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新學(xué)期的感受作文

【精華】新學(xué)期的感受作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的新學(xué)期的感受作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】新學(xué)期的感受作文三篇

新學(xué)期的感受作文 篇1

  距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了三天,就在今天的班會(huì )課過(guò)后我有了新學(xué)期的感想。

  “鈴鈴鈴”上課了,今天這一節課是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節班會(huì )課,今天的班會(huì )主題是——竟選班干部。開(kāi)始有人鼓起勇氣上臺說(shuō)著(zhù)自己想當的職位并說(shuō)了自己想竟選的理由。在許多人演講后,黃韜嘗上了臺,他跟別人不同,別人一上臺就板著(zhù)個(gè)臉說(shuō)我當上這個(gè)職位后會(huì )怎樣表現,希望大家能把寶貴的一票投給我!但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的,我們都能看得出黃韜嘗是懷著(zhù)勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這么說(shuō)的:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數一年級我只得了班上同學(xué)的五票,二年級一十五票,三年級二十票,四年級我終于上了三十票了,可還是沒(méi)有競選上,雖然每年我都沒(méi)有競選上,但我還是會(huì )努力得到同學(xué)們的支持和認可,有一天,我總會(huì )成功的!

  就在黃韜嘗說(shuō)過(guò)這一番令人感動(dòng)的話(huà)后,我的腦子開(kāi)始了反思,我想:我覺(jué)得我這一個(gè)學(xué)期不能再貪玩,不能上課不認真和說(shuō)小話(huà),做小動(dòng)作,應該鼓起勇氣回答老師每一個(gè)問(wèn)題。所以我要在這個(gè)學(xué)期好好努力,在下一個(gè)學(xué)期有更高的目標。

  黃韜嘗的一番話(huà),讓我肯定,新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標和新的成就,所以我相信自己!

新學(xué)期的感受作文 篇2

  一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節里,新的學(xué)期開(kāi)始了,沐浴著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新到熟悉的校園,開(kāi)始了新的征途。

  看著(zhù)這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說(shuō)不出的惆悵,這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了,明年的這時(shí),我將離開(kāi)這親愛(ài)的學(xué)校,迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來(lái)就充滿(mǎn)未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應,去習慣。

  走進(jìn)樓房,聽(tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲,同學(xué)們暢游在知識的海洋里。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識刻在腦海里,讓知識化作力量的酒泉。

  弗蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有非常膽識,始可做非常之事業(yè)!睂τ谖覀兞昙墝W(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),彈一首動(dòng)人的鋼琴曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。仔細回想,在過(guò)去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來(lái)。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。

  回到教室,看著(zhù)久違的同學(xué),他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū),我忽然有種我長(cháng)大了的感覺(jué)。新學(xué)期開(kāi)始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無(wú)法逃避,那就勇敢面對!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數的'日子里,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以讓我浪費了。我現在六年級,是時(shí)候放手一搏了!我怎么說(shuō)也無(wú)法換來(lái)成功,我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。

新學(xué)期的感受作文 篇3

  9月1日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了我的新校園——三中。

  一進(jìn)入三中,寬敞明亮的教學(xué)樓映入我眼簾。在兩旁,每邊都有花草樹(shù)木,以這些美麗的綠色裝飾著(zhù)藍色的教學(xué)樓。正對著(zhù)門(mén)口的是一片教學(xué)樓的空地,可以容納初一至初三的學(xué)生,我們在這里舉行升旗儀式。校園里有多媒體教室、圖書(shū)館等。校園的南側是寬敞的操場(chǎng)。整個(gè)校園讓我有耳目一新的感覺(jué),我在這里開(kāi)始了我的初中生活。我對這一切充滿(mǎn)了憧憬。

  進(jìn)入初中,我感受到了作息時(shí)間的提前。每天6點(diǎn)鐘就得起床,然后還要早早去學(xué)校,開(kāi)始一天的課程。出了作息時(shí)間的提前,課程也增多了。我們新開(kāi)設了歷史、生物、地理、政治。在歷史課上,我了解了中國的歷史;在生物課上,我開(kāi)始探尋生物的奧秘;在地理課上,我知道了各國的地域風(fēng)情;在政治課上,我明白了要與同學(xué)們互幫互助。這四門(mén)課讓我對初中生活更感興趣了。進(jìn)入初中,我發(fā)現了時(shí)間的緊迫。我們更應該有效的利用時(shí)間,提高寫(xiě)作業(yè)的效率,不能向小學(xué)那樣松松散散,我們應該把握住時(shí)間,多做一些該做的事。

  面對我的初中生活,我有了新的開(kāi)始。我在初中里,要好好的利用時(shí)間,提高我的學(xué)習效率和寫(xiě)作業(yè)的效率。我相信我的初中生活會(huì )更加美好。

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