精選最深的感受作文（通用23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的最深的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最深的感受作文 篇1
時(shí)間沒(méi)有因為我們的不舍留下匆匆的腳步，我們每人總會(huì )留下一些記憶，同樣，我也有一件難忘的事。它會(huì )讓我受益一生。
今年我十三歲了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的生日，這是我平生第一次感受到了無(wú)限的快樂(lè )與激情。
那是一個(gè)晴朗的星期天，早上，我聞見(jiàn)了一股香味，懶床的我從床上爬起來(lái)，向廚房走去，我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙忙碌碌的，不知道媽媽又在搞什么鬼，這大清早的人，做這么早的飯，真讓我有點(diǎn)不太適應，但是我總覺(jué)得這事有點(diǎn)古怪，于是充滿(mǎn)好奇心的我一定要探個(gè)究竟。
媽媽對我說(shuō)：寶貝，今天是你的生日，一會(huì )兒要有許多人來(lái)給你慶祝生日，媽媽當然要做好吃的了。生日？今天是我的生日嗎？我有點(diǎn)半信半疑，竟然自己把自己的生日給忘了，以前都是媽媽忘了，今年卻是我自己忘了。
中午，小姨來(lái)了，帶來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠還有糖果，我還收獲了許多同學(xué)送來(lái)的賀卡和祝福，但是我的爸爸卻沒(méi)有回來(lái)，我想：今天是我的生日，爸爸怎么沒(méi)有回來(lái)，莫非是把我忘了吧，我正想著(zhù)，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō)：寶貝，今天是你的生日，爸爸代你出去玩，我不知道什么原因顯得非常高興，就高高興興的出去玩了。
我們來(lái)到了購物街，爸爸給我買(mǎi)了幾件衣服，并對我說(shuō)：閨女，我從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)你的生日，這些年來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有好好給你過(guò)生日，今天借助這個(gè)機會(huì )，要好好的給你補一補。
聽(tīng)了父親的一席話(huà)后，我不知不覺(jué)留流了眼淚，原來(lái)父親一直沒(méi)有忘記我，他一直是愛(ài)我的，雖然他對我有些嚴厲，但是那是為了我好，有時(shí)，因為一點(diǎn)小事我會(huì )對父親又吼又叫，但是父親一直沒(méi)有怨恨過(guò)我，也沒(méi)有怪過(guò)我。我感到很愧疚，父親的生日我從不記得，父親卻記得我的生日，想到這里，我便更覺(jué)得沒(méi)面。
父親，有多少次我看見(jiàn)您為了我努力的賺錢(qián)，而我卻絲毫不顧及你的感受，你會(huì )怪我嗎？我不知道，但是我知道，你為我吃了太多了苦。
這件事我會(huì )記一輩子，因為它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，我會(huì )銘記心頭，永不會(huì )忘。
這篇敘事的文章，開(kāi)篇層層遞進(jìn)，新穎獨特，吸引了讀者的閱讀興趣。文章敘事清楚，詳略得當。運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)突出“我”的內心感受。結尾“我會(huì )銘記心頭，永不會(huì )忘”點(diǎn)明中心。
最深的感受作文 篇2
人生的旅途中，會(huì )有許許多多的事情。在這些事情中，能讓我們記住的就已
經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天，我發(fā)現校門(mén)口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買(mǎi)，我便過(guò)去湊湊熱鬧。
當我走近之后，店主突然轉過(guò)臉對我說(shuō)：“買(mǎi)嗎？五角一包，里面有獎卡哦！獎卡到一定數量后，還可以換現金！”我聽(tīng)完店主的推銷(xiāo)后，想：啊，好機會(huì )，這下我一定能發(fā)大財！于是，我便當機立斷地掏出錢(qián)買(mǎi)了四包。
買(mǎi)完之后，我立即回到了教室里，拆開(kāi)包裝一看，只見(jiàn)規則上寫(xiě)著(zhù)“集齊‘神龍’兩個(gè)字獎現金10元，集齊‘神澳’兩個(gè)字獎現金5元，集齊‘神哆’兩個(gè)字獎現金2元，集齊‘神火’兩個(gè)字獎現金1元”。而我現在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運氣真是太好了！這就是說(shuō)，我只要拿到一張“神”就可以?xún)丢劻�。我的眼前仿佛出現了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買(mǎi)了一包，結果也不是“神”這個(gè)字�？墒�，我并不灰心，我想：如果同學(xué)中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時(shí)，獎金對半分也不錯。于是，我四處向同學(xué)們打聽(tīng)他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒(méi)有“神”這個(gè)字。原來(lái)，這里面壓根就沒(méi)有“神”這個(gè)字，分明是店家在弄“鬼”。這時(shí)，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級的騙術(shù)都識不破。
這使我想起平時(shí)在報紙上看到的一些事，騙子憑著(zhù)一些并不高明的手段竟然讓好多人上當受騙。那時(shí)，我還自詡是“明眼人”一下子就識破了�？墒沁@次我為什么會(huì )上當呢？究其原因，就是財迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢(qián)蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級錯誤哦！
最深的感受作文 篇3
“丁零零——”鬧鐘張開(kāi)了大嘴，發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，忙碌的一天開(kāi)始啦！
今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習之路。我走在路上，感覺(jué)似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。我就像一只快樂(lè )的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里時(shí)，遠遠望去，里面空無(wú)一人，連溫暖的陽(yáng)光也害怕地躲了起來(lái)，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí)，吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng)，我似乎聽(tīng)到這陣風(fēng)也在對我發(fā)出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著(zhù)，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森森的鬼地方。
終于到了！我迅速走到了門(mén)前，心里的大石頭也總算落了地�？墒情T(mén)是鎖著(zhù)的，我向里面大喊了一聲“開(kāi)門(mén)��！”里面好像空蕩蕩的，沒(méi)有人回答我，只是隱隱約約傳來(lái)幾聲回聲。我使勁搖了搖門(mén)，門(mén)發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無(wú)論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開(kāi)。頓時(shí)，我又感到了一絲涼意，周?chē)目諝庖菜坪醵寄塘�，恐怖的氣氛包圍�?zhù)我，我的心又提了起來(lái)。
就在這時(shí)，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來(lái)，他雙手舉著(zhù)爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開(kāi)血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個(gè)寒戰，頓時(shí)腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見(jiàn)了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門(mén)打開(kāi)后，我看見(jiàn)歐陽(yáng)思彤也正笑得開(kāi)心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對虎牙也露了出來(lái)。原來(lái)，這是他們倆的惡作劇，歐陽(yáng)思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大��！當我終于醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí)，我還心有余悸、驚魂未定。
我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險的一天��！不過(guò)，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰心驚，但細細回憶起來(lái)，也頗耐人尋味：正是因為“嚇”，我的生活變得更豐富多彩了！
最深的感受作文 篇4
這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，叫“情親中華·山西運城”，其實(shí)這個(gè)夏令營(yíng)是給華僑設計的，為了讓他們了解自己的祖國。我沾哥哥的光，也進(jìn)了這個(gè)夏令營(yíng)。期間的讓我感受最深的活動(dòng)當然是去鹽湖了。
運城鹽湖也叫中國死海，我對它很好奇，想知道它到底能不能讓人漂浮起來(lái)。我帶著(zhù)好奇心跟著(zhù)團隊來(lái)到了一個(gè)旅游基地。在里面，我們先體驗了一下鹽水溫泉，水是黃褐色的，因為里面富含對人體有益的礦物質(zhì)，空氣中彌漫著(zhù)一種咸咸的味道。池子里有許多高壓噴頭，噴出的高壓水灑在身上雖然有點(diǎn)疼，但非常舒服，我享受了很久，直到項目結束。
然后我們去鹽池感受了一下“潞鹽浴身”，一進(jìn)鹽池的房間，只見(jiàn)一片雪白，地上全是鹽，要做的就是跳進(jìn)去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒(méi)有這樣做，而是把它當沙子玩起來(lái)，我們一會(huì )挖溝渠，一會(huì )建城堡，玩得不亦樂(lè )乎，把鹽當沙子玩，這真是太爽了！
之后就到了我夢(mèng)寐以求的地方——鹽水漂浮的這個(gè)池子，這池子里的水是紅褐色的，發(fā)出一種說(shuō)香不香說(shuō)臭不臭的奇怪味道。我很興奮，也有一點(diǎn)害怕，興奮是因為誰(shuí)都沒(méi)有試過(guò)輕輕松松漂在水面上，而害怕是因為誰(shuí)都不想泡在一個(gè)充滿(mǎn)未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進(jìn)發(fā)，一開(kāi)始還好，但水位剛到腰部，一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個(gè)腰部！我想肯定是那個(gè)高壓噴頭把我噴傷了，但我還是忍者痛往前走，��！更痛了，這時(shí)我的身體已經(jīng)變得輕飄飄的了，好像再走一走就真的可以漂浮起來(lái)，但因為腰部像針扎一樣，我只好悻悻地放棄，急忙上岸清洗�？粗�(zhù)同伴自由自在地在水面漂著(zhù)，我真羨慕��！
還好，最后還有一個(gè)“黑泥浴身”項目，黑泥來(lái)自鹽湖湖底，看起來(lái)像芝麻糊。我進(jìn)去后，跟伙伴一起玩耍，這里每個(gè)人都像個(gè)黑人一樣，除了臉是白色的，有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”，最好玩的是我可以浮起來(lái)！雖然黑泥池子只有40厘米深，但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺(jué)太奇妙了！
這就是給我留下深刻印象的運城鹽湖。我們中國人不需要去遙遠的以色列，就可以感受到“死�！钡纳衿�，這是大自然的饋贈，我們真得好好保護它。
最深的感受作文 篇5
在生活中,我們每家每戶(hù)都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買(mǎi)什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類(lèi)的美食。
我的母親是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的農民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是吃久了米飯，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得有些厭倦，為什么別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會(huì )，我一定要去同學(xué)家做客。這天終于是來(lái)了，爸爸出去時(shí)，萬(wàn)分的交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應了爸爸，等爸爸出門(mén)后，我興奮極了！終于可以去同學(xué)家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒(méi)吃午飯，就拿桌上的飯，扔進(jìn)了垃圾桶，可是“天有不測風(fēng)云，”媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，把我嚇了一跳動(dòng)，這時(shí)我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見(jiàn)了我，就親切地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著(zhù)媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見(jiàn)了，好像明白了幾分，于是又問(wèn)我：“是不是沒(méi)吃到呀？”媽媽一邊說(shuō)一邊走到了垃圾桶看見(jiàn)了我倒的飯。
于是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，你們不是學(xué)過(guò)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說(shuō)著(zhù)媽媽就從垃圾桶里把飯拿來(lái)了出來(lái)……是呀！誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦��！媽媽辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，就因為我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發(fā)誓以后再也不與別人比，好好做自己。
從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛(ài)護糧食，到現在糧食已成了我的最?lèi)?ài)。
最深的感受作文 篇6
暑假里，我有一件很令我難忘的事情。不是當“老師”，不是當“家長(cháng)”更不是夏令營(yíng)。好吧，告訴你吧，那就是當――“戶(hù)主”。
那一天，我跟媽媽、爸爸說(shuō)：“我想當一次戶(hù)主，行嗎？管一個(gè)星期，錢(qián)給我管，只給我14塊錢(qián)就行了。每天早上到我這兒拿，我買(mǎi)菜、做飯、交電費等，可以嗎？”媽媽、爸爸本來(lái)就有點(diǎn)懶，但對我管錢(qián)還不相信，就問(wèn)：“你行嗎？”
“當然！”我對爸媽不相信我有點(diǎn)不高興。
“好，就這樣定了，睡覺(jué)吧！”爸媽終于答應了。
“對了，你們還要叫我媽媽哦！”我嬉笑到，爸媽愕然。
第二天一大早，我先爬到“女兒”身邊，輕聲說(shuō)：“起床了，太陽(yáng)曬屁屁了！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，“女兒”就從床上跳起來(lái)說(shuō)：“綺綺也是早起的乖孩子呦！”
我又潛（有點(diǎn)象小偷呀）進(jìn)爸爸（哦不，現在是“兒子”了）的房間大吼到：“大懶蟲(chóng)，快起來(lái)！”（尖叫聲達100分貝）只聽(tīng)“咚”的一聲，爸爸被嚇得滾到床下去了。哼，知道我獅吼功的厲害了吧！我心里暗暗得意。
把“孩子們”轟起來(lái)后，我就要開(kāi)始我的早餐之行了。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打在碗里攪拌好，再將煤氣爐打開(kāi)，倒點(diǎn)油在鍋里，最后將雞蛋倒入鍋里炸�！鞍�！”我尖叫起來(lái)，原來(lái)是我的手被油星燙著(zhù)了，連忙把手放在自來(lái)水龍頭下沖洗，等手不疼了，再瞧鍋里，早已慘不忍睹了。
我又拿出了一個(gè)大面包，將它切成一片片，我已經(jīng)很仔細了，可仍把面包切得大小不均，看著(zhù)都影響食欲。
最后，我從冰箱里取出牛奶倒好，看著(zhù)自己弄的這頓豐盛的早餐，小聲的對“孩子們”說(shuō)：“開(kāi)飯了！”原本高興的來(lái)吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時(shí)，笑容便僵住了。
吃完早飯后，我讓“孩子們”做功課去了，而我左手拿只掃把，右手拿個(gè)拖把，肩上搭著(zhù)抹布，真是個(gè)地地道道的清潔工呀！我用了整整五個(gè)小時(shí)才將房間整理干凈。清潔大工程完工后，我已腰酸背痛，身子都直不起來(lái)了。
晚上，是休息時(shí)間了，我坐在沙發(fā)上看電視，可這時(shí)，門(mén)鈴想起了。原來(lái)是收電費的，“天啊，六百元！”我大叫起來(lái)。
這一天過(guò)后，已花了630元，唉，這一天就花了這么多錢(qián)，那以后怎么辦��！
當戶(hù)主不容易��！
最深的感受作文 篇7
繽紛五彩的暑假，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。這個(gè)暑假，媽媽、姨媽帶著(zhù)弟弟和我到溫江國色天香的水上世界玩。 我們選擇了一天相當熱的天氣，徒步走在步行街上，不久，我們來(lái)到了水上世界的入口，可見(jiàn)那是大排長(cháng)龍，大家都頂著(zhù)烈日，在那里觀(guān)看開(kāi)場(chǎng)表演，三個(gè)黑人在那里狂歡著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)更讓我對水上世界的神秘感充滿(mǎn)幻想，雖然，我還站在外面觀(guān)看節目，可我的心早已飛到游泳池里了，終于，表演結束了，我們飛奔到了游泳池，換上漂亮的游泳衣，熱鬧非凡的景象盡收眼底，啊，這里簡(jiǎn)直就是水上歡樂(lè )谷嘛，什么設施應有盡有，看的我眼花繚亂。
來(lái)到游泳池，我們租了一條船，船輕飄飄的，輕的我一個(gè)人能扛起來(lái)，因為它不是一般的船，是一條浮艇。 我坐在船上，時(shí)不時(shí)掉到水里，突然，旁邊出現了十二生肖石像，雕塑的惟妙惟俏，看著(zhù)看著(zhù)，一股激流從石像嘴里噴了出來(lái)，水噴在身上，冰涼冰涼的，象是從雪山上融化的水，別提有多涼快了，冰的媽媽的腳都抽筋了。 坐了船，我們來(lái)到?jīng)_浪池沖浪，那里真是人山人海，池中央看不到水，只看到游客穿著(zhù)的救生衣，橘黃色的一片，遠遠望去，就象是在一口大鍋里下餃子了。我迫不及待的來(lái)到池中央，等待巨浪的到來(lái)，隨著(zhù)大家的吼聲：5、4、3、2、1，一股巨浪象是一個(gè)調皮的孩子，從家里奔了出來(lái)，第一浪最高，然后一浪矮過(guò)一浪，人墻隨著(zhù)浪花向我們涌了過(guò)來(lái)，整個(gè)人幾乎都要被淹沒(méi)，一朵朵浪花濺在我身上，變成了小水滴融進(jìn)了游泳池里。
突然，天邊劃過(guò)一道金燦燦的閃電，象一條金蛇舞動(dòng)著(zhù)尾巴，來(lái)到人間，金蛇的到來(lái)引來(lái)雷公、雨神和風(fēng)婆婆，四神一起合作，讓人間狂風(fēng)暴雨雷電交加，頓時(shí)，人群沸騰了，大家紛紛散去，拼命往出口擠，我也隨著(zhù)人群往出口奔去找媽媽?zhuān)烧伊藘蓚�(gè)出口，都不見(jiàn)媽媽的身影，我急了，害怕了，怎么辦，于是鼓著(zhù)勇氣繼續找，終于找到第三個(gè)出口，看到了媽媽的蹤跡，她站在一塊大石頭旁邊，焦急的東張西望，似乎也在尋找我的蹤影，此刻，我放心了，象是抓住了救命稻草，媽媽一把把我擁入懷抱中，感覺(jué)好溫暖好溫暖。
媽媽拉著(zhù)我的手，任憑狂風(fēng)暴雨打在身上，跟隨著(zhù)人群向更衣室跑去，我們急匆匆換好衣服，穿上雨衣，撐起雨傘，全副武裝，準備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟，我們淌過(guò)水路，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)腳踝，我們艱難的在水路中行走，由于水的阻力很大，媽媽不小心把鞋帶給弄斷了，沒(méi)有辦法，只能脫了鞋子赤腳行走，我們走過(guò)的路沒(méi)有其他聲音，只能聽(tīng)到嘩啦嘩啦的下雨聲，轟隆轟隆的雷聲，我的心象小兔子一樣直跳，終于在我和媽媽的努力下，我們成功接到了姨媽和弟弟，我們四個(gè)人共撐一把雨傘，雨水打在身上，涼涼的，但是我們心是暖暖的，大家團結一心淌過(guò)水路，走到了安全地段，脫離了危險，等待車(chē)子的到來(lái)。 雨下著(zhù)下著(zhù)，不知道什么時(shí)候能停，從這件事，讓我體會(huì )到團結一心的意義，更體會(huì )到了偉大的母愛(ài)。
最深的感受作文 篇8
小時(shí)候，有很多問(wèn)題，每天都扯著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻計獻策，媽媽?zhuān)以撛趺崔k？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話(huà)寫(xiě)了，得到了老師表?yè)P；但媽媽的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛(ài)好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽(tīng)者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著(zhù)新衣服顯得十分不諧調。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。
莫非這團紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團紙抓住，雖說(shuō)背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來(lái)?yè)專(zhuān)透锌炫�，但此時(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。
這小孩有��！不管他了，打開(kāi)紙團，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫(xiě)滿(mǎn)了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團團起，丟到路旁。
早已不見(jiàn)的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過(guò)一場(chǎng)勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒(méi)有打開(kāi)，而是將紙團放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時(shí)媽媽的話(huà)又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
最深的感受作文 篇9
學(xué)校為了適應高中階段緊張、繁重的學(xué)習生活，繼承和發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統，強健體魄，磨練意志，培養積極、熱情、樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良品質(zhì)，對我們入學(xué)的初一新生進(jìn)行了為期五天的軍旅生活。
為期五天的軍訓在學(xué)校領(lǐng)導的重視、年級的周密安排及教官們的辛勤教導和班中全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿(mǎn)的完成了。五天的軍訓是短暫的，但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。全體教官每天不顧風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，付出了無(wú)數心血和汗水，并以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和堅強的意志品格在緊張艱苦的軍訓中贏(yíng)得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。通過(guò)五天的軍訓，增強了學(xué)生的體魄、鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)、磨練了學(xué)生的毅力。同時(shí)，也使我們每一個(gè)同學(xué)從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質(zhì)，那種一不怕苦、二不怕累、那種英勇向前、決不后退的無(wú)堅不摧的堅強的毅力和堅定的意志。軍訓的五天，是與困難挑戰的五天，是與炎熱的酷暑作斗爭的五天，是不斷戰勝自己完善自己的五天，是磨練意志、不斷戰勝各種艱難險阻走向勝利的五天
精心準備，做好動(dòng)員。功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發(fā)動(dòng)和推進(jìn)的原動(dòng)力，耐性是應付挫敗，克服難關(guān)所不可少的堅持力。在軍訓前，我布置好各項準備工作，尤其抓好對學(xué)生宣傳教育工作。并要求學(xué)生帶上筆記本和筆每天寫(xiě)軍訓日記，要求他們寫(xiě)下印象最深刻，值得記的事情和思想體會(huì )。并提醒全體同學(xué)做好各項注意事項，做好物質(zhì)準備，同時(shí)極力動(dòng)員大家在軍訓中要爭取好成績(jì)，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備，對于嬌生慣養的學(xué)生，這次軍訓從另一側面看是一次進(jìn)行吃苦教育。
帶上軍人作風(fēng)凱旋而歸，鞏固軍訓成果。正所謂：創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)就更難。嚴格軍訓五天，勝過(guò)讀書(shū)萬(wàn)卷，軍訓五天使我班同學(xué)們要更加嚴格要求自己，我更加大力度管理班級，對他們要求越來(lái)越高，在他們的軍訓心得中可以看到他們心底里還是非常欣賞和感謝教官那種嚴中有愛(ài)的做法。軍訓回校第一時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)800字以上的軍訓體會(huì )，以及將它給家長(cháng)看，和父母多談軍訓的經(jīng)歷。我打算將圖片和學(xué)生的體會(huì )等發(fā)到校園網(wǎng)上展示給學(xué)生，總結軍訓的得失，更好地鞏固軍訓的成果！
投入過(guò)程，觀(guān)察入微，全力支持。老師是學(xué)生學(xué)習的模范，當你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時(shí)刻以身作則，基本上能與學(xué)生一起訓練，只可惜在此期間，自己的身體熬不住，也鬧了點(diǎn)病，但我仍在一旁密切注意學(xué)生的身體及思想或心理上出現的問(wèn)題，及時(shí)處理，對每位學(xué)生都關(guān)懷細致入微，捕捉他們每一個(gè)有代表性的畫(huà)面，攝入相機里。同時(shí)，緊密配合教官開(kāi)展工作。
最深的感受作文 篇10
今年的九月一日，對我來(lái)說(shuō)擁有著(zhù)特別的意義。這不僅代表著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期即將開(kāi)始，對我來(lái)說(shuō)更是從小學(xué)生到初中生的一個(gè)極大的轉變。
這一天，我帶著(zhù)對中學(xué)生活的期待，對新校園新班級、新老師以及新同學(xué)的好奇心，同時(shí)也帶著(zhù)對過(guò)去在小學(xué)的美好校園生活的留戀，對恩重如山的老師以及在一起風(fēng)雨同舟六年的同學(xué)的不舍，踏入了神圣而又十分陌生的中學(xué)的大門(mén)。獨自走在這美麗而又莊嚴的校園中，望著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，端詳著(zhù)那高高的教學(xué)樓、威嚴的大鐘，我不禁百感交集。面對這一切，霎時(shí)間，我對自己的中學(xué)生活充滿(mǎn)了自信，我堅信，我的中學(xué)之路一定會(huì )比小學(xué)時(shí)的路更加輝煌更加光彩奪目。想到這里，我不禁加快了腳步，因為我已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)到我的新老師和新同學(xué)了�？墒�，當我來(lái)到了七年級五班這間空蕩寬敞的教室，面對一張張陌生的面孔，心中卻十分的恐懼，我感到前所未有的孤單和寂寞，想起以前和小學(xué)同學(xué)們在一起團結友愛(ài)、互幫互助、同甘共苦、不分彼此的美好時(shí)光，我不禁潸然淚下……正當我深陷在懷念與留戀的深淵中時(shí)，一句熱情而又溫暖的問(wèn)候把我從沉思中拉了出來(lái)�！澳愫�，很高興認識你，我是來(lái)自小學(xué)的同學(xué)，可以和你做朋友嗎?”我仔細打量了一下和我對話(huà)的這名同學(xué)，這是一位美麗大方，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮的女生，從她的眼眸中，我看到了真誠與善良，我們談得很投機。就這樣，我結交了來(lái)到九中的第一個(gè)朋友。后來(lái)，有越來(lái)越多的新同學(xué)和我成為了朋友，我能感受到他們的熱情與誠懇。孤單變成了熱忱，寂寞化作了溫暖，老師也是那么的和藹可親。這一刻，寬大的教室不再空蕩，寂寞的秋天不再冰冷，一切都變得那么和諧、那么溫馨。我想，小學(xué)的生活再多美好也只能是過(guò)去，只能化作記憶深秋的一片悠然飄落的秋葉，我終究不能活在過(guò)去中，雖然那個(gè)熟悉的校園、熟悉的班級，在我心中留下了太多的美好回憶，讓我有太多的留戀;但是，我知道，從這一天起，我就是九中的一名中學(xué)生了，我有新的老師、新的同學(xué)，七年級五班才是我的家。我要學(xué)著(zhù)接受這個(gè)新家，接受周?chē)磺心吧男率挛�。只有這樣，我才能不斷進(jìn)步。
又一次獨自面對著(zhù)這個(gè)美麗而莊嚴的校園，當那面大鐘輕輕的敲響，我心中的那面鐘也敲響了，那一聲聲鏗鏘有力的鐘聲，敲響了我心中的大門(mén)，也喚醒了我沉睡的心靈……
一片秋葉緩緩地從空中飄落下來(lái)，輕巧地落在了我的腳邊，我想，他一定聽(tīng)到了我的心聲，并默默地記下了我對過(guò)去的留戀，也記下了我對今后的期待。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，讓我用最深情的眼眸再看你最后一眼吧!我的中學(xué)時(shí)代，我來(lái)了，我信心百倍地來(lái)了，讓我用積極向上的態(tài)度和最真誠的目光，來(lái)迎接我的中學(xué)生活吧!我堅信，未來(lái)的路一定是光明一片的!
最深的感受作文 篇11
軍訓作為我們進(jìn)入高中的第一課，也是很重要的一課，雖然僅有短暫的六天，但它使我獲益匪淺。
在軍訓中我收獲了友情。在六天的軍訓中，我結識了很多新同學(xué)新朋友。大家來(lái)自不一樣的初中，因為同一個(gè)目標相聚在那里，我們一起訓練，一起歡樂(lè )，一起努力。在軍訓的最終三天，我和其他三名同學(xué)被選為標兵，我們四人的出列順序、站定位置、收隊動(dòng)作都由我們自己商定，自行訓練。我們在一起練習跑步，練習立定。站在主席臺下，應對所有同學(xué)的注視，即使汗流滿(mǎn)面，汗裹衣裳，我們四人紋絲不動(dòng)，就像一堵堵堅不可摧的城墻。在“一二一”的口號聲中我們成了朋友；在訓練中我們相互鼓勵，相互幫忙。這使原本炎熱的軍訓有了清涼的氣息，如同夏天推開(kāi)窗，微風(fēng)撲面而來(lái)，拂過(guò)臉龐，清爽舒適，心曠神怡。身體再苦再累但心中永遠是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
苦澀的軍訓讓我學(xué)會(huì )堅強。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，地面滾燙滾燙，薄薄的鞋底踏在塑膠跑道上，那熱浪從腳底升起，傳到小腿、背部直至全身，乃至呼吸都是熱的。汗滴順著(zhù)額頭流到眼角、嘴里，咸咸的、澀澀的，衣服早已濕透全身。此時(shí)我們仍在訓練：站軍姿，齊步走，踢正步。每個(gè)動(dòng)作一絲不茍，整齊劃一；每個(gè)口號鏗鏘有力，響徹云霄；每個(gè)學(xué)員都在為連隊成“軍事訓練標兵連”而堅持不懈。我們就像一棵棵在長(cháng)在哨所邊頑強挺立的白楊樹(shù)，在與太陽(yáng)抗衡，與風(fēng)雨搏斗。軍訓中我的腳走腫了，聲音叫啞了，皮膚曬黑了，上下樓梯膝蓋都不能彎了，睡在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了，但第二天起床哨一響，我會(huì )一骨碌翻下床，疊好被子，穿好軍裝，精神抖擻地地投入新一天的訓練中。幾天軍訓不僅僅讓我擁有了強健的身體，更讓我有了鋼鐵般堅強的意志。
感恩是我從軍訓中收獲的另一個(gè)寶貴財富。首先要感恩陳教師無(wú)微不至的照顧：每一天旭日還未東升，陳教師就已站在綠茵操場(chǎng)上；月光灑滿(mǎn)宿舍，陳教師還在每個(gè)寢室巡查。其次感恩教官身體力行、認真嚴格的教導：每個(gè)動(dòng)作他都以最佳姿勢示范給我們，每個(gè)同學(xué)他都耐心指導，直到動(dòng)作完全正確貼合標準；嗓子嘶啞了，含片金嗓子，繼續聲嘶力竭；汗水濕了雙眼，用衣袖一擦，繼續訓練。感恩食堂工作人員的認真服務(wù)，一日三餐，菜肴各不相同，美味菜肴讓我們疲憊的身體及時(shí)得到能量補充，所以即使每一天超強度的訓練，但我一點(diǎn)也沒(méi)瘦，反而身強體健。還感恩管理人員的仔細監督，同學(xué)們的鼓勵幫忙�？傊�，感恩的太多太多。
除此之外，軍訓還讓我感受了什么叫團體榮譽(yù)感，什么叫雷厲風(fēng)行，什么叫令行禁止，什么叫服從大局，這些感受就如同天上的北斗星，在黑夜里給我指明了前進(jìn)的方向。
總之軍訓讓我不忘教師，不忘教官，不忘軍訓的每一天，不忘軍訓每一天上演的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最深的感受作文 篇12
5月6日周五，學(xué)校組織我們去龍慶峽軍訓基地附近進(jìn)行遠足活動(dòng)。在九點(diǎn)鐘左右我們到達了目的地后，就開(kāi)始了長(cháng)達二十公里的遠足活動(dòng)。
首先老師在操場(chǎng)為我們的遠足活動(dòng)作動(dòng)員，并為我們說(shuō)明遠足路線(xiàn)，在老師的動(dòng)員下大家的情緒都是十分的高漲，大家準備好了自己中午的午餐便出發(fā)了，我們沿著(zhù)公路一直向前走，開(kāi)始的時(shí)候沿著(zhù)公路還有大樹(shù)為我穩遮陰，在郊區附近的龍慶峽公路上沒(méi)有甚么汽車(chē)，而且周?chē)目諝饷黠@要比城市中心區要清新得多，不時(shí)還有涼風(fēng)吹過(guò)，讓我們感覺(jué)十分涼爽。一路上我們有說(shuō)有笑是不是的往嘴里塞一點(diǎn)吃的，我則是不停的向周?chē)慈ビX(jué)得周?chē)囊磺惺悄菢拥男迈r，在北京長(cháng)大的我們對于遠足二十公里沒(méi)有什么明確的概念，在走了一個(gè)小時(shí)左右的是后大家的精神頭明顯不如開(kāi)始的時(shí)候足了，當又一個(gè)小時(shí)過(guò)去的時(shí)候許多同學(xué)開(kāi)始抱怨了，肚子也在心理作用下開(kāi)始咕咕作響，在我們的追問(wèn)下助教告訴我們還有兩三公里到達市區的小學(xué)就可以開(kāi)飯休息了，在又過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我們不斷的抱怨聲中我們終于到達了市區中的小學(xué)，當到達目的地的時(shí)候大家都顧不得地上干凈不干凈，沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始吃飯大家便席地而坐迫不及待的開(kāi)始吃了起來(lái)老師也很體諒我們讓我一邊吃一邊聽(tīng)老師講話(huà)由于有許多老師也沒(méi)有坐車(chē)而是陪我們一起走下來(lái)的所以不少老師也和我們一樣坐在操場(chǎng)上休息吃午飯，由于老師和同學(xué)都感覺(jué)很累于是我們在吃完午飯后在休息了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才繼續開(kāi)始我們的遠足計劃。在大家都休息了一段時(shí)間后同學(xué)們的精神大都恢復的差不多了，走了一段時(shí)間我們到了鄉村的附近到處可見(jiàn)綠油油的麥苗和菜地。在路上我們則看到了在城市里看不到的動(dòng)物有毛驢山羊和大黃狗，同學(xué)們不停的開(kāi)玩笑，在鄉村的小道上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們歡快的笑聲。
不知不覺(jué)中當我們再次走回到公路的時(shí)候已經(jīng)是一點(diǎn)半了。在寬闊的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當我們走累了的時(shí)候我們在路邊上看到了路邊為我們準備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來(lái)，平日里不覺(jué)得當是當時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比美味。當我們看見(jiàn)前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺(jué)得一陣頭暈，但是同學(xué)們都互幫互助幫助身體弱的同學(xué)背包，有的則是相互攙扶著(zhù)。我隨著(zhù)班級的大隊走著(zhù)覺(jué)得腿好像不是自己身上的，腿上幾乎沒(méi)有了感覺(jué)，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，不斷沖擊著(zhù)自己的身體極限。
最后我們成功了！30公里，我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂(lè )、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來(lái)慶祝來(lái)之不易的快樂(lè )。我們每個(gè)人都是英雄，每個(gè)人都是勝利者，每個(gè)人都是勇士。
一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會(huì )到了難得的快樂(lè )。那種快樂(lè )是建立在所有人的團結之上的。只要你堅持，所有人都是英雄！
最深的感受作文 篇13
炎夏已過(guò)，金秋將至。我的軍訓，我的教官們，我的同學(xué)們，無(wú)法忘懷……
我們的口號是；‘祖國安寧，華夏昌盛�！�
這是個(gè)讓人驕傲昂首的名字，這是個(gè)汗水與豪情組成的口號。
三天兩夜的軍訓，短暫地就如蒲公英被狂風(fēng)一吹就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，不留痕跡，但是不管風(fēng)多大都吹不走銘記在腦海里的那些回憶。
軍訓是艱苦的。每天的訓練都讓人疲備不堪，汗流夾背。每次訓練后，每個(gè)人自信的臉上不知道被鑲嵌了多少顆晶瑩剔透的汗珠，雙腳不知道磨出了多少繭子，汗水不知道浸濕了多少衣服。太陽(yáng)曬呀曬，卻曬不倒我們的意志，曬不倒我們心中那希望的種子。每個(gè)訓練都須認真去聽(tīng)，用心去記，用心去做，我們從最開(kāi)始的脆弱，逐漸演變成堅強，永不放棄的我們。即使前方困難重重，但是，我們堅持下來(lái)了，我們做到了，雖然沒(méi)做到最好，但是，我們曾用我們最大的努力去完成，我們付出過(guò)努力，我們曾努力奮斗過(guò)，所以，我們就是最好的！
軍訓的第一天，是晴天。我們都憧憬著(zhù)，期待著(zhù)軍訓，但還沒(méi)來(lái)得及準備，軍訓就已經(jīng)開(kāi)始了�？粗�(zhù)那一片蔚藍的天空，那一片嫩綠的草地，太陽(yáng)洗禮著(zhù)我們，仿佛在迎接我們的到來(lái)。我們臉上洋溢的一個(gè)個(gè)燦爛笑容，就像一顆顆耀眼的星星，閃爍著(zhù)光芒，迸發(fā)著(zhù)能量。
軍訓的第二天，是雨天。雨后的天灰灰的，到處散發(fā)著(zhù)清新的青草味，我們走在泥濘的草地上，泥水浸黃了軍褲腳，石板上依舊能聽(tīng)到那清脆，響亮的步伐聲，因為雨水沖走了渾身的累勁。夜晚，我仰望天空，看到那一架架飛機，不由得想家了，但在此時(shí)此刻，我不覺(jué)得孤單，因為有同學(xué)，老師的陪伴，所以夜空不寂寞。雨后的夜晚，讓我嗅到了清新的空氣，吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，讓炎夏隨風(fēng)而去，讓金秋隨風(fēng)而來(lái)，讓這份交融的溫暖到永遠。
軍訓第三天，正是我們收獲成果的一天。訓練了三天，今天就要比賽了，也要回來(lái)了。大家用心盡力地走完，雖然最后沒(méi)得獎，但我們努力過(guò)，而且是一起努力過(guò)。這短暫的三天，讓我明白了許多。在一個(gè)隊伍里，你可以是瘦弱的，可以是矮小的，但絕不能沒(méi)有精神，一個(gè)集體里，你可以不是最優(yōu)秀的，可以不是學(xué)習最好的，但不能失去團結的力量。在訓練時(shí)，每個(gè)人不僅要向前看，還要向左右看齊。不論何時(shí)都要換位思考，因為我們是一個(gè)集體。
軍訓有苦。烈日曬，汗如雨。軍訓有樂(lè )，有團結精神的歌聲響徹云霄。
這次軍訓給我們上了一節永遠銘記的課，也給我們人生畫(huà)上了一個(gè)逗號，但不是句號，因為這剛是人生的起步。我們再也不是溫室里的花朵，我們能長(cháng)成蒼天大樹(shù)。
我們走了，但那片草地上的種子，還在朝著(zhù)夢(mèng)想的方向迸發(fā)前進(jìn)。
最深的感受作文 篇14
3天的軍訓生活結束了, 我坐在回學(xué)校的汽車(chē)上,望著(zhù)車(chē)外的一草一木，不覺(jué)回想起3天的經(jīng)歷，我的心情也隨著(zhù)那凹凸不平的路面上下起伏。
一幅幅畫(huà)面在腦海中呈現，一句句口號在耳邊蕩漾。
在烈日當頭下，隨著(zhù)教官一聲鏗鏘有力的“立正”后，便開(kāi)始了我們艱苦的軍訓生活。
軍訓第一天，我們都迅速地換上迷彩服，個(gè)個(gè)都精神抖擻、活力十足。不一會(huì )兒，教官便教了我們幾個(gè)知識點(diǎn)，接著(zhù)就讓我們軍姿5分鐘。5分鐘，在平常是很短的時(shí)間，可現在在我眼中卻是一個(gè)漫長(cháng)的秋季，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地炙烤大地，腳后跟并攏、雙腳成60度、收腹挺胸、雙眼平視、大家都像電線(xiàn)桿似的直挺挺地聳立在地上。汗水像一瀉千里的洪水，奔流不息地流著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我真希望時(shí)間能像光那般快，或者下一點(diǎn)雨滴刮一些涼風(fēng)。但這些都是幻想，都會(huì )破滅。有時(shí)我實(shí)在忍不住便會(huì )在心里默念：“堅持就是勝利，加油”。就這樣慢慢地熬過(guò)去了。
同學(xué)們聲嘶力竭地喊著(zhù)我們的口號“祖國安寧，華夏昌盛”。但是教官仍是不滿(mǎn)意，他要我們提高10倍、20倍、30倍，要求我們喊到臉紅脖子粗為止。時(shí)間長(cháng)了，我們都腳底發(fā)麻、腿抽筋、腰板痛、喉嚨沙啞、頭冒汗，都一副有氣無(wú)力的模樣。教官見(jiàn)了便會(huì )先訓斥一番，再說(shuō)一聲“活動(dòng)”便解散。一聽(tīng)見(jiàn)“活動(dòng)”兩字后，大家都頓時(shí)興高采烈起來(lái)，連忙謝恩，便奔向比寶石還寶貴的水去，大口大口的喝起來(lái)。經(jīng)過(guò)魔鬼般的一天訓練后，我們都累得像烏龜似的躺在床上，便不想起來(lái)了。盡管如此，我們仍是感激萬(wàn)分，因為我們堅強的意志，堅持了下來(lái)。我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到底。
眨眼，3天軍訓時(shí)間便過(guò)去了。在最后的結束儀式上每一連的學(xué)生都神采奕奕，春風(fēng)滿(mǎn)面。我們認真的聽(tīng)著(zhù)教官的指揮，努力做到最好，一起齊步走、一起正步走、一起喊口號、一起向成功邁去,,,,,,雖然最后我們11連沒(méi)得獎，但也得到一片熱烈的掌聲，認可的目光，以及寶貴的團隊精神。
與教官告別時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地流下了感激的淚水，沒(méi)有笑聲，沒(méi)有言語(yǔ)，只有哀傷，只有不舍。一種若隱若現的情感牽連著(zhù)我們的心。
軍訓雖然很苦，很累。但我還是想感謝這次軍訓，它令我嘗遍了酸甜苦辣，讓我知道更苦更累才能磨煉我們的意志，也體會(huì )到了學(xué)習上也要有堅強的毅力，也需要這份吃苦耐勞的精神。
人生充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)坎坷。軍訓代表磨練意志，代表學(xué)會(huì )克服挫折的毅力，代表勇敢面對困難的勇氣。
軍訓的日子雖很短暫，卻很有意義，我愿記錄下軍訓生活的一點(diǎn)一滴，編輯成一本永恒的紀念冊。
最深的感受作文 篇15
8月未完，心已返校，終于等到了阮市臺播出的關(guān)于阮市鎮中8月31日的報名須知。
8月31日，重返學(xué)校的第一天，我顧不上邀請同窗好友結伴而行，便迫不及待孤身一人早早來(lái)到學(xué)校。在一樓大廳，我找到了自己的名字�！� 906班——班主任——沈春友”，沈春友，何許人也？我一邊琢磨著(zhù)一邊上了五樓。早早的已有幾位家長(cháng)、同學(xué)圍著(zhù)沈老師在報名。忽然，看到沈老師的左臉、左手都擦傷了�！皼](méi)事�！鄙蚶蠋熞贿吇卮鹬�(zhù)部分家長(cháng)關(guān)切的問(wèn)候，一邊不停地問(wèn)著(zhù)同學(xué)、家長(cháng)：“想住上鋪還是下鋪？住小寢室嗎？”我的心頭一熱：“沈老師，好樣的！”我想，他完全因為傷痛可以請假，卻仍然上班，不厭其煩地向同學(xué)、向家長(cháng)問(wèn)這問(wèn)那…… 。我喜慶我遇到了工作心、責任心都很都很強的老師！
9月2日下午，開(kāi)學(xué)的第二天，正式返校。果然不出所料，教室里沈老師收拾得整齊清潔；黑板上寫(xiě)了各寢室同學(xué)的名單，還注明了上下鋪；寢室里沈老師都在門(mén)上寫(xiě)了“ 906 ”，床鋪上又寫(xiě)了同學(xué)的名字。整個(gè)下午，從男生宿舍到女生宿舍，從女生宿舍到男生宿舍，學(xué)老師不斷奔波著(zhù)，幫同學(xué)們一起安頓，晚上也是如此。按沈老師的說(shuō)法，“我多些奔波，同學(xué)們就可少些奔波，這樣，再苦再累也是值得的�！�
9月3日，第三天。這是正式上課的第一天。沈老師的開(kāi)學(xué)工作依然很忙，然而他仍然抽出時(shí)間，與不少同學(xué)個(gè)別交流，詢(xún)問(wèn)就寢、就餐情況。面對少數同學(xué)學(xué)習信心不足的現狀，沈老師鄭重送給我們幾句話(huà)：“勤勤懇懇辦事，踏踏實(shí)實(shí)做人；點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，扎扎實(shí)實(shí)積累�！笔前�，滴水成河，積沙成塔，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，何愁不成“正果”！
9月4日，第四天。我毛遂自薦，當了班長(cháng)。與此同時(shí)，沈老師給了我信任的目光，預示著(zhù)成功的微笑。我更感受到了空前的壓力和動(dòng)力。我想事在人為，我決心在各方面迎頭趕上，帶好906班這個(gè)頭，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)，決不辜負學(xué)校、家長(cháng)、老師的期望。
第五天、率六天、率七天，沈老師地教學(xué)上細致入微，把我及同學(xué)們原來(lái)死記硬背的知識，竟都盤(pán)活了！同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，是越學(xué)越有信心；在教室布置上，“黑板報”、“學(xué)習園地”、“班級一覽表”、，可謂奕有盡有、豐富多彩，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
短短的七天，906班良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已初具雛形。這與沈老師強烈的工作責任心息息查關(guān)，不能分開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。沈老師的言行，無(wú)論從那一個(gè)方面都給我們帶了個(gè)好頭。我想，從現在開(kāi)始，從現在做起，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，我們將越來(lái)越靠近成功的彼岸，這就是沈老師給我的印象，也是我最深切的開(kāi)學(xué)的感受。
最深的感受作文 篇16
幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在。與學(xué)生朝夕相伴的日子，當著(zhù)世界上最小的主任，看著(zhù)孩子們一天天的成長(cháng)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感受，即便是再累也覺(jué)得甘之如飴。
那是周五上午，我連續講了兩節數學(xué)課，孩子們個(gè)個(gè)面無(wú)表情。為了調節學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生播放一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當我站在講臺上，宣布這一消息時(shí)，學(xué)生立刻精神振奮了，甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。
故事是這樣的，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒(méi)有閉上眼睛，手中還僅僅攥著(zhù)她最?lèi)?ài)吃的蛋糕，她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì )好好活著(zhù)……。
沉默之后，我問(wèn)道：“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來(lái)回答：“這是人間最真最美的愛(ài)，我們每個(gè)人都要懂得的真情�！甭�(tīng)到這質(zhì)樸的答案，我被震撼了，我說(shuō)：“或許爸爸媽媽會(huì )告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學(xué)習，好好成長(cháng)。那么你們知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們好好學(xué)習，考上一中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)�！�
“我也知道，爸爸媽媽只會(huì )給與我們最好的，為我們默默的奉獻自己，他們希望我們有美好的前程�！�
聽(tīng)到他們真誠的話(huà)語(yǔ)，我被感動(dòng)了。這時(shí)，一個(gè)調皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō)：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育�？墒俏也慌W(xué)習，成績(jì)老是千名以外�！敝灰�(jiàn)他手指不停的撓頭，片刻猶豫之后，終于開(kāi)口了：“我保證今后努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)對我的期望，讓家長(cháng)放心。請大家監督我吧!”我們全體一起為他鼓掌。
聽(tīng)了他們這些話(huà)，我忽然覺(jué)得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼底涌出……我感覺(jué)他們就在那一刻長(cháng)大了，懂事了。我說(shuō)：“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報我們的父母，我們要展現我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵，創(chuàng )出我們堅不可摧的優(yōu)秀班集體�！�
這是一堂普通的自習課，我看不到學(xué)生木然的表情，只看到同學(xué)們認真專(zhuān)注的學(xué)習，正如他們心語(yǔ)：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。享受著(zhù)教育幸福，你就多了一雙發(fā)現的眼睛;享受著(zhù)教育幸福，你就多了一份快樂(lè )的心情;享受著(zhù)教育幸福;你就多了一股創(chuàng )造的激情，享受著(zhù)教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會(huì )驚奇的發(fā)現，幸福從此熙熙攘攘。
最深的感受作文 篇17
“暑假”，一個(gè)使我們學(xué)生都苦苦期盼，甚至于苦苦哀求的時(shí)刻。它，意味著(zhù)很少的作業(yè)，很多的自由。雖然只有兩個(gè)月，但在我們看來(lái)使十分充實(shí)的。
我的暑假生活平淡無(wú)奇，爸爸媽媽因為工作原因，只能留下我一個(gè)人在家里了，這也代表著(zhù)更多的苦悶，更多的自由。所以，組成這個(gè)暑假的“主料”就是作業(yè)、伙伴、電視和電腦了。就這樣，打著(zhù)空調，看著(zhù)電視，眼睛一閉，一睜，四五個(gè)無(wú)聊的星期就過(guò)去了。但是后來(lái)，我的“副業(yè)”產(chǎn)生了，也是這個(gè)“配料”把我的暑假生活點(diǎn)綴一番后，我這個(gè)暑假也稱(chēng)得上使“充實(shí)”“快樂(lè )”了。
因為我是一個(gè)對科學(xué)有著(zhù)濃厚興趣的人，暑假的三分之一全都被科學(xué)課外讀物占領(lǐng)了。什么電力學(xué)啊，太陽(yáng)系啊，UFO啊，野人啊……一套又一套地被我的大腦掃描并記錄了。但是一些實(shí)驗從來(lái)沒(méi)試過(guò)，原因就是有些危險。
但是一天，我無(wú)意間把一些兒時(shí)的玩具翻了出來(lái)，勾出了我童年的回憶后，我突然間有了個(gè)奇思妙想。我又禁不住大腦潛意識的控制能力，去拿了一把小號的螺絲刀把一個(gè)已經(jīng)壞了的手持風(fēng)扇給拆了開(kāi)來(lái)，取出了一個(gè)小馬達，又剪出了兩根導線(xiàn)。你會(huì )猜我就只是讓馬達轉起來(lái)？NO，這么低難度的“科技”怎配得上我？到底干嘛？別急，往下看！
我接著(zhù)從熱水器里拿出了一節一號電池，正負極碰對了，馬達也轉了，但沒(méi)一會(huì )兒，電壓就不足了。我頭上的“電燈”一亮，便神不知，鬼不覺(jué)地從爸媽房間里拿出了一塊不用的手機電板，一看，3.7伏特，肯定夠了，便拿回了“實(shí)驗室”——書(shū)房，在“實(shí)驗臺”上將導線(xiàn)連接后，剛一碰上電板，就帶動(dòng)機身震動(dòng)了起來(lái)，嚇了我一跳。
說(shuō)了這么多，這到底要干什么呀？別著(zhù)急，慢慢往下看。
我又分別拿了一根牙簽，幾根吸管。用膠布纏了幾圈后正好可以牢固地安裝在馬達頭上。
謎底即將揭曉，我的作品閃亮登場(chǎng)，我給它起了個(gè)科技化的名字——“多功能食品攪拌機”�！翱�，小巧的外形，攜帶方便，走到哪兒，用到哪兒。還分配有細頭、一字頭和花字頭……”面對這頗有成就感的作品，我不由自主深情地朗誦起這段“廣告”。
之后，我就來(lái)了個(gè)“實(shí)戰”，用牙簽做的細頭用來(lái)把果凍搗碎；用吸管做的一字頭來(lái)攪拌速溶飲料；花字頭來(lái)打雞蛋。最后，我站在床上莊嚴宣布“實(shí)戰結束，非常OK！”
一個(gè)“愈戰愈勇”可以完美無(wú)瑕地形容我當時(shí)的心情，模仿這個(gè)，我又做出了“迷你紅綠燈”“彩燈圈”……它們雖然比起一些小家電，如電視機、影碟機的科技含量都不值一提，但，對于我來(lái)說(shuō)，它們是屬于我的“科技成果”，是它們伴我度過(guò)了一個(gè)有意義、充實(shí)快樂(lè )的暑假
最深的感受作文 篇18
愛(ài)的感受
如果你愛(ài)著(zhù)對方，那么你對他就應該變成“近視眼”，永遠只看他的近來(lái)。如果對方愛(ài)你，那么你也應該變成“近視眼”，許多事情都不要看得太清楚。否則，痛苦將永遠纏繞著(zhù)你.愛(ài)一個(gè)人，就得為所愛(ài)的人想。讓他幸福，讓他輕鬆，讓他沉醉在你的愛(ài)河。只要他想要的，只要你有的，全部給予。愛(ài)一個(gè)人，就得睜一只眼閉一只眼。特別是對他的缺點(diǎn)或不足之處，千萬(wàn)別用放大鏡來(lái)觀(guān)察。這時(shí)你要學(xué)點(diǎn)兒阿Q的精神勝利法，把他的一切往好的方面想，你會(huì )發(fā)現：愛(ài)人的缺點(diǎn)，也并不都那么討厭。愛(ài)一個(gè)人，還得不斷努力進(jìn)取，與他同步。否則，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你們將形同陌路，沒(méi)有一點(diǎn)共同的語(yǔ)言。以致相互埋怨，反目成仇。當你被愛(ài)時(shí)，就應該“知足常樂(lè )”，好好珍惜。千萬(wàn)別把他當作自己的“戰利品”，用來(lái)炫耀，而不去細心品味對方的真情實(shí)意。 要知道：愛(ài)是最容易受傷害的，一旦錯過(guò)，將不再會(huì )回頭。當你被愛(ài)的時(shí)候，有必要向鄭板橋先生學(xué)習一下他的“難得糊涂”，傻一點(diǎn)，憨一些。將顯示你的大度與寬容，讓他乖乖地回到你所設定的愛(ài)情軌道上來(lái)。特別是當他偶爾犯錯，偏離愛(ài)的軌道時(shí)。這是最好的“以柔克剛”實(shí)例。當你被愛(ài)的時(shí)候，要懂得感恩。在蕓蕓眾生中，能相遇就已經(jīng)是緣份了，更何況還是相知相愛(ài)。你就得感恩于上蒼，都是它的安排與賞賜。所以你別無(wú)選擇，只能好好珍惜。自古就有：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”之佳句。試問(wèn)人生能有幾個(gè)人有百年？
愛(ài)的浪漫
如果可以，不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎， 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調無(wú)奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉徘徊。 如果可以 ，不會(huì )讓感情在任性中泛濫成災 ， 不再用隨意的轉身將美麗怠慢。而別讓等待換成沉默的悲哀，不要讓守望在無(wú)聲的.嘆息里走象潰爛 ，為遙遠的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著(zhù)脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)。 雖然我們無(wú)法更改過(guò)， 但我們可以掌握未來(lái)！ 從現在起，歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣！ 不用艷紅的麻痹去撰寫(xiě)茫然的灰暗！不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛(ài)過(guò)－，痛過(guò)－，擁有過(guò)而失去過(guò)！能忘記的就去忘記，忘不了就記著(zhù)吧！ 愛(ài)一個(gè)人很難，想要不愛(ài)更難， 不是嗎? 因為只有自己最清楚最?lèi)?ài)的人，是珍藏在心底的!我們不是不愛(ài)了， 只是換一種方式而已! 善待自己， 叫自己開(kāi)心一些快樂(lè )一些! 這樣我們會(huì )幸福， 幸福了，最?lèi)?ài)的人同樣也幸福!即使容顏不在，請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜！
最深的感受作文 篇19
生活需要感受，如同大山需要翠綠。生活需要感受，如同大海需要蔚藍。
感受幼稚，會(huì )讓你走向成熟；感受苦澀，會(huì )讓你擁有甜密，感受失敗，會(huì )促使你邁向成功；感受痛苦，會(huì )讓你懂得什么是幸福。感受生活，生命可以是ー艘駛向彼岸的船，而你在歲月的波濤上只是ー個(gè)小小的坐標。
生命的精釆是ー葉不甘沉沒(méi)的帆，在壯美的風(fēng)景中駛過(guò)。世間有許多人生的驛站，許多人來(lái)到這里，是為了尋找前世曾經(jīng)被遺忘但又被憶起的舊夢(mèng)。只是回首的瞬間，它喚醒了迷失的眾相，時(shí)光的蒼茫，只是需要ー顆空靈的心去感悟。
世上的ー切悲歡離合本就是人生的道具，賞心悅耳的琴音，世間只有ー個(gè)人能夠懂得，也只需ー個(gè)人懂得。ー個(gè)人今生至美的風(fēng)景，也只需ー個(gè)高山流水的知音便可。感受生活，生活的失敗并不可怕；記得有ー位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“流過(guò)淚的眼睛更富有開(kāi)闊的視野，失敗過(guò)的人生將孕育著(zhù)更大的成功�！备罅愆`位詩(shī)人說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”。
感受生活，有ー次我在枯葉鋪成的山道上行走，秋風(fēng)里傳出沙沙的足音，從聲音里我覺(jué)察到了時(shí)間的衰老，季節的輪換和人ー樣讓你感受人生的路途的艱難和迷茫；而在山的另ー面，在越過(guò)枯峭峰巒的山的那邊，還會(huì )有ー片紅楓林在等待，等待ー個(gè)疲乏的過(guò)客露出他燦爛的ー笑。我還沒(méi)有去過(guò)，聽(tīng)過(guò)來(lái)的人說(shuō)，好美麗的楓樹(shù)林��！紅的滿(mǎn)山遍野，我想象得出，因為我去過(guò)北京的香山，那ー定是ー樹(shù)樹(shù)風(fēng)韻，ー樹(shù)樹(shù)詩(shī)篇��！我記的在進(jìn)入香山的ー條道路兩旁，都是擺攤賣(mài)楓葉的，那些精美的楓葉上都印上了ー首首動(dòng)人的詩(shī)歌，大多都是席慕容和汪國真的愛(ài)情詩(shī)，那時(shí)正在流行的高峰階段，生意非常紅火，我記的自己也買(mǎi)過(guò)不少帶回上海。遠處的タ陽(yáng)落在了山嵐上，透過(guò)崗上的紅楓林，把幾抹金黃遺落在山間小道上。幾枚樹(shù)葉殷紅如血，歸鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，這是ー幅羽翅下的黃昏，這就是生活。走向衰亡的美也如此動(dòng)人……
黑夜降臨了，但你第ニ天醒來(lái)，又將是ー個(gè)黎明。它似乎是對長(cháng)夜的ー種饋贈，只要你付出了，必將會(huì )有收獲。感受生活。使我想起了ー段話(huà)：“死亡和平庸誰(shuí)更可怕�！庇腥苏f(shuō)：“死亡可怕，因為它結束了ー切，甚至結束了平庸�！币灿腥苏f(shuō)：“平庸可怕，因為死亡只殺你ー次，平庸卻殺你無(wú)數次�！币苍S我會(huì )同意后ー種觀(guān)點(diǎn)，但還要補充ー點(diǎn)；死亡要等將來(lái)才結束你，而平庸現在就己經(jīng)把你結束了。這就是我對生活的感受。反過(guò)來(lái)說(shuō)，平庸也是ー種生活，人在世間的無(wú)奈，蕓蕓眾生大多數只能選擇平庸來(lái)度過(guò)自己的ー生。再說(shuō)這世上，無(wú)論你是名人雅客，還是凡人庸者，只要來(lái)過(guò)，便會(huì )留下痕跡。只是痕跡的深淺不同而己，感受生活，人生有時(shí)如夢(mèng)，但夢(mèng)決不是精采的人生。沒(méi)有輝煌的人生，但愿你有過(guò)輝煌的夢(mèng)境……
最深的感受作文 篇20
7月11號領(lǐng)完畢業(yè)證回家，看著(zhù)手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動(dòng)，想起過(guò)去的好多事情……9年的學(xué)習生涯迎來(lái)了第二個(gè)小小的句點(diǎn)，就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，雖然無(wú)聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。
曾經(jīng)有朋友跟我說(shuō)過(guò)，雖然小學(xué)同學(xué)有六年，初中同學(xué)三年，但我始終覺(jué)得這三年的情感遠比那六年的情感深刻得多。是的，小學(xué)時(shí)的我們還是那么懵懂無(wú)知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會(huì )了更多，對朋友，對情感的認知都加深了，學(xué)會(huì )了體會(huì )和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們唱著(zhù)歌辛酸地淚流滿(mǎn)面，任畢業(yè)的憂(yōu)傷充斥在內心，那時(shí)的情感很真很純，眼淚已經(jīng)說(shuō)明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒(méi)有誰(shuí)落淚，但并不因沒(méi)有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會(huì )只管讓眼淚說(shuō)明內心的憂(yōu)傷。
今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉；之后到校領(lǐng)過(guò)成績(jì)單，畢業(yè)證，卻再也沒(méi)有碰到全班同學(xué)相聚的機會(huì )……這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當回憶小學(xué)畢業(yè)時(shí)能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標志著(zhù)一種成長(cháng)，與天真的小學(xué)畢業(yè)只會(huì )用眼淚宣泄相比，這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩，冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里提到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來(lái)安慰自己。無(wú)所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過(guò)多少年來(lái)回味，才真正品得出其中悠然的韻味。
想起一首歌樸樹(shù)的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧？她們在哪里��？我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶……
讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹，吹過(guò)心底，吹過(guò)天空，未露痕跡但卻已吹過(guò)，是好是壞，等在下一個(gè)句點(diǎn)回頭觀(guān)望才會(huì )明白，只但愿每次的句點(diǎn)都是一個(gè)新的精彩的開(kāi)始！
最深的感受作文 篇21
練了多少遍了?還錯步子?軍訓生活，仿佛老天也看到眼里，學(xué)校把這個(gè)艱難的挑戰送給了我們，老天爺也把最毒的太陽(yáng)送給了我們。
教官那如炸雷一般的聲音在我耳邊響起，我不禁心頭一緊，背后發(fā)涼，不經(jīng)意間又緊緊地握住了手中的旗。我悄悄的用余光向教官的臉望去，只見(jiàn)他面容扭曲，仿佛一匹饑餓的狼，眼神非�？膳�，嚴肅地盯著(zhù)我旁邊那位同學(xué)的眼睛。再瞄了一眼旁邊的同學(xué)，他已經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，手中的旗在隱隱晃動(dòng)，他嘴巴半張不張，仿佛有話(huà)要說(shuō)，可又不敢說(shuō)，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。
過(guò)了一會(huì )，教官的目光突然回了過(guò)來(lái)，同時(shí)沖向了我們四個(gè)，他雙目圓睜，猶如一只發(fā)怒的豹子。教官響亮而又憤怒的聲音在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，徘徊著(zhù)，我們的內心也如這聲音一般，動(dòng)蕩不安。你們是標兵!你們是在前面舉旗打頭陣的!你們是連隊的精神!后面一個(gè)連的同學(xué)都在跟著(zhù)你們，看著(zhù)你們，懂嗎?我們的心中自然充滿(mǎn)了報怨，可誰(shuí)又敢表示出來(lái)呢!
不知時(shí)間已經(jīng)逝去了多久，只知道那火辣辣的太陽(yáng)還在天上默默無(wú)聞的等候著(zhù)我們。我們四個(gè)標兵舉著(zhù)旗，一遍一遍的練著(zhù)，那豆大的汗珠忍不住從額頭上不聽(tīng)話(huà)地蹦到了我的衣襟上，眼睛也被陽(yáng)光照射得睜不開(kāi)了。你們幾個(gè)，彩排的時(shí)候眼睛總往地上看!地上是有錢(qián)嗎?不長(cháng)記性嗎?好，把脖子和頭給我揚起來(lái)，誰(shuí)要是敢動(dòng)一下，就
哎，可怕的是，在我揚起頭的同時(shí)，我的一根頭發(fā)還落在了我的鼻尖上!我緊緊地站在那里，那股癢癢勁馬上順著(zhù)鼻尖灌滿(mǎn)了全身，手中的旗桿也被烈陽(yáng)曬的滾燙，讓人想扔掉，卻畏于教官，不敢動(dòng)。那種難受的感覺(jué)至今都銘記在心里，真可謂啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出!
不知練了多久，我們終于達到了教官要求的標準，這可怕的磨練終于結束了，放下手中的旗，我怔怔地立在那里，眼睛死死盯著(zhù)前方，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦與憤怒。
這時(shí)，一桿大旗被一雙有力的大手塞到我手中，你戰勝了自己，鍛煉了意志，終會(huì )明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，標兵更是全連的榜樣!加油!下午把旗端正，我相信，咱們二十六班是最優(yōu)秀的!教官那年輕的面龐上露出了一絲親切的微笑。隨著(zhù)這番話(huà)，我的內心不再報怨，我似乎理解了堅持，毅力的真正含義。教官的話(huà)讓我明白手中的旗是信任，是責任，似有千斤重，但不和之前一樣，再重再燙也不會(huì )放下，不會(huì )動(dòng)搖。
我穩穩地握著(zhù)那桿綴滿(mǎn)陽(yáng)光的大旗，邁著(zhù)矯健的步伐，經(jīng)過(guò)主席臺，接受檢驗時(shí)，響亮的口號聲、整齊的腳步聲、熱烈的掌聲交織在一起，與錚錚作響的旗幟聲應和，譜出最美的贊歌。
我將永遠記住教官那嚴肅卻親切的面龐，也將永遠記住陽(yáng)光下的訓話(huà)與那桿大旗。
最深的感受作文 篇22
中國的漢字文化博大精深，各種各樣的漢字多到數不勝數，但如果讓我在這么多的漢字中選一個(gè)感受最深的漢字，那它無(wú)疑就是“暖”字了。
“暖”這個(gè)漢字，想必大家并不陌生，人們也對它有著(zhù)許多的理解�！皽嘏薄芭汀薄叭∨钡仍~語(yǔ)都是用來(lái)形容溫度的，而我對“暖”這個(gè)字卻有著(zhù)自己的理解。
深秋的一個(gè)星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐。不瞞您說(shuō)，這是我昨晚軟磨硬泡，非要纏著(zhù)爸爸帶我去菜市場(chǎng)的，那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣，好久沒(méi)吃到了，都有些垂涎欲滴了，別說(shuō)我是吃貨，美食的誘惑估計無(wú)人能抵擋得了。不過(guò)，天好冷，小風(fēng)一刮，我打了個(gè)寒戰，裹了裹身上的衣服，為了美食，硬著(zhù)頭皮往前走。菜市場(chǎng)中，蔬菜瓜果可真是琳瑯滿(mǎn)目，有的人在菜攤前精挑細選，有的人在大聲吆喝，賣(mài)力宣傳自己的商品如何的物美價(jià)廉，有的人在高聲討價(jià)還價(jià)……人山人海，好不熱鬧。
我們被雞蛋灌餅的香味引誘著(zhù)前行，“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我，原來(lái)不遠處有一位殘疾人——他衣衫襤褸，沒(méi)有胳膊，只有一條腿艱難地支撐著(zhù)整個(gè)身體，他的面前有一只破碗和一個(gè)很破舊的音響，一邊唱，一邊可憐巴巴地望著(zhù)路過(guò)的行人，懦弱地乞求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。
但為他停留下來(lái)的人并不多，他那破碗里只有那幾個(gè)硬幣。他看著(zhù)路過(guò)的行人，無(wú)奈又哀傷地嘆了口氣，歌聲里滿(mǎn)是憂(yōu)愁哀怨。
看著(zhù)眼前的可憐人，我不僅思緒萬(wàn)千：這個(gè)人好可憐啊……他遭遇到什么不幸？這么冷的天他穿的那么單薄，怎么抵御嚴寒呢？沒(méi)有人愿意幫他嗎？我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會(huì )不會(huì )同意啊……
最后，我下定決心，拽了拽父親的袖子，“爸爸，我不吃雞蛋灌餅了，能不能……能不能把那十元錢(qián)給我……”爸爸愕然的看著(zhù)我，“你昨晚不是特別想吃嗎？怎么又不吃了？要錢(qián)干什么？……小孩不能狂花錢(qián)……”我指了指那個(gè)殘疾人。父親恍然大悟，“你想幫助他？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親毫不猶豫地掏出一百元，說(shuō)：“去吧，孩子，你會(huì )為自己感到驕傲的�！�
我走到殘疾人面前，蹲下身子，拿出錢(qián)，放進(jìn)了他的破碗里。他不可思議地看著(zhù)我，激動(dòng)地哽咽了，平復了一下才蹦出來(lái)幾個(gè)字：“謝……謝謝你……”他的眼里已經(jīng)冒出了淚花�！安豢蜌��！蔽页恍�，站起來(lái)，向父親走去，爸爸豎起了大拇指。路過(guò)的人也向我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢(qián)。
一個(gè)善舉能幫助別人，我的心里暖暖的。我想，那個(gè)殘疾人心里應該也是暖洋洋的�！芭辈粌H可以形容溫度，它還可以形容一個(gè)人的心情。所以，我愛(ài)“暖”！
最深的感受作文 篇23
每個(gè)人都有害怕和膽怯的時(shí)候，有的人因此望而卻步，對困難俯首稱(chēng)臣，有的人卻憑借頑強的意志迎難而上，戰勝了恐懼，取得了成功，我就屬于后者。
這件讓我印象深刻、回味無(wú)窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間，我和爸媽去溫州走親戚，順便到溫州樂(lè )園游玩，樂(lè )園里的游戲豐富多彩，海盜船、摩天輪、高空蹦級等等玩得我樂(lè )不思蜀，其中最讓我感受刺激、感到挑戰、也很有收獲的，是過(guò)山車(chē)游戲。
油漆成深紅色的過(guò)山車(chē)巍然屹立，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌，左右兩端是兩根細長(cháng)的軌道，像臂膀一樣支撐起主環(huán)，整體好似一條騰飛的龍。望著(zhù)眼前呼嘯而下的山車(chē)，聽(tīng)著(zhù)車(chē)上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下來(lái)；再看車(chē)票上寫(xiě)的“車(chē)高60米，軌道長(cháng)525米，設計最高時(shí)速70公里/小時(shí)”，我情不自禁叫了起來(lái)：“相當于20多層樓房高，速度那么快，真恐怖啊�！薄耙�，咱玩別的吧�！卑职殖脛菹肓�。這是我第一次歷險，第一次迎接驚險的挑戰，人生能有幾個(gè)第一次呀。我是“男子漢大丈夫”，不是“大豆腐”，豈有當“逃兵”的道理。想到這里，我做了幾下深呼吸，努力使自己保持平靜，盡管腿腳有些打顫，還是頑強地邁步坐上了山車(chē)。
系上安全帶，抓牢安全杠，貼緊車(chē)身，做完這些準備工作，山車(chē)緩緩爬坡上行。起初，車(chē)速非常慢，好像一條長(cháng)蟲(chóng)在蠕動(dòng)，我剛把心放下來(lái)，突然，山車(chē)驟然加速，“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”，如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下，倒懸在半空，失重的難受和恐懼感布滿(mǎn)全身，真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳，我緊閉雙眼，張開(kāi)嘴巴剛想大哭，還沒(méi)來(lái)得及出聲，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，山車(chē)陡然向下傾斜，如離弦之箭，風(fēng)馳電掣般俯沖下來(lái)，我的心提到嗓子眼，手腳冰涼，嘴唇打顫，渾身的汗毛孔都豎了起來(lái)，真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道，這時(shí)只能竭力保持心里的鎮定和姿勢的平穩，鎮靜帶來(lái)安全，恐懼無(wú)濟于事，承受住暫時(shí)的困難，才能贏(yíng)得最后的勝利，相信自己一定能挑戰成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際，就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，山車(chē)沖下圓環(huán)，減速緩行，安全抵達終點(diǎn)。
體驗了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養了自信，我的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑意，這種收獲是書(shū)本上學(xué)不到的，相信對我的成長(cháng)會(huì )大有促進(jìn)。
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