到成長(cháng)的無(wú)限樂(lè )趣,與生活漸漸地緊張。在這個(gè)奇趣世界里每一個(gè)人都扮演著(zhù)每一個(gè)職業(yè)的不同角色,其中也有我們印象非常深刻的,也有讓我們感受特別快樂(lè )的……

  我與伙伴們一起快樂(lè )地工作,開(kāi)心地領(lǐng)取薪水,愉悅地收獲著(zhù)自己的完美成果,感受著(zhù)不同的樂(lè )趣,美滋滋地享受著(zhù)……

  來(lái)到精美的巧克力工坊與子情貝諾的蛋糕坊,讓我更加相信自己的手藝還是不錯的;來(lái)到藝術(shù)館,才讓我真正知道 什么才是藝術(shù);來(lái)到南方都市報體驗工作,才讓我深深地體會(huì )到原來(lái)記者哥哥姐姐們是多么的辛苦;來(lái)到華僑城醫院手術(shù)室,也讓我深刻感受到做一場(chǎng)手術(shù)是多么的辛苦緊張要多么的認真與仔細啊……

  就這樣,我們來(lái)到這個(gè)奇趣、歡樂(lè )、漂亮的小城市度過(guò)了忙碌的一天,我們拿著(zhù)自己辛苦賺來(lái)的工資去買(mǎi)喜歡東西,此時(shí),我們的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達是多么得快樂(lè )和無(wú)比的激動(dòng)!

  時(shí)間似箭般急速飛快!我們始終還是要離開(kāi)麥魯小城的,在這里,我們很快樂(lè )、很勤勞、很自由……我們永遠不會(huì )忘記這個(gè)美妙的小世界,它——就是我們童年中那最燦爛最耀眼的光芒,這顆美麗的星星永遠點(diǎn)綴在我們的心中!

  感受作文 篇2

  生活就如同四種調料:酸、甜、苦、辣。

  生活會(huì )讓人融入到四種狀態(tài)中:喜、怒、哀、樂(lè )。如;自己考了理想的成績(jì),全家人為我感到驕傲,心里無(wú)比開(kāi)心。自己做錯了事,而被家長(cháng)訓了一頓,心里無(wú)比不爽。身邊突然失去一個(gè)親人,心里無(wú)比哀痛?粗(zhù)自己的親人幸福的生活著(zhù),自己也由此而感到快樂(lè )……生活就是這樣五彩繽紛,讓人們對未來(lái)充滿(mǎn)了向往。

  記得在我上一年級時(shí),大家都喜歡滑旱冰,讓我看得眼饞!硬讓媽媽教我滑旱冰,于是,媽媽對我無(wú)奈了,只好拉著(zhù)我去買(mǎi)旱冰鞋,教我如何滑,我仔細的學(xué)著(zhù),可還沒(méi)站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲摔在地上,我生氣的埋怨,這什么破鞋啊,害我摔了一大跤,真是的,我慢慢起來(lái)繼續練習,一下堅持了五秒鐘,又摔在地,然后我就哇哇大哭起來(lái),怒氣的說(shuō):這是什么破玩意,誰(shuí)愛(ài)玩誰(shuí)玩。這時(shí),媽媽看見(jiàn)我準備放棄時(shí),大步走過(guò)來(lái)說(shuō):“甜甜呀!你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò),堅持就是勝利這句話(huà)?”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō):“那就對嘍,你看,其他孩子咋滑的那么好?其實(shí)這里有1%的天才和99%的努力而組成的,反之,你不努力,怎么能成功,俗話(huà)說(shuō):‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!’你好好想想吧!”我思考半天,終于明白老媽對我說(shuō)的那番話(huà)。于是,沒(méi)有幾天,我就學(xué)會(huì )了滑旱冰這一重大任務(wù)。

  通過(guò)這件事,明顯表達出生活的一大特點(diǎn)。告訴我們——在人生中,我會(huì )學(xué)到很多東西;在學(xué)習中,不能放棄,勇往直前;在獲得成功后,不能驕傲自大?傊痪湓(huà):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  生活真豐富,讓我明白了許多我曾經(jīng)捉不透的哲理;

  生活真豐富,讓我學(xué)會(huì )了如何面對自己的人生;生活真豐富,帶給我們無(wú)數歡樂(lè ),無(wú)數回憶。

  讓我們一起珍愛(ài)生命吧,去感受生活中大自然的美……

  感受作文 篇3

  如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。

  從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識豐富的書(shū),包含著(zhù)無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數壯麗的詩(shī)篇。

  它指引著(zhù)我們前行的方向,教會(huì )我們做人的道理。

  大多數人都會(huì )說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(cháng)學(xué)問(wèn),提高修養,為自己的將來(lái)做好準備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識到讀書(shū)的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現書(shū)雖客觀(guān),但來(lái)源于生活,書(shū)中的內容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。

  讀書(shū)靠的是頑強的毅力,執著(zhù)的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)需要細讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì )把自己的切身體會(huì )寫(xiě)下來(lái),這樣不僅可以加深對書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作能力。

  在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì )了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機,感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。

  讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現的,因此,我們可以說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自己,修正自己。

  在漫長(cháng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,又可以將書(shū)中的平淡神奇化?傊,書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng )造著(zhù)神話(huà),傳播著(zhù)知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠也解不開(kāi)的謎。

  古話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉!迸笥,認真讀書(shū),為自己的人生添上一片光彩吧!

  感受作文 篇4

  大自然是人類(lèi)的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話(huà)中的天堂……

  大自然以最獨特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē),讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。

  大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著(zhù)神力的鏡子,它照出了最真實(shí)的您,照出了您那純潔的心靈。他能讓您感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè ),他能讓您心情感到十分舒暢。

  當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

  大自然是那茂密的樹(shù)林,它是無(wú)私的,他無(wú)私供給人類(lèi)森林資源、免費給人類(lèi)提供“氧吧”。!您就是天神的歡娛,生命的動(dòng)力。在您那里是我可以修身養性,在您那里,您能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動(dòng)。

  大自然您就是一本好書(shū),您常常告訴我們做人的道理——無(wú)私奉獻。

  大自然您就是生命的源泉,如果沒(méi)有您呀!世界任何生物將會(huì )滅亡,這后果真是不堪想象。

  大自然您就是人類(lèi)生存的守則,您上面寫(xiě)著(zhù),哪里有自然資源,應該有序的利用,可是有些人破壞了您的自然規律,結果他們不僅給自己帶來(lái)麻煩,還會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)了災難。洪災的泛濫不就是人類(lèi)自食其果嗎?比如說(shuō)現在的“SARS”變異冠狀體病毒,為什么會(huì )有這種病毒侵入呢?也許是人類(lèi)不注意保護自然環(huán)境的后果吧?

  大自然您是人類(lèi)的母親,我們永遠愛(ài)您,永遠,永遠……

  感受作文 篇5

  我讀的感受是:要看別人的好處想,不能看別人的壞處想,就讓我們看看究竟是怎么寫(xiě)的吧。

  因為這樣三好學(xué)生的評語(yǔ)定的讓這些同學(xué)們,被爸媽罵!坝幸惶,老師路過(guò)孟小喬時(shí),孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡,那他們在老師眼中便只有缺點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的壞學(xué)生了”孟小喬指導話(huà)題岔開(kāi)了,又指著(zhù)蜜兒胸前的眼鏡道:“你說(shuō)過(guò)你這眼鏡是有優(yōu)點(diǎn)放大功能的吧?”

  “讓我想一想,怎么才能讓你們嚴老師戴上這副優(yōu)點(diǎn)放大鏡呢?”

  下午自習課,做語(yǔ)文的第37套復習題,做完后當場(chǎng)批改。

  嚴老師在講臺上,一個(gè)一個(gè)地給學(xué)生批改,輪到胡小聰了,嚴老師皺起了眉頭:“怎么這樣亂”

  嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂,啪的一聲,眼鏡摔在地上碎了。

  孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來(lái):“嚴老師,對不起!”

  孟小喬嚇成那樣,嚴老師也不好再說(shuō)什么。孟小喬趕緊說(shuō):“我家有一副眼鏡,我回家拿!”不嚴老師在說(shuō)什么,孟小喬跑出教室,以最快的速度跑回家。

  “蜜兒,成功了!”

  蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來(lái):“我已經(jīng)把優(yōu)點(diǎn)放大鐿的功能調試好了,快拿去吧!”

  孟小喬接過(guò)蜜兒的眼鏡,又以最快的速度跑回教室。

  嚴老師剛改過(guò)多胡小聰那張潦草的答卷,正需要用眼鏡,嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊說(shuō):“無(wú)先戴幾天,等我去配一副再還你!

  本來(lái)嚴老師是準備戴上眼鏡再來(lái)批評胡小聰的,可是戴上眼鏡后,他使勁地看了胡小聰幾眼,臉上僵硬的線(xiàn)條一下子變得柔和起來(lái),說(shuō)話(huà)的聲音也柔和起來(lái)。

  感受作文 篇6

  人生的道路是充滿(mǎn)挫折的,只有經(jīng)歷挫折才會(huì )成長(cháng)嗎?在經(jīng)歷挫折后,總會(huì )悟出一些人生哲理來(lái),這應該就是成長(cháng)吧。

  期末不經(jīng)意間來(lái)臨,考試是必然的,考試后的失落,高興也有過(guò)的。記得那回,天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過(guò),街上,雨淋淋瀝瀝的下著(zhù),一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過(guò)眼前,臉上滿(mǎn)溢笑容。

  走到樹(shù)下的椅子坐下靜靜。忽然,只見(jiàn)一只蝴蝶依偎在一片樹(shù)葉上,展開(kāi)雙翅,翅上水珠晶瑩的,閃著(zhù)。驟然一粒珠子滴下,正落在它身上,接著(zhù)順著(zhù)葉子半飛半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,它頑強著(zhù),不停擺動(dòng)雙翅,剛要展開(kāi)又被水粘回去似的。過(guò)了十幾分鐘,它停下了,過(guò)了幾秒又嘗試飛起,卻以失敗告終。

  雨珠無(wú)情的打在它身上,躲也躲不了,無(wú)耐和失望必定交織著(zhù)它,正如同我一樣。正當我想用傘遮住無(wú)情的雨珠時(shí),見(jiàn)它從水中突飛空中,水花也隨之綻開(kāi)了。它依然停在那葉子上,“剛剛教訓不夠,還想再來(lái)一次嗎?”心中想時(shí)。

  天上的黑紗不知覺(jué)中揭開(kāi)了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也隨之不翼而飛了,見(jiàn)它縱然飛向遠方去,我不知那是什么地方,但畢竟是它以前失敗過(guò)的地方,它將從哪跌起就從哪爬起!

  我心中不知何來(lái)的勇氣,想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折,海倫。凱勒戰勝病魔……望著(zhù)蝴蝶飛去的方向,心里想:“那也是我將追隨的方向”。收起傘,向著(zhù)家走去,迎接明天,迎接新的自己。

  我不忘記一次,這是我信心的泉源,是我一生的寫(xiě)照,我將永遠追隨蝴蝶飛去的方向,那個(gè)方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

  感受作文 篇7

  依依不舍地離開(kāi)黑山頭港,轉眼間,我們來(lái)到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我,這個(gè)古城遺址位于二貢市黑山頭鎮以北12公里處,離它不遠,艮河和德?tīng)柶諣柡訁R入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地,是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國時(shí)期,埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國將軍、成吉思汗的弟弟哈桑,以勇猛善戰著(zhù)稱(chēng),是蒙古人民心中的英雄。所以,在埃爾貢,有一尊哈塞爾的雕像。

  走近廢墟,發(fā)現廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊,有一根柱子,上面寫(xiě)著(zhù)“哈桑遺址”。當我來(lái)到一個(gè)高處時(shí),我看到了一個(gè)凹陷的坑。后來(lái)才知道是古城遺址的花崗巖柱基?拥子幸恍┯矌,硬幣上壓著(zhù)碎石。這些瓦礫已經(jīng)有數百年的歷史了。我們還學(xué)了別人,拿出一塊錢(qián)硬幣,放在一個(gè)小坑里,用小瓷磚壓著(zhù),讓爸爸給我照張相。

  然后我們跑下山,看到一群羊在吃草。這時(shí),孩子氣的父親正躺在地上,滾下斜坡。走之前,父親給我們拍了一張以羊為背景的照片,就走了。但在我心里,總在想,曾經(jīng)輝煌的廢墟為什么會(huì )消失。什么時(shí)候消失的?這些謎團可能等我長(cháng)大了就解開(kāi)了。然后,我們開(kāi)車(chē)去了濕地公園。這個(gè)公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處,我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動(dòng)。小溪不時(shí)出現,仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹(shù)木,埃爾貢更加美麗。我們登高望遠,流連忘返。

  中午吃飯的地方在漁村,路邊,對面是菜地,種著(zhù)蔬菜,田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后,我們來(lái)到房間,卻發(fā)現桌子上的食物已經(jīng)滿(mǎn)了。這些菜大多是農民做的。他們看著(zhù)就想吃,但是吃個(gè)不停。吃完飯,我們去加油站加油,然后向中國著(zhù)名的迷人邊城——房走去。

  感受作文 篇8

  愉快的暑假生活快結束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多幸福、快樂(lè )的事情。

  這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義因為我將通過(guò)一個(gè)假期的整理、預習來(lái)認真迎接新學(xué)期的到來(lái)。在這個(gè)假期我報了游泳兩期班;上了英語(yǔ)暑期班,每天早晨,還堅持讀《英語(yǔ)閱讀加強書(shū)》,遇到不會(huì )的單詞,我都會(huì )在網(wǎng)上查找,在注上音標和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫(xiě)學(xué)校暑假作業(yè)外加寫(xiě)數學(xué)全練或語(yǔ)文卷子。下午則看一小時(shí)電視,因為學(xué)習要勞逸結合,不能一直學(xué)學(xué)傻了,也不能一直玩不用功,看完電視我可以畫(huà)一幅畫(huà)兒,也可以用輕泥捏東西。雙數日和周一、三、五上午一樣,下午要寫(xiě)一張毛筆字,毛筆字是中國國粹,所以我必須專(zhuān)注地去寫(xiě),然后我會(huì )看一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)的課外書(shū),書(shū)中有我在學(xué)校和外界學(xué)不到的知識,我會(huì )看的津津有味,如魚(yú)兒游進(jìn)大海,經(jīng)常會(huì )忘記了時(shí)間的流逝。

  周日我可以想干什么就干什么,因為周日是休息日,我什么都不用寫(xiě),想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去,想一日游就叫上親戚朋友去玩,可以隨心所欲。

  除此之外,每天我還勞動(dòng)賺錢(qián),如:扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺3元……從7月份起我就開(kāi)始了“賺錢(qián)之路”。

  這讓我體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易,我應該珍惜每一分錢(qián),也讓我更深一步知道了,錢(qián)是一個(gè)怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢(qián);每天讀英語(yǔ)讓我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言是要一直讀,一直練直到把那一句話(huà)一個(gè)詞學(xué)會(huì );畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì )了做一件事要認真冷靜,用真心去做,不能畫(huà)了改,改了撕,要一筆連成。

  假期里的每一件事對我來(lái)說(shuō)都有著(zhù)深刻的意義。暑假是幸福的,暑假是快樂(lè )的我希望六年級上學(xué)期的每一天都能想暑假一樣幸?鞓(lè )。

  感受作文 篇9

  初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今日是第三天,我確實(shí)感受到那種沖刺——

  每一天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,可是很享受。

  我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育教師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一向從開(kāi)學(xué)到此刻的情景,每個(gè)人都在為自我的夢(mèng)想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的僅有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自我的夢(mèng)想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

  感受作文 篇10

  夜色的青黛褪去了遙遠天邊最后一抹酡紅,雨后青草的芬芳搖漾在夏日晚風(fēng)沉醉的晚上,泛黃的燈光下,站著(zhù)一排排意氣風(fēng)發(fā)的少年,凝視著(zhù)遠方,目光堅定,繪出一幅了不起的青春風(fēng)景。

  青春風(fēng)景,是汗水中的堅持烈日炙烤大地,晃得人睜不開(kāi)眼睛。陽(yáng)光下的運動(dòng)場(chǎng)上,是正經(jīng)歷軍訓的同學(xué)們,汗水早已浸濕衣裳,臉已曬得通紅,但那永不言棄的目光仍注視前方,那么堅定,那么不可動(dòng)搖……因為你,我知道汗水是青春最美的模樣。

  逆風(fēng)的天更適合飛翔,不怕萬(wàn)人阻擋只怕自己投降,困難磨礪并不可怕。古語(yǔ)有云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!币嘈胚@是命運對自己的考驗,永遠不要放棄。

  青春風(fēng)景,是蓬勃的朝氣!耙欢,一二一”響亮的口號在空中回響,飄向遠方。整齊劃一的腳步聲,高昂的頭,堅定不移的目光映襯著(zhù)響亮的口號,四處洋溢著(zhù)青春的氣息。鳥(niǎo)兒的歡唱,陽(yáng)光的明亮是青春的背景,是青春的帷幕。

  青春風(fēng)景,是對國家的熱愛(ài)。五星紅旗冉冉升起,陽(yáng)光下隊伍中鴉雀無(wú)聲,注視著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,吟唱著(zhù)雄壯的國歌。是同學(xué)們對祖國深深呢的熱愛(ài),與靈魂交融,融于血脈,銘記于心。

  愛(ài)國是青春的底色,是青春最了不起的風(fēng)景。歲月崢嶸,山河無(wú)恙,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,這就像中國人的脊梁,永遠挺立在東方的山崗。

  青春是汗水濕透的衣裳,是抬頭挺胸的陽(yáng)光,是對祖國的熱愛(ài),他描繪著(zhù)了不起的精彩篇目。這道了不起的風(fēng)景,賜于我的真諦是,青春是生命之冠冕,晨日之黎明,學(xué)會(huì )珍惜,不言放棄,讓青春的生命,留下光彩奪目的倒影。

  感受作文 篇11

  初二我們經(jīng)歷了生物、信息、地理的中考,同時(shí)也告別了生物、地理兩門(mén)學(xué)科,迎來(lái)了物理和化學(xué)。在經(jīng)過(guò)這個(gè)加長(cháng)版的暑假后,我們終于開(kāi)學(xué)了。

  新學(xué)期新氣象。市一中有了新同學(xué)的到來(lái),從冷清變得熱鬧起來(lái)。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人生如果沒(méi)有目標,那和咸魚(yú)有什么區別?所以一定要學(xué)會(huì )去給自己定目標。在這個(gè)新學(xué)期,我們步入了初三的生活,認識了新的老師,也要定下新的目標。上學(xué)期的期末考試,自己考得并不好,這一學(xué)期的目標就是進(jìn)入年級前400名。

  自己深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。一天天的時(shí)光流逝、日出日落、晝夜交替是大自然亙古不變的規律,可惜時(shí)光的腳步太過(guò)匆匆,白天與黑夜交換的太快,墻上的鐘表也轉得太快,所以想要實(shí)現目標并且超越目標,唯有拼搏,拼出一番成就,博出一片藍天。

  對于初三感慨萬(wàn)千,要努力學(xué)習,要自覺(jué)上進(jìn),要自律自信,還要……,俗話(huà)說(shuō):一份耕耘一份收獲,只有用自己的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜一求,方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的年級有一席之地。

  對于初三任重而道遠,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。新的學(xué)期開(kāi)始了,必然會(huì )面臨新的機遇,新的挑戰,學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而來(lái)處,樹(shù)立信心,相信自己在老師和同學(xué)的幫助下,一定能戰勝一切困難。

  初三的我們丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷茫,對于初三,要以驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越而忽隨波逐流,要去努力,去付出方能無(wú)悔!

  感受作文 篇12

  今天是正月初二,按風(fēng)俗該上外婆家拜年。清早,媽媽叫醒我,說(shuō)帶我去天門(mén)給外婆拜年,我高興極。

  伯伯把我們送到江邊輪渡口,河水不大,河寬大概只有二三百米,我朝河對岸望去,好像是舅舅在碼頭邊站著(zhù)。過(guò)河的人很多,過(guò)好久我們才擠上渡船。這幾天過(guò)河的船錢(qián)也漲價(jià),每人五元,我們共出十元,夠我們乘車(chē)到仙桃。難怪人們說(shuō):隔山容易隔水難。這次我是真的體會(huì )到。

  過(guò)河,舅舅早開(kāi)來(lái)一輛麻木在等著(zhù)我們!暗侥銈兗艺娌环奖恪!我對舅舅說(shuō)!澳憧茨抢铩

  我順著(zhù)舅舅指的方向看去,原來(lái)他是讓我看不遠處河中的一個(gè)墩。我問(wèn):“那是什么”?舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說(shuō):“滬漢蓉高速鐵路從我們村經(jīng)過(guò),鐵路橋也離我們很近,如果鐵路橋有人行道,我們過(guò)河就方便啰”!舅舅對將來(lái)充滿(mǎn)希望,我也希望這一天早日到來(lái)。

  一路上,舅舅,媽媽都與許多行人打招呼,我只顧低頭走自己的。媽媽說(shuō):“傻孩子,要懂禮貌!”我說(shuō):“說(shuō)什么呢”?“要問(wèn)候人家新年好,我喊叔,嬸,你喊爺爺,奶奶新年好,我喊哥,姐的你叫伯伯,阿姨新年好”。于是,不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干。到舅舅家,接著(zhù)又是記不清的舅舅,舅媽新年好,爺爺,奶奶新年好。這時(shí)在我腦子里什么也沒(méi)有,只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。

  拜完年,我們“艱難”地回到家。這次我收獲不小,不僅收到二百多元“壓歲錢(qián)”,而且體驗到路與人們生活的密切關(guān)系。路不好能把人們距離拉大,交通方便能促進(jìn)人們心相連。

  感受作文 篇13

  “明天就要回家了!”早上起床時(shí),我對自己說(shuō)。這似乎給了我很大的安慰。

  在上操場(chǎng)集合時(shí),我忽然覺(jué)得兩眼發(fā)黑,頭暈目眩,渾身無(wú)力,好像就要暈過(guò)去一樣?慈,就像電影里的模糊的背景;看樹(shù),覺(jué)得樹(shù)鑲嵌在了一圈玫瑰紅與鮮紅中,草坪也隱隱帶紅。我像教官說(shuō)明了我的毛病。

  飯后,醫務(wù)室門(mén)前站了n多我們班同學(xué)。什么頭暈的、肚子痛的、喉嚨啞的,都來(lái)了。但最后,只剩下了我、易美辰和一個(gè)女同學(xué),其余的都被趕走了。校醫給了那個(gè)女同學(xué)一片藥,她很快就離開(kāi)了。剩下我們倆。

  看到事情已經(jīng)發(fā)展到量體溫的地步了,我想我大有希望回家。就是早一秒鐘回去也比晚一秒種回去好。但是,我并沒(méi)有發(fā)燒,我感覺(jué)到希望正在一點(diǎn)一點(diǎn)破滅。醫生說(shuō):“星期五回去讓你媽媽帶你去看一下!蔽掖篌@失色,說(shuō):“今天不用回去啦?”醫生說(shuō):“不用!蔽一伊锪锏仉x開(kāi)了。易美辰別走啊,我沒(méi)事你別有事啊!要不我就沒(méi)有伴兒了!

  我一定會(huì )回來(lái)的!

  果真,下午希望又來(lái)了。我的眼袋和眼角一碰就劇痛。醫務(wù)室,我又來(lái)了!幸運的是,我一走出上操場(chǎng)就撞上了爸爸。我跟爸爸一起來(lái)到醫務(wù)室,校醫說(shuō),是中暑了。爸爸在,希望巨大。我給媽媽打了個(gè)電話(huà)。我的心跳很快……我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疑×,要爸爸把我接走好了!眿寢屧陔娫?huà)里說(shuō):“如果你今天回來(lái)的話(huà),清明節你也不出去玩了吧,在家里養病好了。就比如說(shuō)你在跑步,快到終點(diǎn)了,就差最后一步,但你卻放棄了,多可惜呀!蔽乙宦(tīng),算了吧,希望遲早要破滅。

  我跟媽媽聊了好久,害得爸爸不停地催。

  這天晚上,我睡得很好。

  感受作文 篇14

  軍訓,是邁入初中生活的第一步。它磨練了我們的意志,鍛煉了我們的體能,安穩了我們那顆躁動(dòng)不安的心。

  在我五、六年級時(shí),就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)上初中要先軍訓。那時(shí),軍訓二字對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),我根本就不能理解軍訓的苦和累。我認為軍訓不過(guò)就是那幾天,輕輕松松就過(guò)去了。當我真正開(kāi)始了軍訓,我才明白了“軍訓”二字的真諦。

  軍訓中每天聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音就是生活老師的哨聲,早上六點(diǎn),這哨聲總是提醒我們起床,一分不差。這讓我們這些平時(shí)在家中總是在日過(guò)三竿后才起床的“小皇帝”很不適應,但是大家誰(shuí)也不愿意落后,甚至在老師的哨聲前就起床洗漱。起床之后便是晨跑,晨跑讓我們的身體從早上就緊張起來(lái),讓我們適應一天的緊張的訓練。

  每天訓練的第一項就是站軍姿,我們常常會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地站半個(gè)小時(shí)。隨后進(jìn)入正常訓練,幾天來(lái)我們學(xué)會(huì )了稍息與立正、蹲下與起立、齊步、跑步等,訓練并不可怕,可怕的是做的不好要準備接受各種懲罰。最令我汗顏的懲罰是“俯臥撐準備”:俯臥撐準備就是雙手撐地,雙臂伸直,一動(dòng)不能動(dòng),剛開(kāi)始還可以忍受,幾分鐘之后就會(huì )汗流浹背,雙手缺血,雙腳麻木,渾身無(wú)力,那種感覺(jué)讓我現在想起來(lái)渾身都要起雞皮疙瘩。還有蹲下、推小車(chē)、鴨子步……

  在七天的軍訓中,值得我回憶的東西太多太多:小黃牛軍鞋、拉軍歌、生日晚會(huì )、同學(xué)們每天的有說(shuō)有笑,還有每天流過(guò)的汗水……這些都在見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),我們學(xué)會(huì )了吃苦受難,學(xué)會(huì )了團結一心,學(xué)會(huì )了互幫互助。

  到頭來(lái)我還是那句話(huà):軍訓雖苦雖累,但我們從中經(jīng)歷的,體會(huì )的怎不會(huì )成為我們一生中的珍寶呢?

  感受作文 篇15

  轉眼間,我的賣(mài)報生活已經(jīng)接近尾聲,回憶這短暫的半個(gè)月,突然發(fā)現那是多么充實(shí)、美好!

  仍記得第一天我們到新華中學(xué)免費領(lǐng)取報紙的情形,每個(gè)人都說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),一臉的燦爛讓人們感受到我們不是要去賣(mài)報紙,不是要去競爭,而是要展開(kāi)一場(chǎng)有趣的游戲,一場(chǎng)沒(méi)有絕對輸贏(yíng)的游戲。

  十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)并沒(méi)有體諒我們的第一次,賜予我們的是炙熱的陽(yáng)光,我和一個(gè)朋友在人民醫院開(kāi)始了這場(chǎng)游戲,我們得到了很多人的支持,哪怕是不要,一句謝謝,不要了也能溫暖我們的心。

  后來(lái),我獨自去了人民公園,迎接我的是更多的熱情,每一位哥哥、姐姐、每一位叔叔、阿姨都向我點(diǎn)頭,甚至還會(huì )主動(dòng)向我買(mǎi)報紙就這樣,我懷著(zhù)滿(mǎn)心地愉快完成了我的第一次。雖然以后保安叔叔不讓再在公園里賣(mài)報紙了,但我卻永遠不會(huì )忘記這一次。

  接下來(lái)的幾天,因為不想耽誤作業(yè),我一直堅持每天賣(mài)三十份,商品城成為了我光顧最多的地方,在這里,我認識了許多同行,多數比我小,但卻很在行,他們給了我動(dòng)力,讓我加快了步伐,就是在這樣的動(dòng)力下,我從最初的九點(diǎn)半賣(mài)完,加快到幾天后的八點(diǎn)四十五賣(mài)完,我毫不猶豫地每天增訂了十份,但并沒(méi)有影響賣(mài)報紙的時(shí)間。

  不覺(jué)中,十五天就要過(guò)去了,雖然在經(jīng)多次拒絕后會(huì )有些厭惡,但在最終還是存有留戀。以往的暑假,我很少能把時(shí)間利用的這樣充分,很少能讓每一天都有足夠的收獲,因為賣(mài)報,我做到了!

  如今,名次已不重要,重要的是我收獲了,所以這次賣(mài)報體驗,我很滿(mǎn)足!

  感受作文 篇16

  中考過(guò)后,我們懷著(zhù)一顆忐忑的心在暑假中自主預習,那時(shí)我還不知道進(jìn)入高中迎來(lái)的第一課是什么,所以我一直想象著(zhù)與各科老師見(jiàn)面的場(chǎng)景。直到8月9日購買(mǎi)軍訓服的那一刻,我才知道高中開(kāi)學(xué)的第一課是軍訓。

  軍訓,是衣衫由干變濕的過(guò)程;軍訓,是教官的聲音由洪亮變?yōu)樯硢〉倪^(guò)程;軍訓,是我們的皮膚由白皙變?yōu)轺詈诘倪^(guò)程;軍訓,也是由苦到樂(lè )的過(guò)程:軍訓更是我們由享樂(lè )到吃苦的過(guò)程。

  周日晚上,教官以標準齊步走的方式出現在我們面前,他交代了幾點(diǎn)注意事項后,班里就進(jìn)入了無(wú)聲的自習中。

  周一早上,教官在教室中教我們疊方塊被,他不厭其煩的重復著(zhù)一個(gè)又一個(gè)標準的動(dòng)作,被子不知被疊了多少遍,生怕我們學(xué)不會(huì )。

  之后,我們班就帶隊來(lái)到了高一新生軍訓開(kāi)幕式上,各位領(lǐng)導和學(xué)生代表發(fā)過(guò)言后,教官們?yōu)槲覀兪痉读松韵、立正、跨立、停止間轉法、齊步與跑步的行進(jìn)與立定的標準動(dòng)作?吹竭@,我不由得被教官們整齊而標準的動(dòng)作所震撼,心中暗想,一定要好好訓練,也要被自己所震憾,成為自己、老師、教官們的驕傲。

  經(jīng)過(guò)五天的訓練,我們雖然很苦,但這其中也有不少樂(lè )趣。例如,周一晚上我們觀(guān)看了電影《戰狼2》,感受到了軍人的職責,周二教官教我們唱軍歌并進(jìn)行比賽,周四下午進(jìn)行了拔河比賽。在這期間,我們也開(kāi)展了消防演練,明白了火災的危害及自救方法;開(kāi)展了國防講座,了解到了我們國家的強大。

  通過(guò)軍訓這重要的一課,我們鍛練了身體,培養了堅毅的品格,學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,明白了團結的真諦。

  在以后的學(xué)習和生活中,我們也要發(fā)揚這種不怕苦不怕累的精神,遇到困難或挫折時(shí)勇往直前,相信自已是最捧的!

  感受作文 篇17

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”,每當我唱起這首氣勢昂揚的軍歌時(shí),我就會(huì )想起前幾天我第一次軍訓,這次軍訓我終生難忘。

  10月18號,星期三,我們江南實(shí)驗學(xué)校全校四年級學(xué)生一齊坐車(chē)前往富陽(yáng)營(yíng)地,開(kāi)始了三天兩晚的軍訓。

  開(kāi)營(yíng)典禮上,教官們展示了隊列會(huì )操,他們的動(dòng)作是那樣的整齊劃一,我們都驚呆了,當然我們心里更多是滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服。

  在軍訓中,內務(wù)練習是十分重要的一項,而在內務(wù)練習中,把被子疊成“豆腐塊”、還有迅速地套好被套,是我們必須要做的?墒俏覀冞@個(gè)寢室疊被子做的不錯,可是卻被套被套難住了,被教官團體懲罰,我們開(kāi)始爭吵起來(lái),我便說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候,團結是最重要的”,很快我們齊心協(xié)力把被套套好了。團結的力量就是不容小覷。

  在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的所有練習都是十分困難的,所以我們的第一項練習就是軍姿。我總是努力站的筆直,可是總是沒(méi)有站多久,腿就抖了起,心里總是異常的委屈。

  三天軍訓最讓我印象深刻的便是訓練了軍事五項,這一項比賽我和施君誠比賽,前面四項我都在落后,可是到最終一項中,我拼盡全力,最終我贏(yíng)了,我開(kāi)心極了,心境就像雨后天晴般明朗。軍事五項重那座獨木橋,我們班幾乎沒(méi)有同學(xué)能獨立跑上去,我在王澤萱幫忙下,爬上去了,可是還是沒(méi)能在要在25秒之內爬到十幾米高的頂上,最終沒(méi)能拿到徽章,真是太可惜了。

  “百靈百靈,團結向上”,經(jīng)過(guò)這次學(xué)軍體驗,鍛煉了我的獨立自主本事,同時(shí)明白了堅持就是勝利,團結就是力量。

  感受作文 篇18

  在軍訓前,我一直很期待,很興奮。與好朋友暢談對軍訓的想象。

  軍訓的第一天,我早早的起了床,涂好防曬霜。與好朋友結伴來(lái)到學(xué)校。參加完“開(kāi)學(xué)典禮”,看著(zhù)八個(gè)教官昂首挺胸的朝我們走來(lái),并且面無(wú)表情,讓我臉上的笑容漸漸凝固起來(lái),開(kāi)始懼怕軍訓。教官開(kāi)始自我介紹,他說(shuō)他姓“馬”,是比較嚴厲的教官,可是經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處,我認為他是最嚴厲的教官。我們只要一講話(huà),或者動(dòng)來(lái)動(dòng)去的時(shí)候就會(huì )罰我們蹲著(zhù),蹲到腳麻也不能起來(lái),真的非常難受;丶視r(shí),我拖著(zhù)兩只疼痛的腿,慢慢的、一步一步的“挪”回了家;氐郊視r(shí),我就開(kāi)始跟媽媽抱怨,媽媽一邊幫我揉腿一邊說(shuō):“你腿疼,別人肯定也疼,別人都沒(méi)有說(shuō)累,你就開(kāi)始說(shuō)累了,這肯定不行!所以你加油,克服一切困難,只有四天了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我皺了皺眉,深深的嘆了一口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續揉我的腿去了。

  第二天,我防曬霜都懶得涂了,直接去學(xué)校,感覺(jué)沒(méi)有第一天那么累了,也很榮幸成了班上的“代理班長(cháng)”,所以第二天我很開(kāi)心。

  第三天,第四天也是平平凡凡的過(guò)去了。

  第五天,最后一天了,雖然有些累,身體也不太舒服,但是我突然很舍不得軍訓生活了,哪怕軍訓很累很辛苦。教官比我們更辛苦,天天扯著(zhù)嗓子說(shuō)話(huà),穿著(zhù)大長(cháng)褲,面對著(zhù)太陽(yáng)站著(zhù),我們坐著(zhù)的時(shí)候,教官還要站著(zhù)維持紀律。教官您辛苦了!謝謝您!

  經(jīng)過(guò)這幾天的訓練,我們克服了很多困難,希望在以后的學(xué)習生活中,我們也能想軍訓時(shí)一樣,克服一切困難,解決一切困難。

  感受作文 篇19

  那一棵棵古樹(shù),在向你陳述著(zhù)悠悠歲月,那一塊塊青石,在向你述說(shuō)著(zhù)古人的智慧,那一個(gè)個(gè)馬蹄窩,在向你展現中國的偉大……

  本周二,我們六年級全體同學(xué)去徒步,在出發(fā)前,老師就告訴我們,在我們徒步的山上,有著(zhù)“馬蹄窩”!榜R蹄窩?”我對此很是疑惑,馬怎么可能在石頭上踩出馬蹄窩呢?這是不可能的事!一定是踩在泥土上了,對,一定是這樣!

  到了山腳下,我心如火燎,急匆匆地去找那所謂的“馬蹄窩”。

  終于上山了,我的目光四處尋找,卻遲遲沒(méi)有發(fā)現,忽然,我腳底一滑,差點(diǎn)摔倒,腳卻有些疼痛,一個(gè)凹下去大約20厘米的大窟窿出現在石頭上,就是這個(gè)可惡的“坑”讓我差點(diǎn)摔倒,我氣憤地瞪了“坑”一眼,咦?奇怪!這個(gè)“坑”的形狀實(shí)在是太獨特了,它的壁十分光滑,像打磨過(guò)一樣,也不像是人為雕刻而成,難道是大自然的自然形成?不可能啊,再說(shuō)了,也不像!突然我想起了老師曾經(jīng)提到過(guò)的“馬蹄窩”難道這就是“馬蹄窩”?我仔細端詳著(zhù),耳邊響起了馬蹄一下下敲擊著(zhù)石頭,發(fā)出“咚咚咚”的有節奏的聲響,我輕輕合上雙眼,身著(zhù)袍子的商人趕著(zhù)馱著(zhù)大包的馬,飛快地向前走去,嘴里還念叨著(zhù)什么,面色焦急,我猜測他應該是慢了,他卻迅速地消失了,出現的,是一位騎著(zhù)高頭大馬的軍官,他身后,有著(zhù)幾排軍人,看起來(lái),他們是多么威武,多么莊嚴,畫(huà)面一轉,一個(gè)馬蹄窩,不,是一個(gè)古老的、偉大的、不可思議的馬蹄窩出現在我的眼前,這個(gè)馬蹄窩,承載著(zhù)歷史,承載著(zhù)回憶,更承載著(zhù),我們中國人民的精神!

  它經(jīng)歷了歷史,它見(jiàn)證過(guò)奇跡,這中華文明的歷史,順著(zhù)古老的物品,一代代流傳下去,我們,這個(gè)世界的接班人,則更應該,把中國的歷史發(fā)揚光大!

  感受作文 篇20

  有付出,就一定會(huì )有回報!}記

  !四天的軍訓終于結束了,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,可回想好像就在昨天。經(jīng)過(guò)了四天的艱苦訓練,我學(xué)會(huì )了許多。

  堅持。軍訓中,站軍姿是少不了的,每天站軍姿,每次站軍姿都會(huì )加長(cháng)時(shí)間,一分鐘,兩分鐘……站軍姿中,兩百人中要有一個(gè)人動(dòng)一下都會(huì )加兩分鐘,可是每次都會(huì )有同學(xué)堅持不住,每當我聽(tīng)到教官說(shuō)加兩分鐘,我的心里滿(mǎn)是不爽,為什么別人動(dòng)了,要一起受罰?慢慢地,我也明白了我們是一個(gè)大集體,一起哭,一起笑,心里每次想著(zhù)要放棄,最后都堅持了過(guò)來(lái)。

  感恩。每次集合、宿舍內務(wù)檢查,我們都會(huì )犯錯誤,教官總會(huì )懲罰我們,可唯有一次懲罰是最溫柔的——寫(xiě)封信給父母。這讓同學(xué)們絞盡腦汁,親密肉麻的話(huà)我們怎么好意思寫(xiě)?而且還要拍照發(fā)給家長(cháng)?山(jīng)過(guò)教官給我們講大道理后,全班同學(xué)都答應教官,下午集合前會(huì )交齊。在午睡前,我想了許久將信寫(xiě)完了,也把我十五年來(lái)想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了。

  團結。我們班一共有三十二名同學(xué),我們互相幫助,有福同享有難同當。在訓練時(shí),只有將動(dòng)作做到一致了,完美了,才可以休息。這不僅能訓練我們的毅力、耐力,還增強了我們的凝聚力和戰斗力。每天中午吃飯前還要進(jìn)行唱歌比賽,哪班唱歌聲音大,哪班先吃飯。我們教官說(shuō),唱軍歌吼出來(lái)唱就行了,于是全班同學(xué)用自己最大聲吼出來(lái),有的還爆青筋了呢!雖然我們班沒(méi)有第一個(gè)吃飯,但是我們班團結的力量是每位同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn),看得見(jiàn)的。

  軍訓四天,我曬黑了許多,但我覺(jué)得一點(diǎn)也不虧,至少我學(xué)會(huì )了很多,明白了許多道理,希望同學(xué)們的高中三年能像軍訓一樣咬牙堅持下去,用盡自己的所有力量。在高考時(shí),考出好成績(jì),考個(gè)理想的大學(xué)。

  感受作文 篇21

  聽(tīng)到老師說(shuō)明天要軍訓三天,我心情一下子欣喜諾狂,看到電視上的軍人們好帥氣,自己也想當,這不,夢(mèng)想成真。

  今天,我懷著(zhù)開(kāi)心來(lái)到了學(xué)校,全班到齊了,我們陸陸續續來(lái)到了操場(chǎng),一看,有七位教官和一位總教官,總教官聲音特別大,等總教官發(fā)完言時(shí),班主任就去選教官,我們班的教官是一位所有教官中最高的,特別的溫柔。我們班開(kāi)始訓練了。

  教官開(kāi)始教我們怎么站軍姿,腳打開(kāi)60°,手貼緊褲縫,站一分鐘,我們班像一顆大樹(shù)一樣不動(dòng),等教官說(shuō)停我才停,一上午我們學(xué)習了軍姿、坐姿、蹲姿、向右看、向左看、稍息、跨立,那個(gè)蹲姿特別累,那個(gè)動(dòng)作就是來(lái)懲罰的。

  下午,我們學(xué)習了向左、向右、向前、向后轉,還有敬禮,轉的時(shí)候不是普通的轉,而是要向軍人那樣轉,而且要整齊,敬禮不是像少先隊員那樣,而是要像軍人那樣,現在的一切都變成軍人。

  我們比第一天好了,早上把昨天的練幾遍,然后開(kāi)始新的內容,也就是踏步走,喊一二一,一二一。

  也就是比賽那天,我們更認真,上午一直都在練起步走,直到整齊為止,而且一直在太陽(yáng)底下練,熱得都沒(méi)有力氣練了,但是我們還在堅持練好。拿第一。

  下午我們就開(kāi)始練會(huì )操內容,不知不覺(jué)比賽開(kāi)始,我們的心情緊張起來(lái)了,已經(jīng)到了我們了,我們很認真的對待這個(gè)會(huì )操,完了以后,我們就心里舒服多了,接下來(lái)開(kāi)始發(fā)獎,第一獎是小標兵,每個(gè)班5個(gè)人,我也在里面,有一個(gè)獎是班級獎,我們班得了第一,看來(lái)我們沒(méi)有白付出。

  我真喜歡軍訓,軍訓改變了生活,軍訓讓我們知道團結就是力量。

  感受作文 篇22

  軍訓的旅程開(kāi)始了,我們踏入了炎熱天氣里的嚴酷訓練,雖然天氣非常的熱,但是相信我們會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  第一天,我們相互陌生拘謹。見(jiàn)到了教官他先自我介紹我是你們的教官,我姓李,你們可以叫我李教官,我今年21歲。他很?chē)烂C,但有時(shí)也很幽默,我們訓練了第一項練習立正雙手緊貼著(zhù)兩條腿的褲線(xiàn),并且目視前方,腰桿挺直兩腳張開(kāi)60度。之后又學(xué)習了稍息和跨立,時(shí)間在慢慢的流逝,我們又練習了敬禮,手直肩平很難把握。這可能是對我而言的,我發(fā)現其他人做的都不錯。這些訓練慢慢的讓我磨練出一種意志堅持!太陽(yáng)的暑氣灑在我們身上,臉上的汗水也像雨一樣往下淌,在暴熱的天氣下,我聽(tīng)到了教官的叫喊聲,聽(tīng)到了同學(xué)們的唉聲嘆氣和堅持聲。終于到了休息時(shí)間,我們仿佛坐在滾燙的甲板上,最后也還是忍了下來(lái)。立正伴隨著(zhù)哨聲和口號,同學(xué)們迅速的排好隊伍,在教官的教導聲中上午的訓練結束了。

  下午的天氣依舊那么炎熱,我們從涼陰的教室走向操場(chǎng),雖然不知道會(huì )有怎么樣的訓練在等著(zhù)我們,但我相信我一定能行!晚上我回到家簡(jiǎn)單的洗漱后就準備睡覺(jué)了,躺在床上眨著(zhù)眼睛不一會(huì )就閉上了,在睡夢(mèng)中等待著(zhù)新一天訓練的開(kāi)始。新的開(kāi)始和同學(xué)們一起努力,一起堅持!

  今天的訓練讓我深刻的感受到軍人的風(fēng)采。我開(kāi)始了軍訓的旅程,雖然很累但是讓我記住了這嚴格的訓練要求。這讓我累并快樂(lè )著(zhù)!通過(guò)這樣的訓練,磨練了我們的意志,培養我們吃苦耐勞的精神!希望今后的四天里,我能堅持到最后!加油!

  感受作文 篇23

  當稚氣未脫的我們步入中學(xué),我們注定會(huì )經(jīng)歷一次充滿(mǎn)挑戰的磨煉軍訓。原本,我無(wú)比憧憬這次軍訓,并饒有興趣地在腦海里簡(jiǎn)單勾勒出了此次軍訓的場(chǎng)景:生動(dòng)的訓練,嚴格的教官,炎熱的天氣。

  可今天,我才意識到實(shí)際情況和我對軍訓的認識恰恰相反,迎接我們的是:陌生的環(huán)境,乏味的訓練,寒冷的天氣。最讓我感到意外的是本次軍訓的教官羅教官,他讓我真正地感受到溫柔地斥責也是一味良藥。

  一、二、三、四伴隨著(zhù)一陣陣充滿(mǎn)熱情卻又不夠洪亮的口號聲,我們開(kāi)始經(jīng)歷軍訓的一大困難跑步隊列練習。經(jīng)過(guò)了一次次嚴酷的考驗,同學(xué)們的體能逐漸下降,身體狀況也不如從前,甚至有些腿軟了。但我卻不會(huì )認輸,努力地集中精神卻又無(wú)能為力,每踏出一步都無(wú)比吃力。我們每個(gè)同學(xué)臉上都出現了紅暈,汗水也從額頭上滲出來(lái)。就在我們快要崩潰的時(shí)候,羅教官一聲的立正,立刻把我們從地獄托到了天堂。我們歡呼著(zhù),雀躍著(zhù)。當我們再次望向前方,發(fā)現羅教官微笑著(zhù),我們立馬感覺(jué)有些尷尬,所以我們瞬間安靜了下來(lái)。只見(jiàn)羅教官依然微笑著(zhù),嘴里卻開(kāi)始斥責:不準說(shuō)話(huà)!我們三班一直表現得很不錯,但你們這么大聲地講話(huà)就是不尊重我,這是不對的。其它班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,也會(huì )瞧不起你們的!我們十分尷尬,愧疚感也油然而生。我們重新打起精神,認真地練習每一個(gè)動(dòng)作。當我們邁開(kāi)整齊的步伐,在寬闊的操場(chǎng)上昂首闊步,羅教官也露出了欣慰的微笑。

  看到每個(gè)同學(xué)的校服漸漸地被汗水浸染得變成了深藍色,斑斑的汗跡同時(shí)見(jiàn)證著(zhù)我們的努力。殊不知,我們的心里已被那味溫柔斥責的良藥治愈得無(wú)比強大!

  感受作文 篇24

  有人說(shuō),鄉村是一幅美麗的畫(huà)卷,讓人百看不厭。有人說(shuō),鄉村是天使居住的地方,雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈,但是它有樸實(shí)的美麗。是的,假期里和爸爸一起回老家,我就體會(huì )到了鄉村的美。

  鄉村的小河清澈見(jiàn)底,那水真清!只要有人在看小河,小河就會(huì )像一面鏡子,把你美麗的容貌倒映在水中。有幾只小船在河上輕輕劃過(guò),好像是怕弄壞這自然的畫(huà)卷。小河里有許多鵝卵石,孩子們經(jīng)常到這兒來(lái),踩在鵝卵石上玩耍。盡管身上弄得濕透,但那一張張開(kāi)心的笑臉在告訴人們,他們并不在意這些。

  鄉村的美在那金色的田野里。走進(jìn)去,我仿佛走進(jìn)了人間仙境。瞧,那稻谷害羞地低著(zhù)頭,它可能不知道自己有多么偉大吧!它養活了地球上的人呢!哇!你看那兒,田野里有人在鋤草,有人在打農藥,還有的在張望著(zhù)豐收……

  鄉村的蔬菜都是綠色環(huán)保的。春天,人們會(huì )把各種種子種到地里,不久就長(cháng)出了小嫩芽。夏天,你可以看到各種各樣的果實(shí)。瞧,那紫色的茄子,顏色絕對正宗;碧綠的黃瓜盤(pán)在架子上,又長(cháng)又粗;還有苦瓜、絲瓜、四季豆等,蔬菜大家庭里的各個(gè)成員爭相向人們展示著(zhù)。

  “嘎!嘎!”你聽(tīng)!這是誰(shuí)的叫聲?原來(lái)是鴨媽媽在呼喚它的孩子們。鴨媽媽和它的孩子們在小河里游泳,時(shí)而把頭扎進(jìn)水里,時(shí)而扇動(dòng)翅膀,像滑翔機一樣在河面上快速地滑翔,它們可是游泳高手,一邊游一邊快樂(lè )地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。等它們游累了,上了岸,抖抖身子,便一起去尋找食物。你看,它們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這美麗的鄉村,日子過(guò)得多么悠閑自在。我最喜歡鄉村的鴨子了!

  鄉村真美!它雖然沒(méi)有城市的繁華,但有自己的特色,我喜歡美麗的鄉村,我愛(ài)我的家鄉!

  感受作文 篇25

  近兩日我們在班級里開(kāi)展如何提高班風(fēng),學(xué)風(fēng),學(xué)習成績(jì)的交流會(huì )。大家從此生小組到集體分別探討了優(yōu)缺點(diǎn)。哪些值得學(xué)習的地方。和一些類(lèi)似錯誤的地方要去改正。

  對于提高學(xué)習質(zhì)量第一方面來(lái)說(shuō)是在學(xué)校完成學(xué)習情況。首先學(xué)校是學(xué)習和實(shí)踐最好的地方是我們學(xué)習知識鞏固知識發(fā)源地。所以我們一旦發(fā)現不會(huì )的題,充分利用好課下時(shí)間;蛘叻艑W(xué)時(shí)間去找老師問(wèn)題。對我們大家來(lái)說(shuō),每弄懂一道難題時(shí),給我們心理上都帶來(lái)很大的幫助。我們的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)會(huì )題,并不是糾結考試的分數。雖然分數很重要,但是只有弄明白了知識的根本,才可以得到一個(gè)好的分數。盡量用學(xué)校的時(shí)間去完成作業(yè)。不僅體讓你回家減輕負擔,而且更重要的一件事就是回家可以多多復習。復習在學(xué)校老師給我們講過(guò)的數學(xué)題知識點(diǎn)等等是對于一個(gè)新的知識,最好鞏固的一種方法。

  第二方面來(lái)說(shuō)就是家庭完成學(xué)習情況。一般來(lái)說(shuō),我們大家熟知的就是家庭作業(yè),但是如果真的好提高自己的學(xué)習情況,就必須要分為兩部分。完成學(xué)習作業(yè),以及鞏固復習知識。即使你已經(jīng)弄明白了一道題如果你不及時(shí)去復習鞏固你在拿到他還是很面生,還是不會(huì )解決。一道題的思路很重要,回答一道題的模板方式也很重要,所以,趕緊完成作業(yè),一定要去抽時(shí)間去復習好來(lái)鞏固我們一天的知識進(jìn)一步的消化。還有一點(diǎn)就是學(xué)習,作業(yè)的質(zhì)量直接導致。你是否明白了這個(gè)知識點(diǎn)是否已經(jīng)掌握這項知識。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),完成家庭作業(yè)很重要,復習也很重要。這樣二者缺一不可。

  就了良好的學(xué)習態(tài)度和習慣,還需要有良好的學(xué)習氛圍。良好的學(xué)習環(huán)境是給我們除自身以外最大的幫助。我們每個(gè)人都安靜的沉浸在學(xué)習當中正如那句話(huà)所說(shuō),淫慢則不能勵精,險躁則不能之星治性。

  感受作文 篇26

  在我上小學(xué)的時(shí)候,每次上學(xué)都會(huì )看到在校門(mén)口有兩排精神抖擻的值勤員在筆直地站立著(zhù),他們正迎接著(zhù)每一位同學(xué)和老師的到來(lái)。我當時(shí)特別羨慕那些哥哥姐姐們,尤其是看到他們在值勤時(shí)都特別精神,兩行排開(kāi)時(shí)真是威風(fēng)極了!當時(shí)我只看到了他們光鮮亮麗的一面,孰不知他們在值勤時(shí)的種種困難。直到上了中學(xué),我也當上了一名值勤員,這才知道當好一個(gè)值勤員并不是我想象中得那么簡(jiǎn)單。

  第一天值勤,我因為生病所以沒(méi)有去值勤。第二天值勤,本來(lái)我以為是非常容易的,其實(shí)不然。剛開(kāi)始還好,一切風(fēng)平浪靜,可是過(guò)了一會(huì )兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的褲腿,我終于知道“寒風(fēng)刺骨”是什么滋味了。當我冷到實(shí)在堅持不了了,打算要放棄的時(shí)候,我扭頭看到別的同學(xué)的臉和手也被凍得通紅,他們沒(méi)有一人唉聲嘆氣,更沒(méi)有一人打算放棄。我也在心里給自己加油鼓勁,自然也就打消了這個(gè)念頭。但挑戰還不止這一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)傻傻地站在這里越來(lái)越無(wú)聊,我就開(kāi)始神游天外,就連老師來(lái)了我都沒(méi)有問(wèn)好,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我到底怎么啦,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)發(fā)現老師就站在我面前,我的臉當時(shí)瞬間就通紅了。老師說(shuō)了我兩句就走了,我心里暗暗想:“我不能再走思了,我要想個(gè)好辦法,一定要打起精神來(lái)!敝笪疫真想出了幾個(gè)好法子來(lái)提神和集中精力。哦,終于不走神了!后來(lái)我慢慢地適應了這值勤的整個(gè)過(guò)程,成為了一名真正的“值勤員”。

  經(jīng)過(guò)這次特別有意義的值勤,不僅鍛煉了我的耐力,還讓我知道了要想當好一名值勤員有多么不容易。當我們每做一件事情時(shí)一定要克服一些困難,才能成功。在自己想要放棄時(shí),要多鼓勵自己再堅持堅持,我們才能最終走向成功。我感覺(jué)自己收獲頗豐!

  感受作文 篇27

  星期天,我和我們班的18名同學(xué)去了南京市盲人學(xué)校。其中,給我留下最深印象的:是一位雙目失明叫高靜的姐姐,她為我們表演了一首二胡曲《賽馬》。我在想,我每天堅持練琴好累,而她不但堅持了,還拉得那樣美妙。在她的琴聲中,我的眼睛濕潤了,有一股堅強的力量向我撲面而來(lái)。我的腦海里突然閃現出海倫·凱勒,好像覺(jué)得她們很相似,她們都有著(zhù)驚人的毅力。之后,我也獻上了一首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著(zhù)拍手聲,我也很投入地邊唱邊彈。

  接著(zhù)是我們的交流活動(dòng),我跟著(zhù)高靜姐姐和其他的同學(xué),一起學(xué)寫(xiě)盲文,學(xué)剪窗花。姐姐告訴我,寫(xiě)盲文是從右往左寫(xiě),而摸盲文是把紙反過(guò)來(lái),從左往右的。盲文是用拼音組成的,所以,一個(gè)漢字是對應無(wú)數個(gè)盲文拼音的。我好奇地問(wèn):“姐姐,你能教我寫(xiě)我的名字嗎?”她爽快地答應了。一開(kāi)始,我心想盲文一定很簡(jiǎn)單,我剛一學(xué)卻總是寫(xiě)錯。而姐姐一直耐心地教著(zhù)我,她的臉上總掛著(zhù)甜美的微笑。每當我寫(xiě)出一個(gè)字時(shí),我都對姐姐說(shuō):“你來(lái)摸摸,我寫(xiě)得是什么字?”我的名字是“曲璇璞”,姐姐摸出來(lái)的是獨立的字眼“按、我、很”,我們都哈哈大笑。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習,我終于學(xué)會(huì )了用盲文寫(xiě)我的名字。姐姐又細心地教我剪紙。我就看著(zhù)姐姐將剪刀緊緊貼著(zhù)耳朵,聽(tīng)著(zhù)聲音,手還在向前慢慢摸索著(zhù)、剪著(zhù)。她剪了一半后,由我來(lái)完成下一半。一朵鮮艷的窗花就呈現在我們的面前。我和高靜姐姐興奮地擁抱了起來(lái)。

  盲校里有許多感人的事跡,有的學(xué)生考上了哈佛,還有的得了奧運冠軍……我希望他們每個(gè)人都有美好的明天!在我的心里,已經(jīng)永遠珍藏了那幅窗花和一串盲文。

  感受作文 篇28

  時(shí)光飛逝,轉眼間我就離開(kāi)了生活了六年的母校,帶著(zhù)新的期望踏進(jìn)了錦繡江外的大門(mén),成為了一名錦外人,開(kāi)啟了我的初中生涯。

  初中生必定要上的一課,就是軍訓了。在20號上午,素未謀面的我們共同穿上了錦外的校服,一齊站在校門(mén)口參加入學(xué)禮。熾熱的陽(yáng)光灑在了我們身上,不一會(huì )兒汗水就浸濕了嶄新的校服。臺上校長(cháng)、老師與同學(xué)們斗志昂揚的話(huà)語(yǔ),還是給我們帶來(lái)了對軍訓滿(mǎn)滿(mǎn)的激情。

  正式軍訓的第一天,我們在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上,站起了軍姿。這可比平常站著(zhù)要困難多了,手要貼著(zhù)褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,兩腿并攏,腳后跟還得靠緊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們頂著(zhù)烈日,汗水順著(zhù)額頭流下來(lái),讓我真正感受到了什么是“汗如雨下”。我的腳漸漸地酸了,腰也開(kāi)始發(fā)麻,腦袋開(kāi)始嗡嗡作響,但耳邊總會(huì )響起教官的聲音:“挺住了,堅持就是勝利!”我咬緊牙關(guān)終于堅持了下來(lái),在教官的同意下與同學(xué)們一起坐在了操場(chǎng)中央的草坪上。

  接下來(lái)的每一天,我們都不斷的練習站軍姿、左右轉、齊步走、跑操,還有疊豆腐塊兒。在教官的指示下,我們七年級的同學(xué)們像被打開(kāi)閘門(mén)的流水般分別沖進(jìn)了男女宿舍,以最快的速度抱下了自己的被子和席子,準備學(xué)習疊豆腐塊兒。教官很快就示范完了,接下來(lái)就到了我們大展身手的時(shí)候。陽(yáng)光灑在被子上,我們任憑汗水滴在被子上,以自己最快的速度疊好被子,大家有的在欣賞自己的作品,有的與同學(xué)互相嘲笑對方的被子,歡聲笑語(yǔ)馬上就在溫暖的日光中蔓延開(kāi)來(lái)。

  為期六天的軍訓,我們都在炎熱的日光中度過(guò),它給我們帶來(lái)了新的友誼,新的知識以及新的道理,它們都在告訴著(zhù)我堅持和毅力的重要性。

  感受作文 篇29

  八月的陽(yáng)光是耀眼的,更是火辣辣的,盡管如此,我們依然頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng),筆直地站著(zhù)軍姿。汗水順著(zhù)睫毛滴落下來(lái),衣服褲子被汗水打濕貼在身上,這種汗流浹背的感覺(jué),揮之不去,這段記憶令我終身難忘。

  美好的早晨被起床鈴打破,匆忙梳洗完下樓,加入七(8)班的隊伍,一天的魔鬼訓練正式開(kāi)始了。太陽(yáng)公公又出來(lái)觀(guān)摩我們軍訓了,可同學(xué)們依舊筆挺地站立著(zhù),沒(méi)過(guò)幾分鐘,臉上、脖子上、背上、腿上一顆顆汗珠不停地滴落,同學(xué)們卻不敢動(dòng),生怕被眼尖的教官發(fā)現又重新開(kāi)始操練,不然會(huì )耽誤軍訓的進(jìn)度,影響班級榮譽(yù)。好不容易有了休息時(shí)間,同學(xué)們接二連三倒在地上,大口的喘著(zhù)氣,連喝水也會(huì )被嗆到。

  每天都是周而復始的口令、動(dòng)作,“立正”、“稍息”、“向后轉”、“向右轉”、“向左轉”、“起步跑”……我知道這是對每個(gè)人身體極限的挑戰,也是對我們意志力的考驗。

  在烈日下,每當我快要倒下去的時(shí)候,我的腦海中就浮現了邊防戰士的身影,他們的口號響徹云霄,他們用血肉換來(lái)了今天的幸福生活,比起他們,我們這些汗水與苦累算得了什么?想到這里,我的軍姿站得更筆直了,眼光更堅定了。同學(xué)們和我一樣,一個(gè)個(gè)都通過(guò)了考驗。教官深吸一口氣,讓我們全體坐下。我們如釋重負,一下子癱倒在地,但再怎么累,只要聽(tīng)到教官的口號,大家都會(huì )毫不猶豫地站起來(lái),為班級能夠爭得榮譽(yù)而繼續奮戰著(zhù)。

  五天的軍訓結束了,我們從一名小學(xué)生成長(cháng)為七年級的初中生,我們學(xué)會(huì )了疊被子,學(xué)會(huì )了齊步走,學(xué)會(huì )了團結一致為班級的榮譽(yù)而戰。炎熱的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了身體上和靈魂上的洗禮,讓我們?yōu)樽约旱膱詮姽恼,為自己的毅力喝彩吧?/p>

  感受作文 篇30

  軍訓,是一次難以忘懷的體驗,這段旅途,我們終將銘記在心。

  軍訓之前看了一本關(guān)于任正非的書(shū),我驚奇地發(fā)現,任正非當兵時(shí)還參加過(guò)人大,到中年卻窮困潦倒,吃了上頓沒(méi)下頓,但最后卻逆風(fēng)翻盤(pán),創(chuàng )建華為?纯唇鼉赡,華為被老美整的喘不過(guò)氣來(lái),但一直都沒(méi)倒,這是為什么?就是因為華為和任正非百折不撓的決心!引用一句話(huà):“我們(在5G上)現在看美國,現在就像是NBA球星看街頭的籃球愛(ài)好者!边@不就是華為和千千萬(wàn)萬(wàn)百折不撓的中國企業(yè)創(chuàng )造出來(lái)的嗎?

  中國人需要這樣的決心和百折不饒的勇氣。這樣的決心和勇氣從何而來(lái),怎么來(lái)?對于新生代來(lái)說(shuō),軍訓就是一次很好的機會(huì )。軍訓的確很苦,很累。但回到家休息了幾天后發(fā)現,這何嘗不是一件好事呢?皮膚曬黑了,人更累了,但體魄更強壯了,意志更頑強了,這不就相當于把芝麻丟了,撿了西瓜嗎?

  在中國古代傳說(shuō)里,有一種鳥(niǎo)叫鳳凰。她是“不死鳥(niǎo)”,能涅槃重生。她不畏艱險,百折不撓,所以才會(huì )成為“百鳥(niǎo)之王”,才會(huì )“百鳥(niǎo)朝鳳”!

  今天新聞里提到新的兵役法通過(guò)了,軍人是無(wú)上光榮的,不搞兵役都有人去。他們擁有頑強的毅力,為國家筑起銅墻鐵壁。我們軍訓的目的,就是為了學(xué)習他們,追趕他們,并成為他們。

  中華民族現在已經(jīng)離民族的偉大復興越來(lái)越近,中國上百年的屈辱史即將被洗刷。近百年來(lái),無(wú)數華夏兒女為了國家的復興而努力奮斗,一個(gè)個(gè)名字回響在大家耳邊。我們要發(fā)揚他們的精神,向前努力邁進(jìn),努力奮斗,讓中國的社會(huì )主義道路越走越遠!

  軍訓已過(guò),屬于我們的青春將再度啟程,讓我們心系家國,使命于心。新時(shí)代,新作為。不忘初心,砥礪奮進(jìn)。

  感受作文 篇31

  陳蓓伊生活中我們會(huì )遇到各種各樣的事情,也會(huì )有各種各樣的感受。有的感受很平常,卻能使人立下遠大志向,有的感受很普通,卻能使人明白一個(gè)道理。今天早上,我和媽媽一起騎自行車(chē)去外婆家,這是我第一次騎車(chē)上公路,感覺(jué)什么都很新鮮。而且這個(gè)寒假我一直沒(méi)有鍛煉身體,心想要利用這個(gè)時(shí)機,好好鍛煉鍛煉。

  路上,我看到一個(gè)老公公正吃力地拉著(zhù)手拉車(chē)運東西。老公公年逾古稀、白發(fā)蒼蒼,微駝著(zhù)背。這樣的年齡理應在家頤養天年,但他為了生計還不得不干著(zhù)體力活。我很敬佩老公公的勤勞,也很同情他的處境,覺(jué)得咱們這一代人真的是太幸福了,同時(shí),我暗下決心:告誡自己一定要好好學(xué)習,以便長(cháng)大后可以找到一份理想的工作。晚上,我在小區樓下玩,聽(tīng)到一位阿姨在談?wù)撪従蛹业囊粋(gè)小女孩。

  說(shuō)她很嬌氣,爸爸給她買(mǎi)了很多衣服,而且要求梳什么樣的發(fā)型配什么樣的衣服,如果不予滿(mǎn)足,就大吵大鬧。聽(tīng)了這話(huà),我目瞪口呆,簡(jiǎn)直不可思議,怎么小小年紀就這樣臭美呢?我覺(jué)得人的外表美麗固然重要,但心靈美更重要。如果一個(gè)人的外表非常美麗,而她的心地很壞,猶如蛇蝎心腸,那這個(gè)人就不會(huì )受到別人的尊重,人們也不會(huì )覺(jué)得她是美麗的。如果一個(gè)人的外表雖然丑陋,但她的心地非常善良,那么她就會(huì )受到別人的尊重,人們也會(huì )覺(jué)得她是美麗的'。如古代四大丑女之一鐘無(wú)艷,雖然她的外表丑陋,但她憑著(zhù)自己的才干當上了齊國的王后,一個(gè)國家的國母,還成為中國歷史上有名的女政治家!無(wú)疑鐘無(wú)艷是美麗的。所以,美丑不能僅憑外表來(lái)決定。愛(ài)美之心,人皆有之!這沒(méi)有錯,但我們不能臭美,愛(ài)美也要把握好度,既要修飾好自己的外表,更要美化自己的心靈,善待自己身邊的每一個(gè)人。

  感受作文 篇32

  “鈴—鈴—鈴”耳邊又傳來(lái)清脆的放學(xué)鈴聲。老師站起來(lái),向我們宣布:領(lǐng)回成績(jì),放暑假了!我既緊張又高興。期待著(zhù)能度過(guò)一個(gè)美好的假期。

  第一名,第二名,第三名……看著(zhù)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)成績(jì)單,怎么還沒(méi)有我呀?我心里有些忐忑了,就猶如蹺蹺板一樣,忽上忽下!叭,趙一帥”。當想起這個(gè)聲音時(shí),我頭一蒙,淚珠不由自主地從臉頰上滾落下來(lái)……

  天啊,我怎么才考了三十二名!當試卷發(fā)到我的手中時(shí),我愣住了。卷子上的叉號全都打在我不應該錯的題上,怎么回事?這些題都是最基礎的,我經(jīng)常做的,怎么會(huì )錯了呢?仔細一看,發(fā)現全都是由于我不認真導致的。加號看成減號,寫(xiě)錯字,丟題……

  這使我想起了考試時(shí)的作為:要么東瞅瞅,要么西望望,要么玩會(huì )兒……唉!我真后悔當初的作法,早知道我就認真的做題。

  真是粗心大意害死人呀!這次考試給我的感受極為深刻。我深深地意識到了自己所犯下的錯誤!叭边@個(gè)數字使我心情落入無(wú)底深淵。

  在放假的十幾天里,我整天食不下咽,寢不安席,淚水總是一滴一滴從眼眶中落下。媽媽的數落聲,如一個(gè)個(gè)霹靂,重重地打在我的心頭。望著(zhù)窗外小伙伴們嬉戲的身影,聽(tīng)著(zhù)他們歡快的笑聲,我的心情更加沉重。我恨不得……

  這時(shí),我想起了我們敬愛(ài)的顏老師曾經(jīng)對我們說(shuō)的話(huà),“沒(méi)有常勝的人,只有堅強的人,坦然面對一切,堅持不懈,笑到最后”說(shuō)得對!我不應該就此氣餒,我要振作起來(lái),不能因摔倒而放棄。這次考試雖然留下一個(gè)不好的印跡,但是,我堅信,只要努力,下一次,一定會(huì )發(fā)出最亮的光芒。

  感受作文 篇33

  今天是7月5日,星期二,是我們考試的日子。

  "叮鈴鈴,”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們要考試了,在考試的過(guò)程中,我的心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。寫(xiě)字的時(shí)候,手不知道咋的,像著(zhù)了魔似的,哆嗦個(gè)不停。

  "叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲再一次在這個(gè)安靜的地方響起,不過(guò),這次不是上鈴,而是放學(xué)鈴聲,這意味著(zhù)所有科目都答完了,成績(jì)的高低在等待著(zhù)你。

  放學(xué)后,同學(xué)們都在議論答案,在同學(xué)的議論中,我發(fā)現我有好幾道題錯了,都是計算題,都怪我粗心大意,算好了沒(méi)有再驗算。哎呀!本來(lái)心情就緊張,現在知道錯題了,心情就更加緊張了。而且那幾道題好幾分呢!

  回到家后,爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我都說(shuō)不知道。在休息的這幾天中,我們全家一起去外地游玩,在玩的途中,我心不在焉的,媽媽似乎看穿了我的心思,和藹地安撫我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,倩倩,沒(méi)有常勝將軍,每個(gè)人都有考得不好的時(shí)候,再說(shuō)了現在你也不知道分數呀,即使你考不好,媽媽這次也不會(huì )怪你的,你為這次考試也付出了不少努力呀,好好玩吧!北M管,媽媽多次勸我,我也沒(méi)有心情玩。最后媽媽給老師打了一個(gè)電話(huà),老師說(shuō)我這次考試考的不錯,數學(xué)考了94分,語(yǔ)文90.5分,就是科學(xué)差點(diǎn),老師說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,臨考前多背背,在電話(huà)里,老師還向媽媽夸我呢!這下,我心里的那塊石頭可總算落地了。

  返校了,老師在公布成績(jì)單時(shí),我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我考了第三名,我還拿了獎狀了呢,那種滋味別提多好呀,就像喝了蜂蜜一樣甜。

  感受作文 篇34

  八月二十五日,早上五點(diǎn)二十,全宿舍被鬧鐘鈴吵醒了,就這樣,隨著(zhù)鬧鐘的鈴聲,在這所學(xué)校的第一次軍訓拉開(kāi)了帷幕。吃完早餐,便來(lái)到操場(chǎng)準備集合。

  在家里呆了兩個(gè)月,突然間來(lái)到了這個(gè)極其陌生的地方,顯然有一些不習慣。當然,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)之間都比較融洽,休息的時(shí)候聊一下天,談?wù)勑,放松一下心情,這也是我這次軍訓的收獲。

  用比較客觀(guān)的話(huà)來(lái)形容,這次全班軍訓大家的感受就只有一個(gè)字——累。但是,如果仔細想一想,總結出一個(gè)詞語(yǔ)“舍得”。如果,用我的理解來(lái)解釋這個(gè)詞語(yǔ),舍:舍去;舍去一些玩的時(shí)間,休息的時(shí)間。得:得到;得到一些讓你受益一生的道理。合起來(lái)理解的意思就是:如果你肯去浪費一些玩的時(shí)間,而得到一些讓你受益一生的道理。這就是有“舍”才有“得”。那有是何樂(lè )而不為呢?這就是我軍訓最大的感受。

  其實(shí),在烈日炎炎下站軍姿,在氣息緊張的情況下練習動(dòng)作,身體多少會(huì )有些疲憊,心中也會(huì )有些抱怨。但是也不得不堅持;氐剿奚,全部人都喊:“累死了!”腰酸背痛的。剛剛開(kāi)始還不懂這次軍訓的目的是什么,都是一些很個(gè)人的想法,但是聽(tīng)了老師和教官的教導之后,對這次軍訓的目的也有了更多的了解。就是讓我們學(xué)會(huì )吃苦,讓我們的意志堅強起來(lái)。如果有了這種堅強的意志,在學(xué)習上、在工作上,甚至到人生的道路上都會(huì )給我們很大的幫助。

  這六天,站軍姿、蹲下、稍息、正步走、齊步走……雖然這些只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是要像官那樣做到一絲不茍,是很難的。但是,最起碼我們認真去做了。

  雖然我們沒(méi)有進(jìn)入前五名,但是還是沒(méi)有遺憾。因為,我們懂了一點(diǎn):做什么事都要懂得吃苦。這一次軍訓,這是讓我受益匪淺。

  感受作文 篇35

  2月6日是六年級第二學(xué)期開(kāi)學(xué)前的返校。所謂的返校呢,就是了結上學(xué)期的事,開(kāi)啟下學(xué)期的學(xué)習,就是“承上啟下”的作用;讓大家從寒假的放松中醒過(guò)來(lái)為明天的新學(xué)期做準備,也是個(gè)“鋪墊”;不僅如此,返校還可以讓同學(xué)們增加“感情”,大叫聊聊自己在寒假在做什么,既可以陪養口才還可以增加友誼?傊,返校是個(gè)很好的交流平臺。

  這一次的返校和以往都不同,這次參觀(guān)了新建成的益才樓、換了座位、布置了板報。一開(kāi)始排位子,我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢,更悲的事發(fā)生了,在老師的調動(dòng)下,別的同學(xué)坐了我們的位子,讓我們就沒(méi)有了位子,還希望老師幫我調一個(gè)其他更好的位子呢。結果當老師把其他同學(xué)都安排好位子,我和同桌還孤零零的站過(guò)道上,而此刻教室里沒(méi)有座位了,我很擔心會(huì )被排到“黃金位置”—講臺邊上,后來(lái)老師在第三排插了個(gè)位子,讓我和同桌坐進(jìn)去,雖然現在排數是第四排,但和原來(lái)的第三排沒(méi)什么區別,老師把座位整體向前移了。

  還有幫助宣傳委員—做板報。這讓我很高興,估計因為陳昉逸是我好朋友的關(guān)系吧,我主動(dòng)留下來(lái)幫忙,我和同學(xué)們一起把底紙換下來(lái)再鋪上,宣委在遠的地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊,為了查看效果,我幾次從凳子上跳下來(lái),跑到教室前面,再跑回來(lái)修改,當時(shí)正在做大掃除,地上很滑,一不小心就摔里一跤,我差不多都是滑過(guò)來(lái)再滑過(guò)去的,但功夫不負有心人,我的設計受到宣傳委員的表?yè)P和認可,這讓我非常高興。

  這次返校讓我受益匪淺。

  感受作文 篇36

  今天是軍訓的第四天,我以為軍訓總是這樣的千篇一律,但是今天的軍訓讓我刻骨銘心。

  上午和往常一樣也是站軍姿,但就在站軍姿時(shí)我發(fā)現了咱們的教官也有特別的一面。雖然教官平時(shí)說(shuō)話(huà)特別兇,但他笑起來(lái)其實(shí)特別的好看,特別是那雙大眼睛,兩只像沉在水潭之下的黑寶石一樣的眸子,閃閃發(fā)光,好看極了,從教官的眼神中我看到的不是對訓練的厭惡,而是對我們的關(guān)心,還有一心想要教好我們的念頭。

  天下起了雨,就在我們正準備去喝水時(shí)聽(tīng)到了哨聲,這時(shí)我突然想起了教官的話(huà):“聽(tīng)到哨聲立即停下腳步,不管你在做什么,立刻站起來(lái)面對哨聲,閉上嘴巴!蔽覀兌疾蛔杂X(jué)地停下了腳步。吹哨的教官總是穿著(zhù)黑色的上衣,顯得特別得威武霸氣。由于下雨我們去了體育館,特別喜歡下雨過(guò)后的空氣,帶著(zhù)絲絲清涼的氣息,本以為可以好好休息一下,結果天公不作美,一會(huì )兒太陽(yáng)公公就高高地掛在空中,耀眼的光芒刺得我們瞇縫著(zhù)眼睛。

  生活總會(huì )有很多突如其來(lái)的意外,也會(huì )有意想不到的驚喜。

  晚上我們回到教室,看到的不是一張張綠綠的桌子,而是一袋袋花花綠綠的水果和一盒盒小紙杯蛋糕,一聲聲“哇……”情不自禁地從口中涌出,千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我的感激之情,我只能說(shuō),我已銘記在心,我的眼眶濕潤了,我想起了早出晚歸,起早貪黑的爸爸媽媽?zhuān)有身體不太好的爺爺奶奶,心頭涌起了一股無(wú)法抹去的思念。

  今天的軍訓讓我看到了教官特別的一面,也收獲了意外的驚喜,感謝這一次軍訓,感謝我所經(jīng)歷的所有,不管是悲傷還是歡喜,因為他們教會(huì )了我成熟,見(jiàn)證了我成長(cháng)的每一步腳印,未來(lái)我一定會(huì )更加努力,“堅持就是勝利”!

  感受作文 篇37

  做客感受大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小雨點(diǎn)。前幾天,我聽(tīng)媽媽說(shuō)要到海里做客,打算住些時(shí)間,我非常高興。清晨,母親帶著(zhù)我和兄弟姐妹們隨風(fēng)婆婆一同飄到海面上,由于我們下降迅速,所以顯得到海里做客很突然,海面上波瀾起伏,景象十分壯觀(guān)。借著(zhù)風(fēng)勢我趁機迅速降至海底,看見(jiàn)章魚(yú)先生正在睡懶覺(jué),小丑魚(yú)妹妹在表演有趣的雜技,藍鯨大哥在視察工作,十分嚴肅。

  我好奇地在水里東游西竄。過(guò)了一段時(shí)間,我對這里的環(huán)境漸漸熟悉了,但就是這熟悉讓我發(fā)現了不好的情況。每到周末,不管是空氣還是生靈,都死氣沉沉的,讓生物難以呼吸。后來(lái),我逐步了解到,由于到了周末,外出旅游的人很多,自然海邊是人們放松,娛樂(lè )的好去處,大家都帶些零食到海邊來(lái)消遣,但是他們產(chǎn)生的垃圾往哪里扔呢?有多少人想過(guò)環(huán)境污染問(wèn)題,大部分游客隨手扔進(jìn)了大海,日復一日,年復一年,嚴重的垃圾污染破壞了海底的生態(tài)平衡,對生物們造成了很大的傷害。

  由此可見(jiàn),大海的遭遇不正是人類(lèi)生存空間真實(shí)的寫(xiě)照嗎?難道大家沒(méi)有看見(jiàn)地球上的災難正越來(lái)越頻繁的發(fā)生,不都是人類(lèi)自己造成的嗎?在海底住了一段時(shí)間,我們順其自然回到了云層上空,對于這次身屬異處做客,我頗有感受,并受益非淺;如果大家都不保護地球,不保護自己的家園,整天為特大災害擔憂(yōu),而真正的兇手不正是我們人類(lèi)自己?jiǎn)?所以,為了我們自己,為了生存的環(huán)境更舒適、安逸,為了地球長(cháng)存于太空,讓我們一起號召全世界人民共同保護環(huán)境,不要再傳言2012年是世界末日,只要從我做起,保護好我們身邊的生存環(huán)境,我相信,世界末日永遠也不會(huì )到來(lái)。

  感受作文 篇38

  一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了,即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我,內心不由得激動(dòng)了起來(lái),我可是早就迫切的希望開(kāi)學(xué)了。

  終于我等到了開(kāi)學(xué),這一天里,我懷著(zhù)無(wú)比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過(guò),我的好心情就如同灑落了一地的陽(yáng)光,哪哪都有屬于它的影子。

  當我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候,熱熱鬧鬧的校園回來(lái)了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)行李從各個(gè)方向回歸了校園,校園一掃假期里的清冷,一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿(mǎn)帶著(zhù)笑容,看來(lái)不止我在期待著(zhù)開(kāi)學(xué),眾多同學(xué)們全都在期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢。

  進(jìn)了校園之后,心情由原本的歡樂(lè ),轉而一變,變成了期待?刹皇菃,一個(gè)漫長(cháng)的假期不見(jiàn),也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化,更不知道老師有了什么樣的變化。不過(guò)當我陸陸續續的見(jiàn)到了老師與同學(xué)了之后,一開(kāi)始是眼前一亮的,覺(jué)得同學(xué)們長(cháng)個(gè)了,剪頭發(fā)了,穿新衣服了,總之覺(jué)得哪哪都變了。不過(guò),寒暄過(guò)幾句話(huà)后,就又突然覺(jué)得,其實(shí)他們哪哪都沒(méi)變呢。是啊,漸漸的同學(xué)們之間的熟悉感就來(lái)了,外貌上的這些變化,一下就都順眼起來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的,同學(xué)們得去老師那兒報道,然后交學(xué)費。做完這些工作之后,還得收拾收拾自己的書(shū)桌,因為一個(gè)假期的時(shí)間,上面可是帶了不少灰塵。然后接著(zhù)就是去宿舍里,整理自己的床鋪了。

  開(kāi)學(xué)這天的感受其實(shí)很多,但不外乎就是對新學(xué)期充滿(mǎn)著(zhù)新的期望。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,也將開(kāi)始新學(xué)期里新的學(xué)習任務(wù),所以加油吧,讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己,讓自己變得更好!

  感受作文 篇39

  春節每年都會(huì )如期到來(lái),每一年的春節帶給我的感受都不一樣。前年春節給我的感受是歡樂(lè )愉悅,每個(gè)人的臉上都是燦爛的笑容;去年的春節帶給我的感受是吵鬧,噼里啪啦的鞭炮聲持續響了好些天,每戶(hù)人家里似乎都在除夕之夜燃放了煙花;而今年的春節,帶給我的感受就又不一樣了,今年的春節有些許的冷清。

  今年春節一開(kāi)始就相較從前冷清了不少,最先我認為的是因為今年老家里很多人都選擇過(guò)年不回來(lái)了,所以這才變得冷清了。但是后來(lái)我知道了,這也算是原因之一,但是并不是主因。因為后來(lái)家里的長(cháng)輩們告訴我,今年的春節會(huì )變得這么冷清,主要是受了一種新型冠狀病毒的影響。因為這種新型病毒的傳染性,也讓很多的人都警惕了起來(lái)。

  大年初一這天,人們都守在家里,并沒(méi)有外出。新春拜年的儀式也都省過(guò)了,在我老家這兒,新年的第一天,人們都待在自己的家里,不像以前那樣,會(huì )家家戶(hù)戶(hù)的去拜年。今年的春節可是極為難忘的一個(gè)春節。

  我一家人呆在一起,全都坐在客廳的沙發(fā)椅上,客廳的電視是開(kāi)著(zhù)的,里面正在放著(zhù)新聞,新聞里在報道著(zhù)病情。說(shuō)實(shí)話(huà),今年的春節也是我一家人極為難得的待在一起的時(shí)光。像以往的春節,我一家人都很分散,去別家拜年的拜年,待在家里的待在家里?偠灾褪且患胰嗽诖汗澾@天都少有待在一起的時(shí)刻,尤其是像以前,等到大年初一一過(guò),爸爸帶著(zhù)我們到處走親戚。這樣一來(lái),我們與老家里的爺爺奶奶就更加少有待在一起的時(shí)間的。并且每年新年里,爸爸都是在大年初八的時(shí)候去上班,這樣一算下來(lái),我們一家人真正待在一起的時(shí)間就更少了。

  今年的春節雖然給我的感覺(jué)是冷清,但是一家人待在一起,也帶給了我別樣的溫馨。

  感受作文 篇40

  2011年2月15日,星期二:上午第二節課后感覺(jué)肚子在“咕嚕咕!钡慕袀(gè)不停,我知道我的胃又在抗議,抗議我無(wú)情將它一點(diǎn)一點(diǎn)壓扁……哎,這就是我不吃早飯的下場(chǎng)啊!悲哀啊!這時(shí)我的視線(xiàn)變得模糊不清,像餓暈了一般,無(wú)心再聽(tīng)老師的吹眠曲,半瞇著(zhù)的眼睛只看見(jiàn)老師的嘴一張一合的,我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊,軟綿綿的趴在課桌上,嘟著(zhù)嘴,兩眼無(wú)神地看著(zhù)秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng),嘴里小聲數著(zhù)“一秒兩秒……”,“滴答滴答”的聲音像救命的音律,慢慢地向十二點(diǎn)靠近,多希望放學(xué)時(shí)間能提早一點(diǎn)點(diǎn)啊。

  終于熬到了下課,那最美的放學(xué)的音樂(lè )響了起來(lái),是那樣動(dòng)聽(tīng),那樣悅耳;我整個(gè)人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當然其他同學(xué)也一樣),在老師宣布下課的一瞬間,教室里“久違”的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,我像箭一般飛速沖向就餐室,拿著(zhù)餐盤(pán)就往人堆里一個(gè)勁兒擠,好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯,正準備吃時(shí),又忘記了勺子,只好又得去擠擠了……終于一切準備就緒,我開(kāi)始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿卜+青菜)

  我先嘗了一小口胡蘿卜,雖然有點(diǎn)糊糊的,但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學(xué),他似乎比我還餓,正狼吞虎咽的吃著(zhù)白米飯,我想這樣似乎吃著(zhù)沒(méi)味吧;我再看看對門(mén)的小廖同學(xué),他好像一直小老鼠哦,“嗻嗻”的咬著(zhù)青菜,還露一截在外面;一個(gè)比一個(gè)吃得香!我也埋著(zhù)頭,細嚼慢咽的“品嘗”著(zhù),似乎今天下午又得挨餓了,因為那午餐確實(shí)不好吃啊,多希望學(xué)校能改善伙食啊!

  不過(guò)現在我總結了一個(gè)經(jīng)驗:吃早飯,吃好飯,吃飽飯!呵呵,因為這樣才有旺盛的精神迎接一天的戰斗哦!

  感受作文 篇41

  從小時(shí)候開(kāi)始,媽媽就培養我的各種才藝,既要能放飛自我的唱歌、跳舞,還要做一個(gè)溫文爾雅的淑女,靜下心來(lái)寫(xiě)書(shū)法?傊倨鍟(shū)畫(huà)樣樣精通,但正是因為一場(chǎng)比賽,使我學(xué)到了才藝之外可貴的道理。

  一個(gè)冬日的早晨,我去參加唱歌比賽。到了現場(chǎng),我的幾個(gè)好朋友就對我說(shuō):“我們是最好的朋友,一會(huì )兒打分的時(shí)候,都互相打一個(gè)友情分吧!”,我們異口同聲都說(shuō)好!上場(chǎng)前還互相打氣加油,可到了打分的時(shí)候,只有我和我的閨蜜給了大家友情分,別外3個(gè)人卻給了我們0分,導致我和閨蜜沒(méi)有進(jìn)決賽,而她們幾個(gè)卻是這場(chǎng)大賽的前三名。

  頒完獎后,我攢了一肚子的火,終于釋放出來(lái)了,我跑去找她們理論,我指著(zhù)她們的鼻子問(wèn)道:“我們互相不是打友情分嗎?而互相打分的只有我們兩個(gè),我們給你們友情分了,而你們的回報呢?”她卻毫不顧忌地說(shuō):“喲!你以為你是誰(shuí)!還要我給你打友情分,就你那樣也配和我稱(chēng)朋友?”我和閨蜜終于忍不住火氣,打了她們兩下便走了,還與她們斷絕了友情;氐介|蜜家后,我放聲大哭,參加過(guò)無(wú)數次比賽的我從來(lái)沒(méi)有第一輪比賽就被淘汰下來(lái),這次卻錯付了感情,輸得太委屈了。我的閨蜜一直在安慰我,并勸說(shuō)我以后不要這么傻了。我死死地抱住了我的閨蜜,淚流不止。她對我說(shuō):“看看,看看,就你這樣沒(méi)出息,出去別說(shuō)是我閨蜜!蔽易旖侨滩蛔∩蠐P起來(lái)。

  所以,經(jīng)歷了那場(chǎng)比賽,終于知道什么是真正的朋友了。朋友是在你難過(guò)、困難、委屈的時(shí)候真正能安慰你、幫助你的人。而不是那些表面對你好,背地里卻在給你使壞口是心非的人。這場(chǎng)比賽,我雖然失利了,可是我卻學(xué)會(huì )了如何去辨別一個(gè)人,這是書(shū)本上、課堂上不能教給我的。

  感受作文 篇42

  書(shū)籍,是知識的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話(huà)的樂(lè )園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)窮的知識,是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì )獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書(shū)籍蘊含著(zhù)人生道理,是它教會(huì )了我們應該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì )讓自己更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識,這便是讀書(shū)的一大樂(lè )趣。

  走進(jìn)童話(huà)的世界,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì )忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì )發(fā)現在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅持到底,便會(huì )像文中的丑小鴨那樣,最終成長(cháng)為一只美麗的白天鵝。

  在童話(huà)的國度里,你會(huì )感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè )趣。走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì )讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》。

  你的眼前便會(huì )浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿,它們頑強的生命力,會(huì )使你體會(huì )到生命的美好,感到生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì )讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè )趣么?

  讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)知識,會(huì )領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì )讓你體會(huì )到大自然的美好,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣了!朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

  感受作文 篇43

  今天,軍訓是非常的累了,因為今天,是軍訓最重要的一天。

  上午剛來(lái)到籃球場(chǎng)的時(shí)候,天氣十分涼爽,不時(shí)有陣陣微風(fēng),這給軍訓增加了很多情趣。

  開(kāi)始訓練了,我們仍然像以前一樣練習站立。剛開(kāi)始了,感覺(jué)還非常好,因為那時(shí),腳不感覺(jué)麻,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)蛟子飛了過(guò)來(lái),我十分想把它趕走,可教官越不讓我動(dòng)。唉……沒(méi)辦法,我只好伸出胳膊讓它來(lái)叮,它飛到胳膊上,我馬上把它一巴掌拍死。教官發(fā)現了,就不讓我動(dòng)。唉……我可真倒霉!

  漸漸地,腳開(kāi)始麻了起來(lái),我十分想動(dòng),可又不能動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,口渴了起來(lái),我的腦海里浮現了。喝橙汁時(shí)候的情景,想望梅止渴,沒(méi)想到,卻越來(lái)越喝。過(guò)了一會(huì )兒,教官終于答應讓我們原地休息了。我活動(dòng)了一會(huì )兒,腳不麻了?蓞s干渴難心忍,想到現在在軍訓,沒(méi)辦法,我只好自已咽了一口唾沫。

  過(guò)了一會(huì )兒,終于可以自由活動(dòng)了,水,我現在滿(mǎn)腦子都是水,喝完了水,我自已一個(gè)人在樹(shù)蔭下坐著(zhù)。

  現在該練齊步走了,但是我怎么也走不好,大家總是怨我,說(shuō)什么都是我弄的,其實(shí)也不是怨我,誰(shuí)叫你你總是跟不上?

  終于到了中午了,我總算可以休息了,沒(méi)想到,老師讓我們吃三碗飯,唉……下午一定撐得直打飽嗝!

  時(shí)間過(guò)得很快,現在又到了下午,真熱啊,好像現在的太陽(yáng)就在我身邊烤著(zhù)我,太陽(yáng)!你為什么總是直烤我一個(gè)人,天哪,好希望現在馬上放學(xué)!我的腦海中浮現了上午那涼樊的天氣。

  現在還得站,天哪,你看看別人班,都已經(jīng)休息。

  感受作文 篇44

  每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),夢(mèng)中的事物都是美好的。當然,袁隆平爺爺也做過(guò)夢(mèng),漫畫(huà)家將他的夢(mèng)畫(huà)了下來(lái)。讓我們走進(jìn)他的夢(mèng)境里看看吧!

  那一幅漫畫(huà)上是這樣畫(huà)的:水稻長(cháng)得比大樹(shù)還高,稻谷長(cháng)得比花生還要大。陽(yáng)光折射在了稻穗上,泛出了一片金黃。風(fēng)輕輕吹過(guò),一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼,一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺的腿上睡覺(jué),遠處還有一群白鵝在歡快地覓食,一切都是如此的閑適美好。

  大家已經(jīng)猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的精力都投入到了雜交水稻的研究中,幾十年如一日,親自前往試驗田觀(guān)察研究。正是因為他的這種付出,雜交水稻誕生了!中國人終于不再挨餓了,終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的手中。

  然而,在雜交水稻成功后,已是耄耋之年的他,卻沒(méi)有安享晚年,而是心系天下蒼生,想要研究出產(chǎn)量更高的谷種,讓雜交水稻覆蓋全球,讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!

  他在10年前就已身價(jià)幾千億,但他還是只穿幾十元一件的襯衫,開(kāi)幾萬(wàn)元的車(chē),從不執著(zhù)于名牌。這勤儉節約的精神,令我敬佩不已!

  回想現實(shí)生活中,很多人經(jīng)常浪費糧食,并沒(méi)有意識到每一粒糧食所包含著(zhù)的農民的辛勞和汗水!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們應該節約糧食,我們應該看到每一粒糧食中凝結著(zhù)科學(xué)家的心血!

  袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗,因為有了他,我們才能過(guò)上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經(jīng)去世了,但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫(huà),知道袁隆平爺爺的夢(mèng)想。

  感受作文 篇45

  人生百年,最難忘是夢(mèng)開(kāi)始的地方。早早聽(tīng)之前的老師和同學(xué)們說(shuō)起四中,無(wú)數莘莘學(xué)子從這里逐夢(mèng)遠航。曾幾何時(shí),這里便成了我夢(mèng)想的求學(xué)圣地。來(lái)到這里,走進(jìn)夢(mèng)開(kāi)始的地方,我感覺(jué)這個(gè)地方是那么的熟悉又溫馨。這里的老師、同學(xué)使我都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。此情此景,感覺(jué)就像我拉過(guò)的《夢(mèng)幻曲》,一切都是那樣的真實(shí),又那么如夢(mèng)如幻。

  可能是我憧憬這里。不到兩個(gè)星期,我就把這兒的一切深深地刻在了心里,老師、同學(xué)、校園,所有的一切。這里有一個(gè)大大的操場(chǎng),在藍天襯映下顯得格外遼闊;這里有天健樓、博學(xué)樓、思齊樓,我心里不禁想到“天行健,君子當自強不息”“博學(xué)篤志”“見(jiàn)賢思齊”。聞君子“五雅”,走過(guò)夢(mèng)想門(mén),便開(kāi)啟我的逐夢(mèng)之旅。

  坐在課堂里,耳邊微風(fēng)吹過(guò),讀書(shū)聲一陣朗朗。綠樹(shù)成蔭的花園里,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都充滿(mǎn)了生機。在這如夢(mèng)如幻的畫(huà)境中,我們傾聽(tīng)著(zhù)老師的聲音。這里的每一位老師都如身懷武林絕學(xué)的高手,自成一脈,風(fēng)格各異,卻都是那么溫情嚴厲、激情似火、誨人不倦,令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動(dòng)有趣、嚴肅活潑,讓我醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗。同學(xué)們也都是伏閣受讀、孜孜以求。下課后、午休時(shí),大家也都是各歸其位,安靜地做著(zhù)自己的事,互不干擾,沒(méi)有喧囂、沒(méi)有打鬧,一切都是那樣的井井有條。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊,每個(gè)中午我都睡得格外香甜。食堂的伙食也好得不要不要的,每次回到家看著(zhù)爸爸那饞巴巴的眼神,都可以讓我好一陣炫耀。

  我真的很愛(ài)這里。希望在這里,與我所有親愛(ài)的好老師、好同學(xué)們一起共同進(jìn)步、共同創(chuàng )造屬于我們的輝煌。

  感受作文 篇46

  走進(jìn)熟悉的學(xué)校,依然是那么安靜,平和,沒(méi)有吵雜的聲音。新的學(xué)期,會(huì )有不一樣的學(xué)習,生活和感受。

  今年,我校因為有較強的教師水平和良好的住宿條件,而有幸有成為襄陽(yáng)市課改重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校之一。這時(shí)我們學(xué)校兩千多名學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)震驚人心的消息。

  為了實(shí)現這一教學(xué)模式,學(xué)校投入了大量的人力,財力,物力。為我們創(chuàng )造更好的學(xué)習條件和舒適的生活環(huán)境。

  新的學(xué)期,學(xué)校是那么的熟悉,依然保持著(zhù)以往的風(fēng)貌;而我們教室卻增添了幾分熱鬧的景象。尤其里我們七年級那教室發(fā)生了翻天覆地的變化。教室里面的人雖然和以往有些不同,但也是為了更好實(shí)行這一新教學(xué)模式。

  走近我們的教師附近,首先看到的是幾塊大黑板,雖然不同嶄新的無(wú)塵筆書(shū)寫(xiě)黑板。走進(jìn)教室,更讓人驚訝!改變了以前九列九縱,變成了八個(gè)人一小組。而且和以前不同的是,以前按個(gè)人身高坐的,而現在不一樣了,老師是按成績(jì)來(lái)劃分小組的。所以現在每個(gè)人的實(shí)力都比較公平,不會(huì )存在優(yōu)差之分了。

  重要的不是這些。改變了以前的老師,教學(xué)生聽(tīng)傳統教學(xué)方式。老師拿著(zhù)書(shū)在講臺上講,而學(xué)生就坐在位置上,甚至有的在睡覺(jué),F在不是老師那這書(shū)講了。而是讓同學(xué)們一起討論,老師不會(huì )過(guò)多的講,而是把時(shí)間留給了學(xué)生們一起討論,講出自己的觀(guān)點(diǎn)即使不參與的同學(xué)也不會(huì )睡覺(jué)了。

  新課改的上課流程就是自學(xué),互學(xué),群學(xué)。展示,質(zhì)疑,評價(jià),統計分算著(zhù)幾個(gè)步驟吧!

  新的學(xué)習環(huán)境,新的教學(xué)方式,希望我們的成績(jì)也有新的變化,變得越來(lái)越好。

  感受作文 篇47

  “北風(fēng)吹北云,萬(wàn)里渡河汾。心緒逢搖落,秋聲不可聞!

  秋,來(lái)的沒(méi)有預兆,彈指一揮間,眼光落在了一片成熟的色彩中,才幡然覺(jué)察,那盼望已久的秋,早已在身邊徘徊許久了,不必尋找,無(wú)需等待,那迷人的秋已在我身上的每個(gè)毛孔留下了印記。每當放學(xué)走在路上時(shí),瑟瑟的秋風(fēng)便穿透我少得可憐的衣服,與我進(jìn)行親密的接觸,雖然被凍得發(fā)抖,但也是心甘情愿的,畢竟,那高貴的秋不是每個(gè)人都能欣賞的。

  “櫚庭多落葉,慨然已知秋!

  雖然秋無(wú)處可尋,但他百密一疏,地上泛著(zhù)金黃的落葉早已經(jīng)出賣(mài)了他的蹤跡。傍晚,披著(zhù)散亂的頭發(fā),隨意的衣著(zhù),秋風(fēng)微微撫面,給心無(wú)限的灑脫。就連樹(shù)上飄落下來(lái)的幾片落葉,飄落的姿勢也是特別的美——雖然散漫,但卻落落大方。

  “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!

  最有觸動(dòng)的當然還是秋的藝術(shù)作品—霜。雖然還沒(méi)有到冬天,沒(méi)有大雪紛飛的壯觀(guān)景色,但霜花卻也可以與雪花媲美了!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!倍潭痰膸拙湓(shī),令人將秋幻想成一個(gè)從水墨古畫(huà)里走出的白衣女子,帶著(zhù)淡淡的愁,不嬌不艷,卻清新出塵。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!

  悲、傷,這并不是秋的承諾,而是人內心的感觸。對于我來(lái)說(shuō),秋是溫婉迷人的,而并非人們口中的悲涼;蛟S,有些時(shí)候,換一個(gè)角度,秋就會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的美。

  冷月花魂,眼望秋葉,霜來(lái)醉,難得一陣別致欣賞,也是一種別致的美。

  感受作文 篇48

  一年一度的掃墓,似乎都帶著(zhù)朦朧的雨絲,讓人分不清遠方的青巒,聞不到空氣中彌漫著(zhù)的芳香。  ——題記

  這次我們提早了過(guò)清明節,離真的清明還有十幾天。那時(shí)的清明節肯定會(huì )下雨的:帶著(zhù)雨傘,跟著(zhù)爸媽?zhuān)谟曛行凶;尤其是在農村,清明的人似乎很多,還會(huì )聞到鞭炮的火藥聲,人們還念念有詞……

  今天一早,我們就去掃墓了。

  我也早早的醒來(lái)了。

  吃完飯,媽媽買(mǎi)來(lái)了好多“衣服”“錢(qián)”“金元寶”給太婆太公。還有姑婆準備好了飯菜蠟燭等。

  準備好了東西,我們就出發(fā)了。在爬山的時(shí)候,我心里一直忐忑不安的。

  到了二老的墳前,我們用鋤頭把墳前墳旁的雜草都給除了,然后我們才把飯菜送給二老吃,再到一到一點(diǎn)酒。

  然后就給二老送東西了,我們把之前準備好了的東西送給了他們。后來(lái)就開(kāi)始打鞭炮了。

  “噼里啪啦……”鞭炮聲響遍了整個(gè)山上……

  是農村也好,是城市也好,我們就是這么祭奠親人的。

  感受作文 篇49

  小學(xué)時(shí),我每日幻想著(zhù)快點(diǎn)步入初中;到了初中,我又開(kāi)始執著(zhù)于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標!

  這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找,理智的尋找目標,我學(xué)會(huì )在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找,尋找我該改進(jìn)的方向。這樣,同學(xué)便成了激勵我的對象。

  同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現在的我學(xué)會(huì )了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學(xué)會(huì )了規劃,規劃我的未來(lái),不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà):“開(kāi)始的你,要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單,要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想,當你慢慢長(cháng)大,會(huì )經(jīng)過(guò)相當迷茫的一個(gè)時(shí)間段,但我相信你會(huì )度過(guò)并從中找到啟發(fā),你將學(xué)會(huì )規劃你的人生,可是你要記。阂坏┠阋巹澚,就要拿出你百分百的精力去為之努力,朝著(zhù)你規劃的目標去奮斗,只要這樣,我相信你會(huì )成功,因為—我相信你,而你是我的學(xué)生!”

  是啊,規劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標,我就會(huì )為之奮斗,我的目標就是成為一個(gè)亮點(diǎn),讓所有認識我的人都認同我。這,就是我所受的9年的教育,我會(huì )努力、拼盡全力完成自己的規劃,實(shí)現自己的目標,因為老師信任著(zhù)我!

  現在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會(huì )茁壯成長(cháng),像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長(cháng)為參天大樹(shù)!

  因為有了這個(gè)目標,我會(huì )永不言敗!

  感受作文 篇50

  感恩,真的是一個(gè)很美麗的字眼,感恩父母,是每個(gè)人的義務(wù)。

  當我看到我的父母為我用手搭起那座橋時(shí),我的心在痛,在顫抖,因為在我們成長(cháng)道路上,是那雙手,那個(gè)人,為我們搭起通往成功的大門(mén),我,真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水,是為了誰(shuí)?全部都是為了我們!

  父母不求什么,求的是別人無(wú)意間的一句贊美,求的是你考完試后滿(mǎn)意的那張答卷。因為通過(guò)這些,他們才會(huì )感到努力沒(méi)有白費,我們,是值得驕傲的。父母指引著(zhù)在黑暗中向前摸索的我們,懵懂,無(wú)知,只有他們的話(huà)會(huì )讓我們感到安心,全身心的信任他們?墒,長(cháng)大了的我們認為自己的羽翼足夠豐滿(mǎn),翱翔天際的時(shí)候到了,這時(shí),父母站出來(lái)指出我們的不足,往往,我們是反駁的,認為是沒(méi)有道理的,反抗,叛逆,種種不順從的反應與行為,沒(méi)錯,是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們,忘記了父母的苦心,當局者迷,旁觀(guān)者清。

  永遠不要忘記父母的好,永遠不要忘記父母的選擇是正確的,人生不免會(huì )走些羊腸小道,但父母一直在努力地調整方向,拉著(zhù)你走向光明大道,步向人生殿堂。父母在情急之下或許語(yǔ)言會(huì )有沖突,但請記住,父母永遠是你堅強的后盾,永遠是你迷失方向時(shí)的引路人。

  感恩,是一種態(tài)度;感恩,是種付出;感恩,是一種學(xué)會(huì )報答的體現,感恩的心,是每個(gè)人必須擁有的。一起來(lái)感恩吧!請,愛(ài)那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不支持著(zhù)你的父母,他們的心,在你身上,操碎了。

  感恩深深,真真切切,感恩讓我們懂得如此之多,小作者這樣說(shuō),也這樣做,表達了對父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會(huì )感恩。

  感受作文 篇51

  大家因該都知道每半個(gè)學(xué)期都要考試一次,然而考試對我們每個(gè)學(xué)生都是十分重要的,有時(shí)你會(huì )難過(guò)有時(shí)你會(huì )高興驚喜,而這一次考試讓我后悔。

  在這幾天的復習之中我迎來(lái)了初一的第一次期中考試,這天我十分緊張但也十分輕松的考完了,過(guò)了考試之后,在一節語(yǔ)文課上,看著(zhù)老師手中拿著(zhù)一大堆的考試卷子,我心里不由都“撲通!“撲通!”“撲通!”的跳著(zhù),時(shí)而吸氣時(shí)而呼氣,調整調整心態(tài),這時(shí)老師正在一個(gè)一個(gè)同學(xué)念著(zhù)分數。我心里又開(kāi)始緊張起來(lái)。我的心又開(kāi)始“撲通!”“撲通!“”撲通!“的跳著(zhù),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的分數和名字在我頭腦里閃過(guò)。

  這時(shí),老師正念著(zhù)我的名字。試卷發(fā)下來(lái)的那一霎那間,我屛住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅的顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊!我的語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)良歷史性的”突破!”離不及格只差那一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的,可不知道是不是絕后的。想不到自認為優(yōu)秀的我如今也落到這般田地。說(shuō)到原因就是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。

  小小的考試透露出我累心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在中日睽睽之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,他終究要成為歷史。我們還可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那份付出,去期待豐碩的收獲!

  我以后會(huì )認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。爭取在期末達到自己的目標。

  感受作文 篇52

  對于軍訓,我以前是極怕它的。因為據我以前參加過(guò)軍訓的前輩們介紹,軍訓是苦不堪言,慘絕人寰的:軍訓的環(huán)境有多么惡劣啊、伙食有多么難吃啊、軍服有多么多么臟啊、教官有多么多么嚴啊……在他們添油加醋的描述下,我對軍訓有著(zhù)揮之不去的陰影與巨大的恐懼。

  終于,我迎來(lái)了有史以來(lái)的第一次軍訓。因為軍服的問(wèn)題,我領(lǐng)教到軍人的“粗獷狂野”,也見(jiàn)識到了教官的“不拘小節”,于是對軍訓就更加“愛(ài)屋及烏”了。但是,軍訓是逃不掉的,我的自尊也不允許我當一個(gè)懦弱的逃兵。揣著(zhù)一顆忐忑不安的心,我踏上了新的旅程……

  軍訓的第一天,舉辦了開(kāi)幕式,雖然不喜那長(cháng)篇大論的規矩,但是教官講的話(huà)都是實(shí)話(huà),且很有道理,就稍稍放下了心中的對他的偏見(jiàn)。

  雖然第一次對教官們的總印象不大好,但是帶我們班的教官卻讓我刮目相看。他并不會(huì )一味地責怪與懲罰,也不會(huì )講些我們不能理解的大道理,他只會(huì )用簡(jiǎn)單且清晰的事實(shí)告訴我們,應該怎樣做?匆(jiàn)其他班的教官那么嚴厲,我不得不為自己的幸運感到慶幸。

  訓練的時(shí)候,太陽(yáng)很大,但是沒(méi)有一個(gè)人退出訓練。其實(shí)訓練的難度不大,只是應該用耐力去對抗它,用團結去打敗它。訓練中,一人出差錯,全班挨罰,我們就像一根繩子上的螞蚱,一榮俱榮,一損俱損。正是如此,在這烈日下,我感到陣陣清風(fēng)襲來(lái),心情暢快。

  閉上眼睛,耳邊響起那洪亮的口號聲,腦海里閃現著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐……那“團結”的滋味,竟是那么甜美。忽然,對軍訓不是那么討厭了。

  感受作文 篇53

  當我把花交給老師的時(shí)候,老師臉上幸?鞓(lè )的神色。誰(shuí)也不知道,老師手中接過(guò)的花有過(guò)這樣一段曲折的經(jīng)歷。

  事情發(fā)生在今年教師節的早上,那個(gè)晴空萬(wàn)里的日子!澳愕降诇蕚滟I(mǎi)什么”媽媽不耐煩的聲音傳來(lái)!暗叫iT(mén)口看唄!闭跈z查書(shū)包的我答道!澳俏揖徒o你十塊錢(qián)了!薄岸!钡搅诵iT(mén)口,我對爸爸揮揮手,說(shuō):“爸爸,那你去上班吧。我會(huì )挑的!弊咧,爸爸還擔心地回頭望了我一眼,然后才開(kāi)車(chē)離去。剛才還笑容可掬的我,一轉臉頓時(shí)皺起眉!扒煽肆退懔,買(mǎi)花吧!毕胫(zhù),向一家小店走去。招待客人的是一個(gè)十八歲的姐姐,她長(cháng)發(fā)披在腰間,水靈靈的眼睛,櫻桃小嘴。我走過(guò)來(lái)時(shí),她還在招待另一個(gè)客人,客人走了,才向我這邊走來(lái)。"小朋友,買(mǎi)什么"我挑來(lái)挑去,最終選定幾枝鮮花。長(cháng)發(fā)姐姐微笑著(zhù)說(shuō):“每枝六元,三枝十八元!蔽铱粗(zhù)手上的十元,犯了難,只好說(shuō):“算,算了吧!闭f(shuō)著(zhù),又另外拿了三枝:“買(mǎi)這三枝吧!伴L(cháng)發(fā)姐姐看了我一眼,我頓時(shí)臉紅了,垂下頭去!笔!伴L(cháng)發(fā)姐姐清脆的聲音傳來(lái)!笨墒,姐姐,我,我只有十元!拔业穆曇舾米咏兴频!蹦,那我想想!伴L(cháng)發(fā)姐姐垂眸沉思。我心里緊張極了。汗珠大顆大顆地從我額頭上滑滑梯似的滑下去,手緊緊地攥著(zhù)手中的十塊錢(qián),目不轉睛地看著(zhù)長(cháng)發(fā)姐姐。長(cháng)發(fā)姐姐皺眉了一會(huì )兒,隨即舒展開(kāi)來(lái)!蹦蔷退隳闶畨K吧!拔倚睦镩L(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。將錢(qián)交給她,就快步走了。生怕她再叫住我似的。

  放學(xué)了,我才發(fā)現書(shū)包里還有兩塊錢(qián)。再跑到那家店時(shí),長(cháng)發(fā)姐姐早就不見(jiàn)蹤影。之后,我每次放學(xué)都會(huì )下意識地看那家小店,卻是再沒(méi)能見(jiàn)到她。

  感受作文 篇54

  過(guò)年了!過(guò)年了!大街小巷都是一派喜洋洋的景象:人人穿新衣,家家掛燈籠。說(shuō)起這個(gè)過(guò)年,我可是感慨頗多呀!

  開(kāi)心

  過(guò)年了!我又長(cháng)了一歲,值得開(kāi)心的事太多了,但有兩樣不得不說(shuō),第一當然是壓歲錢(qián)了,每當我想到我的小金庫里又將添幾張大票,我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。

  開(kāi)胃

  這第二么,就是老媽和奶奶兩位大廚烹飪的那桌年夜飯大餐!那可真叫開(kāi)胃啊。

  首先上來(lái)的當然是雞、魚(yú)、肉、蛋了。首先,嗯╠╠又麻又辣,絕對是老媽的拿手絕活“辣子雞”,夠味!再來(lái)看魚(yú),滑嫩的魚(yú)肉,配上甜咸適口的蒜泥,當仁不讓又是老媽的杰作╠╠“蒜泥魚(yú)”;再看看蛋,那是奶奶的拿手絕活╠╠“卷煎”,嫩嫩的、黃黃的雞蛋皮,卷著(zhù)剁得細細的里脊肉,滑嫩爽口,好吃!還有奶奶和媽媽連手打造的“拔絲里脊”,炸得外酥里嫩的里脊肉,被能拔出細細的絲的糖漿,真是一道色、香、行、味具佳的美味!當然除了這四道菜,還有許多美味,吃的我是直打飽嗝。

  好累

  為什么累?當然是為了我們這十口人吃的餃子。為了幫媽媽減輕一點(diǎn)負擔,我決定和媽媽一起包餃子,十個(gè)人吃的餃子呀!剁餡、和面、搟皮、我一樣也沒(méi)落下,我和媽媽整整干了一個(gè)下午,累得我坐下之后就再也不想起來(lái)了,現在想想,還是那種渾身酸痛、四肢無(wú)力、腳像踩在棉花上一樣的感覺(jué),那種感覺(jué)真糟,真不知當初是怎樣熬下來(lái)的。

  過(guò)完了這一年又迎來(lái)了新的狗年,不管去年是好還是壞,都是去年的事了,新的一年又是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們在新的一年里好好努力,天天都是好心情!

  感受作文 篇55

  暑假一開(kāi)始我就回了一次老家,等我們到了火車(chē)上,我就迫不及待想回老家,想看一看家鄉的風(fēng)景。

  等我們下了火車(chē)我就以為到家鄉了,爸爸好像看出了我的心情,突然說(shuō):“兒子別著(zhù)急,我們還要坐一會(huì )公共汽車(chē)才到呢!別著(zhù)急很快就到了!边^(guò)了一會(huì )我就對爸爸說(shuō):“怎么還沒(méi)到?我都等不及了,還要坐多久?”爸爸就說(shuō):“快了快了再等一會(huì )就到啦!”于是我就坐著(zhù)慢慢等,感覺(jué)時(shí)間是很漫長(cháng)一樣。

  坐了一會(huì ),就到了。我就迫不及待地跳下車(chē)說(shuō):“終于到了!焙髞(lái)爸爸就說(shuō):“別著(zhù)急兒子我們還要走一段山路呢!叫你媽到前面帶路,我們到后面走!庇肿吡艘粫(huì ),終于到了!于是我就向伯母家走去,到了伯母家我就叫:“伯母!辈妇驼f(shuō):“袁華你回來(lái)了,你爸爸和媽媽呢?”我就說(shuō):“他們還在后面,等會(huì )就來(lái)了!”

  我在家鄉玩了好幾天,慢慢地和老家的小孩子玩熟了,于是問(wèn)我每次去那,他們就去那,后來(lái)我們幾個(gè)其中的一個(gè)就提出去釣魚(yú),我們就在一起挖蚯蚓,挖好了我們就去釣魚(yú),釣了好長(cháng)時(shí)間才釣到幾條魚(yú)。不過(guò)能有幾個(gè)人和我玩那就已經(jīng)不錯了!

  又過(guò)了幾天,于是姑姑就打電話(huà)對爸爸說(shuō)叫表弟到我們這邊來(lái)玩幾天,再一起去上海。到了第二天,爸爸就去接表弟了。表弟一到我家就玩得不可開(kāi)交,我們幾個(gè)人一起去釣魚(yú),等到釣魚(yú)釣得不想釣了,我們又去人家的田里去摘桃子,玩得不亦樂(lè )乎。摘好了桃子就去洗洗平分吃掉。吃過(guò)了,就去池塘岸上玩水,直到天黑。

  在老家的日子我們非常開(kāi)心,在我們回上海的那一天,我就依依不舍地告別了家鄉。唉真想再到家鄉多玩幾天,再見(jiàn)了我的朋友們,再見(jiàn)了我的池塘,再見(jiàn)了家鄉。

  感受作文 篇56

  非洲真是一個(gè)享有“世界之最”的美稱(chēng)的地方。

  非洲是世界第二大陸。它形如一個(gè)巨大的不等邊三角形,南窄北寬,地中海、紅海、印度洋和大西洋環(huán)繞四周,沿海島嶼不多,最大的島嶼是馬達加斯加島。在非洲生息著(zhù)不同膚色的居民,有黑人,也有白人,還有黃種人,其中黑人約占總人口的三分之二。位于非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。非洲第一大河尼羅河也是世界第一長(cháng)河,尼羅河流域是孕育世界古代文明的搖籃之一。屹立在肯尼亞和坦桑尼亞交界處的乞力馬扎羅山是非洲第一高山,頂峰終年積雪,素有“赤道邊上的白雪公主”的雅稱(chēng)。東非大裂谷縱貫非洲東部,是世界最大的斷層陷落帶。鑲嵌在東非高原的維多利亞湖風(fēng)光綺麗,是世界第二大淡水湖。

  此外,非洲擁有豐富的礦產(chǎn)、水力、農業(yè)和林業(yè)資源。世界上最重要的五十多種礦產(chǎn)非洲都不缺少,其中至少有17種礦產(chǎn)的蘊藏量在世界位居第一。被稱(chēng)為“不毛之地”的撒哈拉沙漠是個(gè)巨大的能源寶庫,地下蘊藏著(zhù)大量可供開(kāi)采的石油。南非是世界上最大的黃金生產(chǎn)國和出口國。贊比亞素有“銅礦之國”的美稱(chēng)。

  非洲地大物博,資源非常豐富,人民吃苦耐勞。但是,非洲曾經(jīng)遭受長(cháng)達500年之久的殖民統治,帝國主義、殖民主義的侵略、剝削和掠奪,將非洲變成世界上“最貧困的大陸”。據聯(lián)合國宣布,世界上最不發(fā)達的48個(gè)國家中有33個(gè)是非洲國家;非洲五十多個(gè)國家中,最不發(fā)達國家占總數的百分之六十二。盡管非洲目前面臨著(zhù)種種挑戰,但它仍是一個(gè)“有希望的大陸”。

  非洲真是一個(gè)奇特的民族呀!

  感受作文 篇57

  在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì )責怪你。

  方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃,每次回到家,僅僅只是完成老師布置的作業(yè),接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習,一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題,翻一番名著(zhù)小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。正是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下半學(xué)期的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,同時(shí)還要取比別人的長(cháng)處來(lái)補去自己的短處,我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高,加油!不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。

  跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。

  雖然我有時(shí)失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習,F在努力還不晚,知道自己學(xué)習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。

  從今天起,從現在起,開(kāi)始努力吧。

  感受作文 篇58

  一天,在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了,但是,在艱苦的軍訓中,這一天并不是平凡的一天!

  孟子曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先哭泣性質(zhì),勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!彼抉R遷在慘遭宮刑后,忍辱負重,寫(xiě)下了著(zhù)名史書(shū)《史記》;李時(shí)珍考試三次落榜,便下定決心從醫,寫(xiě)出醫學(xué)巨作《本草綱目》。

  跟歷史上的著(zhù)名人物相比,軍訓這種苦根本算不了什么,我們只是身體上的一點(diǎn)累而已,而他們卻是肉體和精神雙重的打擊,可是他們并沒(méi)有氣餒,而是化悲憤為力量,那我們又有什么資格喊累呢?

  一天的軍訓中,包含著(zhù)我們的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,我們一遍又一遍地重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作;喊口令時(shí),我們必須用盡全身的力氣去嘶吼,經(jīng)管教官并不怎么嚴,但是我們仍舊嚴格的要求自己。

  腰酸了,必須撐著(zhù);背疼了,也要停止;腳酸了,也不能挪動(dòng)絲毫;馃岬牧谊(yáng),可我們仍舊在訓練,疲憊的身軀,火辣辣的嗓子,疼痛的手腳都在重復著(zhù)之前的動(dòng)作。嚴肅的教官,艱苦的生活——一切都是因為我們是在以一個(gè)軍人的身份面對!

  這一天,是苦于累的一天,更是付出辛苦,汗水和收獲快樂(lè ),成熟的一天!

  汗水打濕了我們的衣服,卻沒(méi)有澆滅我們心中的熱火!經(jīng)過(guò)艱苦但頗有成效的軍訓后,我們的腰板挺直了;面孔剛毅了;意志堅強了;精神抖擻了!

  軍訓,只有經(jīng)歷才深知其中的辛苦;只有經(jīng)歷才能變得更加的堅強;只有經(jīng)歷才能感受到來(lái)自心靈的感悟;只有經(jīng)歷才會(huì )嘗到這苦中帶著(zhù)的濃郁的甜味……

  感受作文 篇59

  考試有一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬[注: 形容雄壯的隊伍或浩大的聲勢。]過(guò)獨木橋的戰爭,順利通過(guò)則贏(yíng)得無(wú)束鮮花與掌聲,失敗,則落入滔滔江水之中,與江水一起遠逝,而我則是那個(gè)失敗的士兵。沒(méi)有了朝氣。

  有人說(shuō)考試前的復習是可怕的,而我則認為考試前沒(méi)有爾虞我詐[注: 爾:你;虞、詐:欺騙。表示彼此互相欺騙。],沒(méi)有勾心斗角[注: 原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機,明爭暗斗。],更沒(méi)有相互仇視。相反,我認為則是充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)了友愛(ài),充滿(mǎn)了情誼?荚嚽,大家都在個(gè)學(xué)個(gè)的,而我們宿舍則是恰恰相反,我們互相給對方出題,每當自己復習到難題的時(shí)候,總會(huì )互相請教別人,甚至互相給對方出題,每到晚自習的時(shí)候,我就會(huì )和班長(cháng)坐在一起,大家一起坐著(zhù)物理的試卷,沒(méi)到我不會(huì )的時(shí)候,班長(cháng)就會(huì )認真給我講解,沒(méi)有怕給我講,會(huì )給他造成威脅。

  考試開(kāi)始了,我認真答題,認真作答,可是考試的分數卻總是與自己的努力恰恰相反,考試的分數卻偏偏這么早就出來(lái),而且都是我比較不擅長(cháng)的,哎,最早出分的是生物,我才考了89分,物理的成績(jì)更是不理想,哎, 考試成績(jì)很快就出來(lái)了,還好 還好我沒(méi)有退步的太多,僅僅退步了一名,這與原來(lái)我的預想要好很多,況且我沒(méi)有出前50,我知道,其實(shí)我的成績(jì)可以更好,語(yǔ)文基礎分就扣了7分,數學(xué)的一道簡(jiǎn)單的畫(huà)圖題沒(méi)有看題就畫(huà)了,扣了六分,還有……如果認真的話(huà),絕不止是40名。

  面對考試成績(jì),進(jìn)步應再接再厲[注: 接:接戰;厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力,再加一把勁。],退步,更不應該氣餒,而是應該更加認真地復習,以滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去迎接下一次的考試。

  感受作文 篇60

  今天,是我們(領(lǐng)袖營(yíng)的朋友們)在警校六天里的最后一天,在這六天里,我認識了許多朋友和可親的老師,我們一起訓練,一起玩游戲,說(shuō)笑話(huà),因此,給我留下了深深的印象。

  先從第一天開(kāi)始說(shuō)起吧,上午,老師帶我們分配宿舍,教我們站軍姿。下午,老師開(kāi)始教我們稍息、整理著(zhù)裝等動(dòng)作,讓我感受到了像軍人一樣的氣勢。晚上,我們舉行了“隱形的天使”主題晚會(huì ),尋找心中的天使。經(jīng)過(guò)了這緊張的一天,使我感受到自己長(cháng)大了,進(jìn)步了,不再是家里的小皇帝了。

  在接下來(lái)的日子里,我們訓練了軍體拳、整理內務(wù)、緊急集合等。讓我真正體會(huì )到軍人的生活,在訓練的過(guò)程中,老師為了讓我們放松心情,舉辦了多次拓展類(lèi)游戲,如尋找卡卡西、拉練、游泳等。

  這次“少年領(lǐng)袖營(yíng)”活動(dòng)的六天里,在緊張的訓練、生活中,我結識了很多朋友。使我印象最深的人是胡天翼。他身為我們的隊長(cháng),起到了帶頭作用,在每次隊里有任務(wù)時(shí),他都會(huì )以最快的速度想出辦法指導大家。接下來(lái)是我們的三位老師,賀平、時(shí)永杰和秦老師,我們整個(gè)營(yíng)分成三個(gè)小隊,我們是其中的黎明隊,輔導員是秦老師,秦老師對非常關(guān)心我們,每次睡覺(jué)前總要來(lái)寢室查看,看我們刷牙、洗腳,幫我們蓋被子、抽滅蚊液,給睡不著(zhù)覺(jué)的小朋友講故事…對我要求最嚴厲的當屬賀老師和時(shí)老師了,在每次集合時(shí),您們總要幫助我們提升速度,在整理內務(wù)時(shí),總會(huì )要做到提醒干凈整潔,一邊一邊的教我們洗襪子、疊被子,怎樣才能把被子疊的方方正正,象豆腐塊一樣。短短的六天警營(yíng)生活,我學(xué)習到了很多很多知識,這與老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的,今天,就要離校了,我深深對您們——我尊敬的每一位夏令營(yíng)老師道一聲:“謝謝您們”!

  感受作文 篇61

  記得兒時(shí)的我,敬畏我眼里的軍人叔叔,正是他們保衛著(zhù)我們的家園,但同時(shí),他們在我的世界里,記得兒時(shí)的我,敬畏我眼里的軍人叔叔,正是他們保衛著(zhù)我們的家園,但同時(shí),他們在我的世界里,也是遙不可及的。

  這是我第二次真正意義的接觸軍人。第一次是在小學(xué)時(shí)學(xué)校安排的一次整訓里,教官陪我們笑笑鬧鬧,練練站坐姿,也就過(guò)了。但這次,看起來(lái)可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。

  首先,整訓的時(shí)間從一下午變成了一個(gè)周。再者,這次我們班的教官有著(zhù)一張撲克臉,不愛(ài)笑,讓我感覺(jué)無(wú)法放松。最后則是學(xué)校給予我們的態(tài)度,不像小學(xué)時(shí)只是讓我們體驗體驗,而是不一般的認真。這樣,學(xué)校就只剩下嚴肅,讓我憋悶的慌。

  果然,我們都長(cháng)大了,受到的待遇也該不同了。剛開(kāi)始的時(shí)候,只覺(jué)得整個(gè)人都悶的慌,什么都做不好。但是,我仿佛看懂了那教官平靜的眼神中照露出的我們,真的很差很差。所以,我開(kāi)始認真起來(lái),認真的去做好每一個(gè)動(dòng)作。而這樣的結果就是,腰酸背痛腳發(fā)軟,覺(jué)得自己走都走不動(dòng)。但是,到了最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我卻發(fā)現,自己已經(jīng)丟失了兩個(gè)月的手腕的力量開(kāi)始慢慢的回來(lái)了,渾身上下都充滿(mǎn)了力量。

  我也知道此次軍訓的目的:改變個(gè)人的行姿風(fēng)范;增強自身的能力,時(shí)間觀(guān)念等;其中最重要的則是,集體榮譽(yù)感,不能因為自己而連累了大家。對此次軍訓的目的,我想我們已經(jīng)有了新的初步的認識,以后會(huì )做的更好。

  我認為,在走出校門(mén)最后那一刻的我,是精彩的。

  總而言之,士兵們的優(yōu)秀往往可以彌補將軍們的錯誤。

  感受作文 篇62

  大家知道兒童不可以喝酒?墒,我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎?那就繼續往下看。

  清晨,剛剛起床,我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房,原來(lái)是爸爸在奶鍋里煮米飯,這米香香的,還散發(fā)著(zhù)陣陣甜味,鍋開(kāi)了又向里面打了個(gè)雞蛋,這是干嘛呢?爸爸為什么用奶鍋煮那么一點(diǎn)飯,夠誰(shuí)喝呢?米湯里還放雞蛋,怪事!不知道爸爸搞什么花樣?

  “快去刷牙、洗臉,一會(huì )兒這湯就涼了!卑职执咧(zhù)我。

  “這是什么呀?爸爸,米湯里放雞蛋,這讓我怎么喝呀?能好喝嗎?”我一臉驚奇地問(wèn)。

  爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“當然好喝啦!這是米酒,它保熱暖胃的,喝吧,一會(huì )涼了就不能喝啦!”

  “爸爸,你怎么讓我喝酒呢??jì)和遣荒芎染频,你難道不知道嗎?”我理直氣壯地說(shuō)。

  爸爸滿(mǎn)臉委屈地說(shuō):“兒子,我怎么會(huì )讓你喝酒呢?這叫米酒,也叫酒釀、醪糟,這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的,它不是酒,香香的、甜甜的,你看,這包裝上都沒(méi)有酒精度數,你要是不相信,喝一口先嘗嘗,看我騙不騙你!

  我定眼仔細一看,包裝上真的沒(méi)有酒精度數,可我還是半信半疑地問(wèn):“真的嗎?米酒難道不是酒嗎?真的能好喝?

  聞著(zhù)這誘人的香甜,我慢慢地嘗了一小口,哇!真好喝!酸酸的、甜甜的,雞蛋和糯米融為一體,咀嚼起來(lái)松軟可口,醇香撲鼻。平時(shí)的早飯,我只喝半碗,可這一碗還沒(méi)喝夠呢!

  爸爸看我全喝完了,就得意地說(shuō):“爸爸沒(méi)騙你吧!胃里邊是不是暖暖的?”

  我高興地說(shuō):“沒(méi)有騙我,真的好喝,爸爸,你能不能每天早上給我做一碗呢?”

  “可以!只要你愛(ài)喝!卑职治⑿χ(zhù)說(shuō)。

  這就是我說(shuō)的喝“酒”,怎么樣?這不是真的喝酒哦!

  感受作文 篇63

  我愛(ài)玩,玩是孩子的天性,是孩子的另一種學(xué)習方法,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不希望別人過(guò)多的干涉,因為這是每一個(gè)孩子的權益。

  又是一個(gè)星期天,我好像往常一樣,約上三五個(gè)好朋友,在一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始了我們自己的游戲。石頭、剪刀、布隨著(zhù)這一聲聲稚嫩的聲音,抓特務(wù)的游戲行動(dòng)開(kāi)始了,小程和我自然是兒童團的,小譯、小劉和佳谷就是特務(wù)了。

  開(kāi)始!話(huà)剛說(shuō)完,三個(gè)特務(wù)便一溜煙不見(jiàn)了,我和團長(cháng)(小程)立刻開(kāi)始拉網(wǎng)式排查?在每一個(gè)路段都設下蜘蛛網(wǎng),來(lái)個(gè)守株待兔,你別說(shuō),這辦法好真行,第一只兔子小譯上鉤了,我們腳下踩著(zhù)油,乘他在弄掉蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,把他逮捕歸案了。

  我和團長(cháng)根據犯人的口供,正前往抓捕特務(wù)的路上,因為在分功的問(wèn)題上出現了分歧,鬧得很不愉快,最后還各干各的了。我快速沖向目的地,想一個(gè)人把特務(wù)捉拿歸案。到了,目的地到了,兩個(gè)特務(wù)正在商量對策呢,我想給他們來(lái)個(gè)出其不意,可沒(méi)想到他倆的動(dòng)作敏捷剛要下手,兩人早已跑開(kāi)了。

  喂!站!兩個(gè)特務(wù)想把我的體力消耗,雖然我盡量控制自己,但最后還是累趴下了,活好像個(gè)泄了氣的皮球。團長(cháng)來(lái)了,他見(jiàn)我這副狼狽相,捧腹大笑,我心里想著(zhù),看你能堅持多久。果然不出我所料,他被特務(wù)戲弄一番后也體力不支,倒在地下。我倆開(kāi)始反思,我錯了嗎?對,我錯了,團結就是力量。想著(zhù),我主動(dòng)和團長(cháng)和好,并一起抓捕特務(wù)。在我和團長(cháng)的默契合作下,兩個(gè)特務(wù)輕而易舉地被抓住了,我們又一次友好地握了手,因為我們又一次成功地抓捕了特務(wù)。

  我愛(ài)玩,因為這而有我的幸福童年,這兒有我的歡聲笑語(yǔ),由著(zhù)我童年最美好的瞬間。

  感受作文 篇64

  望著(zhù)遠處,天邊層層疊起的云朵開(kāi)始向上慢慢凸起,形成一座高大的云山,我不禁想起一句諺語(yǔ)——烏云層層疊,大雨來(lái)得急。

  此時(shí),云底已經(jīng)慢慢變黑,云峰也漸漸模糊。不一會(huì )兒,整座山就崩塌了,在天空中形成一團團烏云。天,也變得更暗了。大雨,即將來(lái)臨了。

  跟著(zhù),一陣陣放肆的狂風(fēng),一團團漆黑的烏云,一陣陣隆隆的雷聲,敲鑼打鼓地來(lái)了。

  整個(gè)天空陰森森的,烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著(zhù)寒氣的利刃,劃破了天幕,震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著(zhù)閃電和雷聲,雨大搖大擺地來(lái)了——嘩啦啦,嘩啦啦……

  空中的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了想看雨景的魚(yú)兒;本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下;受了驚嚇的小鳥(niǎo)更是迅速地逃回了自己的小窩。

  狂風(fēng)愈來(lái)愈放肆,雨也愈下愈大。暴風(fēng)雨中,路邊的小樹(shù)被狂風(fēng)吹彎了腰,可它卻倔強地挺直了,彎了又直,像是在與狂風(fēng)宣戰似的。馬路上,雨水匯集成了一個(gè)個(gè)大小不一的水坑。偶爾有汽車(chē)駛過(guò),便濺起了一朵朵小水花,調皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上,在衣服上留下了它們的足跡。

  雨沒(méi)完沒(méi)了地下著(zhù),像是空中的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,宛若瀑布一般?耧L(fēng)一陣吹來(lái),這密如瀑布的雨就被吹得如煙,如霧。億萬(wàn)道電光在云端疾走,交鋒,搏斗,激起一陣驚天動(dòng)地的雷聲,仿佛要把整個(gè)宇宙都炸碎……

  慢慢地,慢慢地,雨變小了,風(fēng)也沒(méi)那么放肆了,雷電也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂(lè )“滴答滴答,滴答滴答……”,煞是好聽(tīng)!

  感受作文 篇65

  這是我第三次參加軍訓,每一次軍訓我都有不同的感受。第一次我懷著(zhù)好奇和興奮去軍訓,第二次我帶著(zhù)畏懼去軍訓,而第三次我有苦也有樂(lè )。

  這一次的軍訓跟前兩次有些不同,多了一些有趣的項目。其中,最有趣的就數“六頂思考帽”劇情莫屬了!傲斔伎济薄本褪橇N不同的顏色表達了六種不同的性格:紅色=激情、沖動(dòng),黑色=悲觀(guān),白色=客觀(guān),綠色=有創(chuàng )意的人,藍色=顧大局、有大局觀(guān)的人,而黃色代表樂(lè )觀(guān)。教官要我們一個(gè)小組表演一個(gè),用這六個(gè)顏色來(lái)做個(gè)劇場(chǎng),可以用一個(gè)人上廁所沒(méi)帶紙來(lái)各種人會(huì )有怎么樣的做法。我們第三小組準備表演一個(gè)人洗澡,突然沒(méi)水了,跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演,卻不然我們三四組的男生來(lái)演,真遺憾。

  讓我最感動(dòng)的是“團隊扶橋”這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)需要一名拉拉隊隊長(cháng)和三名“保護隊員”,啦啦隊隊長(cháng)只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個(gè)同學(xué)的名字就行了。我們就要跟著(zhù)她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個(gè)在木板下面蹲著(zhù)接住掉下來(lái)的同學(xué)。另外兩個(gè)保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學(xué)。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們同學(xué)的責任感。如果下面的同學(xué)不配合好上面的同學(xué)就有可能發(fā)生危險。在其他同學(xué)爬的時(shí)候我都非常有信心,但是我不能保證大個(gè)子的楊懷博能否順利爬過(guò)去。結果證明我的擔心是多余的,他還是順利爬過(guò)去了。

  軍訓還有很多種活動(dòng),如:動(dòng)感電影、天賦密碼、愛(ài)國奉獻歌……這次軍訓令我終生難忘。

  感受作文 篇66

  3月12號這一天,我們迎來(lái)了盼望已久的軍訓。我們一路上打打鬧鬧,這時(shí)有的同學(xué)說(shuō):“去到那里會(huì )不會(huì )受苦?”

  有的同學(xué)說(shuō):“去了那里會(huì )不會(huì )吃不飽?”反正我只知道,去了那里,每天都會(huì )很累。

  到了園山青少年活動(dòng)基地后,教官限我們一分鐘之內穿好軍服,不然就讓我們好受。我們穿好軍服之后,教官讓我們做功20個(gè)起立蹲下,然后讓我們進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng):“閃電報數!

  我們來(lái)到空地上,開(kāi)始報數。最后,我們的最高成績(jì)?yōu)?秒95,可是,當我們進(jìn)入決賽之后,卻沒(méi)有得到第一名。

  教官把我們帶到飯堂,準備吃飯晚,我們吃了晚飯,就回寢室睡覺(jué)了。

  第二天早上,我們起了床后就去外面集合了,來(lái)到了主席臺,教官讓我們唱了國歌,唱不好就不許吃飯。就這樣,我們唱了起碼有十遍國歌。

  吃完早飯后,就回房休息了,下午,我們又參加了一個(gè)項目“軟吸管搭塔!蔽覀內喽荚趧(dòng)腦子想,在我們班的共同努力下,最后我們班得了第二名。

  第三天也是我們軍訓的最后一天,基地舉行了結營(yíng)儀式我們班得了兩個(gè)獎項,當時(shí),我們高興的不得了。教官選出了兩個(gè)小教官,說(shuō):“只要我們做錯動(dòng)作,他們就替你們跑步!苯Y果他們替我們跑了十多圈,當時(shí),我們全班都哭了,他們還讓我們別哭,說(shuō):“一會(huì )兒就好!苯Y營(yíng)儀式圓滿(mǎn)結束。

  下午,我們全部背起書(shū)包,離開(kāi)了園山青少年活動(dòng)基地,離開(kāi)了我們住了三天的地方。通過(guò)這次軍訓,讓我知道了軍人有多苦,多累。我們會(huì )記住這三天來(lái)所遇到的種種困難和考驗,它讓我們懂得了很多東西。我會(huì )更加珍惜今天的學(xué)習機會(huì )。

  感受作文 篇67

  今天,我們要去一個(gè)叫園山青少年活動(dòng)基地那里軍訓,我們排著(zhù)整齊的隊伍去三號餐廳把書(shū)包放好,然后穿好軍服就開(kāi)始訓練。

  現在是我們第一次在外面軍訓,過(guò)夜,所以我們有一點(diǎn)不習慣,不過(guò),過(guò)一會(huì )兒就習慣了,那里哪里有小賣(mài)店呀、哪里有老鼠洞呀!我都一清二楚了。我們軍訓的時(shí)候是靠自己的努力爭取的。

  今天,我們開(kāi)展了一次閃電報數的比賽。首先,張教官叫我們練習一下閃電報數,練了許久,我們閃電報數的結果出來(lái)了,最快的秒數是3。45秒,然后我們開(kāi)始比賽!詈蟊荣惤Y果出來(lái)了,五(6)班第一,五(4)班第二,五(5)班第三,我們榮獲了五年級的第二名,我們都覺(jué)得很光榮。

  第二天,我們要舉行了吸管建高塔,首先,教官拿了很多的吸管,女生拿吸管做成一個(gè)個(gè)三角形,再看看我們男生,好在我們男生做得也不錯,要不我們男生就臉紅羅!經(jīng)過(guò)了很多的時(shí)間,我們的塔終于建成了,我們大家的歡呼聲驚天動(dòng)地、響徹云霄……我們拿去給主持人,就是評判。經(jīng)過(guò)一番的評論,我們五(4)班獲得了第一,但我們還是不高興,因為這個(gè)每一不該我們班拿,應該是五(5)班拿的,所以我們不大高興。

  到了第三天,“飛奪瀘定橋”的競賽又開(kāi)始了。這是一項越野訓練,模擬紅軍飛奪瀘定橋時(shí)面對的困難。學(xué)生間團結互相幫助,共同抵達目的地,比拼團隊行動(dòng)力。

  不知不覺(jué)三天已經(jīng)過(guò)了,我們要離開(kāi)我們曾經(jīng)磨礪過(guò),生活過(guò)的地方,我上車(chē)之后,我是想汽車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)、慢點(diǎn),再慢點(diǎn),讓我再看多一眼這個(gè)美麗的軍營(yíng)吧!

  感受作文 篇68

  一年一度的軍訓剛剛過(guò)去,在這次軍訓中我受了很多苦,也學(xué)到了很多東西,感受到什么是團結……

  我已經(jīng)是第三次參加軍訓,每一次都有一件最有意義的事,今年軍訓我覺(jué)得“團隊扶橋”最有意義。

  “沐浴陽(yáng)光,快樂(lè )成長(cháng),認識自我,放飛理想!边@響亮的口號聲從訓練基地傳出來(lái),這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團隊扶橋”活動(dòng)開(kāi)始;顒(dòng)規則是:一個(gè)班分成兩列隊伍,兩個(gè)人一根木板放在肩上,兩個(gè)人面對站著(zhù),讓一個(gè)人從木板上爬到主席臺,每個(gè)人輪流,每個(gè)班要有三名保護隊和一名啦啦隊長(cháng),保護隊負責左右兩邊與下面保護每一個(gè)人。

  軍訓感受當“團隊扶橋”活動(dòng)開(kāi)始前,我和對面的同學(xué)扛著(zhù)一根木板,開(kāi)始時(shí),陸陸續續一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人爬過(guò)來(lái)。當快要輪到我時(shí),我緊張極了,害怕自己不行。突然,教官拍了一下我的背,我立即爬上木板,一步一步向前爬。一路爬過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一聲接一聲的“張洋加油,張洋加油!”……我的腦子一片空白,我只看著(zhù)前方的木板,想著(zhù)怎么爬過(guò)去,聽(tīng)著(zhù)一片加油聲……我終于爬了過(guò)來(lái),我迅速跑回我的崗位,繼續扶著(zhù)木板。我比剛剛堅定多了,我一邊扛著(zhù)木板,一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起,我感受到同學(xué)們對我放入期望是那么大,我也要信任同學(xué)們。接著(zhù),連老師都要參加這個(gè)活動(dòng),老師順利過(guò)了我們搭的橋。最后,我們帶歡樂(lè )的心情結束了這個(gè)活動(dòng)。

  這次軍訓雖然吃了不少苦,但我學(xué)到了很多原來(lái)不知道的東西,我下次還要參加這樣有意義的活動(dòng)。

  感受作文 篇69

  一年一度的春游又來(lái)臨了,每年這時(shí)候我們最開(kāi)心了?梢圆挥蒙弦徽斓恼n了,可以不用再看著(zhù)老師那張嚴肅而又慈祥的面孔了,可以不用做那一堆堆的作業(yè),可以不用聽(tīng)到老師在講臺上練著(zhù)課本的聲音……

  “同學(xué)們,準備出發(fā)了,東西都帶好了吧!崩蠋煷舐暤卣f(shuō)著(zhù)!班粥帧蹦且惠v輛校車(chē)都排成了一條長(cháng)龍。我們有順序地上了車(chē),校車(chē)準備啟動(dòng)了,目的地——長(cháng)隆野生動(dòng)物園。

  到達目的地了,同學(xué)們好開(kāi)心!進(jìn)入大門(mén)口,還要排隊,那才叫人山人海!快到我們過(guò)安檢了,那里有警察給我們過(guò)安檢。到了里面了,我一進(jìn)去就看見(jiàn)了雪白的天鵝,我們班還在那里照相了呢。我們開(kāi)始去看動(dòng)物了。

  第一站,老虎,我看見(jiàn)一只只大老虎,老虎看著(zhù)是很兇,其實(shí)在那里面它們是被訓練過(guò)的,很聽(tīng)話(huà),老虎身上的花紋是黑色的和橙色的。第二站,恐龍,雖然恐龍已經(jīng)滅絕了,但是那里弄出恐龍的聲音,還有恐龍的樣子,最嚇人的就是里面的霸王龍,霸王龍擁有龐大的身軀,還有大聲吼叫的聲音。過(guò)了這一站,我們又來(lái)到了猴子館,這些都是小小的猴子,但尾巴特長(cháng),還特別靈活,動(dòng)作也快。下一站,熊貓館,有人大聲說(shuō):“這里可是國寶!”我們在手機上,在書(shū)上所看到的熊貓是黑白的,可是我在動(dòng)物園里看見(jiàn)的是黃黑的,我很是好奇,我想了想,它們應該在地上滾來(lái)滾去臟了,應該洗完澡就干凈了。

  這是我小學(xué)階段的最后一次春游,我馬上就要去到初中學(xué)校,進(jìn)入和小學(xué)不一樣的生活,學(xué)習壓力會(huì )更大,這次春游讓我感到很開(kāi)心!

  感受作文 篇70

  成長(cháng)路上的故事就像一個(gè)個(gè)五味瓶,令我回味,但最值得品味的還是滑冰的那件事。

  辣之味

  看,公園里有許多小朋友穿著(zhù)漂亮的滑冰鞋,像一只只快樂(lè )的蝴蝶翩翩起舞,我十分羨慕。

  回到家,我央求爸爸給我買(mǎi)來(lái)滑冰鞋,急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋,迫不及待地站了起來(lái),哇!輪子靈活地轉動(dòng),我根本掌控不了,慌亂地摔了個(gè)四腳朝天,我連忙爬了起來(lái),試圖繼續努力?蓜倓傄苿(dòng)了一步,就又和大地來(lái)了個(gè)親密擁抱,摔了個(gè)“狗啃泥”。小伙伴們看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái):“就憑你,還想滑冰,也太自不量力了!闭f(shuō)完,朝我做了鬼臉,蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時(shí),我心里火辣辣的,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì )滑冰。我又認真練了起來(lái),不知摔了多少跟頭,腿也摔青了,越來(lái)越?jīng)]有耐心,開(kāi)始打起了退堂鼓,一下子癱坐在地上,心里有兩個(gè)聲音在打架,一個(gè)說(shuō):滑冰太難了,我還是放棄吧!另一聲音說(shuō):不行,你不能就么放棄,你要堅持!

  甜之味

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,溫和地說(shuō):“孩子,做任何事都不是那么容易成功的,但只要你不放棄,勇敢面對,一定就會(huì )成功哦!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我堅定了信心,一咬牙,扶著(zhù)墻,慢慢站了起來(lái),認真地練了起來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在為我加油,我鼓起勇氣,認真練起來(lái)。經(jīng)過(guò)九九八十一難,我終于學(xué)會(huì )了滑冰,爸爸看見(jiàn)了,直夸我長(cháng)大了,不僅學(xué)會(huì )了滑冰,還學(xué)會(huì )了堅持。我聽(tīng)了心里美滋滋的,比吃了糖果還要甜。

  學(xué)習滑冰讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈,明白了失敗是成功的奠基石。成長(cháng)的路上的故事還有許多,每個(gè)故事都會(huì )我讓我有所啟發(fā)。

  感受作文 篇71

  《哈佛名人成才紀錄》這本書(shū)中,為我們介紹了來(lái)自哈佛的美國總統——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經(jīng)歷,他是美國最年輕的總統,被人們稱(chēng)作“美國夢(mèng)的化身”。這一至高無(wú)上的榮譽(yù)好要來(lái)自于羅斯福廣泛閱讀好書(shū)的好習慣。

  《紐約時(shí)報》載文:美國建國迄今43任總統中,有22位是愛(ài)書(shū)人,其愛(ài)書(shū)的水平,恰與其治國的出色水平相埒。就藏書(shū)量而言,老羅斯福達15000冊,杰斐遜7000冊,菲爾莫干4000冊,華盛頓1000冊……且征諸美國歷史,愛(ài)書(shū)總統遠較其它總統良好,極不愛(ài)讀書(shū)的三位總統則排在最未尾。

  神州古人墨子,出去游歷關(guān)中,馬車(chē)載書(shū)甚多,人見(jiàn)而怪之,墨子引用周公常常晨起即讀書(shū)百篇故事應之,問(wèn)者心有所動(dòng)。至于總統讀書(shū)的癖好,于個(gè)人而言,造就其氣質(zhì)學(xué)養的深度;對國家,則加大深度其文明的內在。在這一點(diǎn)上中海西海,生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢,與其正視讀書(shū)人,養成讀書(shū)的習氣和平易近風(fēng)涉及。那是一種高貴的習氣,漸漸滲透成為一種血統關(guān)系。以是其走向現代發(fā)達社會(huì ),一路頭就不是一種邊際效應,而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽(yù)卓著(zhù)的總統都酷愛(ài)讀書(shū),是一物的兩面。在其心田,如神州古人所說(shuō),讀書(shū)者,"是吾輩常事"。當然,神州古人筆下有好些個(gè)愛(ài)書(shū)之句,但也有書(shū)能貧平易近,文章憎命達,魑魅喜人過(guò)的悲號,此即因帝王專(zhuān)制時(shí)代,出路逼仄,政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下,讀書(shū)習氣于讀書(shū)人方能為虎傅翼。

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