【實(shí)用】生命感受作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的生命感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命感受作文 篇1
淡粉色的天空上飄著(zhù)幾抹飄逸的云彩,第一縷晨曦輕輕巧巧地溜過(guò)窗欞,噗的趴到了花盆中羸弱的花骨朵上,花朵似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖,勇敢地嘗試著(zhù)綻放。
“加油!”我無(wú)聲的吶喊,緊閉的花房悄然泄開(kāi)了一道縫隙,縫隙大了、大了……花瓣分開(kāi)了……經(jīng)過(guò)了最后的努力,嬌弱的花瓣終于完全舒展開(kāi)來(lái),徐徐的微風(fēng)搖曳著(zhù)花瓣,逝去了滴滴汗水;,竟然真的開(kāi)了!
我伸出指尖小心翼翼的觸了一下,小花仍亭亭玉立,我放了心,輕撫著(zhù)軟軟的花瓣,感受著(zhù)指尖滑滑的觸感,不禁感嘆著(zhù)回想起了小花所受的磨難。
說(shuō)來(lái)也是慚愧,花開(kāi)的這么艱難還都得怪我這不上心的主人。我這個(gè)人記性太差,時(shí)常忘記澆水,一兩個(gè)星期不給花一口飯吃是常事。偏偏這花還倒霉的被我放在了窗臺上,天天受到陽(yáng)光的酷曬;就連下雨時(shí)也因有窗戶(hù)的阻擋,而只能眼巴巴的看著(zhù)近在咫尺的生命之源。這小花能活下來(lái),已是十分的不易。前幾天看見(jiàn)痩弱的莖上冒出了個(gè)小小的花骨朵兒,也不太在意——我料定它活不下來(lái),哪想它直活到今天——不僅沒(méi)死,竟然還開(kāi)花了。
太陽(yáng)終于露出了臉龐,一時(shí)間光芒萬(wàn)丈,小花沐浴在金色的光芒之中,整個(gè)人容光煥發(fā),處處洋溢著(zhù)生命的活力。瞧著(zhù)小花生機勃勃的樣子,我情不自禁的露出了笑容,笑著(zhù)笑著(zhù),忽然回想起小花的“貧寒出身”,它當時(shí)的模樣至今仍印象深刻。
小花是我從樓下的花壇里救回來(lái)的,當時(shí)小花像一個(gè)被拋棄的孩子,孤獨的躺在一個(gè)不起眼的角落;ㄏ袷潜灰浑p蠻橫的大手連根拔起,葉子都折斷了,花瓣全無(wú),只剩一圈小小的花托和幾星花蕊,白嫩的根須裸露在土地上,整個(gè)生命奄奄一息。我不經(jīng)意間掃到小花,心頓時(shí)被揪起——它怎么樣了,它還活著(zhù)嗎?我輕輕托起小花,抱著(zhù)試試看的想法,把小生命帶回了家。
我在花盆的中間挖出了一個(gè)小坑,把小花放在里面,蓋上土;又接了一些水,灑在上頭。我能做到的都做了,下面就看小花自己了。我天天澆水,天天趴在花盆周?chē)屑氂^(guān)察著(zhù)小花的變化,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……整整一個(gè)星期,小花毫無(wú)反應,我的耐心快要消失殆盡了,從天天澆水變?yōu)閮商煲粷、三天一澆,到后?lái)只是想到了才去澆水,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小花竟然這么頑強。
微風(fēng)習習,紅色的身影似乎翩翩起舞,我不禁感嘆自己能幸運的親眼目睹一個(gè)生命的頑強。漫漫人生路,我們或許也會(huì )遇到種種磨難,但是我們?yōu)楹尾幌裥』ㄒ粯宇B強地面對呢?讓我們像小花一樣迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng),開(kāi)出人生的花朵!
嗚哈哈——老師讓寫(xiě)的“第一次”終于完成了。ㄗ魑囊笠詳⑹聻橹,還得有深度,這可把我難為著(zhù)了~)在寫(xiě)之前挖空心思總覺(jué)得夠不著(zhù)老師的門(mén)檻兒,余光一轉,窗臺上的花忽然闖入視線(xiàn),于是乎啰嗦了一大堆,望博友們不要吝嗇寶貴意見(jiàn)喲~
生命感受作文 篇2
呼吸著(zhù)新鮮的空氣,沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,我們都在積極的鍛煉。
還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽(tīng)見(jiàn)朱老師在廣播里播報:“同學(xué)們,注意了,明天我們要舉行‘陽(yáng)光體育’啟動(dòng)儀式,以后我們就要開(kāi)始跑步了,每天路程800米!”“啊!不會(huì )吧?”我們都不約而同地抱怨起來(lái)。我一聽(tīng),嚇的臉都綠了!癘h,my god!”我這個(gè)‘矮冬瓜’平時(shí)跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒(méi)搞錯吧!……終于挨到了放學(xué),我突發(fā)奇想:800米,我能堅持嗎?何不放學(xué)時(shí)就試一下呢!學(xué)校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學(xué)后就開(kāi)始了行動(dòng)。
“一二一,一二一!蔽覟樽约汉爸(zhù)口號。才跑了一半,我就已經(jīng)暈頭轉向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,歇了好長(cháng)一段時(shí)間才接著(zhù)跑完了余下的路程;氐郊,我又開(kāi)始了體能訓練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳!
第二天,跑步時(shí)我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒(méi)有當“逃兵”,而是堅持跑完了800米。我們每個(gè)同學(xué)都堅持了下來(lái),因為我們的堅持,老師還大大的表?yè)P了我們一番。
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)堅持了兩個(gè)星期的“陽(yáng)光體育”運動(dòng)。教室里,再也聽(tīng)不到抱怨聲,操場(chǎng)上,也看不到中途退場(chǎng)的同學(xué)。
每到陽(yáng)光體育時(shí)間,校園里便洋溢起運動(dòng)的歡騰。你看,那是一個(gè)個(gè)活潑矯健的身姿,你聽(tīng),那是一陣陣歡快而富有節奏的腳步聲。
我運動(dòng)我快樂(lè );我快樂(lè )我運動(dòng)……
生命感受作文 篇3
我常常想,什么是生命?
在我家的陽(yáng)臺上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始,那盆豆苗養得挺好的,都結出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長(cháng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來(lái),所以她想把黃豆養活!過(guò)了幾天,我發(fā)現居然活了下來(lái),并且長(cháng)出了嫩綠的葉子,有些甚至還長(cháng)一根根挺立的豆芽。
有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔,上山的山路很狹窄,還有很多小樹(shù)苗,我覺(jué)得好玩,于是我拿著(zhù)刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口,第二年暑假我又跟著(zhù)外公上山砍柴,這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)大了,我還發(fā)現僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事,讓得了生命的.道理,原來(lái)就是要不屈向上,茁壯生長(cháng),哪怕自己的身體不完整。
生命感受作文 篇4
說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì )說(shuō),生命有什么好感受的呀,我說(shuō)不,生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到,嫩的樹(shù)芽長(cháng)成了茂密的葉子,為人們遮蔭,夏去秋來(lái),茂密的葉子枯萎了,像是放在洗衣機里洗了一下縮水了,秋風(fēng)一吹,幾片撐不住的葉子落了,落在了樹(shù)的根部,依偎著(zhù),秋去冬來(lái),那枯黃的葉子也不見(jiàn)了,有的只是幾根光禿禿的枝干,要問(wèn)葉子去哪了?它們都去了大樹(shù)的根部,幫大樹(shù)取暖,給大樹(shù)當肥料了。
感悟生命,學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(cháng)時(shí)間才能出來(lái),幾年,十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天,為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌,說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒,因為那厭人的聒聒聲讓本來(lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái),但看過(guò)課文之后,我不再討厭那厭人的聒聒了,而是用心去聽(tīng)它,去欣賞它,因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。
感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好,那憑什么我們正常的卻做不到呢?貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè )家可想而知他的命運是多么的坎坷?肖邦,在沉浸著(zhù)遠離家鄉的痛苦之中,也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命,你是多么的偉大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的偉大何人能比?我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅強,如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我贊美你!
生命感受作文 篇5
生命就像人生當中一條走不完的道路,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn),人生也就多了幾分的成就感,對于生命,我還是很陌生的。
對于生命,我卻有自己的理解,也有很深的感觸。一株小草,看起來(lái)是多么的弱小,小草改變成不了自己弱小的命運可它卻不向命運低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時(shí)間,它還是努力生長(cháng),樂(lè )觀(guān)的面對這個(gè)世界。就一株小草頑強的生命就足以震驚整個(gè)世界。樹(shù),砍斷了枝條還能再生。草,燃燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)依舊可以茁壯的成長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)澆水。一顆種子,可以掀翻壓著(zhù)它的大石頭,頑強的向上生長(cháng)。
我對于生命的另一個(gè)感受就是神奇,神秘?梢哉f(shuō)非常的神奇。我也曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)一個(gè)小生命的誕生。一開(kāi)始,她只是在姨媽的肚子里鬧騰,我們連她的性別都不知道,F在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主,她不停的變化著(zhù)。她從開(kāi)始只吃奶到現在開(kāi)始吃輔食。從只能躺著(zhù)到可以坐著(zhù),現在她的小牙都長(cháng)了幾顆,還會(huì )跟你大笑,打鬧。這讓我覺(jué)得是多么的美妙,神奇,神秘,真是奧妙無(wú)窮。只有生命才會(huì )讓我們如此感覺(jué)。生命有時(shí)候又讓人想不透,越想越糊涂?墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳凶隽耸裁?我們自己是多么的清楚啊。你的名字,也許別人會(huì )忘記你,可是你做過(guò)的事情,大家永遠不會(huì )忘記。
有時(shí)候,我們在生命的這條道上,不停的奔跑,奮力的奔跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的站點(diǎn)。漸漸的,你應該緩緩了,你應該放慢節奏了。寫(xiě)上你的“運動(dòng)記錄”,停止高速前進(jìn)。因為你已經(jīng)達到了你的一個(gè)個(gè)目標,到達了你的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。
生命感受作文 篇6
生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。
那是個(gè)“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺上。因為快要考試了,我得趕緊復習了,因為事情忙不過(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強的生命力活了下來(lái)。你是不是也應該學(xué)習學(xué)習這種頑強的精神!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì )活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習這種頑強的精神。
生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們人為什么不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。
生命感受作文 篇7
“哇,嚇死我了,我還以為我的植物已經(jīng)死了”,一下課,我就叫了起來(lái)。這到底是怎么回事呢?
原來(lái)那天我特別買(mǎi)了兩小瓶植物,一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”,它的葉子很像玫瑰。它們在小小的玻璃瓶里是那么的美麗可愛(ài)。
第二天早上,我把我自己做的營(yíng)養液倒在一個(gè)瓶里,并把這兩瓶的植物放在一個(gè)紙巾做的盒子里,我帶著(zhù)它們高高興興地上學(xué)了。我帶著(zhù)它們一起上學(xué)這樣就可以時(shí)時(shí)地照顧它們,保護它們,看著(zhù)它們我就心情愉快。
上午第三節課是數學(xué)課,我把寶貝們帶到了401班教室里,并小心翼翼地放進(jìn)桌肚里開(kāi)始上課,我時(shí)不時(shí)看一看桌肚,生怕它們不小心受傷,心中放心不下?僧斘覝蕚淠米鳂I(yè)本時(shí),不小心碰到了我的寶貝,鳳九草居然滾出了袋子外,“砰”的一聲,裝著(zhù)鳳九草玻璃瓶掉在地上,鳳九草滾出了玻璃瓶外,我差點(diǎn)“啊”地叫出聲來(lái),心一下子提到了嗓子眼。當我拿起鳳九草細看時(shí),我驚呆了,我的鳳九草掉了幾片葉子,我傷心極了,都怪我,沒(méi)有保護好它。
這次生命體驗讓我感覺(jué)到養草也不容易,何況養人呢!我想到爸爸媽媽生我養我就更加辛苦,時(shí)時(shí)地擔心我,砰關(guān)心我,我感恩爸爸媽媽?zhuān)职謰寢專(zhuān)覑?ài)你們!
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