【精華】開(kāi)學(xué)感受作文300字合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇1
9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著(zhù)的一節課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的.臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是我們所想象的數學(xué)課，而是一節人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……”
“叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學(xué)會(huì )去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè )于助人，一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著(zhù)書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是那么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著(zhù)春天來(lái)啦！最先報春的使者是柳樹(shù)，它那黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識的海洋里。老師們都在跟家長(cháng)談話(huà)，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現，有的家長(cháng)聽(tīng)到老師的話(huà)，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現好，在批評他的家長(cháng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇3
暑假結束了，今天離開(kāi)學(xué)就剩下了一天。
早上7點(diǎn)媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從床上爬了起來(lái)，心里真懷念那些“睡覺(jué)睡到自然醒”的日子��！
匆匆忙忙的吃完早飯后，我背著(zhù)小書(shū)包，牽著(zhù)媽媽的手，一起走向學(xué)校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現在是五年級的學(xué)生了，上課要認真聽(tīng)講，要聽(tīng)老師的話(huà)，不能調皮搗蛋。暑假已經(jīng)過(guò)去了，趕緊把你玩野的心收了回來(lái)�！边@些話(huà)老媽前幾天已經(jīng)講過(guò)了，現在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說(shuō)：“知道了，你都說(shuō)了好幾遍了�！�
平時(shí)冷冷清清的路上，今天突然變得熱鬧起來(lái)。許多家長(cháng)都在送自己的小孩上學(xué)。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。
到了教室，我看見(jiàn)班主任已經(jīng)站在講臺上了，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，老師的表情還是像以前那樣嚴肅，讓人不敢接近。有些同學(xué)見(jiàn)到了班主任，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣！
開(kāi)學(xué)了，不能在像暑假那樣玩了！
開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)了，我們又見(jiàn)到了老師、同學(xué)，老師又讓我們排隊看高矮，暑假過(guò)去了，我也長(cháng)高了，我順利從第二矮變成第四矮。
上課了，鄧老師賊咪咪地走了進(jìn)來(lái)，手上還提著(zhù)卷子，鄧老師一坐下就喊：“凳子拉開(kāi)”！“嗚嗚，又是數學(xué)考試�！逼渌苏f(shuō)道。下課了，鄧老師又喊道：“收卷！”但沒(méi)有人理會(huì )他，于是，鄧老師又大發(fā)慈悲地延長(cháng)了5分鐘。時(shí)間到了，我把自己的卷子交了上去，結果文亦博還有四分之一的題沒(méi)做。陳佑軒上去收文亦博卷子的時(shí)候，文亦博死也不給，陳佑軒就開(kāi)始搶文亦博的卷子，還說(shuō)：“你快點(diǎn)交了吧，不然下課的時(shí)間都被你拖沒(méi)了�！钡f(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)，文亦博還是死死地按住卷子，結果就把卷子扯壞了，文亦博哭了，追著(zhù)陳佑軒打，陳佑軒問(wèn)文亦博為什么打自己，文亦博卻叉著(zhù)腰說(shuō)：“因為你把我的卷子扯壞了，”陳佑軒說(shuō)：“又不是我扯的，是你偏不給我才扯壞的�！�
哎，他們倆到底有什么仇啊。
開(kāi)學(xué)感受作文300字 篇5
小說(shuō)里邊的轉學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的，所以我一直很想我們班轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現了！我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。
其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長(cháng)，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個(gè)標準達到了。
今天我開(kāi)始觀(guān)察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話(huà)，“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀？”我想。終于，李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái)，聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音�！斑�！還不錯嘛！”我頻頻點(diǎn)頭。
課間的時(shí)候，我跑出教室時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現王蘊瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題，她好像很不愿意回答�！叭绻齻儐�(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì )開(kāi)心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”
最后，經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察，我知道肖然和我心中的轉學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字，不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì )樂(lè )觀(guān)起來(lái)！
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