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感受作文400字

【推薦】感受作文400字匯編八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】感受作文400字匯編八篇

感受作文400字 篇1

  小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時(shí)光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時(shí)間,我感受頗多。

  中學(xué),我笑了。

  每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時(shí)而嚴厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開(kāi)心。

  中學(xué),我累了。

  與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科,只需暑假短短的兩個(gè)月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著(zhù)科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開(kāi)始。

  中學(xué),我快樂(lè )。

  每天,我們雖然累,但又快樂(lè )著(zhù)?鞓(lè )的是每天學(xué)到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂(lè )。想出一道自己認為很難的題,這是快樂(lè )。

  每天,不管是在學(xué)習上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進(jìn)步,這些不都可以成為快樂(lè )嗎?

  中學(xué)生活,有苦有樂(lè ),在這種苦樂(lè )交織的生活中才能更好的體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣不是嗎?

感受作文400字 篇2

  我有一個(gè)精致的鬧鐘,它表面上是一個(gè)盾牌,中間有一個(gè)半徑五厘米的表盤(pán),上面的裝飾讓鐘表與外殼結合得天衣無(wú)縫。每當鬧鐘“開(kāi)嗓”時(shí),它就把裝飾掀起。

  這是我最?lèi)?ài)的鬧鐘。因為我經(jīng)常在上學(xué)期間遲到,這才有了它。

  有一次,我還在床上做著(zhù)吃美食的夢(mèng)。夢(mèng)醒后我不緊不慢起了床,看了一下大鐘:“!怎么會(huì )……怎么會(huì )這么遲,這不科學(xué)!闭f(shuō)完我匆忙趕去學(xué)校!鞍,又被老師訓斥了一頓!

  回到家,爸爸媽媽急忙“殺”了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你今天怎么這么遲到校,你老師已經(jīng)跟我們說(shuō)了,讓你不早點(diǎn)睡覺(jué),你一定要看電視,肯定很晚才睡吧。你到底要讓我怎么說(shuō)你!”我聽(tīng)得出來(lái),爸爸很生氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。

  晚上,我早早地睡了,朦朦朧朧中,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的對話(huà):“不如給兒子買(mǎi)個(gè)鬧鐘吧!”“也好,這個(gè)可以讓他無(wú)法賴(lài)床!

  第二天傍晚,我邁著(zhù)輕快的步伐,回到家里。走進(jìn)房間,我看見(jiàn)了一個(gè)鬧鐘,鬧鐘旁,有一張紙條:“兒子,這是爸爸媽媽為你挑選的,希望你可以改了遲到這個(gè)毛病!

  我看了,霎時(shí),一股暖流涌遍全身。雖然那只是一個(gè)小小的鬧鐘,但這是父母對我的愛(ài)。

  有時(shí),愛(ài)可以是一個(gè)盆栽;有時(shí),關(guān)心可以是一個(gè)平板電腦,還有時(shí),幸?赡苁莻(gè)帥氣的鬧鐘。原來(lái),幸福就在我身邊!

感受作文400字 篇3

  叮咚~手機上輕輕的傳來(lái)這么一聲悅耳的聲音。我知道,是給轉賬的到帳了。叮咚~又是一聲。

  我拿起手機點(diǎn)開(kāi)看了看,果然如此。前一天的11,當天的15?偣26。每天最快樂(lè )的時(shí)候,大概就是忙活一天后,聽(tīng)著(zhù)手機上傳來(lái)的這一生叮咚吧。

  身邊的他看著(zhù)我樂(lè )的花枝招展的樣子,隨口問(wèn)道,多少?我說(shuō),15。我家巧好養活,15塊錢(qián)就樂(lè )呵成這樣。

  聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我感覺(jué)一陣的好奇。

  難道快樂(lè )真的和得到的多少有關(guān)嗎?為什么非得是好多好多才可以快樂(lè ),而這么點(diǎn)就不可以快樂(lè )嗎?

  想想,現在的好多人,之所以每天悲春傷秋的不快樂(lè ),就是因為不知足,不懂得體會(huì )快樂(lè )吧。

  每天總是,得到多少都覺(jué)得不夠,得到了還想要更多。然后一直在追逐的路上奔波著(zhù),卻不懂得體會(huì )快樂(lè )。

  快樂(lè ),真的是需要用心去體會(huì )的。一點(diǎn)小小的收入,一個(gè)溫暖的擁抱,甚至一個(gè)會(huì )心的微信,都會(huì )讓你感受到快樂(lè )的存在。

  快樂(lè ),真的不是你非得有大的房子,好的車(chē)子,花不完的`票子,然后你才會(huì )快樂(lè )。而是,你得學(xué)會(huì )用心去體會(huì ),去從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受快樂(lè )!

  用心體會(huì )快樂(lè ),生活便會(huì )還你一份快樂(lè )!

感受作文400字 篇4

  第一天軍訓,感受頗多。軍訓就像一壺沸水,我們是清茶,它讓我們更加清醇馥郁,除去我們的憊懶散,留下我們的精氣神。

  在教官的口令下,我們在烈日下站軍姿。額頭和脖頸滲出粒粒汗珠,從后背上滑落,就像小蟲(chóng)在爬動(dòng),奇癢難耐。雖然很想撓一下背,雙手依然緊貼褲縫,紋絲不動(dòng)。硬邦邦的迷彩鞋底就像是刀尖刀利刃,腳掌感到急促的疼痛,真難熬!我在烈日下前后稍晃,余光看見(jiàn)了一個(gè)休息的同學(xué),只需喊一聲“報告”,我就能在地上愜意的偷個(gè)懶,然而我心里卻驀地飛過(guò)幾句詩(shī):會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。

  是蘇東坡膾炙人口的詩(shī),他有橫掃“天狼”的雄心壯志,卻只到密州做了一個(gè)太守。眼看希望泯滅,他卻依然“左黃右蒼千騎卷平岡”,這又是一種怎樣剛毅的精神?古人尚如此,我們,新時(shí)代的接班人,難道不該鍛煉出這種剛毅頑強的精神么?默默地,我并攏了手指,挺直了胸膛。沒(méi)有什么能阻擋剛毅的精神,軍訓賦予我們的正是這種精神。我們必會(huì )成為新時(shí)代的先驅?zhuān)瑤ьI(lǐng)中國騰飛!

感受作文400字 篇5

  不久前,我們學(xué)到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發(fā),使我的心情久久不能平靜。課文通過(guò)對動(dòng)物,植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”這一道理。

  每天當清晨來(lái)臨,偶爾能聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,就感覺(jué)到整顆心都被輕輕的震動(dòng),那微顫來(lái)自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬(wàn)物的幸福。

  小草從泥土中倔強的鉆出來(lái),在陽(yáng)光下展示它完美的勇敢性格,實(shí)際上也是對生命的一種表達,它在向人們訴說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去,沒(méi)有人體會(huì )到它對生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無(wú)言的執著(zhù)于泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出,更是吐絲的偉大奉獻,不惜犧牲自己而吐出潔白無(wú)瑕的絲,這怎能不讓人佩服與贊嘆?而我們人類(lèi)又該怎樣珍愛(ài)和詮釋生命呢?

  欣賞著(zhù)那冰河開(kāi)裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊:讓我們熱愛(ài)生命,尊重生命,用自己的方式來(lái)表達生命吧!

感受作文400字 篇6

  開(kāi)學(xué)第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開(kāi)始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個(gè)學(xué)期,我希望自己能繼續進(jìn)步…

  因為是第一天吧,難免有些興奮。

  早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。

  掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習會(huì )是單調,繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學(xué)校里,已經(jīng)很幸運了.

  這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周,也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(cháng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕,F在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。

  希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>

  語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

感受作文400字 篇7

  轉眼間,秋姐姐又來(lái)了,樹(shù)木都穿上了金黃色的衣裳。

  抬頭望向天空,一群群大雁帶著(zhù)自己的小雁成群結隊地飛過(guò)湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備著(zhù)過(guò)冬的食物,小松鼠抱著(zhù)食物的樣子可愛(ài)極了!

  我喜歡秋天,更喜歡鄉下的秋景。我來(lái)到鄉下,站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯,迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng),稻浪翻滾,多美!

  我又來(lái)到了高粱地,跟著(zhù)外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。

  我來(lái)到公園,看到了一地的落葉,我突發(fā)奇想,對表哥說(shuō):“要不我們撿一些葉子去做樹(shù)葉畫(huà)吧?”表哥回答:“好!光紙上談兵可不夠,快點(diǎn)行動(dòng)吧!”于是我們開(kāi)始撿落葉。突然,我看到了楓樹(shù),心想:如果能摘點(diǎn)楓葉就好了!正想著(zhù)如何摘下楓葉,又看到前面有一棵銀杏樹(shù),我自言自語(yǔ)道:“再摘點(diǎn)銀杏葉就完美了!”我讓表哥來(lái)幫忙,但試了幾種方法都失敗了,正當我灰心喪氣的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉和楓葉紛紛隨風(fēng)飄落,真是太好了。我把撿到的葉子拿回家,拼成了一幅樹(shù)葉畫(huà),欣賞著(zhù)我與表哥合作完成的樹(shù)葉畫(huà),我的心里美滋滋的。

  秋天的果實(shí)也很美味,我隨著(zhù)果園的主人去摘蘋(píng)果和柿子,紅彤彤的蘋(píng)果和柿子讓人口水直流,我用果園主人給我的摘果工具摘蘋(píng)果和柿子,雖然過(guò)程辛苦了一點(diǎn),但最后吃著(zhù)自己親手摘的果實(shí),心里美滋滋的,別提多高興了!

  我喜歡秋天!

感受作文400字 篇8

  今天學(xué)校里組織我們去九峰公園,天空瓦藍瓦藍的,云朵在天空的懷抱里歡樂(lè )地哼著(zhù)歌。淡妝濃抹的大山美極了,柳樹(shù)姑娘順著(zhù)秋姑娘的氣息,梳理著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā),地上滿(mǎn)是一叢叢,一簇簇的蒲公英,一陣風(fēng)吹過(guò),就像軍事部落里發(fā)來(lái)了指令,小傘兵就紛紛降落下去。

  一進(jìn)去就可以看見(jiàn)一條小溪,小溪里有一條條小金魚(yú)在歡樂(lè )地嬉戲。這里的水真靜呀,靜得像一面未打磨的鏡子;這里的水真綠呀,從旁邊看就像一塊無(wú)暇的翡翠,從高處看就像一條巨大的綠色絲帶。一道道地梯田,五顏六色,就像一塊彩色的布,沿著(zhù)中間的田埂,走上來(lái),就像一個(gè)天然的橋體。

  然后我們歡天喜地地撲進(jìn)了橘子園里,里面的橘子千姿百態(tài),有的把自己暴露在外面展示著(zhù)自己的魅力,有的像一對天生的好朋友些在一起形影不離,有的像一位害羞的小姑娘一樣用天然的、綠色的面紗蒙著(zhù)自己,還有的像一個(gè)大胖子,吃飽了,挺著(zhù)肚子正在享受沐光浴呢!

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!鼻迳骄G水梯田河流,一個(gè)個(gè)撒野的孩子。真是“地上孩兒跑,海里魚(yú)兒游!

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