【必備】我的感受作文合集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的感受作文 篇1
老師,當您說(shuō)話(huà)時(shí)請想一想我的感受!
轉眼間,上五年級了!當年那個(gè)靦腆的小姑娘,已經(jīng)成為了一位讓老師同學(xué)都敬佩的小學(xué)生,而誰(shuí)又知道,我這個(gè)在同學(xué)面前十分有威嚴的大隊長(cháng),也哭過(guò)呢?
那是二年級的事了。一天,我收作業(yè)本時(shí),發(fā)現有同學(xué)抄襲作業(yè)。我并沒(méi)有去打小報告,我認為,向老師打小報告是可恥的行為。我走到那個(gè)抄襲別人作業(yè)的同學(xué)那里,說(shuō):“你知道你在干什么嗎?”那個(gè)同學(xué)顯然被我的到來(lái)嚇壞了,驚恐的說(shuō):“我知道,中隊長(cháng)(因為那時(shí)還沒(méi)有大隊長(cháng))我求你了,別告訴老師!蔽野阉淖鳂I(yè)本拿了果來(lái),你先自己寫(xiě)吧,如果不會(huì ),再來(lái)問(wèn)我!他點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這一幕卻被一位愛(ài)告狀的同學(xué)看見(jiàn)了,他把這件事告訴了老師。老師馬上找到了我,說(shuō):“晶瑩啊,你怎么能這樣?”那位抄同學(xué)作業(yè)的同學(xué)被老師罵了一句:“狗改不了吃食。!”我也第一次當著(zhù)老師的面哭了!
我不服氣,我不知道我錯到哪了!
這件事我永遠忘不了,老師不分青紅在白的說(shuō)我!
我的感受作文 篇2
生病時(shí)好難受,因為生病就像在坐牢一樣,看不到星星和月亮。
“生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái),讓我不能奔跑,讓我不能游泳……
生病的我就要住院,有時(shí)爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時(shí)候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時(shí)候,每一次準備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰下去,我不會(huì )繼續哭,因為惡魔是沒(méi)有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。
我的感受作文 篇3
9月29日是我最難忘的一天,學(xué)校為我們四年級的全體學(xué)生舉行了隆重的“十歲禮”活動(dòng)。10月 1日是中華人民共和國xx周年華誕,能榮幸與祖國同慶,我感到很有意義。
上午九點(diǎn),四年級全體師生齊聚在學(xué)校前廣場(chǎng),音樂(lè )響起我們的活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。
首先校長(cháng)代表全校師生發(fā)言,祝福祖國生日快樂(lè ),繁榮昌盛;又祝福我們十歲快樂(lè ),殷切希望我們能掌握更多的知識,懂得感恩,關(guān)愛(ài)他人的好少年。
接下來(lái)是我們各班獻上的豐富多彩的節目。有歌曲《祝福你,我的祖國》,《強軍戰歌》,《閃閃的紅星》等,也有舞蹈《最美的花季》,《雪落下的聲音》,還有《聲侓啟蒙》,《百善孝為先》的博大精深的中華文化。更觸動(dòng)我的是我們班部分同學(xué)表演的《少年中國說(shuō)》,它氣勢磅礴,振奮人心,并且我還是這個(gè)節目的領(lǐng)誦之一呢!同學(xué)們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲!笆畾q禮”在這《十歲贊歌》中圓滿(mǎn)結束,我們都意猶未盡,久久不愿散去。
“十歲禮”是我成長(cháng)中的一份特殊的禮物,給了我無(wú)限的快樂(lè )和美好的記憶。我們常懷一顆感恩的心,感恩老師的教誨,感恩父母的養育,感恩他人的無(wú)私幫助。
時(shí)光總是很短暫,十歲禮雖然很快結束,但我們?yōu)橹腥A民族偉大復興事業(yè)積蓄力量才剛剛開(kāi)始,我們一定刻苦學(xué)習,傳承奮進(jìn),與祖國一同成長(cháng)!
我的感受作文 篇4
我很喜歡讀書(shū),也讀過(guò)很多書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候我就看書(shū)了,看的是花花綠綠的書(shū)。等上了糼兒園,我就看一些有圖畫(huà)的書(shū)。上小學(xué)后,漸漸地我認識的字多了,看的書(shū)也就更多了,有漫畫(huà)、小說(shuō)、偵探故事、童話(huà),等等……
我覺(jué)的書(shū)就是我們的一個(gè)朋友,當你不知道的時(shí)候就翻開(kāi)它看。我看書(shū),好書(shū)我會(huì )經(jīng)?,一遍一遍看,有些精彩的片斷我甚至能背誦下來(lái)。每讀一本書(shū),我就像又多認識了一個(gè)朋友,那種感覺(jué)真是太好了!
多讀書(shū),我們才會(huì )進(jìn)步,書(shū)的好處太多了。它可以讓我們學(xué)到很多道理,多讀書(shū),世界才會(huì )進(jìn)步,我們才會(huì )有學(xué)問(wèn)。
我的感受作文 篇5
今天,我們學(xué)校播放了《最美孝心少年》的紀錄片,讓我最感動(dòng)的.是路玉婷,她被稱(chēng)為“奔跑女孩”。
她每天中午,抽出時(shí)間,騎著(zhù)自行車(chē)去給別人送票,還要監管售票處,她得到的錢(qián)都拿去買(mǎi)藥,每次看見(jiàn)這驚人的一幕,我的眼淚就不知不覺(jué)的流了下來(lái)?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了孝心。
我的感受作文 篇6
我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě),你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。
我選的這本書(shū)是《夏日歷險》我讀完后,我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我幾乎野得像梧桐樹(shù)上的松樹(shù),也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。
我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的收獲就是愛(ài):杰伊。貝里對猴子吉寶的愛(ài),對獵狗羅迪的愛(ài),最后他將對小馬和槍的熱愛(ài)轉化為他對妹妹戴西的愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì )拿很多捕猴道具來(lái)想方設法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會(huì )發(fā)現杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái),就會(huì )打地天昏地暗、日月無(wú)光,非常精彩。
我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了,我剛開(kāi)始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險》這本書(shū)給讀完啊。
我的感受作文 篇7
“鄉村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ),對于城市的那群孩子來(lái)說(shuō),由于沒(méi)有去過(guò),沒(méi)有親身體驗過(guò),要理解兩字詞語(yǔ)的含義,似乎會(huì )非常,非常的困難。要去感受鄉村,似乎就更加地難上加難了。
“鄉村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ),對于鄉村的那群孩子來(lái)說(shuō),由于天天都在其中生活,對于其中的意義,一定會(huì )有很深且很多的感悟,但是,如果要準確而又清楚無(wú)誤地表述出來(lái)它的意義,似乎還是有一些困難吧!
不同的人心中,一定會(huì )有不同的,自己理想中的美麗鄉村,而我心目中理想中的美麗鄉村,又是怎樣的呢?
我心目中的鄉村,既沒(méi)有城市間的繁華喧囂,又有著(zhù)陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得的氣質(zhì)。鄉村,沒(méi)有城市的被污染了從而渾濁的空氣,但卻有著(zhù)清晰可見(jiàn)的閃爍著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而繁華的大城市呢,只有化工廠(chǎng)所排放出的污濁臭氣,只有黑色與深藍夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空,沒(méi)有鄉村的“日出而作”般平靜的生活,更沒(méi)有鄉村細膩溫柔的風(fēng)景,由此我認為,鄉村,自然較城市,美麗。雖然鄉村的土地會(huì )更貧瘠些,但,這不是可以用雙手改變的嗎?
有些人認為,鄉村的風(fēng)格,就好比東北大漢的性格,豪邁粗獷,那逶迤的群山,那奔流的大江,不正是鄉村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫(xiě)照么?
其實(shí)不然。我卻認為,鄉村的風(fēng)格,正如那水鄉甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對,也切勿先點(diǎn)頭贊同。先聽(tīng)我表述一番罷!君不見(jiàn),那怪石上流過(guò)的涓涓細流?君不見(jiàn),那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳?君不見(jiàn),那肥沃的黃土地孕育了無(wú)數的華夏兒女?
那涓涓細流的細膩,不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎?
那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳,不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫(huà)中走出的女孩嗎?
那孕育了無(wú)數華夏兒女的黃土地,則最像那有著(zhù)無(wú)私奉獻精神的,我們的母親!
諸君各位,聽(tīng)了我上述的表述,您是否還能說(shuō),鄉村,沒(méi)有女子的細膩溫柔,而只有東北男兒的粗獷豪放?
我感受到的鄉村,既有男兒的粗獷豪放,又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉村,是我感受出來(lái)的鄉村。
這——是我們的鄉村!
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