初中感受自然作文800字范文（通用57篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中感受自然作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感受自然作文800字 篇1
在人類(lèi)還沒(méi)有出現的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，……一直到人類(lèi)出現了，人類(lèi)按照自己的意愿改變著(zhù)自然，親近著(zhù)自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。
大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō)，敘述時(shí)光的流逝；鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴是歌唱，抒發(fā)著(zhù)自由的快樂(lè )；花開(kāi)的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… …這些都是詩(shī)的語(yǔ)言，把感動(dòng)和思考引入人們的內心深處。一直以來(lái)，人們都在有意無(wú)意地解讀著(zhù)大自然的語(yǔ)言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個(gè)“人”字寫(xiě)滿(mǎn)大自然的角角落落。
大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細，面對這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會(huì )為之吸引，為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會(huì )產(chǎn)生對自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮，是他的豪邁與陽(yáng)剛，有時(shí)人類(lèi)需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實(shí)，大自然的性格就是人的性格，人類(lèi)從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自己，認識自己。
大自然是有感情的。深沉時(shí)是平靜深邃的大海，把無(wú)限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿(mǎn)都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性，像個(gè)頑皮的嬰兒，弄出個(gè)“厄爾尼諾”來(lái)捉弄一下人類(lèi)�？吹饺祟�(lèi)手足無(wú)措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著(zhù)更深的無(wú)奈和悲哀。人類(lèi)分享著(zhù)大自然的快樂(lè )，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向自然表達，因為人們知道她會(huì )懂，也會(huì )包容。然而人類(lèi)并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽(tīng)不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì )做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。
無(wú)論如何，人類(lèi)還是愛(ài)著(zhù)大自然的，愛(ài)得深沉；大自然也是愛(ài)著(zhù)人類(lèi)的，愛(ài)得博大。歷史把智慧的人類(lèi)與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。
初中感受自然作文800字 篇2
人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊涵著(zhù)生活的法則。大自然中蘊涵著(zhù)世間萬(wàn)物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著(zhù)一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會(huì )不會(huì )真正喚醒人們的意識呢？望著(zhù)大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。
我踏著(zhù)隨風(fēng)飄凌的落葉，望著(zhù)風(fēng)中旋轉的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著(zhù)無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì )在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著(zhù)奇異，還蘊育著(zhù)真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節拍，而自然本身便有著(zhù)一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)和權力，而沒(méi)有了心遠，何來(lái)地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì )因人類(lèi)的無(wú)知行為而報復人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數以萬(wàn)計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當遇到人類(lèi)力不可拒的天災，總會(huì )有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節制一些，……倡導生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F在寫(xiě)得太大了，應該寫(xiě)小些，小些，更小些，把“人”寫(xiě)在應有的位置上�！�
人們應與大自然和諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
初中感受自然作文800字 篇3
放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著(zhù)五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著(zhù)生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著(zhù)世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花，像一曲飄揚的樂(lè )章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著(zhù)窗外的雪花，帶著(zhù)期待的幻想，美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界是如此美麗。
初中感受自然作文800字 篇4
有很多人愛(ài)著(zhù)這片并不富饒的土地。比如說(shuō)，獨身一人扎進(jìn)沙漠深處的植樹(shù)人。
鳳凰衛視沙漠之旅要去找一位治沙的維吾爾族老人，看著(zhù)電視中迅速后移的沙丘，看著(zhù)滿(mǎn)天肆無(wú)忌憚的黃沙，看著(zhù)這首次使我感到恐懼的黃顏色，身在世外的我，已覺(jué)嗓子干涸，全身凝固了。車(chē)子繼續前進(jìn)，過(guò)了片片沙漠，下了依著(zhù)戈壁修建的盤(pán)山公路，他們到了一座村莊。沒(méi)想，老人天蒙蒙亮的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)身去沙漠深處了。于是，一行人又驅車(chē)去追尋老人。不順利的是，越野車(chē)行在沙漠時(shí)，后輪胎陷進(jìn)了沙子里。
在一幫城里的年輕力壯的小伙子手足無(wú)措時(shí)，一個(gè)老人走過(guò)來(lái)，拿了鐵鍬說(shuō)：你們不會(huì )，都到一邊去，我來(lái)。就看老人一鏟一鏟把車(chē)胎周?chē)纳匙右谱�，不說(shuō)話(huà)，力氣很足。眾人后來(lái)才知，這就是他們要找的維吾爾族老人。老人今年已89歲了。老人引領(lǐng)著(zhù)他們來(lái)到他工作的地方，我終于看到了久違的綠。老人賣(mài)了所有的家當，買(mǎi)了樹(shù)苗，買(mǎi)了工具，來(lái)到這深漠之中，一住就是幾個(gè)月。需要的水是兒子兒媳定期從村里一桶桶運來(lái)的。老人驕傲地帶眾人參觀(guān)他的居所，那是在一座較為堅固的小沙石山下
鑿成的洞，洞里有一張桌子，一張煤油燈和一張薄板木床。老人說(shuō)，因為沙漠的特殊氣候，剛栽下的小樹(shù)苗就會(huì )立刻：被沙子埋沒(méi)或被狂風(fēng)卷走，所以必須在這幾日夜監視。
老人89歲，已連續治了六年的沙。老人很開(kāi)朗，也很樸實(shí)，他不會(huì )大講特講環(huán)境保護和沙化危機�？墒�，老人在沙漠中居住了一輩子，在勤肯的、不言放棄的勞動(dòng)著(zhù)，老人把自己的生命奉獻給沙漠的綠化，老人要求他的子孫繼續這項事業(yè)。
大自然是彩色的，它擁有五彩斑斕。大自然是豐富的，偉大之處在于，它不只有小橋流水，巍峨群山；它更加擁有千里冰川，茫茫沙漠。
大自然是偉大的，它哺育世間萬(wàn)生，主宰生存滅亡。
大自然中的人也是偉大的，他們承受，并勇敢迎接這大自然的安排。
感悟大目然，感悟在大自然中生存的人，我需要重新審視。
初中感受自然作文800字 篇5
出門(mén)，感受清新的空氣，感受林間的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受鮮花的清香，感受大自然的四季。
春的寧靜
一陣淅淅瀝瀝的春雨，灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。雨過(guò)天晴，小草的身上仍?huà)熘?zhù)晶瑩的露珠。路旁的花兒，爭芳斗艷，好似春姑娘撒下的彩色線(xiàn)團，電線(xiàn)上，幾只燕子站在那兒，吟唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》，從背后看，就如同一張嶄新的五線(xiàn)譜，白云漫無(wú)目的飄著(zhù)。大自然中的春，像是一幅油畫(huà)，春之寧靜，萬(wàn)物皆柔美，不曾蕩漾起波瀾。
夏的熱鬧
時(shí)方七月，綠樹(shù)蔭濃，水面風(fēng)來(lái)，蟬鳴聒耳。夏夜的池邊，那叫一個(gè)熱鬧！青蛙也趴在碧綠的荷葉上休息，一邊“呱呱呱”地叫著(zhù)，說(shuō)著(zhù)：“熱��！”林中的鳥(niǎo)兒也奈何不了的酷暑，到處飛來(lái)飛去，惹得蟲(chóng)子連連驚叫。魚(yú)兒在水中悶的實(shí)在受不了，從水面探出頭來(lái)。頑皮的蝌蚪在盡情的玩耍，圍著(zhù)荷葉和粉嫩的荷花轉來(lái)轉去，夏夜可真是熱鬧！
秋的豐收
當桂花開(kāi)放，十里飄香時(shí)，我便知道豐收的季節已經(jīng)到了。麥子早已成熟，金黃金黃的，微風(fēng)拂過(guò)，麥子左搖右晃，從遠處看就成了一片麥浪，來(lái)到果園，紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，橙黃色的橘子，掛在枝頭，將枝頭都壓彎了，果農們爬到樹(shù)上，摘了一籃又一籃，臉上浮出幸福的笑容中。
冬的典雅
臘月一到，空中便紛紛揚揚的下起了鵝毛大雪。白雪覆蓋了一切事物：房屋、大地、樹(shù)木……大地似鋪上了一層銀白色的地毯，雪似無(wú)數個(gè)小精靈，從天上降落到人間，搭成了冬姑娘的燕尾裙。有時(shí)陽(yáng)光一照，雪就反射出細小的閃光，美的不知如何表達。遠遠看見(jiàn)梅花凌寒獨自開(kāi)，淡淡的芳香使人心曠神怡，冬天的一切是那么典雅。
這就是我們的自然，讓我們走進(jìn)，自然去感受它的廣闊、深奧吧。
初中感受自然作文800字 篇6
千萬(wàn)個(gè)人的心中，對鄉村，有千萬(wàn)種定義。它可能是一望無(wú)際的麥田，可能是蔚藍的天空，可能是如星般散落的農舍，可能是農民扛著(zhù)鋤頭的身影，可能是曲折的小路，甚至可能是一滴流過(guò)皺紋的汗水。千萬(wàn)種定義的匯集，便是那可以觸摸的鄉村。
2月24日，學(xué)校組織高一年級的同學(xué)到巨峰寺賞桃花，我們是步行來(lái)到巨峰寺的，所以一路上盡享鄉村風(fēng)情。在那里，有許多破舊的小屋，屋里養著(zhù)許多狗和其它畜牲，路兩旁種滿(mǎn)了高大的香蕉樹(shù)，樹(shù)枝交纏，遮住了毒辣的陽(yáng)光，只留下散落的斑駁的影。樹(shù)木是那么多么的繁盛，午后的陽(yáng)光安靜地流淌。鄉村便是如此，縱然時(shí)光的洪流在它面前喧鬧地逝去，它還是一樣的平靜，一片樹(shù)蔭，就能讓你感受到永恒。
走了好長(cháng)的路之后，我們終于來(lái)到了巨峰寺的山腳下，在寺里的師傅的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀(guān)。在山頂上眺望，底下的美景盡收眼底。山中開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的桃花。
每個(gè)人的生命里，總是有一部分是屬于鄉村的。屬于那無(wú)邊的田野；屬于那安靜的生活；屬于那日出而作日落而息的古老農業(yè)文化。這是民族不可改變的東西，以五千年的黃河之水澆灌出來(lái)的中華民族的根本。
觸摸鄉村，不僅僅是去看看那成片的麥田，呼吸那新鮮的空氣，跟重要的是去尋找，尋找我們遺失了很久的寧靜�，F在我們?yōu)榱饲巴�，為了理想而努力地拼搏，很少去理�?huì )鄉村那樣的恬適生活。
伸手觸摸，那真實(shí)可感的鄉村，已經(jīng)融入我們血脈的東西，就會(huì )隨著(zhù)肥沃的黑土，翻滾的麥浪，坐在老樹(shù)下看四季輪回的心情一一呈現在我們心中。
初中感受自然作文800字 篇7
站在樹(shù)下，我抬頭看見(jiàn)了春天新長(cháng)出來(lái)的嫩芽，我還看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了已經(jīng)長(cháng)大的葉子，吹得它們搖搖晃晃的，像是在對我招手，像是在邀我去更近一步感受自然。
每到一個(gè)季節的伊始，我都喜歡走進(jìn)大自然里，去用心感受一下自然，這種感受總能帶給我心曠神怡的感覺(jué)，讓我在學(xué)習的時(shí)候更加用功，也讓我在玩耍的時(shí)候更加開(kāi)心。我把這些叫做大自然的魅力，只有親近過(guò)大自然的人才能夠感受到這種大自然的魅力，才可以更加了悟學(xué)習與玩耍的真諦。
在每一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì )去大自然里觀(guān)察嫩葉、新芽和花朵，我會(huì )從每一片葉子里讀懂春的語(yǔ)言，也會(huì )從每一朵花里看到春的奧秘，我會(huì )為春畫(huà)一畫(huà)速寫(xiě)，也會(huì )為春寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)，這些都是我用心去感受自然的結果，而不是我感受自然的原因，要說(shuō)原因，那在每個(gè)季節只有一個(gè)，我喜歡大自然。
到了夏天的時(shí)候，我會(huì )用我的全身心去喜歡大自然，去感受大自然的魅力。我會(huì )像個(gè)野孩子一樣跳進(jìn)池塘里游泳，我也會(huì )像每一個(gè)調皮的孩子那樣爬到樹(shù)上去看遠方的風(fēng)景，我會(huì )收藏每一片意外掉落的葉子，也會(huì )親吻每一朵夏天里盛開(kāi)的鮮花。這樣做，只是為了感受自然。
連我自己也以為，秋冬季節的蕭條和寒冷會(huì )阻攔我去感受自然的腳步，然而沒(méi)有，我依然添了些衣服跑到外面去感受自然。我會(huì )拾起地上好看的葉子回家珍藏，也會(huì )把每一顆掉落在地的松果用籃子裝回家，送給我身邊的同學(xué)們做禮物。我會(huì )畫(huà)下紅了的香山，也會(huì )記錄下了雪的故宮，只因為這些都是大自然的一部分，我喜歡大自然，我需要不停地感受自然每一個(gè)時(shí)期的變化。
初中感受自然作文800字 篇8
若要探索自然的奧妙，那么自然的就得投入自然，去親身感受自然。
感受自然，若要感受自然界里變化，最好的就是感受自然的四季。在自然里，四季的變化是明顯的，也是各具特色的。
春天的自然，處處都是新生命，嫩芽、新葉，還有百花。當你走在春天的自然里，你會(huì )感受到無(wú)處不在的希望。春天，也就是自然界里另一輪新生命開(kāi)始的時(shí)節。行走在春天的自然里，你最值得去感受一番的是春天里的百花叢。各種顏色的花會(huì )讓你感受到一個(gè)美麗絢幻的色彩世界。
夏天一來(lái)，自然里就又發(fā)生了一種變化。盎然的綠意帶著(zhù)喧囂遍布大自然，在最炙熱的陽(yáng)光下，這些綠植給我們提供了一地涼陰。這時(shí)候的自然是靜與鬧最完美穿插的時(shí)節，有時(shí)候夏日的午后靜得就只有微弱的風(fēng)聲，但有時(shí)候卻又喧囂著(zhù)無(wú)數的蟬鳴。夏日的自然于你又是全然不同的一種體驗。
夏天過(guò)去了，這時(shí)候你又走進(jìn)了秋天的自然。秋天最是蕭瑟，這時(shí)候的自然界里隨著(zhù)枯黃的落葉在召喚著(zhù)冬的到來(lái)。
冬天一來(lái)，自然帶給你的感受主要又兩點(diǎn)，一是寒；二是白。冬天一來(lái)，大地的氣溫急劇下降，呼啦嘩啦刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)自然界里所有生靈都瑟瑟發(fā)抖。好在大多數的動(dòng)物都在這個(gè)寒冷的季節里選擇了冬眠，否則可不知道該怎么去應付這一個(gè)嚴冬了。
然后就在冬日的某一天里，一場(chǎng)雪花飄落。鵝毛的大雪不多久就將整個(gè)大地遮蓋，白色成了此時(shí)自然里的主要色調，很純凈，還帶著(zhù)不可褻瀆般的高傲。白色的冬天是多少人所喜愛(ài)的，因為在這個(gè)白色冬天里的純凈，都宛若能夠洗滌我們的心靈。
感受自然，這就得需要我們走進(jìn)自然，只有走進(jìn)自然后，我們才能感受到自然的各種美麗。
初中感受自然作文800字 篇9
奶奶家住在大山的深處。那兒春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；夏天是綠樹(shù)成蔭的；秋天是碩果累累的；冬天是寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯的。
春天，當我走進(jìn)后院的那片小樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒就在枝頭賣(mài)弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子，似乎是在歡迎我的到來(lái)�；▋涸陉�(yáng)光的照耀下漸漸綻開(kāi)了那迷人的笑容，迎著(zhù)微風(fēng)向我點(diǎn)頭招手。清澈透明的溪水從山頭汩汩地流向了遠方。我來(lái)到一棵樹(shù)下，感受著(zhù)那淡淡的陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的縫隙照射進(jìn)來(lái)的溫暖。
到了夏天，后院的那片小樹(shù)林是涼爽幽靜的。高大的蒼天大樹(shù)為你遮擋下了一大片一大片刺眼的陽(yáng)光，送你一片濃濃的綠蔭還有一些叫不出名字來(lái)的野花也陪你一同在樹(shù)下乘涼。而夏天的雨則是說(shuō)下就下，剛天晴沒(méi)一會(huì )兒，太陽(yáng)便被烏云遮擋了，緊接著(zhù)便“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，那“滴滴答答”聲音似乎就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小令。
告別了夏天的酷熱，秋的腳步也悄然來(lái)臨了。樹(shù)上的葉宛如蝴蝶般從枝頭落下，在半空中翩翩起舞，仿佛是在告訴我們秋天的腳步已經(jīng)來(lái)了。果樹(shù)上的果子也隨著(zhù)秋天的到來(lái)長(cháng)滿(mǎn)了枝頭。我和爺爺在山上摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的果子，望著(zhù)眼前那一筐果子，我感受到了秋天豐收的喜悅。
秋天一過(guò)，冬便不由分說(shuō)的來(lái)了，連一聲招呼也跟我們不打。寒冷的北風(fēng)夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雪花在樹(shù)林里肆意地咆哮著(zhù)。窗外朵朵梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，毫不屈服�？粗�(zhù)那些梅花不屈的精神，我似乎覺(jué)得今年的冬天不再是寒冷的了。
也許這就是神奇的大自然吧！它就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，需要人們去細細品味、細細欣賞，這樣才能發(fā)現它的迷人之處。
初中感受自然作文800字 篇10
如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽(yáng)；如雪的靈魂，閱讀明凈的青山。大自然如此之美好！
打開(kāi)窗扉，陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅，春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋，萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀，劃過(guò)藍天，在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……
暖暖春暉，沐浴著(zhù)翡青的草兒。它挺著(zhù)嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來(lái)。草兒們在竊竊私語(yǔ)，它們說(shuō)：“我們是堅韌、頑強的小精靈�！贝蟾乓盎馃槐M，春風(fēng)吹又生就很好的應證了這句話(huà)吧！
春天最神圣華美的饋贈無(wú)疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭放斗艷的季節里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采？她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘！下身著(zhù)一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫，閃動(dòng)著(zhù)，大概天上那打著(zhù)轉兒，眨著(zhù)眼睛的星星也不過(guò)如此吧！
清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(cháng)在美麗富饒的山城Fengjie，Chongqing。閑暇之時(shí)，這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗，散發(fā)著(zhù)醇香的氣息。清晨，陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧！
桃花灼灼，楊柳依依洋溢著(zhù)柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩，雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰，但是它似乎是柔情與剛健的合成體，綠溢滿(mǎn)全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！
漫步大自然，曉月聞風(fēng)，開(kāi)啟心扉，詮釋春的風(fēng)流……
初中感受自然作文800字 篇11
夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問(wèn)題�；叵肷蟼�(gè)暑假我們去千島湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車(chē)上離氧吧還有20多米，望向車(chē)外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹(shù)木錯落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進(jìn)氧吧，首先便覺(jué)得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺(jué)露珠的濕潤，樹(shù)木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著(zhù)喉嚨直下心房。
然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順著(zhù)山一直向上，濃密的樹(shù)林將遠處完全遮蓋，只聽(tīng)到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥(niǎo)兒喳喳的唱歌，樹(shù)葉被風(fēng)拂過(guò)沙沙的輕笑。毒辣的太陽(yáng)這時(shí)也不見(jiàn)了蹤影，只有數道微光從樹(shù)葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒(méi)有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨唱：��！著(zhù)迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。
當我們遠離了城市的繁華喧囂，來(lái)到這自然的天堂；當我們擺脫了繁忙的束縛，來(lái)到這清閑的世界；當我們忘記了痛苦的煩惱，來(lái)到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
而現在每當我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì )想到千島湖的空氣、小溪、樹(shù)林和那一泓平靜的清泉。
初中感受自然作文800字 篇12
大自然是變換莫測的，剛剛還是星星點(diǎn)點(diǎn)，現在就是傾盆大雨；大自然是喜怒無(wú)常的，前一秒是晴空萬(wàn)里，下一秒說(shuō)不定就是狂風(fēng)暴雨。大自然是和藹可親的，賜予我們美不勝收的景色，讓我們一起感受大自然吧！
我和家人們到松概玩。來(lái)到江邊，遠處開(kāi)來(lái)一艘船，我迫不及待的一馬當先，沖在前面，家人們看著(zhù)我這著(zhù)急的模樣都紛紛忍不住笑了一下。我坐在位置上，側著(zhù)身，看著(zhù)那如夢(mèng)如幻的景色，聽(tīng)著(zhù)那浪花拍擊著(zhù)江面的聲音，感受著(zhù)那輕柔的微風(fēng)，這一刻是多么美妙��！
過(guò)了一會(huì )兒，船到岸了，我邊下船邊在心中埋怨：我還沒(méi)感受完大自然的聲音呢，怎么這么快就到了��？我小心翼翼地低著(zhù)頭下船，抬起頭來(lái)，我不禁愣住了，那是一番怎樣美麗的景象��？一顆顆晶瑩剔透的鵝卵石沿著(zhù)江岸一直蔓延，望不到盡頭。鵝卵石保護起來(lái)的江更是美不勝收，夕陽(yáng)的光輝照耀著(zhù)微波粼粼的江面，燦爛的陽(yáng)光更是給了人們美好的心情。我迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿，小心翼翼地跨過(guò)鵝卵石障礙，試探性的碰了碰那泥土色的沙，軟軟的，很舒服，我毫不顧忌的在那跳來(lái)跳去。我碰了碰江水，嘶，透心的涼，我又蹦蹦跳跳地跑到鵝卵石那邊去了。一踩到鵝卵石，我就痛得情不自禁地叫了出來(lái)，真是太痛了！我飛快的越過(guò)鵝卵石，跑到另外一邊。剛一落腳，我就忍不住縮回腳來(lái)，太熱了。我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到江水那邊，又冷得不行，這真是冰火兩重天��！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們也要回去了，我依依不舍地乘著(zhù)船，向大自然揮了揮手。
怎么樣？你感受到了大自然的熱情嗎？你感受到了大自然那獨特的景色嗎？
初中感受自然作文800字 篇13
大自然的一山一水，一草一木，都富有靈性，感受大自然會(huì )令你心曠神怡。
陽(yáng)光明媚的春日里，在公園散步，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，那歡快的旋律令你心情舒暢。這時(shí)仰望天空燕子變成了主角，成群結隊地從南方飛回，那矯健，輕盈的身姿在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，隨后便站在枝頭或電線(xiàn)上同小鳥(niǎo)一起開(kāi)始了合作，唱出動(dòng)聽(tīng)的大合奏。還有碧綠的樹(shù)葉，小草，鮮艷的花朵以及蔚藍的天空一起構成一幅美麗的畫(huà)卷。
烈日炎炎的夏日里，選擇傍晚去松花江畔，微風(fēng)吹過(guò)，雖不算是涼風(fēng)，但也驅趕了一些熱氣，十分愜意，特別是到了七點(diǎn)半或八點(diǎn)，隨著(zhù)歌聲的響起，噴泉也開(kāi)始了，在燈光的照射下，噴泉呈現出五彩繽紛的顏色，時(shí)而沖向云霄，時(shí)而像仙女飄揚的衣袖時(shí)而互相交叉噴射。欣賞了過(guò)后，你的心也會(huì )平靜下來(lái)，不在感到煩躁不安。
碩果累累的秋日里，走在一片樹(shù)林中，金黃的樹(shù)葉在空中似蝴蝶般翩翩起舞，最后落在大地母親的懷抱中，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有感傷，因為它充實(shí)的走完了自己的歲月，化作春泥，默默奉獻，正可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睗M(mǎn)地的金黃，似一張精致的地毯。
白雪皚皚的冬日里，無(wú)論走到哪里，都是一片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界所有的事物都換上了潔白的新衣迎接新年的到來(lái)。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡拿谰鞍�!
鮮花因有了綠葉的映襯，才顯得明媚鮮艷；天空因有了白云的點(diǎn)綴，才顯得遼闊深邃；大自然，因有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得平和靜美。感受大自然中美好的一切！
初中感受自然作文800字 篇14
你不能在高層建筑里呼吸新鮮空氣！在無(wú)盡的車(chē)流中，你一定要讓周?chē)察o！在汽車(chē)的冷風(fēng)中，你一定要遠離這里！沒(méi)有美麗的風(fēng)景，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有新鮮的空氣，你一定要投資于大自然的懷抱！讓我們背著(zhù)夢(mèng)想的袋子，踏上探索的道路，感受無(wú)限的喜悅。
聽(tīng)，仔細聽(tīng)！在大自然中，像毯子一樣躺在綠色、柔軟、舒適的草坪上，仰望藍天，閉上眼睛。聽(tīng)用你靈巧的耳朵聆聽(tīng)這首美麗純凈的交響樂(lè )，用你的心體驗大自然的魅力：各種鳥(niǎo)兒在筆直的樹(shù)上唱著(zhù)優(yōu)美而陌生的歌，蟋蟀和甲蟲(chóng)小心翼翼地彈奏著(zhù)節拍，風(fēng)在空中吹拂，讓樹(shù)葉沙沙作響成為畫(huà)龍點(diǎn)睛的畫(huà)龍點(diǎn)睛，只能聽(tīng)到大自然的聲音。他們不應該不演奏就混在一起，演奏世界上無(wú)與倫比的交響樂(lè )！哦，是大自然的聲音吸引了你和我。
看，仔細看！在這種情況下，這里的景色會(huì )讓你眼花繚亂。用你敏銳的眼睛看這幅奇妙、夢(mèng)幻、神秘、美麗的山水畫(huà)，感受詩(shī)人的意圖。在高峰前，山坡和山腳都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。在山頂上，有一條瀑布直瀉而下。瀑布成勢而下，濺起成千上萬(wàn)朵雪蓮花，宛如流星劃過(guò)天空。隨著(zhù)人們的思想，它流動(dòng)得很快。這真的是飛下3000英尺。據猜測，銀河系正在下落九天在瀑布旁邊，有樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，云雀和喜鵲高聲歌唱，蜜蜂忙著(zhù)采集蜂蜜哦，是大自然的魅力讓你和我陶醉。
讓我們用心靈感受這美麗而簡(jiǎn)單的節奏。去感受一下！給靈魂一個(gè)假期，讓靈魂也感受大自然的魅力，聆聽(tīng)大自然樸素的聲音。
大自然是多么神奇。聽(tīng)大自然就像聽(tīng)天使的聲音一樣美妙，迷人！
初中感受自然作文800字 篇15
只有細心的人才能發(fā)現生活中的美。人類(lèi)是情感動(dòng)物，我們需要相互理解和交流。自然和人類(lèi)也是如此。
周末的一天，我來(lái)到我家外面的院子里。因為當時(shí)是初夏，氣候既不熱也不冷，我貪婪地吸著(zhù)難得的新鮮空氣，感覺(jué)很舒服。我垂下眼睛，看見(jiàn)一只小蝸牛在淺綠色的三葉草上慢慢爬行。它樸素的外表深深地吸引了我。我輕輕地蹲下來(lái)，輕輕地把它撿起來(lái)。我決定喂它一會(huì )兒。我興奮地把它帶回家。我找到一個(gè)大盒子，在上面撒了一些新鮮的草和綠葉。最后，我在盒子里放了一些濕土。我很滿(mǎn)意把它放在盒子里。我每天用新鮮的桃子和樹(shù)葉喂它，這讓我感到非常自豪和快樂(lè )。有時(shí)我也把它放在家里養花的大花盆里。它非常興奮，總是繞著(zhù)花叢轉。
直到那一天到來(lái)，我感到不安和不安。不管我把它放在哪里，它都會(huì )一直爬出來(lái)，而且吃的東西也不多。我看著(zhù)它，靜靜地流下了眼淚。我什么都知道，但我不想處理事實(shí)。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的孩子們，我的孩子們；放手吧“盡管語(yǔ)言如此溫和，但它并沒(méi)有隱藏不可抗拒的力量。我傷心地哭了。最后，我選擇了釋放動(dòng)物。畢竟，動(dòng)物不屬于我們。它們永遠是大自然的嬰兒。
第二天早上，我來(lái)到草地上。在同一時(shí)間，在同一地點(diǎn)。唯一的變化是，我的心態(tài)從以前的興奮變成了無(wú)盡的失落。我把它撿起來(lái)，放在三葉草里，靜靜地離開(kāi)了。突然，我的內心感到如此的放松和簡(jiǎn)單仰望天空，太陽(yáng)從樹(shù)葉的縫隙中射下來(lái)，扔在地上，刺痛了我的眼睛，草的香味飄到了我的鼻子上，這讓我有點(diǎn)陶醉
大自然是多么美好��！有很多事情我們無(wú)法理解和理解，但只要我們的心貼近自然，試著(zhù)去感受自然，我相信一切都會(huì )有答案！
初中感受自然作文800字 篇16
汽車(chē)在馬路上行走，不時(shí)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲，來(lái)回穿梭的摩托車(chē)不時(shí)傳來(lái)幾陣“轟轟”的噪聲�？磻T了喧囂繁華的城市，媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。
爬上彎曲的小路，來(lái)到了山林之中，寧靜、和諧、清香，這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習的勞倦在瞬間被拋之腦后，我仰躺在無(wú)邊而嫩綠的“草毯”上，閉合雙目，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，感到無(wú)比的愜意。今天，我要用自己的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，游覽整個(gè)山林。
山林一下子變得更加柔和，更加親切。
“唰唰唰”我聽(tīng)見(jiàn)草葉彈奏的聲音，時(shí)而緩和，時(shí)而快速，時(shí)而紛雜，時(shí)而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中，令我漸漸陶醉；“嘰喳”我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，婉轉而動(dòng)聽(tīng)，一只鳥(niǎo)兒鳴叫，另一只鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)來(lái)，眾鳥(niǎo)齊歌，令我漸漸癡迷；“咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)溪流吟詩(shī)的聲音，語(yǔ)速緩和，感情充沛，令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來(lái)，親吻著(zhù)我的臉頰，使我的衣襟輕輕擺動(dòng)；蝴蝶飛來(lái)，輕點(diǎn)我的手指，帶來(lái)一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地，我眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)卷：明媚的陽(yáng)光揮灑而下，一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著(zhù)，慢慢擺動(dòng)；一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站立枝頭，展開(kāi)甜美的歌喉，優(yōu)美的歌曲牽動(dòng)著(zhù)我的心窩；芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立，高雅而端莊；清澈的溪流向前流淌，迎面飛來(lái)幾只蝴蝶，翩翩起舞，美麗的身影隱約倒映在溪水中，它們輕輕飛來(lái)，落在幾朵花上休息，盤(pán)旋幾周后，又到別處玩耍去了……
我睜開(kāi)雙目，仰望藍天，不禁感嘆：“原來(lái)，不用眼睛，也能感受到這美妙的大自然��！”
初中感受自然作文800字 篇17
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著(zhù)美景一邊聽(tīng)歌。壯觀(guān)連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀(guān)，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍天，在天涯海角相會(huì )，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)刃牡男β�，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動(dòng)的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì )留住對你們所有的記憶……
初中感受自然作文800字 篇18
著(zhù)名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)：大自然給我們的永遠比想象的更多。這句話(huà)我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉村的藍天，清流的小溪；也很少有機會(huì )出去旅游，領(lǐng)略不到美妙的風(fēng)景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說(shuō)我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上旅游車(chē)，一路上都在盼著(zhù)快到木蘭山。汽車(chē)終于遠離了市區，上了蜿蜒的山路。此時(shí)夜幕已降臨。又拐了半個(gè)多小時(shí)，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的我們六點(diǎn)鐘就起床了，真正的旅途開(kāi)始了。
上午我們去了一座山峰，峰上有幾座廟，供奉著(zhù)佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復行行，總有一些小池伴著(zhù)我們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的池水是從高處流下來(lái)的，有的則與別池相通。
傳說(shuō)木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作這木蘭山�？粗�(zhù)這風(fēng)景如畫(huà)，我不禁默念起“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！钡脑�(shī)句。我想，那一汪汪池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報國的熱血？
轉眼間，四年過(guò)去了。這期間我沒(méi)有再去旅游。我總以時(shí)間不夠為由，不去欣賞大自然。我寧愿吹著(zhù)空調敲鍵盤(pán)，不愿意沐著(zhù)晚風(fēng)賞明月。與其說(shuō)我的人與大自然隔絕，不如說(shuō)是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對沒(méi)有詩(shī)情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
初中感受自然作文800字 篇19
歲月流逝，不復返。城市的破舊也不再出現，一片繁榮，一片煙霧，這樣好嗎？有些人喜歡這樣的生活，緊張，但卻豐富�？捎行┤藢@樣的生活總是不愿多說(shuō)。我是后者。我接受不了喧鬧，我喜歡純樸，自然。世間賜予人類(lèi)本是森林，藍天白云，但最終卻淪為了一片荒漠。我想，我一定要回歸到大自然的懷抱，傾聽(tīng)她的心聲。
走在泥濘的小路上，雖沒(méi)有城市的道路寬闊，但走在上面的感覺(jué)卻舒服多了，不怕被石頭羈絆，因為路旁的一切都是大自然的天使，相信她，不會(huì )傷害你。湖水清澈見(jiàn)底，大自然的眼睛，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，天然的美，真實(shí)，我不喜歡虛偽。城市里的自然風(fēng)光寥寥無(wú)幾，他們破壞了天然的美，卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡，但他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大自然的杰作，就算巧奪天工又能怎樣？我似乎融在了一片了綠色當中，小鳥(niǎo)們在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，盡情的唱著(zhù)歌兒。曾經(jīng)，它們自由自在；現在，他們總是逃避著(zhù)人類(lèi)。這一切，都是人類(lèi)惹的禍，他們拿起打獵的槍?zhuān)敛涣羟�，人性被美麗的大自然吸引，而后又被自己的良知摧毀，何必呢�?/p>
作為大自然中的一員，我認為我們已經(jīng)疏遠了大自然，這一切的一切又能怪誰(shuí)了？是麗質(zhì)的大自然，還是無(wú)知、幼稚的人類(lèi)？一定是后者，可恨又可笑，卻又可憐。
我愿做一只喚醒人類(lèi)良知的小鳥(niǎo)，我不怕獵人，我不怕鮮血，我要改變人類(lèi)對大自然的看法……
生活在這片土地上，我欣慰。愿人們認識到：我們離不開(kāi)大自然，它為我們創(chuàng )造條件，而我們卻無(wú)情的傷害它，是不是太自私了？
初中感受自然作文800字 篇20
“山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日”的悠閑來(lái)自于自然；“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的寒冷來(lái)自于自然；“苔痕上階綠，草色入簾青”的綠意來(lái)自于自然……
清晨，摘下一片花瓣放至鼻間，嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身，花朵的花瓣上的露珠在葉間來(lái)回滾動(dòng)，有的在和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，有的去找小草玩，有的在朝陽(yáng)的照耀下愈發(fā)清澈、透明。不經(jīng)意間，樹(shù)上的花瓣落滿(mǎn)了地，踩在石子鋪成的小路上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，和著(zhù)樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的歌唱，小溪的潺潺流水，作成一曲優(yōu)美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞，像在為我指引方向。我循著(zhù)小路，走到小溪旁，拾起一片樹(shù)葉，細數它的紋理，感悟大自然的奧秘，拾起一塊石頭，輕輕敲擊，傾聽(tīng)遠古火山爆發(fā)的聲音。
陽(yáng)光照射著(zhù)大地，正午的一切不同于清晨，所有的動(dòng)物都出來(lái)“曬太陽(yáng)了”了！我聽(tīng)到小鹿踩在水洼里的聲音；聽(tīng)到兔子穿過(guò)草叢時(shí)的聲音；聽(tīng)到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了，變得熱鬧了。猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，不時(shí)有兔子在腳邊飛似地躥過(guò)去，偶有膽大的鳥(niǎo)竟落在我的肩上，嘴里還哼著(zhù)小調，我側耳傾聽(tīng)，覺(jué)得這是最美的歌。有一只鳥(niǎo)的羽毛是明黃色的，陽(yáng)光之下竟隱約覺(jué)得有些透明，一塵不染，喙是紅色的，漂亮極了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩(shī)：“白云中有我，天風(fēng)的飄飄；深淵中有我，伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著(zhù)一切，樹(shù)葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨，樹(shù)葉被洗滌的一塵不染，大自然又恢復了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地揮了揮手，沒(méi)帶走一片云彩，下次來(lái)時(shí)，迎接我的會(huì )是“滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”嗎？
初中感受自然作文800字 篇21
出門(mén)，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥(niǎo)聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹(shù)林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線(xiàn)繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃地少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現一片火熱地陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數地臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著(zhù)豐收地希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己地喉嚨，不知疲倦地唱著(zhù)，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著(zhù)一曲歡快地大合唱。
感受秋天，身穿金黃色地衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一顆顆豐碩地果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡地果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸地果實(shí)飛向了大地，綴滿(mǎn)了枝頭，好一派碩果累累地豐收景象��！
感受寒冷地冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白地棉被；路上，很少有行人與車(chē)輛，這是一個(gè)寂靜地世界；近看，濕漉漉地樹(shù)枝染著(zhù)透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)想象力地世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
初中感受自然作文800字 篇22
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣的漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著(zhù)大大小小的棉花糖，腳下踩著(zhù)松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構成了一幅美妙的風(fēng)情畫(huà)，這么美的景色，好不愜意!我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著(zhù)那濃濃的清香的花草味，喜歡看著(zhù)蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話(huà)里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹(shù)蔭下，一群老人在那兒談笑風(fēng)生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時(shí)的我啊!”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，小心翼翼的將它放入心愛(ài)的書(shū)中。吸一口秋天的氣息，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人變得精神了非常多。
停留在冬天，一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰，四季中，我最喜愛(ài)的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可愛(ài)的……萬(wàn)物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書(shū)上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個(gè)世界，銀裝素裹，真的非常是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風(fēng)侵襲自己的身體，笨拙的走在接著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)面包，讓人看了忍俊不禁，結果，一不留神，自己卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來(lái)，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅是多彩的，而且還是有趣的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛(ài)大自然，是大自然給予了我們豐富的生活，給予了我們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無(wú)瑕，沒(méi)有一絲瑕疵。
初中感受自然作文800字 篇23
走在小樹(shù)林間，感受著(zhù)陰面撲來(lái)的清風(fēng)，仿佛都為之雀躍，每一個(gè)毛孔都為之舒張。
傾聽(tīng)大自然的心聲;感受自然的美好;領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。大自然是多么的美好。聽(tīng)著(zhù)林間的泉水叮咚作響，汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰，在流向山腳……
看秋葉紛飛，聽(tīng)雨打浮萍。寵辱偕忘。其實(shí)大自然的每一道風(fēng)光都令我們陶醉，為我們增添了不少光彩和笑聲。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，雨總是淅瀝瀝的下著(zhù)，一陣接著(zhù)一陣，不大而細密，滴在樹(shù)葉上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。不知從何時(shí)起，雨滴開(kāi)始稀薄起來(lái)了，慢慢地變成薄霧，在一片朦朧之中，水面上升起了一件薄薄的紗衣，若隱若現，，就好像神話(huà)中的水漫金山似的。
春雨過(guò)后，便又是一番不同的景色，到處充滿(mǎn)著(zhù)活潑的氣息。天空也為此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起來(lái)了。瞧，就連小草也湊起了熱鬧，在無(wú)邊的土地中破土而出，抽出了嫩黃色的芽，舒展著(zhù)它們細嫩的綠葉，大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草，濕潤潤的空氣，讓人仿佛又回到童年那快樂(lè )，自由的時(shí)光。深呼吸，無(wú)限遐想出現在眼前，多輕松，多美好。
漫步在樹(shù)林間，引入眼簾的是那綠的逼人，綠的耀眼的樹(shù)木。三五成群，一片一片的存在這，形態(tài)各異。有矮小的，有巨大的，矮的不過(guò)一兩米，高的直聳入天，一副欲與天公試比高的樣子。當微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉飄然落下，當然，林中的小鳥(niǎo)也沒(méi)閑著(zhù)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛要向人們展示它們的歌喉，也為樹(shù)林演奏了一曲交響樂(lè )，落葉就如紳士般跳起了舞，為林間增添了不少韻味，讓人不禁陶醉其中。
初中感受自然作文800字 篇24
出門(mén)，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥(niǎo)聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被披上了綠色的衣服。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹(shù)林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線(xiàn)繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光，眼從嫩綠變成深綠，孕育著(zhù)豐收的希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著(zhù)，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著(zhù)一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿(mǎn)了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象��！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車(chē)輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹(shù)枝染著(zhù)透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)想象力的世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
初中感受自然作文800字 篇25
大自然中，有好多的東西都是美的，只可是大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉村，那里的環(huán)境非常的優(yōu)美，有好多高高的大樹(shù)，美麗的花兒應接不暇，還有好多田地，小鳥(niǎo)，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長(cháng)，但它像天一樣藍，里面還有很多的小魚(yú)，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自己的捉魚(yú)的小網(wǎng)抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚(yú)游來(lái)游去，十分悠閑的樣貌。
再說(shuō)大樹(shù)，路旁邊全都是高高的大樹(shù)，那里的樹(shù)我都很喜歡，葉子非常多，還有好多果樹(shù)，結出果子來(lái)，我們就搬著(zhù)梯子來(lái)到樹(shù)下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都十分漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著(zhù)自己的胸脯自信的站著(zhù)，在跟我們打招呼呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)跳著(zhù)舞蹈，看起來(lái)真美啊。
田地中也十分漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開(kāi)了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉村田地圖”漂亮的沒(méi)話(huà)說(shuō)。棉花想開(kāi)了一朵美麗的白色小花，使我每一次走過(guò)那里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動(dòng)物，每次在老家的小路上騎自行車(chē)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得，他們婉轉的歌聲比人世間任何好聽(tīng)的音樂(lè )都動(dòng)聽(tīng)，因為這是僅有大自然才能演奏出來(lái)的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類(lèi)的朋友，我們都十分喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著(zhù)，像在和我們說(shuō)話(huà)，但我聽(tīng)不懂，只是在和它們玩兒著(zhù)。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發(fā)現大自然中的美。
初中感受自然作文800字 篇26
我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng )造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來(lái)回應，這就是大自然的魅力。
當睜開(kāi)眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀(guān)，也或許只有大自然才能創(chuàng )造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè )洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著(zhù)這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著(zhù)炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”
小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì )聽(tīng)到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì )有意外收獲——魚(yú)兒�？粗�(zhù)蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì )摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。
有時(shí)候，也會(huì )像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。
大自然的魅力吸引著(zhù)我們，讓我們在不知不覺(jué)中靠近，想要擁抱……
初中感受自然作文800字 篇27
大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花雨們競相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽�，當你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè )趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的`小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因為那棵松樹(shù)，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
初中感受自然作文800字 篇28
大自然，是我的好朋友，是她一向伴隨著(zhù)我們，為我們綠化環(huán)境。所以，她相當于我的朋友。
你好！嫩綠的小草，你用自己的身軀裝扮著(zhù)整個(gè)城市，綠化著(zhù)我們們的環(huán)境，緩解我們疲勞地雙眼，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f(shuō)的就是你，用再大的火來(lái)燒你，你也會(huì )拼命的抵抗，等到春天再來(lái)的時(shí)候，你還是那樣茂盛，那樣無(wú)私奉獻，繼續為我們做貢獻�？窗�！人們在綠色海洋里漫游，野餐，嬉戲，那都是你的成果。
你好！薰衣草，繪成那片紫色的海洋的人，是你吧，你為我們做的貢獻我們數也數不完啊，我們提取你的精華來(lái)做洗衣液，用你來(lái)做精油、紫草油。你默默地為我們做著(zhù)巨大的貢獻，從未發(fā)出一句怨言，我由衷的感激你！薰衣草。
你好！大樹(shù)，你那高大的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨，抵御風(fēng)沙，為我們輸送氧氣，給我們綠化環(huán)境，為我們保衛家園，要不是有你的存在，我們在有很多汽車(chē)尾氣排放的世界里，早就滅亡了，是你，一向保衛著(zhù)我們，你就相當于我們的士兵，替我們與風(fēng)沙和雨雪作斗爭！
你好！美麗的小花兒，在如今的世界上你隨處可見(jiàn)，每當春季來(lái)臨，你都會(huì )開(kāi)花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，你們各自都有著(zhù)不一樣的名字，同時(shí)也有著(zhù)不一樣的花語(yǔ)、寓意。例如：玫瑰花她就代表感情、百合它就代表著(zhù)百年好合、風(fēng)信子就代表著(zhù)懷念…………你到底為人作出了多少貢獻��！其實(shí)，連你自己都不明白。
你好！河流，你演唱著(zhù)一首首歌曲，是邀我與你唱和嗎？夏天，孩子們在你那里游泳、捉蝦、釣魚(yú)，他們是多么的歡樂(lè )��！有時(shí)他們取走你的水孩子后，你也不言語(yǔ)，盡管你的心再疼但看著(zhù)孩子們高興，你也打心眼里高興！
��！大自然，你是我最好的朋友，沒(méi)有你我們都不明白該怎樣生活了。
初中感受自然作文800字 篇29
自然的魅力是如此之大，一風(fēng)一雨，將整個(gè)天地洗禮了一遍；一山一河，賦予了人們一輩子的生活資源；一花一葉，創(chuàng )造出了一個(gè)世界的脈絡(luò )，自然就怎么美麗，讓我們仔細感悟自然，體會(huì )自然的能量吧！
自然的風(fēng)景是美麗卻又雄偉的，是樸素卻又充滿(mǎn)色彩的。仔細觀(guān)看自然的美景，就會(huì )從一片大草原里面，看到生命的奧妙，看著(zhù)那一根根的小草茁壯成長(cháng)，令人聯(lián)想到自己從小到大的經(jīng)歷一般�？聪蚰且恢恢魂笈Ｕ诰徛秤貌萘�，就像看到了自己平時(shí)喂食小寵物一樣，那么的具有聯(lián)想性！站在高原上，體會(huì )一陣陣細小微風(fēng)吹過(guò)，如同接受了自然的雙手撫摸，緩慢地呼吸一口氣，就能將大自然的芳香吸入體內，醞釀出一股浩瀚乾坤，感覺(jué)到精氣神充足的人們，也會(huì )感慨說(shuō)上一句：“自然之力，如此奧妙，竟能讓一個(gè)人如此放松，就如同“鳶飛戾天者，望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！敝�！”讓我們感受自然，體會(huì )自然的美妙風(fēng)景吧。
自然的“思想”是那么令人琢磨不透，總能在奇妙的環(huán)境里面，給予對生活失望的人一種冉冉升起的自信；在荒野戈壁的環(huán)境里面，給予破壞自然的人一種毀滅一切的憤怒；在動(dòng)物稀少的環(huán)境中，給予迷茫的動(dòng)物一種生機感！這就是自然的奇特“思想”總能用我們意想不到的方法，表達出自己的想法，讓我們順其自然，聽(tīng)從它的指揮，從而庇護到我們的安全�？聪蜻h方的山川河流，這些都是自然給山窮水盡的人一種希望，使得讓人們感悟到柳暗花明的贈送，讓我們感受自然的思想，順其他的奧妙，努力做到人與自然和諧共生的美景。
自然的細節是那么仔細，存放在生活中每一個(gè)細節之處。當人們從石頭上，看出了自然留在這里面的細節，就能明確自然意味是多么的巧妙，看向一篇篇飄落的葉子，一次死亡的枯竭，是新生的源泉。而從生機盎然的葉子里，看這一條條葉脈的流動(dòng)，再脈絡(luò )的血液流通，就像昆侖之水，永無(wú)停息的流通！這便是自然的細節之美。讓我們感受自然，感到自然的細節之處，改善我們忽略生活中的細節的缺點(diǎn)，體會(huì )細節的優(yōu)雅。
感受自然，就如同感受仙境生活的種種美景，無(wú)論是一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，一篇草原，都寄托了自然的一些奧妙，而這個(gè)就需要仔細的了解，感受其中的美景，讓我們放下生活的繁忙，一起感受自然吧！
初中感受自然作文800字 篇30
依偎在春風(fēng)的懷抱，享受那輕柔的愛(ài)撫；散步在夏夜的小路，感受那靜謐的叢林；徜徉在秋天的豐收，聆聽(tīng)那凋零的音律；投入在寒冬的祝福，幻想那冰雪的奧秘……這就是大自然的美妙，這就是幸福。
自然，要用心靈去歌頌。
大家生活的地方——大自然，她用甘甜的乳汁哺育了大家，為大家打造了一片美好的天地。
一天清晨，我一個(gè)人走在鄉間的小路上，在我的視線(xiàn)里，有一片方形的田野。小麥露出了頭，探望周?chē)木跋�，像出生的嬰兒，在媽媽的滋潤中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。當太陽(yáng)撒下第一道光輝，禾苗上頓閃耀眼的光芒�！澳鞘鞘裁�？”我驚奇地問(wèn)。走近一看，“哦，原來(lái)是露珠”。晶瑩透亮的露珠從禾苗上順著(zhù)葉面滑到葉芯，頓時(shí)，我的心底感到一絲清涼，仿佛那露珠滴在了我的心里，滋潤了我的心靈。我不由自主地想歌頌泥土、歌頌家鄉、歌頌自然。那一刻，我感到無(wú)比幸福，由于我知道了怎么樣愛(ài)這片土地。
自然，要用雙耳傾聽(tīng)。
來(lái)自自然的聲音：樹(shù)葉凋落的沙沙聲、田間的蟋蟀的聲、林間鳥(niǎo)兒的啾啾聲……都是大自然豎耳即聞之聲。然而，其他無(wú)聲之信息仍有待大家去探索。
你過(guò)去聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？有人會(huì )問(wèn)：“花開(kāi)無(wú)聲，怎會(huì )聽(tīng)到聲音呢？”其實(shí)，花開(kāi)的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)、去感受。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜的滋潤，喚醒了花莖的春芽，次日清晨，相繼開(kāi)放了。雖然比喻的是冬雪，但春季的意境已躍然紙上。春季來(lái)時(shí)，繁花如錦，百花昂首挺胸，穿插在百草之間，排列得竟那樣井然有序，沐浴在這燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)光彩�；▋汉艜r(shí)，是無(wú)聲的，但“無(wú)聲勝有聲”，這嬌艷流露在其中。
自然，要用雙手去擁抱。
我一個(gè)人走在沙灘上，看著(zhù)那一望無(wú)際的大海，浩瀚而又碧藍，腳下踩著(zhù)金黃色的沙灘，靜靜地向前走著(zhù)。撿起一片貝殼，細看它的紋理，是那樣精巧、那樣別致。我想，它們需要公平，上帝讓它們身體渺小，但應該愈加漂亮。
我站在沙灘上，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印停留在那兒，但我想，不久，那腳印將會(huì )被泥沙覆蓋。然而，我非常高興，由于，我知道了擁抱大海、擁抱自然。
初中感受自然作文800字 篇31
心靈，是人類(lèi)最為寶貴的，沒(méi)一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢？心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然非常壞，但是內心也會(huì )有意思的善良。用心靈去傾聽(tīng)大自然，用心去放眼觀(guān)看大自然的所有，去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨，霧氣還沒(méi)散去，樹(shù)葉上，花朵上，蔬菜上，還停著(zhù)很多露珠嬰幼兒，天色朦朧，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。清晨的大自然就像一個(gè)小嬰幼兒一樣，賴(lài)在床上不起來(lái)。遠處，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，歡悅著(zhù)歌頌新一天的到來(lái)。仔細一看，幾只鳥(niǎo)兒在學(xué)習飛翔，討人喜歡的鳥(niǎo)兒不停地扇動(dòng)翅膀，望爸爸媽媽親出去找食物的背影，想跟伴隨爸爸媽媽一同出去，堅毅的力量是他掌握了飛翔，隨爸爸媽媽一同遠去。近處，一只公雞在打鳴，在叫太陽(yáng)公公出來(lái)呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺(jué)，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒(méi)扔到他，他一聽(tīng)身邊有動(dòng)靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是瞇著(zhù)眼的，扭頭繼續睡覺(jué)，氣得我直跺腳�！斑@可惡的大肥貓，沒(méi)事長(cháng)那樣胖做什么�！蔽冶г沟膶δ侵环守堈f(shuō)。真是一個(gè)朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時(shí)候，太陽(yáng)公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽(yáng)的光茫愈來(lái)愈閃耀，藍天上的白云，是多么潔白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在藍色的遼闊的大海上。鳥(niǎo)兒飛在藍天上，就像是推進(jìn)白花的小魚(yú)兒。那太陽(yáng)照射出來(lái)的光茫，就宛若海豚躍出水面留下的一條線(xiàn)一樣。風(fēng)在如此的天空中蕩漾，我多么羨慕風(fēng)啊。
臨近黃昏了，那夕陽(yáng)邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多么漂亮，白云也日漸變了，一半紅一半白，人間圣地呀，假如有性能和如此的白云交際，那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空，群星日漸織上夜空，月亮在天空上掛著(zhù)，群星在她身邊玩耍，開(kāi)高興心的。我多么期望目前有一場(chǎng)流星雨，許下我美好的愿望。
大自然的所有是多么的純潔，用心靈去仰望大自然，你會(huì )發(fā)現，大自然的神奇和奇妙的世界。
初中感受自然作文800字 篇32
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。
秋天，樹(shù)枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺(jué)悲涼。街上也變的寂靜了。也沒(méi)有了大自然的生機勃勃。
冬天，最美的是下雪的時(shí)候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。就像是到了另一個(gè)世界。天氣雖然冷，但孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人�？吹剿麄�。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因為雪的純潔，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。變的開(kāi)心了。
春天，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，聞到了雨后的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但是蟲(chóng)聲打破了這寧靜的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè )”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著(zhù)這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著(zhù)這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那么的美麗。 來(lái)到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了云，涼涼的，感覺(jué)好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那像是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
來(lái)到海邊，看著(zhù)這一望無(wú)際的海，吹著(zhù)和煦的海風(fēng)，忘掉了許多的煩惱。天空與大海相映，在天空下，人們盡情的沖浪，這時(shí)，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發(fā)出了”巨大"的響聲。海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
初中感受自然作文800字 篇33
放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，就是萬(wàn)木吐翠的春，這就是一個(gè)細膩的季節；第一屢陽(yáng)光灑下，就是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這就是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，就是五谷豐登的秋，這就是一個(gè)寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，就是凜冽蕭條的冬，這就是一個(gè)溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你就是多么的美麗，你就是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不就是閃著(zhù)五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著(zhù)生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總就是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著(zhù)世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花，像一曲飄揚的樂(lè )章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要就是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著(zhù)窗外的雪花，帶著(zhù)期待的幻想，美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂(lè )曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活就是酸、就是甜、就是苦、就是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現一切就是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界就是如此美麗。
初中感受自然作文800字 篇34
自然不僅帶給我們舒暢的心情，還給我們帶來(lái)了愛(ài)美的心靈。古往今來(lái)，多少名人賢士由自然引發(fā)的感慨，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸風(fēng)干為千古佳句。
當我們的祖先還在樹(shù)枝丫杈間跳躍時(shí)，自然就與他們同在。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，各種詩(shī)詞就誕生于世了。從王維的“明月松間照，清泉石上流”到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；從岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”到蘇軾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，無(wú)不都是感受自然的典范。
最開(kāi)始的大自然是鬼斧神工的，人們敬畏自然，贊美自然。那時(shí)天空一碧如洗，花朵爭奇斗艷，樹(shù)木枝葉翠綠茂盛，還有涼爽的清風(fēng)，靈動(dòng)的流水。人們泛舟于江南的碧波流水，馳騁于西北的茫茫戈壁，生活在如夢(mèng)境一樣美好的自然之中，盡情地感受自然的多姿多彩。
后來(lái)大自然成為了我們的巨大工廠(chǎng)，樹(shù)木成為了搭建小屋的最好材料，水流成為了人們生活中最清潔的資源，不知何時(shí)，片片森林消失了，條條水流干涸了。樓蘭古國的消失、羅布泊的沙化、絲綢之路的湮沒(méi)，一切都無(wú)法阻擋地開(kāi)始了。
再后來(lái)，大自然又成為了我們滿(mǎn)足自己私心和自負的工具。人們開(kāi)始妄想征服自然，他們被野心蒙蔽了雙眼。因為他們忘了自然和我們是共同存在的，對抗自然就是反擊自己。漸漸地，我們被沙塵暴迷了眼睛，我們被酸雨腐蝕了心靈。人們無(wú)奈地感受著(zhù)自然的惡化，對于自然的感嘆變成了悲嘆。
就在這時(shí)，人們醒悟了，自然還沒(méi)有被破壞殆盡，自然中仍然有讓人舒適的風(fēng)景：春雨中在潮濕泥土里的一棵嫩芽，烈日下綠樹(shù)旁邊的一株小草，秋天傍晚火紅的夕陽(yáng)，還有溫暖的風(fēng)，輕柔的云�，F在我們仍然在感受自然，感受自然最微小但也最動(dòng)人的美妙風(fēng)景。
唯一讓人遺憾的是那些由心而生的佳句越來(lái)越少，現在的人們都寫(xiě)不出那樣深奧的感嘆，即使內心有自然的風(fēng)景，也很少像古人一樣作出流芳萬(wàn)古的詩(shī)句了。我們現在能做到的只有維持自然原本的樣貌，懷念古人感受自然而引發(fā)的輕嘆。
我想，感受自然應該是欣賞自然的曼妙，而不是改變自然的樣子。
初中感受自然作文800字 篇35
如果習以為常蒙住了你的眼睛，那么請你摘下它，去遇見(jiàn)那生命中的美。
二月天寒地凍，窗外一片灰蒙蒙，所有的生命，都沉睡了一般。
“去外面走走嗎？”面對好友的邀請，我不知如何回絕。
“拜托了拜托了，我想出去走走，要不……到時(shí)候請你吃飯！”實(shí)在經(jīng)不住好友百般要求和美食的誘惑，我無(wú)奈的穿上了厚重的棉衣。
外面真是無(wú)趣呢，一片灰沉沉，毫無(wú)生機可言。
光禿禿的枝椏上站著(zhù)幾只麻雀，草地變得稀稀疏疏，連鳥(niǎo)的叫聲都有氣無(wú)力，我不禁感嘆到原來(lái)世界可以這樣乏味。
這一次，她不再約我去繁華的街區，而是非要去爬山。想到山頂也是毫無(wú)生氣的景象，我心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意。
“這山上這么無(wú)聊，你還來(lái)玩，你也得選季節吧……”我慢吞吞的跟在她身后發(fā)出不滿(mǎn)的嘀咕。步伐更加沉重了。
“不啊，哪里無(wú)聊了？就不初春了嗎”她的步伐仍然輕快，我搖了搖頭，不再說(shuō)話(huà)，但是她還在滔滔不絕“你沒(méi)發(fā)現嗎？初春的時(shí)候特別的生機�！闭f(shuō)著(zhù)還拉著(zhù)我，指向遠方。
順著(zhù)他的目光，我看見(jiàn)了在灰暗中的一片鮮紅，是桃花，山頭開(kāi)得正爛漫的桃花！殷紅的顏色與周?chē)幕野敌纬闪藦娏业膶Ρ�，落入眼底卻又上心頭。
這桃花居然開(kāi)的如此艷，單看這花，我就仿佛已經(jīng)到了春天，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡悅的叫聲，聞見(jiàn)了花香。放眼看過(guò)去，山上不止一簇殷紅，一簇接一簇，顯現出無(wú)限生機。
“桃花開(kāi)的真美……”我被眼前美景驚艷到，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，良久才喃喃道。
她笑得更開(kāi)心了，又指了指一棵光禿禿的樹(shù)，“你看那兒�！�
咦，什么時(shí)候那光禿禿的枝椏上長(cháng)出了的嫩芽？那樣小的讓人難以發(fā)現，卻讓人移不開(kāi)眼。嫩綠與褐色的對比，使春天的氣息更濃烈。
我的步伐越來(lái)越輕快，美麗的景象讓我目不暇接。原來(lái)，春天早就來(lái)了啊。
天不知什么時(shí)候，開(kāi)始暗下來(lái)，爬了一天的山，雖然我感到身子疲憊，卻又感到說(shuō)不上來(lái)的喜悅。
在這習以為常的世界里，卻發(fā)現了那樣震撼人心的美，我想，以后我得多摘下熟視無(wú)睹這幅眼鏡，去感受自然的美麗。
初中感受自然作文800字 篇36
大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)亮我們的眼睛，愉悅我們的心情，豐富我們的感受，以美味的果實(shí)直擊我們的味蕾大家都曾結交過(guò)不少自然界的朋友吧，并同他們展開(kāi)過(guò)心靈的對話(huà)，就比如我
天空仿佛一幅巨大的藍色畫(huà)卷，只有幾朵白云點(diǎn)綴著(zhù)，太陽(yáng)懸掛在頭頂，像花朵般綻開(kāi)笑容。今天班主任組織全班同學(xué)，一起到郊外的林子里去找四葉草，據說(shuō)這種草很少，但是有一棵就會(huì )有很多，老師說(shuō)找到就帶我們一起到山里玩會(huì )。一路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，望著(zhù)窗外，遠處一座座高山聳立著(zhù)，非常壯觀(guān)。路邊有花草組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們朝前方開(kāi)去，我仿佛看到了路口，沒(méi)錯，那就是我們要去的樹(shù)林。
我們從中巴上下來(lái)呼吸一口新鮮空氣啊，感覺(jué)真好，我們開(kāi)始尋找葉子了。瞧！我看到了什么？一只小松鼠從我面前跑過(guò)，似乎在向我問(wèn)好，我也示意地揮了揮手，我走到一個(gè)比較空闊的地方向前望去，一顆顆杉樹(shù)和松樹(shù)高大挺拔，一片竹子與前方的小河組成了一副山水畫(huà)。再往前走，猜我發(fā)現了什么一只小狐貍。它似乎很友好，我向前去想撫摸它，然而我并沒(méi)有得逞，小狐貍被我嚇跑了，有些可惜。我走到一個(gè)灌木叢旁邊，發(fā)現有一些紅色的梅子，同學(xué)說(shuō)是樹(shù)莓，我洗干凈后嘗了幾顆，��！這就是自然的味道。
我十分幸運，竟然在灌木叢旁邊的樹(shù)底下找到了四葉草，現在全班都可以盡情的玩耍了。我跑上小山，眺望著(zhù)，這里沒(méi)有城市的喧嘩也沒(méi)有那么多廢氣，一切都十分美好。咦，這棵樹(shù)怎么還沒(méi)到冬天，葉子就快掉光了？我詢(xún)問(wèn)了老師，老師說(shuō)：這是自然現象十分正常，不是所有的樹(shù)都得在冬天才會(huì )掉葉子哦！我撿起一片葉子，因為是秋天所以樹(shù)葉泛黃到有些發(fā)紅，我想象著(zhù)自己生活在這個(gè)美好的環(huán)境里，那感覺(jué)應該會(huì )很棒。是時(shí)候該回學(xué)校了，一路上我又看到了來(lái)時(shí)的那些高山，高山與西落的太陽(yáng)結合在一起，那場(chǎng)景美得無(wú)法形容。真希望我們可以多來(lái)幾次這種活動(dòng)呀！
大自然是我們的朋友，感受自然需要用心感受，觸摸自然需要用手觸摸，比如：美麗的山水，友好的小動(dòng)物們，美味的樹(shù)莓。一切都如此美好
初中感受自然作文800字 篇37
小時(shí)候，看過(guò)一篇文章叫《敬畏自然》，這篇文章講述了人與自然的關(guān)系。在遠古時(shí)期，人們和自然的關(guān)系就是害怕自然，后來(lái)，具有挑戰精神的一部分人開(kāi)始征服自然，他們開(kāi)始團隊合作去打獵，使用工具自保，躲避自然災害�！毒次纷匀弧返淖髡邊s告訴我們，我們不應該宣稱(chēng)征服自然，而是要學(xué)會(huì )愛(ài)護自然。學(xué)會(huì )感受自然，就是愛(ài)護自然的一部分，只有能感受到自然的力量和美麗，才能做到愛(ài)護自然。
感受自然，就先從感受風(fēng)開(kāi)始，它可以是山間的陣陣微風(fēng)，你站在林間可以聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)柳葉地沙沙聲，你能看到它扶過(guò)水流的痕跡。它也可以是沙漠里的龍卷風(fēng)，所到之地一切都會(huì )被它卷走。它還可以是冬天的寒風(fēng)，每次吹過(guò)都凍的人瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)是自然界中的信使，它會(huì )把植物的種子帶到其他地方，還可以給大家帶來(lái)春的信息。
那天上的云朵也是自然，各種各樣的云彩，帶來(lái)不一樣的天氣。人們還根據云彩的變化，來(lái)預測第二天的天氣。云就像是棉花糖，可以變化出各個(gè)模樣，有時(shí)它像是一顆桃心，有時(shí)又想一條小狗，總之非常多變。
清風(fēng)明月，青山綠水這都是自然，所謂桂林山水甲天下，泛舟在漓江上你能看到青山綠水，感受大自然這個(gè)造物主的神奇和美麗。
陽(yáng)光是大自然給我們的饋贈，在陽(yáng)光的沐浴下，農作物都茁壯成長(cháng)，農民伯伯通過(guò)一年辛勤地勞作，給我們帶來(lái)了糧食，他們會(huì )定期輪耕土地，讓土地休息一年第二年再接著(zhù)耕種。他們明白自然的力量，他們愛(ài)護自己的土地，他們明白陽(yáng)光、雨水的作用，他們也會(huì )給植物定期施肥，翻土。
感受自然，不能只靠眼睛看，耳朵聽(tīng)，還要用心感受。人也是自然的一部分，雖然我們有了獨立思考的能力，但不可否認，我們也是自然的一部分。用心去體會(huì )春天的冰雪融化、夏天的泉水叮咚、秋天的落葉紛飛、冬天的玉雪飄飄。
雖然現在我們生活在鋼筋水泥制造的城市里，但是我們還是有感受自然的機會(huì )，我們可以去鄉下，去真實(shí)的感受自然生活。遠離城市喧囂，我們還能體會(huì )到久違的安靜，快節奏的都市生活，讓每個(gè)人都很疲憊，無(wú)論是大人還是孩子。感受自然，體會(huì )自然的魅力，放松心情。
初中感受自然作文800字 篇38
大自然對我們來(lái)說(shuō)雖然并不陌生，那是因為我們就是大自然的一員。但是我們真正的去感受過(guò)大自然，去親近過(guò)大自然嗎？并沒(méi)有。而現在就讓我來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)大家去感受大自然的神奇吧！
來(lái)到樹(shù)林，小雨輕輕地打著(zhù)樹(shù)葉，整個(gè)樹(shù)林發(fā)出輕微的響聲，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的呼喚著(zhù)我。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，土地上的花兒發(fā)出一絲絲幽香，混著(zhù)泥土的味道，眼前的景色簡(jiǎn)直可以用如詩(shī)如畫(huà)這個(gè)詞來(lái)形容了！從樹(shù)林看到山頂，往山下觀(guān)望，天和地連接在一起，使我不得不為眼前的景色與山水陶醉在大自然的懷抱中，與這美麗的大自然融為一體。天空中的云朵調皮地變換著(zhù)樣子，大雁排成“人”字形從我們的頭上一掠而過(guò)。太陽(yáng)照耀著(zhù)大山、草地、樹(shù)林，使他們緊緊連接在一起，密不可分。我們是大自然的一員，大自然是多么的美好、美麗��！只有當你肯感受自然，才能夠親近自然。
來(lái)到草地，看著(zhù)小草整齊的擺動(dòng)著(zhù)，樹(shù)枝也忍不住向我們招手，它們向我們展示了大自然的勃勃生機。走向小溪，清澈的溪水緩緩地流動(dòng)著(zhù)，溪中的石頭被溪水沖刷的干干凈凈，發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，如一首美妙的歌。
看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類(lèi)春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自己。我想起李樂(lè )薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話(huà)：“大自然是一幅天然的巨畫(huà)�！钡拇_，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應該多走近大自然，去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
初中感受自然作文800字 篇39
依偎在春風(fēng)的懷抱，享受那輕柔的撫摸；散步在夏夜的小路，感受那靜謐的叢林；徜徉在秋日的豐收，聆聽(tīng)那凋零的音律；投入在寒冬的祝福，幻想那冰雪的奧秘……這就是大自然的美妙，這就是幸福。
自然，要用心靈去歌頌。
我們生活的地方——大自然，她用甘甜的乳汁哺育了我們，為我們營(yíng)造了一片美好的天地。
一天清晨，我獨自走在鄉間的小路上，在我的視線(xiàn)里，有一片方形的田野。小麥露出了頭，探望周?chē)木跋�，像出生的嬰兒，在母親的滋潤中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。當太陽(yáng)撒下第一道光輝，禾苗上頓閃耀眼的光芒�！澳鞘鞘裁�？”我驚奇地問(wèn)。走近一看，“哦，原來(lái)是露珠”。晶瑩透亮的露珠從禾苗上順著(zhù)葉面滑到葉芯，頓時(shí)，我的心底感到一絲清涼，仿佛那露珠滴在了我的心里，滋潤了我的心靈。我不由自主地想歌頌泥土、歌頌家鄉、歌頌自然。那一刻，我感到無(wú)比幸福，因為我懂得了如何愛(ài)這片土地。
自然，要用雙耳傾聽(tīng)。
來(lái)自自然的聲音：樹(shù)葉凋落的沙沙聲、田間的蟋蟀的聲、林間鳥(niǎo)兒的啾啾聲……都是大自然豎耳即聞之聲。然而，其他無(wú)聲之信息仍有待我們去探索。
你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？有人會(huì )問(wèn)：“花開(kāi)無(wú)聲，怎會(huì )聽(tīng)到聲音呢？”其實(shí)，花開(kāi)的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)、去感受。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜的滋潤，喚醒了花莖的春芽，次日清晨，相繼開(kāi)放了。雖然比喻的是冬雪，但春天的意境已躍然紙上。春天來(lái)時(shí)，繁花如錦，百花昂首挺胸，穿插在百草之間，排列得竟那樣井然有序，沐浴在這燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)光彩�；▋汉艜r(shí)，是無(wú)聲的，但“無(wú)聲勝有聲”，這嬌艷流露在其中。
自然，要用雙手去擁抱。
我獨自走在沙灘上，看著(zhù)那一望無(wú)際的大海，浩瀚而又碧藍，腳下踩著(zhù)金黃色的沙灘，靜靜地向前走著(zhù)。撿起一片貝殼，細看它的紋理，是那樣精巧、那樣別致。我想，它們需要公平，上帝讓它們身體渺小，但應該更加美麗。
我站在沙灘上，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印停留在那兒，但我想，不久，那腳印將會(huì )被泥沙覆蓋。然而，我很高興，因為，我懂得了擁抱大海、擁抱自然。
初中感受自然作文800字 篇40
窗外的風(fēng)吹過(guò)耳際，夾雜著(zhù)你的氣息；窗外的葉飄落身邊，穿不透你的溫暖。滿(mǎn)眼的碧綠青蔥，思緒隨著(zhù)那裊裊炊煙不斷飄蕩�；厥走h眺，曾經(jīng)的我們好像兩個(gè)從天而降的天使，經(jīng)常拉著(zhù)手去感受那多姿多彩的自然。
初春，有我們共嗅花香；立夏，有我們在操場(chǎng)上奔跑；深秋，有我們感雨的惆悵；寒冬，有我們甜美的聲音回蕩。春風(fēng)夏雨，秋霜寒雪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們甜美的歌聲。美麗的大自然是我們共同的朋友，感受自然是我們共同的愛(ài)好。年幼時(shí)的旋轉木馬，可愛(ài)頑皮的小鴿子，這些事物穿梭在我有些泛黃的時(shí)光膠片中，卻總有你的身影，陪我一起去感受自然。
常常拉著(zhù)對方的手漫步在林蔭小徑，嗅丁香的暗香涌動(dòng)，看那花開(kāi)花落，云卷云舒。蔚藍的天空，碧綠的大海，雪白的浪花，兩個(gè)年幼的女孩兒，常常抱著(zhù)布熊娃娃，拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑在美麗的海灘上，去感受大自然的美好。還記得海灘邊那兩個(gè)相連的手印，還記得一起說(shuō)著(zhù)心里話(huà)，一起哭、一起笑的純真與可愛(ài)。與你在一起的日子，我不擔心暴風(fēng)雨來(lái)臨，夕陽(yáng)下的我會(huì )輕輕地靠著(zhù)你坐在窗邊，而大自然就是我們最好的玩伴，它見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。
可是美好的時(shí)光總是很短暫，就在我們沉醉在大自然的美好中時(shí)，時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，畢業(yè)典禮的鐘聲敲響了，可是我們已是深深眷戀，是那樣的不舍。那時(shí)候我們天真地以為，長(cháng)大以后就可以真正地永遠相伴不分開(kāi)，于是不惜一切代價(jià)地成長(cháng)，等到真的可以回望青春的時(shí)候，才發(fā)現長(cháng)大只會(huì )讓我們遠離。想到再也不會(huì )和你這樣牽手在大自然中奔跑，無(wú)法再和你一同感受自然時(shí)，我已是淚眼模糊。
抬頭看向窗外，美好的景色依舊在，美好的大自然還是那樣陶醉人們的心靈，可是卻沒(méi)有你和我一起去感受自然。如今的我們已經(jīng)分離，但是那一根細細的電話(huà)線(xiàn)卻連接著(zhù)彼此的心，距離的遙遠并不能代表一切，你依舊是我最好的朋友。是你讓我慢慢懂得了友誼要用心去守護，謝謝你，我生命中唯一的你。
繽紛的花叢中蝴蝶飛舞，放眼望去，大自然還是那樣讓人陶醉，深吸一口氣，我感受到了大自然的味道，也想起了那段與你一起感受自然的日子。自然的美好還在繼續，我依然沉醉在友誼的世界里，也沉醉在這大自然的美好里，去感受自然。
初中感受自然作文800字 篇41
來(lái)自于大自然的春夏秋冬，它們是無(wú)私的，給人間帶來(lái)恩惠與真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機，有了一片醉人的浪漫。
春天，大地復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開(kāi)了眼睛，所有的生物都充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了力量，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物。雨悄悄地飄灑下來(lái)，給每個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤，給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡，花草樹(shù)木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫(huà)卷嗎？“二月春風(fēng)似剪刀”，它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串斷了線(xiàn)的珍珠，大地露出了明媚。
夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，夏雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，天空偶爾出現一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛(ài)美麗，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了�？萋涞臉�(shù)葉隨風(fēng)飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗，風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節，到處果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹(shù)上，微風(fēng)一吹，累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的，來(lái)回擺動(dòng)，像是向我們歡笑。
嚴冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時(shí)候，卻有一種花獨自開(kāi)放，越是寒冷，開(kāi)得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但是它毫不畏懼的毅力，卻是獨一無(wú)二的，對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的。有人覺(jué)得它并不美，然而我覺(jué)得它是最美的，有一顆真實(shí)美麗的心，有著(zhù)頑強的毅力。它，就是花中之花——梅花。
大自然給人類(lèi)帶來(lái)幸福，帶來(lái)色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來(lái)源于大自然，那就讓我們一起去體驗大自然的色彩，感受大自然的氣息吧！
初中感受自然作文800字 篇42
春夏秋冬季節，交替輪回。各有韻味，各有異彩。
——題記
新綠
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，是古時(shí)候詩(shī)人韓愈描繪初春萬(wàn)物復蘇的景象。當小草剛剛從土里鉆出來(lái)，遠遠看去，僅是覆蓋了土壤。當我推開(kāi)門(mén)窗，映入眼簾的是：冬季過(guò)后，迎來(lái)春季的腳步，四處一片綠油油的，小草偷偷地從土里鉆出了腦袋，柳芽沖破嚴寒的束縛，也日漸有了新意，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也長(cháng)出了新芽。此刻，我眼中仿佛都充滿(mǎn)了綠，宛若也只有綠。
綠，象征新生。綠，是春的使者。春，宛若一個(gè)剛落地的娃娃，對所有仿佛都是好奇的。
淡紅
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪了荷花的紅�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，描繪了荷花的高潔。荷花有紅，有粉，還有白，但大家宛若對紅蓮情有獨鐘。
當大雨到來(lái)時(shí)，那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面，一朵剛出淤泥，還未經(jīng)世事的荷花苞倚在成蓮的枝干上，宛若小孩靠在媽媽的懷抱里避風(fēng)雨。母荷搖晃著(zhù)身軀，宛若在哄小孩睡覺(jué)。新出的荷，格外的紅，被人想要接近賞析。但是，大家都不會(huì )褻玩它，由于它的高潔儒雅被人敬畏。
金秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋天勝春朝�！惫磐駚�(lái)，古人寫(xiě)秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的。但是，秋在我的眼里金黃、陽(yáng)光、熱烈，代表著(zhù)期望。由于秋天是收獲的季節。
秋，農民忙于豐收的喜悅中。瞧，遠外的山坡上，一片金黃，清風(fēng)吹來(lái)，麥子蕩起波紋，像無(wú)邊的麥海，金燦燦的麥子鋪滿(mǎn)了山坡，隱隱還有麥子的香味隨風(fēng)飄來(lái)。閉了眼，仿佛看見(jiàn)熱氣騰騰的饅頭，讓我垂涎欲滴。蘋(píng)果、梨子也散發(fā)出迷人的香味，被人忍不住想要咬一口，那一定非常美味吧！
素白
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描繪了一夜之間，樹(shù)間仿佛被春季使者眷顧了一樣似的，都綴滿(mǎn)了素白的花朵，其實(shí)，這是冬季使者即將來(lái)臨的前兆。北方的冬季，也有如此潔白的、干凈的雪。
當冬季到來(lái)時(shí)，天地間仿佛只有了白。但是，在我的家鄉卻有不同的色彩。冬季，花草樹(shù)木都已凋零，肥沃的土地裸露在外，紅的、黃的、黑的，而那素白的雪仿佛是上天派來(lái)裝扮它的。雪，靜靜地，慢慢地飄落在土地上，為大地穿上了一件潔白的衣衫，把大地址綴得多姿多彩。遠遠看去，紅一塊、黃一塊、黑一塊的，像油畫(huà)一樣，讓人神往。
冬，似水墨畫(huà)，也似油畫(huà)。
春夏秋冬季節，年復一年，一遍又一遍的上映，從不混亂，但僅僅是如此單獨的調子，我也愛(ài)它，由于它是大自然獨一無(wú)二的神韻。
初中感受自然作文800字 篇43
春夏秋冬，交替輪回。各有韻味，各有異彩。
——題記
新綠
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，是古代詩(shī)人韓愈描繪初春萬(wàn)物復蘇的景象。當小草剛剛從土里鉆出來(lái)，遠遠看去，僅是覆蓋了土壤。當我推開(kāi)門(mén)窗，映入眼簾的是：冬天過(guò)后，迎來(lái)春天的腳步，四處一片綠油油的，小草偷偷地從土里鉆出了腦袋，柳芽沖破嚴寒的束縛，也漸漸有了新意，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也長(cháng)出了新芽。此刻，我眼中仿佛都充滿(mǎn)了綠，好似也只有綠。
綠，象征新生。綠，是春的使者。春，好似一個(gè)剛落地的娃娃，對一切仿佛都是好奇的。
淡紅
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪了荷花的紅�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，描繪了荷花的高潔。荷花有紅，有粉，還有白，但人們好似對紅蓮情有獨鐘。
當大雨來(lái)臨時(shí)，那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面，一朵剛出淤泥，還未經(jīng)世事的荷花苞倚在成蓮的枝干上，好似孩子靠在母親的懷抱里避風(fēng)雨。母荷搖晃著(zhù)身軀，好似在哄孩子睡覺(jué)。新出的荷，格外的紅，讓人想要接近欣賞。但是，人們都不會(huì )褻玩它，因為它的高潔儒雅讓人敬畏。
金秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！惫磐駚�(lái)，古人寫(xiě)秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的。但是，秋在我的眼里金黃、陽(yáng)光、熱烈，代表著(zhù)希望。因為秋季是收獲的季節。
秋，農民忙于豐收的喜悅中。瞧，遠外的山坡上，一片金黃，清風(fēng)吹來(lái)，麥子蕩起波紋，像無(wú)邊的麥海，金燦燦的麥子鋪滿(mǎn)了山坡，隱隱還有麥子的香味隨風(fēng)飄來(lái)。閉了眼，仿佛看見(jiàn)熱氣騰騰的饅頭，讓我垂涎欲滴。蘋(píng)果、梨子也散發(fā)出誘人的香味，讓人忍不住想要咬一口，那肯定很美味吧！
素白
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描繪了一夜之間，樹(shù)間仿佛被春天使者眷顧了一樣似的，都綴滿(mǎn)了素白的花朵，其實(shí)，這是冬天使者降臨的前兆。北方的冬天，也有這樣潔白的、干凈的雪。
當冬天來(lái)臨時(shí)，天地間仿佛只有了白。但是，在我的家鄉卻有不一樣的色彩。冬天，花草樹(shù)木都已凋零，肥沃的土地裸露在外，紅的、黃的、黑的，而那素白的雪仿佛是上天派來(lái)裝扮它的。雪，靜靜地，慢慢地飄落在土地上，為大地穿上了一件潔白的衣衫，把大地點(diǎn)綴得多姿多彩。遠遠看去，紅一塊、黃一塊、黑一塊的，像油畫(huà)一樣，令人神往。
冬，似水墨畫(huà)，也似油畫(huà)。
春夏秋冬，年復一年，一遍又一遍的上映，從不混亂，但僅僅是這樣單獨的調子，我也愛(ài)它，因為它是大自然獨一無(wú)二的神韻。
初中感受自然作文800字 篇44
相比城市的喧囂與忙碌，這里就是讓人放松的圣地。大自然好像一首樂(lè )曲，無(wú)邊無(wú)際，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節都帶有歡快的節奏，每個(gè)音段都帶有柔和、安適。
1月16日，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到太陽(yáng)河國家森林公園，參加了由青少年活動(dòng)中心組織的“圓夢(mèng)蒲公英——美麗中國行”主題研學(xué)活動(dòng)。
在大自然里探險少不了意外和危險，這就讓我想起了這次研學(xué)活動(dòng)中一個(gè)刺激的項目——“飛躍叢林”。這個(gè)項目的每一個(gè)關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的，穿上安全裝備的我們摩拳擦掌，躍躍欲試，心中即既興奮又害怕。迎著(zhù)涼爽的風(fēng)劃過(guò)索道，郁郁蔥蔥的樹(shù)林在腳下飛馳而過(guò)。往下走，路越發(fā)險峻，有些關(guān)卡只有幾塊搖搖欲墜的木板讓人站立，有些關(guān)卡甚至只有一根鋼絲讓人行走。我們的每一個(gè)步伐都如此的小心翼翼，好似稍不留神就會(huì )掉進(jìn)無(wú)底的深淵。一步一步走完所有的關(guān)卡，所有人好像都忘記了前一秒的恐懼，露出發(fā)自?xún)刃牡男θ�。這個(gè)過(guò)程固然艱難，可我們還是用心去感受，獲得了無(wú)盡的自豪！
說(shuō)起大自然的美麗，就少不了觀(guān)賞星空。
夜晚，黑慢慢布滿(mǎn)天空，我們借助著(zhù)月光走向山頂，抬起頭來(lái)仰望，天空滿(mǎn)天星斗，猶如一粒粒珍珠，撒在碧玉盤(pán)上。忽然飛來(lái)的一只大黃蜂，擾亂了森林里的寧靜、安詳。在山頂待了短短十幾分鐘，卻讓我有了感悟：茫茫的宇宙之中，我們僅僅是一粒微塵。但是哪怕風(fēng)一吹就不見(jiàn)，我們也會(huì )盡全力去改變它，就像是在一百多年前又有哪個(gè)國家能想到中國也能變得如此強大�？粗�(zhù)天空中飛速行駛的人造衛星，我們也不禁為它感到自豪、驕傲！
第二天早晨，老師帶我們體驗
砸染。有人會(huì )說(shuō)：“不是扎染嗎？”是的，但如果到了我們的身邊，聽(tīng)著(zhù)叮叮咚咚的響聲，就會(huì )明白為什么叫砸染了。我們每人拿起一塊小木板和一個(gè)木錘，沿路采集著(zhù)各式各樣的花草做原料，之后來(lái)到工作臺，再把花草擺成自己喜歡的圖案，鋪上白布，輕輕地用木錘砸出汁液，白布上就呈現出一副美麗的圖畫(huà)�？�，體驗到砸染的我們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。
通過(guò)這次的研學(xué)活動(dòng)，讓我們徹底的走進(jìn)自然，去感受自然。豐富了我們的文化知識，也發(fā)揚了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！钡慕逃砟�。用實(shí)踐來(lái)探索無(wú)盡的知識海洋！
正如羅丹所說(shuō)：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。就讓我們去發(fā)現大自然里的美，用心去感受大自然，大膽去探索大自然的神奇之處！
初中感受自然作文800字 篇45
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運，面對青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè )與痛苦是它豐潤的養分，它默默生長(cháng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng )造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創(chuàng )造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭的暴風(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴―――沿著(zhù)生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng )造了山，水……也創(chuàng )造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
本文最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是采取“蒙太奇”式的結構方式來(lái)布局謀篇。所謂“蒙太奇”式結構就是指運用電影特寫(xiě)鏡頭的方式，把幾個(gè)相關(guān)的畫(huà)面依次推到讀者面前。采用這種方法，不僅可以跨越時(shí)空的選取材料，省去了過(guò)渡性的語(yǔ)句，還可以使畫(huà)面內容更突出，具有畫(huà)面美。本文作者選取了四個(gè)畫(huà)面：奮斗的樹(shù)，偉大的玫瑰，前進(jìn)的溪流，變幻的云。在這四幅畫(huà)面里，作者走進(jìn)自然，親身體悟自然，緊扣自然，寫(xiě)出了真情，寫(xiě)出了自己對自然的真切感悟：自然界里的樹(shù)木、花草、山川、云朵及萬(wàn)物都不畏險阻，拼搏向上，盡現自己的美麗，人的一生不也應奮斗、進(jìn)取，創(chuàng )造美麗人生，無(wú)悔人生嗎？這就是自然給作者的啟示與感悟。另外文章想像豐富，感情細膩，文筆優(yōu)美。不足之處在于如果有一條主線(xiàn)把這美麗的珍珠串起來(lái)形成一掛珠鏈就更美了。
初中感受自然作文800字 篇46
知識造就人才，科學(xué)造就未來(lái)。正如高爾基所言，書(shū)書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是獲得知識的源泉；書(shū)，是慰藉心靈的良藥；書(shū)，是甘甜的清泉；書(shū)，更是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的金鑰匙�！八季S是地球上最美麗的花朵”而探索精神是其中最燦爛的一枝。
千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神不斷擴展著(zhù)對神奇大自然，求奇妙的科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停息的對未知領(lǐng)域的探索中，人類(lèi)建構起了多姿多彩的迷人世界。帶著(zhù)這種種誘惑，我終于買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)語(yǔ)言科學(xué)，講解具體，圖片生動(dòng)。
當你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離。這本書(shū)集趣味性，知識性，啟發(fā)性于一體深深的吸引住了我。書(shū)卷插圖更是栩栩如生。仿佛是真的一樣。把我領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的海洋，遨游那無(wú)窮的科學(xué)知識之中，難以自拔。這本書(shū)為你講解無(wú)數個(gè)科學(xué)奧秘，如：什么是無(wú)人駕駛飛機，蜘蛛有什么妙用，什么是核冬天。無(wú)論你想了解什么，上至天文，下至地理，風(fēng)土人情，錦繡河山，科學(xué)疑案等佷多使你使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這本經(jīng)典的書(shū)中找到答案。
這本書(shū)的內容豐富多彩。其中有一個(gè)科學(xué)奧秘深深的吸引我�！昂硕臁本褪且粋�(gè)厄運。核冬天是20世紀80年代由美國學(xué)者提出了一種假設如果大量使用核武器，大規模爆炸掀起的濃煙，會(huì )長(cháng)時(shí)間遮擋住陽(yáng)光，造成全球性的氣候變化，是地球處于黑暗和嚴寒之中，動(dòng)植物瀕臨滅絕，人類(lèi)生存面臨嚴重的威脅，這個(gè)科學(xué)奧秘告訴我們要愛(ài)好和平，保護環(huán)境，爭做一個(gè)愛(ài)好和平，保護環(huán)境的使者。
對于我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)十分有趣，他不僅豐富了我的知識面，而且有豐富了我的眼界。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識點(diǎn)，有問(wèn)有答讓你感受到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬(wàn)化。這本書(shū)讓我見(jiàn)識到大自然中的小昆蟲(chóng)們竟如此厲害，高超。蜘蛛對于人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小不點(diǎn)，別看他小但他的本領(lǐng)高強。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我們揭開(kāi)了蜘蛛絲的厲害。利用人造蜘蛛絲制成的各種醫療制品，其最大優(yōu)點(diǎn)在于幾乎不會(huì )和人體組織產(chǎn)生反應，此外，它們的使用壽命也較長(cháng)，通�？蛇_5~10年時(shí)間。他讓我見(jiàn)識到大自然的生氣與千變萬(wàn)化。我愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它讓我知道科學(xué)就是力量，知識就是財富。我終于明白知識造就人才，科學(xué)造就未來(lái)，我愛(ài)科學(xué)！
初中感受自然作文800字 篇47
自然的色、自然的香、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的、神奇的。它與生活那么近、那么緊。品味自然，不就如同品味生活了嗎？
其實(shí)，自然就在我們身邊，生活中處處有自然。云南的石林，是世界自然遺產(chǎn)，石林最美的地方，就是不加修飾的自然美，是大自然鬼斧神工的杰作。
我曾經(jīng)多次去過(guò)石林，觸摸石林的自然美。走進(jìn)石林，幽幽清香撲鼻而來(lái)，咦！什么花這么香？噢！原來(lái)是桂花開(kāi)了呀。穿過(guò)桂花林，就來(lái)到石林的最高處——望峰亭。舉目一望，峰巒疊嶂，錯落有致。只見(jiàn)奇石拔地而起、千姿百態(tài)、巧奪天工。遠處的石頭，就像一群綿羊在青青的草坪上漫步。石林的石山，稱(chēng)得上千奇百怪，有的像貓捉老鼠，有的像孫悟空三打白骨精，還有的像唐僧打坐……你看，那是什么？她就是阿詩(shī)瑪，正背著(zhù)背簍呢！她的左手搭在右邊的肩上，右手背在背后，那背簍里裝滿(mǎn)了鮮花。她穿著(zhù)民族服裝和繡花鞋，笑盈盈地站在高處的石山上，微微張開(kāi)的雙唇，好像有話(huà)要對你說(shuō)，使人感到親切、自然。
說(shuō)到自然，我又想起了我的家鄉——宣漢。她是一個(gè)小縣城，沒(méi)有太多現代化的設施，更像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)�？h城邊上的筆架山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，一條小河沿著(zhù)山腳向遠方流去。
同樣，在宣漢，人與人之間的交往也那么自然。就在中秋來(lái)臨之際，我跟隨爸爸回到了宣漢。我們一路奔波來(lái)到我的堂姐家。一進(jìn)門(mén)，堂姐就拉著(zhù)我的手，興奮地告訴我，她最近很喜歡一種文字，叫“火星文”，“好有意思哦！”她給我寫(xiě)了幾個(gè)字：“這種妓淇銪趣，險實(shí)際獲o！”我看了看，好像就是把漢字轉換成繁體字，或者亂加偏旁。堂姐問(wèn)我看得懂嗎，我哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“大概能猜到�！�
就這樣，我們嘰嘰咕咕地說(shuō)個(gè)不停，又自然又親切，好像我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(cháng)達3年的離別。
過(guò)了一會(huì )兒，堂姐說(shuō)要帶我出去走走，我們去了我以前讀書(shū)的學(xué)校，還去了我以前最?lèi)?ài)吃早餐的小面館。小面館的老板娘居然還認得我，說(shuō)我長(cháng)高了很多。我告訴她我現在在重慶讀書(shū)，重慶的學(xué)校和宣漢的學(xué)校有很多不同，但是我和同學(xué)們相處得很好。我們也交談得那樣自然，一點(diǎn)兒也不拘束。
是的，這就是自然，生活中處處有自然。無(wú)論是美麗的風(fēng)景，還是讓人思念的家鄉，或是心中牽掛的親人，當我面對這一切的時(shí)候，那些自然而然擁上心頭的感覺(jué)，不需要任何修飾，卻已經(jīng)深深地震撼了我。
初中感受自然作文800字 篇48
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。
她多么慈祥；多么和藹可親，她養育了藍天；白云，陸地上的樹(shù)木、動(dòng)物、花、草、人類(lèi)，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴(lài)地球為生活所需，在地球年老之際，她的兒女——春、夏、秋、冬來(lái)陪伴她了。
感受春天，春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛(ài)笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚(yú)小蝦又充滿(mǎn)朝氣，讓枯黃的草木又現翠綠。春姑娘吹著(zhù)樂(lè )曲走遍了大江南北，許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花它們競相開(kāi)放，爭奇斗艷，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天.三個(gè)月過(guò)去了，夏來(lái)了。
夏天就像一位生機勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著(zhù)豐收的希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著(zhù)，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著(zhù)一部歡快的交響曲。夏的三個(gè)月結束了。迎來(lái)了秋天。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)紅紅火火的季節，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果，火紅的楓葉淘氣的小孩像猴子般上樹(shù)摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋(píng)果、橙子、梨子一口咬下去，汁水流得滿(mǎn)臉，像瀑布一樣溢出，農民的豐收年來(lái)了。緊接著(zhù)，冬天到了。
冬爺爺帶著(zhù)冷氣，在稻田上撒下一層“保護層”——雪，凍死里頭的蟲(chóng)子，讓稻子喝足水，來(lái)年好豐收。你瞧，他所經(jīng)過(guò)之地，大雪紛飛，河水結冰，人們高高興興過(guò)新年，堆雪人，打雪仗，家家戶(hù)戶(hù)吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過(guò)新年。
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，一年四季、風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
初中感受自然作文800字 篇49
大自然，這是個(gè)多么美好而令人神往的字眼呀!不必說(shuō)那茫茫無(wú)際的田野也不必說(shuō)遮天蔽日的森林，更不必說(shuō)那連綿起伏的山巒，煙波浩淼的大海，單就是我們這里美麗富饒的、一望無(wú)際的東北大平原就讓你感受到無(wú)限情趣，令你留連忘返，感觸頗深。
春天平原上冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。樹(shù)林換上了新裝鳥(niǎo)兒快活地飛來(lái)飛去，忙著(zhù)筑巢育雛，各種小動(dòng)物也紛紛活躍起來(lái)，一切都是那么美麗，那么清新，那么明朗，充滿(mǎn)了生機勃勃。，此時(shí)，你漫步郊外感受和煦的陽(yáng)光暖暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)你的小臉，你的心里是那么幸福，仿佛媽媽就在身旁，愛(ài)就在身旁，美好的一切就在你的身旁……
夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細雨下，農民披著(zhù)雨衣戴著(zhù)草帽，在地里忙著(zhù)種莊稼。有時(shí)雨過(guò)天晴，還能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)彩虹出現在天邊，不時(shí)還能看見(jiàn)一兩只飛鳥(niǎo)從彩虹邊上飛過(guò)。此時(shí)，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在激勵著(zhù)你，是什么?希望，是希望，在這希望的田野上，你感受到了人生的意義，是那么絢麗多彩富有詩(shī)情畫(huà)意。如果有誰(shuí)辜負了青春，豈不連天邊的小鳥(niǎo)都不如了嗎?希望就在心里，希望就在身旁，希望就在每一天充實(shí)的日子里。
秋天，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也漸漸飛走了，稻田里金黃的稻谷早已被農民收割，場(chǎng)院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光，整個(gè)世界仿佛是金子塑的一般。些時(shí)，你會(huì )感到成功的喜悅就在每一個(gè)人洋溢的微笑里。是農民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著(zhù)藍天旋轉的塔吊;是參加學(xué)習競賽同學(xué)們胸前的證書(shū)獎杯;是一切熱愛(ài)生活的人們，用各種方式表達出對祖國的贊美。
第一場(chǎng)大雪悄悄地來(lái)了，晶瑩潔白的雪花飛飛揚揚漫天遍野，整個(gè)世界披上了銀裝。此時(shí)，無(wú)論你漫步在郊外的田野，還是徜徉在鬧市街頭，你會(huì )感到快樂(lè )就在身旁。那一串串象征幸福和團圓的糖葫蘆拿在孩子的手里，年青的媽媽會(huì )感到無(wú)比快樂(lè );那燒烤攤前主人熱情的吆喝聲，讓朋友們感到了相聚的快樂(lè );農家小院戴著(zhù)小棉帽專(zhuān)注地抽著(zhù)冰猴的孩子不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮，耀眼的煙花，無(wú)不預示一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)，所有的中國人都喜氣洋洋。難怪說(shuō)：“老百姓今天真呀真快樂(lè )……
感受自然，感受生活，感受生命里每一次激動(dòng)，是我們的權力，是我們的追求，是我們心中永遠最紅最紅的太陽(yáng)!
初中感受自然作文800字 篇50
劉禹錫曰：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！备邩橇至�，科技發(fā)展，固然使生活非常便捷，但我認為，星漢燦爛的美麗更加精彩，回歸自然的風(fēng)景更加耐看。
網(wǎng)絡(luò )上流傳這樣一則帖子：現代人處于一種“另類(lèi)生存”狀態(tài)，人們把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把腿腳交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸。誠然，高科技的生活帶來(lái)便利，但一味地生活在高樓林立中，一味地依賴(lài)于高科技帶來(lái)的便利，是否會(huì )讓人的心靈迷失自己？是否還能回味那自然深處的美麗呢？
“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”。海子的詩(shī)歌多么有詩(shī)意，他描繪的正是那種依托自然、回歸本真的生活。誠然，這種生活更多的是寧靜，是詩(shī)意，是淡然，是灑脫。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！被貧w自然地生活，是一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。梭羅就是一個(gè)醉心于自然、渴望回歸本真生活的人。他認為自然界才是最美的風(fēng)景，于是自己率性而為，攜一柄斧頭，步入森林深處，砍伐堅硬的白松，鑄就自己的木屋……在愉快的春日，在難過(guò)的冬天里，梭羅自由自在地蟄居著(zhù)。梭羅在《瓦爾登湖》中這樣寫(xiě)道：“是因為我希望能謹慎地過(guò)活，而對生活的基本現實(shí)，看看自己能否學(xué)到生活必定會(huì )教我的東西，以免臨終時(shí)才發(fā)現自己原來(lái)沒(méi)有生活過(guò)�！本瓦@樣，他在湖邊的木屋中享受著(zhù)屬于自己的寧靜――觀(guān)察著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)，沉思著(zhù)，并且夢(mèng)想著(zhù)，他獨立地生活。這樣的生活不更是一種風(fēng)景嗎？
錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)過(guò)：“大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中，二三素心人商量培養之事�！弊鰧W(xué)問(wèn)得有一顆素樸的、無(wú)功利的心。他生前一再反對別人為他寫(xiě)傳記、出全集。他熱衷于做一個(gè)素心人，一個(gè)回歸自然、遠離浮躁和喧囂的自然人。以至于他出名之后發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)“人怕出名��！出了名后，你就無(wú)秘密可言，甚么私事都給采訪(fǎng)們去傳說(shuō)”。是啊，這正是基于一種對自然的敬畏，對科技、高樓、浮躁的遠離。
蘇軾在《赤壁賦》中有一段話(huà)：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！闭\然，高樓林立，車(chē)水馬龍，人流不息，富麗堂皇固然是一種人生美景；但我更愿意與你攜手，享受那自然界的寧靜生活�；貧w自然，向往星漢的美麗，這正是我們想要的！
初中感受自然作文800字 篇51
“我喜歡這種悠閑，當野鳥(niǎo)忘記了陪伴的機會(huì )”；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我喜歡這樣的蕭瑟；我喜歡這種灑脫，“不愛(ài)惜衣服，但不違背我的意愿”。
——銘文
在高樓林立的繁華都市，環(huán)顧四周，到處都是鉛灰，沒(méi)有一絲綠葉，沒(méi)有小鳥(niǎo)，只有灰蒙蒙的一天，老鳥(niǎo)巢夾在光禿禿的樹(shù)枝間……眼前的一切都讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)奈，于是帶著(zhù)一顆虔誠的心，開(kāi)始探索自然的節奏。
“天街雨酥如酥，草色近而不遠�！贝河晔谴禾斓氖拐�。它用淺綠包裹著(zhù)已經(jīng)破土而出的小草，它用淺紅包裹著(zhù)枝頭的花蕾。暗示著(zhù)一種冬日的色彩，在這細雨初春中綻放，再也抵擋不住那奔放與熱情。在花園里，在田野里，到處都是奇花異草，都在春風(fēng)爭奇斗艷。云隨風(fēng)飄蕩在天空。望著(zhù)藍天，你會(huì )忘記你想要的一切，只有生活的美好。
春天的顏色是暖綠色，如草葉、嫩竹，蘊含著(zhù)旺盛的生命力。
“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花紅�！毕奶靵�(lái)了，我的小院子里充滿(mǎn)了香味。淡淡的花香讓庭院像一個(gè)香囊，沁人心脾。它是一個(gè)小荷塘，是我精神的天堂。我總是早上出現？一大早就去賞花，聞著(zhù)迷人的香味，欣賞著(zhù)荷葉上的晶瑩露珠。我好像真的喝醉了。池里的荷花有的含苞待放，有的半遮半掩，自己喜歡的花盛開(kāi)了。他們打開(kāi)了生活的堡壘，吸收了力量，努力成長(cháng)。
夏天的顏色是熾熱的紅色，如玫瑰和蓮花，釋放著(zhù)生命的活力。
“自古秋哀孤，我說(shuō)秋勝春朝�！惫磐駚�(lái)，人們樂(lè )于贊美春花夏葉，卻往往忽略了秋天。其實(shí)秋天也不乏樂(lè )趣。秋天是收獲的季節。在地里，農民的叔叔們正在努力工作。晶瑩的汗水映出眼前的金黃色，笑容綻放在臉上。在郊區，拿起一片楓葉，靜靜地觀(guān)察葉脈，突然發(fā)現生命也是一樣的，絲絲紋路不是記錄了葉子從出生到落下的軌跡嗎？
秋天是暖黃色的，如玉米和楓葉，標志著(zhù)事情的結束。
“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”，隨著(zhù)冬天的風(fēng)吹來(lái)，雪花飄落，把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的桃花園，我們在那里游泳，感到安心。整個(gè)世界都沉浸在這種純潔與和平中，突然想起“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
冬天又冷又白，像云和雪一樣，孕育著(zhù)新的生命。
柳條第一次變綠的時(shí)候，是春天的生機；荷花初開(kāi)時(shí)，是夏天的生機；玉米第一次收割時(shí)，是秋天的收獲；第一次下雪的時(shí)候，是冬天的生機。冰心說(shuō)：“我們都是天生的嬰兒，躺在宇宙晃動(dòng)的藍色里！”我想說(shuō)：“大自然處處美麗。它觸動(dòng)了四季，奏出了世界上最美的旋律！”
初中感受自然作文800字 篇52
當水滴按照自己的理想自然地滑落在草叢歸于泥土，當嫩芽追求自由伸手擁抱溫暖的陽(yáng)光，當江河或雄渾或婉約的歌唱展示一種個(gè)性的激越，當清風(fēng)松濤舒緩相間演繹寧靜與安詳，這一切皆是自然之道，這一切皆為萬(wàn)物按照各自的自然軌跡自由飛翔。
古人云：大道自然，也許就是對萬(wàn)事萬(wàn)物自然規律的一種認識、理解和敬仰。在這個(gè)自然之道中沒(méi)有戕害與扭曲，沒(méi)有違背規律的生拉硬扯。如果人類(lèi)的足跡太快或者太慢，不能重視這些自然之道，必然遭到自然地唾棄和懲罰。有一個(gè)成語(yǔ)叫拔苗助長(cháng)，為什么農人的美好愿望在經(jīng)過(guò)自己的努力后得到的卻是禾苗的枯萎與絕收的惡果，是因為他沒(méi)有認識到禾苗的生長(cháng)規律，違背規律強行為之。這只是發(fā)生在一個(gè)人身上的悲劇，如果是違背自然規律試圖改變世界，那么大自然必然將更多的懲罰降臨到人類(lèi)的頭上。就目前我們看到的而環(huán)境危機，這只是災難的冰山一角。充斥電視網(wǎng)絡(luò )的各種災難，我們不得不反思人類(lèi)的貪婪正在無(wú)情的吞噬這顆藍色星球曾有的安詳和明凈。江河被無(wú)情的污染，大海到處是原油滲漏的危機，北極冰川加速融化，我們賴(lài)以生存的土地正在被污染，被沙化。危機已經(jīng)給違背自然之道的人們敲響了警鐘，人們應睜開(kāi)眼睛正視即將到來(lái)的災難，應該反思如何從攫取利益而違背自然規律的窠臼中跳出來(lái)，人類(lèi)該醒醒了。
之所以人類(lèi)這樣瘋狂的向大自然索取，這源于人類(lèi)心智的扭曲，無(wú)盡的貪婪對人類(lèi)心智的侵蝕直接導致人類(lèi)無(wú)止境的破壞自然之道的愚蠢行為的發(fā)生。龔自珍的《病梅館記》中直言了人類(lèi)心智是怎樣一步步被戕害的，他以梅花作比，梅花被刪密，折直，除正，于是梅花成為符合人們玩賞的佳品，但卻失去了梅花的本真，成為病梅�，F在人類(lèi)向大自然的無(wú)情的索取，其實(shí)是貪婪助長(cháng)了瘋狂，索取導致了惡果。人類(lèi)心智隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展和運用自然的能力加強，變被無(wú)情的扭曲了，已經(jīng)遠遠的把自然之道拋棄了，這種人類(lèi)內心深處的變異，加劇了人類(lèi)對自然的無(wú)情破壞。
其實(shí)人類(lèi)心智的異化才是自然之道被無(wú)情踐踏的罪惡根源，大自然給我們很多啟示和警告，如果人類(lèi)善待自然，遵從自然之道，我們就會(huì )在自然中獲得更多的技術(shù)，實(shí)現更多的符合自然之道的技術(shù)超越，仿生學(xué)的巨大成就證明了這一切。地球的繁榮需要人類(lèi)理解自然之道，遵循自然之道，利用自然之道，這才是人類(lèi)最美好的未來(lái)。
初中感受自然作文800字 篇53
大自然以最獨特的手法，裝點(diǎn)了我們周?chē)�，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著(zhù)幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著(zhù)秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類(lèi)。冬天，為了大樹(shù)的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹(shù)爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹(shù)上落下來(lái)，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。
當我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì )大海的那種種與世無(wú)爭、平靜與那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對待世界萬(wàn)物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長(cháng)江，與那奔流不息的母親河黃河�？匆�(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量與那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲，它象征著(zhù)我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無(wú)際的內蒙古大草原上時(shí)，當我們站在雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城腳下時(shí)，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì )驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀(guān)，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株小草與每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內在的那獨特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì )擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì )非常幸福地聆聽(tīng)大自然的聲音。
初中感受自然作文800字 篇54
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨鐘，這還歸功于我的小學(xué)老師——錢(qián)老師。
錢(qián)老師雖然貌不驚人，自稱(chēng)“大餅臉”，卻很受同學(xué)們的愛(ài)戴。這不，這節語(yǔ)文課又有新活動(dòng)了：“同學(xué)們，這兩節語(yǔ)文課我們去感受自然、沐浴陽(yáng)光吧！”“耶——！”同學(xué)們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。
雖然剛剛進(jìn)入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細細的草尖兒像調皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍天白云映入眼簾，暖暖的春風(fēng)像媽媽的手輕撫過(guò)我的臉龐，真舒服��！我愜意地側過(guò)身子：“咦，這些長(cháng)著(zhù)些許小三角形葉子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來(lái)：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’�！薄芭�，那邊上怎么有一排‘韭菜’？”
我立刻把這些稀奇古怪的新發(fā)現帶回教室讓錢(qián)老師“鑒定”。錢(qián)老師是一個(gè)“植物達人”，微博上經(jīng)常曬出她拍攝的植物，好像沒(méi)有她不知道名稱(chēng)的。她也是童心未泯，趴下來(lái)和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時(shí)候就是用它的葉子來(lái)做青團的哦。呀，這不是艾草嗎？！也不知道怎么會(huì )出現在這里，每年端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要把它掛在門(mén)上驅蟲(chóng)呢！”……
自那次“感受自然”后，我便對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，一棵樹(shù)、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個(gè)個(gè)名字伴我度過(guò)了色彩斑斕的小學(xué)時(shí)光。
當然，后來(lái)的那一次“校園一日游”主題活動(dòng)就更加難忘了。記得那時(shí)已臨近初夏，校園里的花草正生機勃勃，我們在巡游中發(fā)現了一批外來(lái)入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢(qián)老師告訴我們，這是一種長(cháng)勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營(yíng)養，只怪當初將它當做觀(guān)賞植物從加拿大引進(jìn)的“糊涂蟲(chóng)”，現在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽(tīng)老師的話(huà)，我們個(gè)個(gè)怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。
自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多變的；自然，是令人向往的；自然，是帶來(lái)快樂(lè )的。讓我們用明亮的雙眼去觀(guān)察自然、接近自然、感受自然吧！
初中感受自然作文800字 篇55
大自然的生命力是頑強的，每一棵樹(shù)、每一朵花、每一叢草，都充滿(mǎn)了生命的氣息，生機勃勃。
盛夏時(shí)節，我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園，各種各樣的植物映入眼簾，有普通的野花野草，也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹(shù)木。那一天，我終于見(jiàn)證了大自然的生命力的頑強。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上，陽(yáng)光溫暖地照在我的身上，身旁的小草隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，一下一下地掃著(zhù)我的手臂，感覺(jué)癢癢的，很舒服。我輕輕地閉上雙眼，享受著(zhù)這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中，當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，卻驚訝的發(fā)現，身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草，現在長(cháng)得過(guò)了我的頭，小沙子變成了一顆巨石。
我輕輕地推開(kāi)那如門(mén)一般大的草叢，向前走去。走著(zhù)走著(zhù)，我總感覺(jué)有許多只眼睛在盯著(zhù)我，可是一回頭，卻看不到任何的東西。忽然，我的頭頂上出現了一個(gè)巨大的陰影，并且迅速地擴大著(zhù)。這是身后響起一個(gè)聲音：“小心！快走開(kāi)��！”我這才意識到危險，緊閉雙眼，使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開(kāi)雙眼，咦？怎么離地面那么高？我停止了行駛，然后又“啪”一下，摔在了地上�！澳阍趺催@么笨那！你不會(huì )飛嗎？”又是那個(gè)聲音，清脆而又稚嫩。我轉過(guò)頭，看到幾棵野花野草正圍著(zhù)我好奇地打量著(zhù)。會(huì )飛？我怎么可能會(huì )飛呢？我看看我的手，呀，我什么時(shí)候變成一只小鳥(niǎo)了？
這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)，剛剛那種巨大的陰影又出現了，這回，我機靈地躲開(kāi)它，展開(kāi)雙翅，在天空翱翔。我別過(guò)頭，發(fā)現那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳，踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去，問(wèn)他們怎么樣了，正想伸手去扶它們時(shí)，小草推開(kāi)了我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)兒都不疼�！睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿，漸漸的，昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來(lái)了。它們抬起頭，向著(zhù)太陽(yáng)微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)我那奇異的旅程，帶著(zhù)我那對小草們的敬佩，帶著(zhù)我那驚喜又滿(mǎn)載收獲的心情，回到了我的世界。抬起手，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)指縫間，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子，發(fā)現表姐正躺在樹(shù)蔭底下睡得香呢！ 低頭，看著(zhù)那迎風(fēng)微笑的小草們，我的心里百感交集。
因為，我知道他們的生命力有多么地頑強，盡管它們只是不起眼的野草；我知道它們受過(guò)多少挫折、受過(guò)多少傷，但是它們仍然是那樣地堅強；我知道它們在為我們默默地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界，卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何的贊揚。 它們是大自然的代言人，頑強、富有生命活力。
初中感受自然作文800字 篇56
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林�！叭痹聮焓柰�，漏斷人初靜，落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫(xiě)照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè )。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著(zhù)薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調，最后以?xún)?yōu)美的姿勢快樂(lè )的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂(yōu)愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè )的笑聲中。我那滿(mǎn)是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(cháng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿(mǎn)淤泥的憂(yōu)慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè )的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉過(guò)身，微笑的指向遠方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過(guò)，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著(zhù)生命，敲擊著(zhù)心田，看著(zhù)那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來(lái)古老的回憶。
當那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過(guò)嫩綠的幼葉，望著(zhù)天空中那道七色的彩虹，就是太陽(yáng)的本色，就是大自然，賜給人類(lèi)的，最高尚的華彩。
當那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無(wú)忌憚地涂抹著(zhù)周?chē)囊磺�，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
初中感受自然作文800字 篇57
習習秋風(fēng)吹過(guò)，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風(fēng)抹去，只留下孤獨的枝干獨憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂(lè )章······
入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進(jìn)了紗縵纏繞的仙境，目光隨著(zhù)一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點(diǎn)紅，使我的眼眸中呈現出一絲溫暖的色彩。起身，輕踏著(zhù)還未被踩實(shí)的積雪，身后印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂(lè )音隨著(zhù)慢慢接近它的腳步進(jìn)入高潮······
初春，漫步在剛剛蘇醒的河邊，目視著(zhù)剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望著(zhù)細細流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤著(zhù)它的笑顏綻放。一縷春風(fēng)拂面而過(guò)，溫暖舒適，從我的手尖調皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進(jìn)草間幽道，回想起童真時(shí)捉迷藏的樂(lè )趣。風(fēng)吹柳枝，一根根細密的枝條相互拍打嬉戲，發(fā)出一陣清脆的響聲，小草前擁后擠，蓋住了來(lái)時(shí)的小路。春風(fēng)中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······
風(fēng)中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂(lè )音，給予我幸福與希望的旋律。
盛夏，驕陽(yáng)似火，強烈的陽(yáng)光毫無(wú)保留地將自己全部的熱量釋放在這個(gè)百花爭艷，生機盎然的季節里，它燒灼著(zhù)大地母親的皮膚。在院中走著(zhù)走著(zhù)，漸漸地并沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹(shù)正無(wú)私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們?yōu)⑾聼霟嶂械牡囊黄a涼，風(fēng)吹梧桐葉，為萬(wàn)物奏出生命無(wú)私的樂(lè )章······
深秋，已是萬(wàn)物凋零的季節。閑蕩的夏鳥(niǎo)來(lái)到我窗前，啼唱又飛去�？蔹S的秋葉沒(méi)有歌聲，隨著(zhù)一聲輕嘆炫舞飛落，只剩下孤獨的枝干，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農民伯伯歡喜的聲音，農作物的豐收無(wú)疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄托與希望，在我的心中奏響了希望與溫暖的樂(lè )章······
目光回到秋風(fēng)中的那一顆孤樹(shù)，其實(shí)它并不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅強的信心，暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無(wú)私的奉獻，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸�！ぁぁぁぁぁ�
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