實(shí)用的開(kāi)學(xué)感受作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文5篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇1
充實(shí)愉快的暑假結束了，我踏著(zhù)清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門(mén)。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。
七點(diǎn)半，我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統一穿著(zhù)白上衣，藍褲子，藍白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫(huà)。
五星紅旗伴著(zhù)國歌冉冉升起，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，從他的話(huà)語(yǔ)中，我了解到市一中的同學(xué)們在各項考試中成績(jì)優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻，學(xué)校取得了多項榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真多，不過(guò)讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開(kāi)始講紀律，別小看這講紀律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛(ài)任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導，這長(cháng)、那長(cháng)的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，啊!”說(shuō)著(zhù)眼珠一轉，“我是你們的老師，就是你們的爹!”話(huà)音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō)：“我看咱班都是可愛(ài)的學(xué)生，沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽(tīng)話(huà)，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說(shuō)：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒(méi)收!”同學(xué)們齊聲回答。
“錯!”郭老師否定。
“摔碎!”
“我才沒(méi)這功夫�！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻�(lái)，把手指向窗外，“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì )到，郭老師非常關(guān)愛(ài)我們，并嚴格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇2
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被我們的老師記名字，那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì )遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著(zhù)，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著(zhù)��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇3
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。
同學(xué)們都回到了學(xué)校。
我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)各種吵鬧聲，同學(xué)們連說(shuō)帶跳，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
我找到合適的座位坐了下來(lái)，剛把書(shū)包放好，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳來(lái)一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”
我一看，噢，原來(lái)是“趙小龜”��！
我回答他說(shuō)：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”
他沒(méi)精打采的說(shuō)：“我在自家老窩玩的�！�
就在我們聊得正興奮時(shí)，周旭來(lái)了，我喊他到我們這里來(lái)坐。
他問(wèn)我們暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我們一五一十的告訴了他。
突然，金老師走到班上，頓時(shí)，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無(wú)聲。然后，他向我們報了一個(gè)喜訊：下午不上！
安靜的教室頓時(shí)又變得吵鬧起來(lái)，像開(kāi)了鍋似的。
肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答應了他。
我來(lái)到肖森洋家里以后，他又是拿蘋(píng)果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說(shuō)：“不用客氣，隨便拿�！�
我們下午一起玩了會(huì )電腦，還一邊談了談暑假里的趣事。
一天就這么無(wú)聊的過(guò)去了！
開(kāi)學(xué)感受作文 篇4
今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了北海小學(xué)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、綠油油的草坪。我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，公正嚴明的校風(fēng)，校紀；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的老師、盡職盡責的保安、打掃衛生的阿姨。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。來(lái)這里的每一位學(xué)生，在北海小學(xué)的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，北海小學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。 艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到北海小學(xué)，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到北海小學(xué)，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真學(xué)習，我把我最多彩的'青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇5
小學(xué)時(shí)，我每日幻想著(zhù)快點(diǎn)步入初中;到了初中，我又開(kāi)始執著(zhù)于高中，但步入高中一年的我，心里不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什么;我迷茫，迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找，理智的尋找目標，我學(xué)會(huì )在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找，尋找我該改進(jìn)的方向。這樣，同學(xué)便成了激勵我的對象。
同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學(xué)會(huì )了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學(xué)會(huì )了規劃，規劃我的未來(lái)，不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà)：“開(kāi)始的你，要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單，要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想，當你慢慢長(cháng)大，會(huì )經(jīng)過(guò)相當迷茫的一個(gè)時(shí)間段，但我相信你會(huì )度過(guò)并從中找到啟發(fā)，你將學(xué)會(huì )規劃你的人生，可是你要記�。阂坏┠阋巹澚�，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝著(zhù)你規劃的目標去奮斗，只要這樣，我相信你會(huì )成功，因為—我相信你，而你是我的學(xué)生!”
是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會(huì )為之奮斗，我的目標就是成為一個(gè)亮點(diǎn)，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會(huì )努力、拼盡全力完成自己的規劃，實(shí)現自己的目標，因為老師信任著(zhù)我!
現在的我就像深埋的種子破土而出，并且，它會(huì )茁壯成長(cháng)，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長(cháng)為參天大樹(shù)!
因為有了這個(gè)目標，我會(huì )永不言敗!
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