感受成功的作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感受成功的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受成功的作文1
成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀！
記得有一次，我在家里做一道高級數學(xué)題，思考了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺(jué)得，老讓爸爸幫我解題，對我沒(méi)什么好處，再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處！于是我在房間里默默做著(zhù)題。
我左思右想，光演草紙就寫(xiě)了整整兩篇，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，終于讓我解了出來(lái)，我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情大喊一聲：“我成功了，我成功了！”古今中外不少人，把這種過(guò)程叫做成功的橋梁，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò)，但勾踐并不灰心喪氣，臥薪嘗膽，受過(guò)很多的苦，最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動(dòng)力，終于完成了著(zhù)名之作《史記》�，F代諾貝爾研究炸藥，一次實(shí)驗，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他并沒(méi)因為怕死，而放棄實(shí)驗。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功不是易事。
只有堅持不懈的努力才會(huì )成功，只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì )成功，只有付出了汗水才回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會(huì )發(fā)現只有認真，堅持不懈的人才會(huì )游向成功的彼岸，感受成功，你會(huì )知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背后總會(huì )有一個(gè)不為人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認識了對生命的珍惜。
一個(gè)民族，只有付出才會(huì )成功，感受成功，它會(huì )讓你變得更完美！
感受成功的作文2
六年的小學(xué)生活中，我們獨自攻克過(guò)難題，舉行過(guò)特色活動(dòng)，每逢我們成功，心中總有無(wú)盡的喜悅，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸為了給我提升書(shū)寫(xiě)，特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來(lái)，我一看，這些東西估計可以把我整暈。我心想：管他的，爸爸是為了讓我練字，我不能辜負爸爸對我的希望，開(kāi)干。我卷起袖子，右手拿毛筆，左手磨墨，磨完后拿毛筆蘸了一下，開(kāi)始認認真真的寫(xiě)�？墒莿倓傔�在背后熊熊燃起的斗志，一會(huì )兒就被澆滅了。因為我寫(xiě)的字，就像老師經(jīng)常罵我們的字一樣，叫做“狗刨”。我也覺(jué)得我寫(xiě)的字也是一樣的。之后我想了想：不能在這里倒下，我應該加把勁，不能讓爸爸小看。
我再一次拿起毛筆，一筆一劃的用心寫(xiě)，把我心里想寫(xiě)的，全部寫(xiě)出來(lái)，最后，我寫(xiě)了這樣一句詞：“父慈子孝，恩重如山�！�
除了我剛寫(xiě)的詞。我還懂得了一個(gè)道理：“我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次�！蔽业男�，不只是激動(dòng)，還有一種力量，這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請到了我的床前，并且把我寫(xiě)的和心里話(huà)，念給了爸爸聽(tīng)，爸爸流淚了，這是爸爸第一次流淚，他沖了過(guò)來(lái)抱住了我。我的心，不知道該用什么方式展現出來(lái)，是激動(dòng)，還是高興，這些詞永遠概括不出我內心的想法。
六年了，我確實(shí)攻克了難題，就這一次，是我在成功之中，心里在無(wú)盡的喜悅，而這種喜悅，可能就短短的幾天。
感受成功的作文3
我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時(shí)候，當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時(shí)，看到老師欣喜的笑容，聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)；看著(zhù)全班同學(xué)羨慕的目光，聽(tīng)著(zhù)全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級發(fā)生的事了，媽媽看到學(xué)校發(fā)下的《少先隊員》上小學(xué)生作文的時(shí)候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個(gè)念頭�？墒菋寢屍囈辉�，接著(zhù)從我的書(shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯——這里最好換個(gè)表達方式嘛……如果這句話(huà)改成擬人句的話(huà)就更好了……”媽媽一邊翻著(zhù)一邊幫我修改，我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會(huì )怎么樣。于是，我那幾篇被老師評為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作，從一個(gè)自然段到一句話(huà)，從一個(gè)字到一個(gè)標點(diǎn)，只要是讀起來(lái)不流暢的地方，都被我們修改了�？吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知，開(kāi)學(xué)后不久，老師便把那張綠色的稿費單交到了我手里�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地搶著(zhù)看我的稿費單。在同學(xué)們簇擁中，從同學(xué)們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
感受成功的作文4
今天，我去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)，我第一次嘗到了成功的滋味。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就請了美術(shù)老師教我畫(huà)畫(huà)，因為今年高中生要考美術(shù)院校，所以全部是高中生，就我一個(gè)小學(xué)生，畫(huà)的畫(huà)也理所應當的是高中或初中畫(huà)的了。
老師給我一張圖片，讓我照著(zhù)上面的畫(huà)畫(huà)，而且要有明暗度，而且要有漸變，這可真難��！我忍不住緊張起來(lái)，越緊張就越著(zhù)急，一張畫(huà)不到十分鐘就搞定了，給老師一看，不是這兒深，就是那兒淺，老師給我補了點(diǎn)，稍稍修改了一下，讓我在加工一下，不過(guò)幾分鐘，又給老師看，就這樣，不停地來(lái)回跑，不停地修改，我甚至對自己失去了信心，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“其實(shí)，你是可以畫(huà)好的，主要是你性子太急，沒(méi)有認真去畫(huà)，要靜下心來(lái)，仔細畫(huà)，認真畫(huà)�！蔽艺J真的點(diǎn)點(diǎn)頭，努力的讓自己的心平靜下來(lái)，仔細對照書(shū)上的樣子，不停地修改，忙活了大半天，很成功的完成了這幅畫(huà)，老師贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心頓時(shí)像吃了蜜一樣甜，真高興！
成功的感覺(jué)，真好！
感受成功的作文5
雖然成功能讓人感到快樂(lè )，但是，成功是需要付出努力的，我也不例外。
有一次，要舉辦圍棋比賽，我報名后，在心中暗暗立下了一個(gè)目標：我要贏(yíng)。我知道贏(yíng)也不是一件容易的事，必須要刻苦努力訓練我的圍棋知識，當別人用電腦在玩著(zhù)電子游戲時(shí)，我在用電腦下圍棋。當別人在外面開(kāi)心的玩耍時(shí)，我在和圍棋練習做斗爭。當別人在一邊看漫畫(huà)一邊發(fā)出哈哈大笑時(shí)，我在默默的背著(zhù)圍棋定式……
終于，圍棋比賽來(lái)臨了，我的對手是一個(gè)比我高五級的高手，等我占好了星位后，對手就立馬對我的地盤(pán)發(fā)起猛烈進(jìn)攻，我利用一個(gè)定式保護好了我的地盤(pán)，誰(shuí)知對手又對我的另一塊地盤(pán)發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，結果我一不小心就被對手給包圍了，正當我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時(shí)候，我發(fā)現了對方一個(gè)破綻，并利用這個(gè)破綻成功擊退了對手的進(jìn)攻。終于輪到我進(jìn)攻了，不一會(huì )兒，我就利用聲東擊西的的策略成功占領(lǐng)了對手的星位，并將他打的連連敗退，十分鐘后，功夫不負有心人，他被我打的投降了，我將一個(gè)比我高五級的高手打敗了。
雖然在努力學(xué)習刻苦鉆研圍棋時(shí)，看見(jiàn)別人在歡快的玩耍，自己也很想去玩，心情也不好受，但是取成功的滋味卻異常的高興。
感受成功的作文6
啥？競選成功啦？哦耶！太棒了。
最近301班班干部要進(jìn)行新一輪的大換血，自然就得進(jìn)行競選。我到底要不要參加競選呢？參加吧，開(kāi)學(xué)才一周，我初來(lái)乍到，班里的有些同學(xué)還不認識我呢。又轉念一想，哎，重在參與吧，也許狗屎運就被我交上了呢。
百般糾結中，競選演講的日子終于來(lái)臨了。在屈老師鼓勵的目光下，我大步流星走上講臺，開(kāi)始一一闡述我的優(yōu)勢，當說(shuō)到獲獎和作文發(fā)表情況的時(shí)候，臺下有幾個(gè)同學(xué)忍不住“啊”“哇”地驚嘆起來(lái)。我心里一高興，大腦忽然一片空白。好在演講稿是放在講臺上的，我裝作掃視全場(chǎng)，用眼角余光瞟了一下稿子，繼續說(shuō)下去�！爸x謝大家！”在大家的掌聲中我鞠了躬，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到座位。
后面演講的人說(shuō)的也都挺不錯，大家的掌聲一次比一次響，我心里沒(méi)底了。再說(shuō)有七個(gè)人同樣競選副班長(cháng)，我這個(gè)副班長(cháng)能不能當上呢？我心里像十五只吊桶打水——七上八下，臉越來(lái)越燙，手心里也滿(mǎn)是汗水。
投票結果宣布了，那幾個(gè)同樣競選的人都只有幾票，我更不安了�！皬垥x瑋——”屈老師報到了我的名字，她把目光投向我，同學(xué)們也都轉頭看向我，我的心都提到嗓子眼兒了�！�15票！以最高票競選成功！”我驚呆了，同學(xué)們祝賀的掌聲響起來(lái)，狂喜像潮水一般涌上心頭。
競選成功啦！我一定好好努力，當好副班長(cháng)。
感受成功的作文7
成功，是一朵花綻放，經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)各種各樣的畫(huà)，無(wú)拘無(wú)束地畫(huà)，畫(huà)我想畫(huà)的事物，從不為了什么，只是想著(zhù)要畫(huà)下這世間的所有美好。
那一次，學(xué)校有一個(gè)繪畫(huà)比賽，班里的同學(xué)都推薦我去，是我卻不想，百般推托，卻還是被報上了名，那幾天的我總是焦頭爛額地在準備這，準備那的，手中的筆愈發(fā)沉重，時(shí)而遠望著(zhù)，心中一片無(wú)奈，這畫(huà)，有什么好畫(huà)的呢？為了比賽而畫(huà)的畫(huà)，頓時(shí)失去了所有色彩。
我的繪畫(huà)老師似發(fā)現了我的不寧，把我叫到跟前，一雙水一樣的眸子凝望著(zhù)我，和藹地問(wèn)道：“安安，你能告訴我你最近怎么了嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)十分委屈，小臉鼓得通紅，攥著(zhù)衣角，
將比賽的事跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)后，仍然淺笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭，告訴我：“安安，你要知道，比賽的目的，是為了更好地證明自己，成功也是于此而存在的，只有成功了，才能讓他人肯定自己�！�
我默默地低下了頭，耳邊回想著(zhù)老師的話(huà)，心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天，老師也過(guò)來(lái)為了加油，那雙眸子依照，而我也依舊。畫(huà)紙上，是那柔情的水，有光，有希望，有渴望成功，渴望肯定的味道。
那一次，我得了特等獎，那只是一條小溪而已，但卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
成功的感受十分美好，如一朵花，悄然綻放于人的心間，散發(fā)著(zhù)獨屬于她的香，夢(mèng)幻，美好，也值得人們去追趕。
這便是成功：如花般美好。
感受成功的作文8
每個(gè)人都會(huì )有自己的成功，我也不例外，現在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！
記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習游泳時(shí)。站在池邊，望著(zhù)那深藍色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了，晃動(dòng)的池水讓我感到眩暈、恐懼。
“你們一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)吧！”教練的命令似如圣旨一般，周?chē)耐瑢W(xué)迅速地跳下去，游到了對岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來(lái)越多，站在地面的已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我明白，這無(wú)可避免了。我機械地移動(dòng)著(zhù)自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去�！坝赂尹c(diǎn)，你會(huì )成功的！”老師朝著(zhù)我喊道。老師的話(huà)在心中飄蕩，強迫自己下水。
“撲”的'一聲，我跳下了水，可當時(shí)我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無(wú)情的手撥弄下來(lái)。我心中想著(zhù)：別沒(méi)有出息，只要努力，就一定會(huì )成功。于是，我又把心一橫，扎進(jìn)了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，我一點(diǎn)兒也不敢睜眼。這時(shí)，我又想起了自己平時(shí)的努力：你現在這個(gè)樣子，不但沒(méi)有出息，前些日子的努力和艱苦的學(xué)習，不都白費了嗎？并且你已經(jīng)努力了，現在就一定會(huì )成功的……想著(zhù)想著(zhù)，心情竟奇跡般地鎮定下來(lái)。我努力放松，發(fā)現身體慢慢地浮了起來(lái)，我很快睜開(kāi)眼睛，劃起了手腳。教練說(shuō)我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。
感受成功的作文9
成功，多么誘人的字眼；成功勾起了多少人的向往；成功，令多少為它奮力拼搏。而那一次，我深深地感到了成功的喜悅。
暑假里，我經(jīng)常和媽媽一起到外婆家去�？墒怯幸惶�，媽媽對我說(shuō)：“你自己一個(gè)人去外婆家，我有事晚點(diǎn)去�！蔽乙宦�(tīng)就抗議：“這么遠的路，我一個(gè)人 去，我害怕�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)：“你已經(jīng)十二歲的小南孩了，人家比你還要小，都一個(gè)人會(huì )乘汽車(chē)去�！睕](méi)辦法，我只好無(wú)可耐可地拿著(zhù)卡，頂著(zhù)烈日乘公交車(chē) 慢慢地“前進(jìn)”。
在車(chē)上，人很少，我坐在位置上，心里像十五個(gè)吊桶打水----七上八下，怎么也平靜不了。車(chē)子的發(fā)動(dòng)機聲震耳欲聾。真是一波未平一波又起，突然，來(lái)了個(gè)了個(gè)急剎車(chē)，背重重地被打了一下。又到了一站，車(chē)上的人很快多起來(lái)了，我被擠在人群里，透不出氣來(lái)。
終于，車(chē)緩緩地停下來(lái)，到終點(diǎn)站了。我一個(gè)箭步?jīng)_向車(chē)門(mén)，不只是撞到了誰(shuí)，我感到很痛。但是，畢竟下了車(chē)，我深深地吸了一口氣，向外婆家走去。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。只要跨出第一步，離成功也就近一步。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，也許這是微不足道的成功，但只要敢于嘗試，什么事情都不會(huì )很難。也許就這么一步，你就可以克服困難。
感受成功的作文10
湛藍的天空下，小足球運動(dòng)員們跑步的背影，被太陽(yáng)照射，灑下一串串晶瑩的汗珠，成為校園中最精彩的一道風(fēng)景。
那是一場(chǎng)激烈的足球賽�！皢簟彪S著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，順利沖到對方球門(mén)前，眼看就要獲得一分，可是突然竄出一個(gè)后衛，從小葉同學(xué)腳下奪去了球，并傳給了對方3號，3號也是球場(chǎng)老將，和4號默契配合，眼看球就要滾進(jìn)我們班球門(mén)，好在我們班守門(mén)員小鵬同學(xué)一擋，使我們撿回一分。
第二場(chǎng)足球賽開(kāi)始。球一滾進(jìn)賽場(chǎng)，就被小堯同學(xué)拿下，憑著(zhù)敏捷的身手，他瞬間抵達球門(mén)前，用盡力氣一踢，我們班奪得一分。
驕傲總是不好的。在第三場(chǎng)中，對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分，使比分追平，比賽陷入僵局，也進(jìn)入白熱化。
每個(gè)班都想獲得閃金的獎杯，即使現在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀(guān)察，他發(fā)現只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球，以不及迅雷之勢將球踢進(jìn)球門(mén)。哈！再奪一分！
離比賽結束還有5分鐘，不能讓對方踢進(jìn)一個(gè)球！守門(mén)員小鵬打起十萬(wàn)分精神，擋住了一個(gè)又一個(gè)球。
“嗶”哨聲�！氨荣惤Y束，5班獲勝！”裁判員說(shuō)�！耙�！”我們歡呼著(zhù)，老師們也格外開(kāi)心，特別是那幾個(gè)‘功臣’，受到了大力表?yè)P。
這一次成功，使我記憶深刻。
感受成功的作文11
記得四年級的時(shí)候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來(lái)闖第一關(guān)了，來(lái)到了等候區。我們坐著(zhù)在等候，王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)比”。我開(kāi)始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛，不怕，到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )一響，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來(lái)像盛開(kāi)的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來(lái)，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過(guò)，我微笑著(zhù)向評委老師敬了一個(gè)禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說(shuō)我表現的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著(zhù)我轉了三圈，媽媽說(shuō)：“真是臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽曳浅８吲d。
我的后一個(gè)是潘瀟，潘瀟的音樂(lè )錯了，可是，經(jīng)過(guò)我們大家和那些評委說(shuō)了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會(huì )。最后是何一丹，她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開(kāi)心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來(lái)的喜悅，舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )！到了晚上，我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，在虛無(wú)飄渺云霧中，我跳著(zhù)輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。
感受成功的作文12
這是一頁(yè)紙，沒(méi)有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著(zhù)呆，怎么每次默寫(xiě)都會(huì )出差錯，是我不認真，還是我沒(méi)有復習好呢？
默寫(xiě)是我最討厭的事了，因為每次不是我不會(huì )默，是我太馬虎，不是這兒少一點(diǎn)，就是那兒多一點(diǎn)，每次默寫(xiě)后本子上都會(huì )有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個(gè)“惡習”��！
又要默寫(xiě)了，我如驚弓之鳥(niǎo)般地寫(xiě)著(zhù)每個(gè)字，心里默默祈禱著(zhù)“千萬(wàn)不要錯”，終于寫(xiě)完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認真地檢查起 來(lái)。噢！對了，“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個(gè)逃犯。��！“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著(zhù)，終于大功告成了！我懷著(zhù)興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節課開(kāi)始了！只見(jiàn)老師板著(zhù)臉說(shuō)：“今天默寫(xiě)只有二十多個(gè)人全對，其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍！”這句話(huà)好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里，我們在臺下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開(kāi)，一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動(dòng)，我這時(shí)才真正體會(huì )到了成功的喜悅！同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點(diǎn)馬虎！
感受成功的作文13
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚(yú)，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買(mǎi)調料。臨走前，媽媽對我和爸爸說(shuō)：“我要出去買(mǎi)調料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚(yú)鱗?”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)!我一定把魚(yú)鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮!”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚(yú)在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚(yú)鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候?突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應該很好吧?我拿起瓶蓋在魚(yú)鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著(zhù)不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著(zhù)手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。我用這個(gè)東西來(lái)刮魚(yú)鱗，果然刮得又快又好，還不費力氣，沒(méi)幾下整條魚(yú)就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚(yú)，又聽(tīng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地一說(shuō)，媽媽直夸我是個(gè)小發(fā)明家，手捧著(zhù)我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。
感受成功的作文14
成功!對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類(lèi)事是你的特長(cháng)。失敗!人們長(cháng)說(shuō)：失敗是成功之母。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，從中吸取教訓，才可能成功。成功的前題是失敗。
失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的努力，終于在跳遠上取得優(yōu)異的成績(jì)。
在這次的體育課上，我的跳遠令人吃驚。輪到我時(shí)，我先深呼吸。預備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發(fā)出全身的力氣，踩到木板時(shí)，騰空而起，又像一只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會(huì )飛了。落地時(shí)，發(fā)出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學(xué)。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠跳得最遠的一位。同學(xué)和老師為我豎起了大拇指。今天同學(xué)們對我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學(xué)們問(wèn)我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸得心服口服呀!還為女生增添光彩。
在同學(xué)們的贊揚聲中，我走進(jìn)了教室，準備上下節課。
我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，超越了自已，同時(shí)也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時(shí)，就看你怎么去面對。有句話(huà)說(shuō)的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴寒里，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)�！边@次體育課，使我感受到了成功的喜悅。
感受成功的作文15
在以前，我十分渴望能得到數學(xué)第一名，當一回久違了的課代表�？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔憂(yōu)就又加深了一層，在心里默默的祈禱著(zhù)：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì )兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒(méi)有。我想完了，肯定沒(méi)考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著(zhù)我。有的十分氣憤，說(shuō)：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了�！庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂�99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高��！我才這么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經(jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
我終于感覺(jué)到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因為，我太久離校開(kāi)這個(gè)寶座，太久沒(méi)座過(guò)它了！我深深感受到了成功的喜悅。
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