生活感受作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的生活感受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活感受作文1
現在我已是一名初中生了,學(xué)習壓力也慢慢變大。往往會(huì )去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。很多人都會(huì )覺(jué)得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時(shí)間又長(cháng),從而導致想長(cháng)大卻又不想長(cháng)大的這種矛盾存在。說(shuō)真的,當時(shí)的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。
小學(xué)就像是我們快樂(lè )童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候,去想想那些快樂(lè ),沒(méi)準會(huì )雨過(guò)天晴呢。
但中學(xué)卻是打開(kāi)文學(xué)大門(mén)必經(jīng)的第一關(guān),好的開(kāi)始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。
苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識的力量讓我心服口服。
生活感受作文2
陽(yáng)光罐子做好了,我抱在手上,喜在心頭,我覺(jué)得我自己好像一個(gè)發(fā)明家(雖然不是我自己創(chuàng )意的),能利用這小小的太陽(yáng)能板讓燈發(fā)亮。這小小的陽(yáng)光罐子真像一座小房子,陽(yáng)光精靈就藏在里邊。白天它就儲存能量,到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里,它不斷變幻著(zhù),閃爍著(zhù)七彩的光,讓人感到無(wú)限的溫馨。當我把陽(yáng)光罐子帶到班上展示時(shí),同學(xué)們都好奇地圍著(zhù)它,愛(ài)不釋手,嘖嘖稱(chēng)奇。
此時(shí),我的心里充滿(mǎn)了欣慰,節約能源已經(jīng)不僅僅是口號了,我已經(jīng)付出了行動(dòng)!
我還有很多的想法。不僅是陽(yáng)光罐,太陽(yáng)能還可以被利用來(lái)做很多事。比如利用太陽(yáng)能給手機充電,可以保證野外的通訊順暢;開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能熱水壺,讓人們隨時(shí)隨地可以喝到放心水;發(fā)明太陽(yáng)能風(fēng)雪衣,給極地探險家帶來(lái)溫暖……
啊,無(wú)數的夢(mèng)想等待我去實(shí)現!地球——人類(lèi)的母親需要我們去呵護!我盼望自己早點(diǎn)長(cháng)大,去探索科學(xué),去開(kāi)發(fā)和利用綠色能源,讓地球這個(gè)家園永遠美麗,永遠溫馨。
生活感受作文3
我的人生,我的夢(mèng)想
人生對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)讓我更加迷茫的詞語(yǔ),因為我現在又一次站在大學(xué)的十字路口,一個(gè)能夠讓我變成一無(wú)是事的利器。所以人生是一把雙刃劍,如果能夠運用得游刃有余的話(huà),那么你的人生將豐富多彩,未來(lái)那美麗的憧憬將慢慢的向你招手;否則你的人生將黯然失色。所以你的人生,你做主,把握未來(lái),掌控現在。
夢(mèng)想人人都有,只要你敢去追尋,你的夢(mèng)想將海闊天空。所以有夢(mèng)想固然是好的,但是你敢不敢去追尋又是另外一回事,就像正能量的一句話(huà)一樣:“一百次心動(dòng),不如一次行動(dòng)”, 誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么,但是堅持自己的夢(mèng)想一定會(huì )收獲豐富的。
所以最后我希望在座的各位同學(xué)能夠張開(kāi)雙手,擁抱屬于你們的人生,展翅翱翔于藍天之中。
生活感受作文4
據有幸飛入太空的宇航員引見(jiàn),他們在太空中遙望地球時(shí),首先映入視線(xiàn)的是一顆晶瑩的球體,周?chē)?zhù)一層水藍色的紗衣。地球,這位人類(lèi)的“母親”,向人類(lèi)無(wú)私地貢獻出本人的一切,她是多么美麗而慈祥!可是,這位“母親”正逐步走向衰老:由于人們少量地、無(wú)節制地開(kāi)采,使地球的動(dòng)力呈現了危機,如今,石油儲量只能供我們再用五十年……
假設地球的資源用完了,人類(lèi)將何去何從?應用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭,研討開(kāi)發(fā)應用太陽(yáng)能成了迷信家的首要義務(wù)。
一堂綜合理論活動(dòng)課讓我對太陽(yáng)能發(fā)生了獵奇。我開(kāi)端了探究太陽(yáng)能的步伐。在平常的生活中,我就特別留意察看和考慮,特別愛(ài)看科技方面的書(shū)籍,也更想經(jīng)過(guò)本人的雙手讓科技改動(dòng)我們的生活。我又經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識后,依據英國Sunjay公司的創(chuàng )意,決議本人入手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。
生活感受作文5
在新年來(lái)臨之際,包餃子莫過(guò)中國傳統的習俗了。每家每戶(hù)都要包餃子,因為餃子象征著(zhù)團團圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活,所以每到喜慶的日子,大家都會(huì )包餃子。
今天是年三十,我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓:做餃子皮、剁肉餡、包餃......忙得不亦樂(lè )乎。我吃過(guò)餃子,看過(guò)別人包餃子,卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò),便主動(dòng)請求幫忙,外婆心疼我,但經(jīng)不住我的請求,答應了。
哈哈,我大顯身手的時(shí)候到了,當然和面這部分不歸我做,難度有點(diǎn)大,省略。外婆說(shuō)先把醒好的面揉成長(cháng)條,這不難,不就是和我玩像皮泥差不多嗎!
接著(zhù)按外婆說(shuō)的步驟開(kāi)始用刀切成均勻的小段,用手搓成扁平狀。怎么樣,我做的不錯吧!真得很佩服自己,“天才”呀!
生活感受作文6
從今天開(kāi)始,已經(jīng)有幾戶(hù)人家在收割了,看著(zhù)他們忙碌的身影,心里真有點(diǎn)涼……
拿著(zhù)鋤刀起身,彎腰……
推推帽子,用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著(zhù),無(wú)一空閑。
可我為什么閑著(zhù)呢?我為什么不需要去田里飽受折磨;蛟S對待生活我真應該知足了,我們家又不用耕田,我們連一小塊田也沒(méi)有,不需要日夜操勞,不需要春種秋收,不需要早出晚歸,什么都不需要,在記憶里,只有住在奶奶家一次要收割時(shí),我準備用鋤刀砍禾苗,可被奶奶吆喝著(zhù)走了,陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家幫忙掃稻子,我的任務(wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前,我有冰激凌、冰茶,冰牛奶,冰西瓜,冰可樂(lè )等等,而窗前的他們卻需要收割,與時(shí)間賽跑,要在日落前干完,可我呢?我還不知足嗎?前幾天,就是去河里捉了一會(huì )兒魚(yú),臉和手都曬得通紅的,好久沒(méi)恢復,而同去的黃來(lái)卻安然無(wú)恙,這夠說(shuō)明我生活的優(yōu)越了——連太陽(yáng)都沒(méi)怎么接觸過(guò)。
生活感受作文7
暑假我經(jīng)歷了一件十分驚險的事。
晚上,我和媽媽下樓買(mǎi)東西,買(mǎi)完?yáng)|西準備上樓回家,剛上電梯不一會(huì )兒,就覺(jué)得電梯震動(dòng)了幾下。我的第一感覺(jué)就是電梯壞了。思緒未落,電梯果真停了。我使勁地敲打電梯的門(mén):“有沒(méi)有人!我們被關(guān)在電梯里了!”媽媽邊按警鈴,邊打電話(huà)報警。終于有人接了電話(huà),媽媽驚恐地大聲喊道:“快一點(diǎn)來(lái)人哪,我們被困在電梯里了,快!我們在江浦麗都家園1幢的電梯里?禳c(diǎn)啊,我女兒嚇壞了!”我嚇得全身直打哆嗦。媽媽緊緊地摟著(zhù)我:“不怕,不怕,馬上警察就來(lái)救我們了!
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。我的心越來(lái)越緊張,就在我緊抱著(zhù)媽媽抽泣的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,電梯終于修好了。我和媽媽連忙跑了出去,此時(shí)我依然驚魂未定,哭聲未止。
事后每次想到這件事,我總是心有余悸。我一直在想,如果當時(shí)沒(méi)有媽媽在,我會(huì )怎樣呢?
生活感受作文8
轉眼間短暫的假期生活就快要結束了,我有些許不舍,但是面對學(xué)習生活也抱有期待。
在假期生活里,我有一些感受。寒冷。秋天嘛,尤其是在這個(gè)全球變冷的國慶,寒冷是難免的。這可不是好事,原本期待的去游樂(lè )園玩啊,去世博會(huì )啊,去哪哪旅游啊,都泡湯了。我這個(gè)人天生就怕冷,就像老鼠怕貓一樣,天氣一冷,我就不敢動(dòng)彈了,只能在家享受電暖風(fēng)帶來(lái)的閑適。但是也不能一個(gè)假期不出屋吧?
我有一次跟朋友出去玩,哎,可把我凍壞了。這個(gè)寒冷給我的折磨不小!成長(cháng)。這個(gè)暑假里,我自己在家發(fā)現了媽媽爸爸平時(shí)幫我照顧寵物,上完班回家就要做飯,刷碗,打掃衛生,洗衣服,爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的。所以,我自己一個(gè)人在家也不用上學(xué)了,就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時(shí)間里,我長(cháng)大了,學(xué)習到了許多在學(xué)校的得不到的知識,體會(huì )了親情與友情。假期生活即將結束,我將調整自己的心態(tài),好好學(xué)習。
生活感受作文9
據有幸飛入太空的宇航員介紹,他們在太空中遙望地球時(shí),首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體,四周裹著(zhù)一層水藍色的紗衣。地球,這位人類(lèi)的“母親”,向人類(lèi)無(wú)私地奉獻出自己的一切,她是多么美麗而慈祥!可是,這位“母親”正逐漸走向衰老:由于人們大量地、無(wú)節制地開(kāi)采,使地球的能源出現了危機,如今,石油儲量只能供我們再用五十年……
假如地球的資源用完了,人類(lèi)將何去何從?利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭,研究開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我對太陽(yáng)能產(chǎn)生了好奇。我開(kāi)始了探索太陽(yáng)能的步伐。在平時(shí)的生活中,我就特別注意觀(guān)察和思考,特別愛(ài)看科技方面的書(shū)籍,也更想通過(guò)自己的.雙手讓科技改變我們的生活。我又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識后,根據英國Sunjay公司的創(chuàng )意,決定自己動(dòng)手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。
生活感受作文10
陽(yáng)光明媚,綠柳成蔭,明明成韻。校園里的花朵竟相開(kāi)放,我的心花也隨之綻放。
當我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,認真感受每一時(shí)刻,我感覺(jué)生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中,我們時(shí)常會(huì )遇到困難和挫折,在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上,拋掉一切煩惱,竭力感受生活的美好,你的心靈會(huì )得到慰藉,你冰封已久的心會(huì )霎時(shí)融化,燃起希望之火,你會(huì )感到生活的溫暖。當你的心情煩躁時(shí),向花兒傾訴你的心事,你會(huì )被它的微笑所感染;當你愁眉不展時(shí),不妨仰望藍天,你會(huì )被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當你舉棋不定時(shí),不妨尋覓一片綠葉,你會(huì )從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂(lè )無(wú)窮無(wú)盡,關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現,是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好,每天都有好心情。
生活感受作文11
在暑假里我做了許多運動(dòng)。例如:騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是:騎單車(chē)。
這是我是為什么呢?因為在暑假開(kāi)始的當天下午,我的單車(chē)壞了,第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē),所以我最喜歡的是騎單車(chē)。
說(shuō)它是單車(chē),可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)?就是軟軟的小車(chē)座!我每天都要騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會(huì )不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣,騎上單車(chē),快到水坑時(shí),大喊一聲沖!水花飛濺起來(lái),可高興了!不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來(lái)!這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心!
生活感受作文12
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車(chē)到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到山腳,這次的“愛(ài)護環(huán)境,從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路,爭先恐后地撿著(zhù)路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地,我們來(lái)到千絲巖瀑布?粗(zhù)那瀑布從山頂飛流而下,一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”,進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著(zhù)清涼。
我們在小溪里玩著(zhù)、鬧著(zhù)......餓了分享著(zhù)帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天,也是有意義的一天。
生活感受作文13
8月20日這天,天氣晴朗。爸媽帶我去南京橋北的游樂(lè )場(chǎng)去玩,我高興極了。
一到游樂(lè )場(chǎng),我高興的幾乎叫出來(lái),因為里面都是我喜歡玩的。如過(guò)山車(chē)、海盜船、摩天輪等等。其中我最喜歡的是過(guò)上車(chē)和海盜船。
過(guò)山車(chē)是這樣玩的。先排隊隨工作人員進(jìn)入自己的座位,系好安全帶就準備出發(fā)了。才開(kāi)始的時(shí)候速度不是很快,一會(huì )兒工夫速度越來(lái)越快,快到整個(gè)人就要飛起來(lái)了,感覺(jué)很爽很刺激。
海盜船的玩法跟過(guò)山車(chē)差不多。也是先排隊進(jìn)入,系好安全帶,自己拽下船上的鐵插銷(xiāo),就開(kāi)始了。才開(kāi)始船搖晃的幅度很小,到了后來(lái)船搖晃的幅度越來(lái)越大,人好像在海面與空中飛舞,驚心動(dòng)魄,還真有那種在海上劈波斬浪的感覺(jué)。
我們在游樂(lè )場(chǎng)還玩了套圈圈、射擊、蹦蹦床……每一樣都讓我開(kāi)心,我喜歡游樂(lè )場(chǎng)。
生活感受作文14
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí),我們手牽手共同去感受自然。感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴著(zhù)耳邊清脆的鳥(niǎo)叫聲搜尋和捕捉,我們似乎已經(jīng)失去自然。
當那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí),我們唱著(zhù)歌去感受自然。感受那“沙沙”的聲音敲擊著(zhù)心田,看著(zhù)那一塊塊麥田,感到很溫馨。
當那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí),我獨自去感受自然。感受那被洗刷后的色彩,透過(guò)嫩綠的幼葉,望著(zhù)天空中那道七色的彩虹,就是太陽(yáng)的本色,就是大自然,賜給人類(lèi)的,最高尚的華彩。
感受自然,感受那縷永吹不敗的風(fēng);感受自然,感受那永不飄落的梧桐葉;感受自然,感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響。
生活感受作文15
清脆的上課鈴聲剛停,張老師就抱著(zhù)一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西,快步走進(jìn)教室。他放下東西后,便在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“電”字。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎直耳朵等待著(zhù)他講課,但他卻叫一個(gè)同學(xué)上臺去,要她把自己的自來(lái)水筆使勁兒在頭上摩擦,再把它伸向一堆廢紙屑,剎那間奇跡出現了,許多紙屑立即自動(dòng)粘到筆桿上。正當我們目瞪口呆時(shí),張老師問(wèn):“哪來(lái)的電呢?”多數同學(xué)轉入了沉思,只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答:“摩擦的唄!”
“對,是的,是摩擦得來(lái)的!睆埨蠋煾吲d地接過(guò)話(huà)茬一字一板地說(shuō),“物體摩擦后能夠吸引細小的東西,我們就說(shuō)這個(gè)物體帶了電……”
同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。最后,張老師像魔術(shù)師那樣讓我們觀(guān)看了“用摩擦來(lái)生電”的方法使桌子上的小紙屑來(lái)了個(gè)“跳舞”表演。
這節課,我們都在快樂(lè )中學(xué)習著(zhù)。
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