關(guān)于運動(dòng)感受作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)感受作文 篇1
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。這也是我進(jìn)實(shí)驗小學(xué)參加的第一次運動(dòng)會(huì )，由于不是班主任，我被安排做計時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我的心里忐忑不安，因為我在大學(xué)里當過(guò)計時(shí)裁判員，知道這一任務(wù)責任重大，對于成績(jì)差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次，一個(gè)、兩個(gè)人掐錯了其他人還可以彌補，而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次，如果掐錯了或者沒(méi)掐的話(huà)，會(huì )直接影響到學(xué)生的成績(jì)，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰士”了，熟門(mén)熟路，所以我這個(gè)“新戰士”就更加緊張了，在培訓時(shí)組長(cháng)樓老師也特別關(guān)照了我幾句，尤其是掐表的時(shí)候要集中注意力。
運動(dòng)會(huì )那天，組長(cháng)樓老師要求我們在早上7：40到達場(chǎng)地�？赡翘飚斘移唿c(diǎn)半到達運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地時(shí)，只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著(zhù)。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續續趕來(lái)。終于各就各位了，早上第一個(gè)項目60米預賽也正式開(kāi)始了，我們6個(gè)計時(shí)員，按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jì)，我負責記錄5道學(xué)生的成績(jì)。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會(huì )比較小，對我們計時(shí)的要求也會(huì )特別的高，需要我們全神貫注。第一次掐表由于缺乏經(jīng)驗和準備不足，我比其他幾位計時(shí)員反映慢了一拍，記錄成績(jì)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰友”溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限，他的成績(jì)也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個(gè)犯錯的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔心不是杞人憂(yōu)天，的確，要做好這項工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他“戰友”的提醒，很好的完成了60米預賽的計時(shí)任務(wù)，其中偶爾也會(huì )犯一兩次小錯，但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jì)，這令我十分的開(kāi)心。
隨后的工作我也是越做越得心應手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油；看著(zhù)幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕；看著(zhù)攝影師們舉著(zhù)攝像機在記錄著(zhù)學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責我還是一直堅守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結束了，忽然發(fā)現整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下，甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有，大家都認真的堅守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí)，就有一些老教師說(shuō)過(guò)，計時(shí)是最辛苦的，從開(kāi)始一直到最后，沒(méi)有休息的時(shí)間。一開(kāi)始我不相信，但經(jīng)歷了這個(gè)上午，我明白了要完成好這個(gè)任務(wù)，需要耐心和毅力，當然還有要責任心，要本著(zhù)公平、公正的原則對學(xué)生的成績(jì)負責，對得起自己“裁判員”的稱(chēng)號。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因為誤差不會(huì )像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運動(dòng)會(huì )，對于學(xué)生來(lái)講，不僅是展示體育能力的場(chǎng)所，也是學(xué)習和感受運動(dòng)精神的場(chǎng)所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我。每一個(gè)老師都應該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上，應該是彰顯公平、公正最好的場(chǎng)所，我們做教師的，應該讓孩子們在運動(dòng)會(huì )上體會(huì )到真正的公平、公正，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我一向認為，每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對象是學(xué)生，是祖國的未來(lái)，社會(huì )的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，或者說(shuō)，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒(méi)有能力做到最好，但最起碼我們應該努力吧。雖然只是一個(gè)計時(shí)裁判員，但是要真正做好這項工作，遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，但教學(xué)思考永遠不會(huì )結束。
5運動(dòng)會(huì )后的感受
今天，剛剛開(kāi)完運動(dòng)會(huì )的我們，真是累得夠嗆。
在運動(dòng)會(huì )的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)，總是想著(zhù)在這兩天中要多吃零食，要運動(dòng)會(huì )晚點(diǎn)兒結束�？傻搅说诙�，我們就累翻了，我們不想讓運動(dòng)會(huì )晚些結束，反倒是想讓運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運動(dòng)會(huì )期間，我們還要寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的廣播稿，第一天要寫(xiě)5篇廣播稿，第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長(cháng)的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因為我實(shí)在想不出什么精彩的語(yǔ)句，所以就在每篇廣播稿的最后寫(xiě)了一些加油，鼓勵之類(lèi)的話(huà)，就結束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰，這些稿子就好寫(xiě)多了，什么“要繼續努力，爭取在下一屆運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類(lèi)的花是最好寫(xiě)的。
有些運動(dòng)員，就只是來(lái)充充數的，就像我，在這些比賽當中，一般不太會(huì )進(jìn)入決賽；而有些運動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應該養成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運動(dòng)、健康的好孩子吧!
運動(dòng)感受作文 篇2
我欣賞生活的美好，感嘆生活的多彩；品味生活的樂(lè )趣，感悟生活的真理。
10月29日，我們晚報小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )健身館。你肯定要問(wèn)什么是網(wǎng)絡(luò )健身館？那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò )健身館也叫客廳里健身館，利用電腦儲存運動(dòng)游戲，和電視連線(xiàn)，在電視屏幕上出現游戲畫(huà)面。比如打乒乓球，我拿著(zhù)裝了控制器的球拍，就能控制電視屏幕上的球，隨著(zhù)我的手揮動(dòng)，球就被打過(guò)去，就能對打了。
我先玩了三局乒乓球，對著(zhù)電視打球和在球臺上打還是有點(diǎn)不同，一開(kāi)局就輸了，第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著(zhù)點(diǎn)套路，但是胳膊累酸了，還是輸了。隨后我又體驗了網(wǎng)球，對手先發(fā)球，看見(jiàn)球被打過(guò)來(lái)，我手一揮把球打過(guò)去。就這樣，球被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。玩一會(huì )后我又玩游泳去了。
因為以前我學(xué)過(guò)游泳，所以懂得怎么游，我快速的揮動(dòng)著(zhù)胳膊，不一會(huì )就領(lǐng)先了有好幾米。開(kāi)始往回游了，由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛，這時(shí)感覺(jué)累了，速度也隨之慢了下來(lái)，但是，借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏(yíng)得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中，我不但玩的高興，而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對著(zhù)生活微笑，笑迎明日的光彩；我對著(zhù)生活微笑，笑迎生活的燦爛；我對著(zhù)生活微笑，笑迎未來(lái)的光輝。
運動(dòng)感受作文 篇3
周三到周五，我們學(xué)校舉辦了三跳運動(dòng)會(huì )。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我為上個(gè)月開(kāi)始每天回家練習跳繩。終于從開(kāi)始不會(huì )跳到最后備選班級種子選手。最后參加比賽。這個(gè)過(guò)程提高了我的跳繩速度。
跳得快、慢和平時(shí)堅持練習及動(dòng)作的正確有很道德關(guān)系。我在一開(kāi)始比賽時(shí)，很緊張運動(dòng)會(huì )有感作文100字運動(dòng)會(huì )有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。
三跳運動(dòng)會(huì )結束了，在這次運動(dòng)會(huì )上我有幸參加了三個(gè)項目：30秒前挽花、30秒計數跳和30秒一帶一，很遺憾的是我沒(méi)有取得好的名次，只得了30秒前挽花第六名，其它項目都沒(méi)有得到名次。
通過(guò)這次比賽，我收獲很多，在我的`人生中第一次經(jīng)歷了運動(dòng)會(huì )比賽的整個(gè)過(guò)程。爸爸說(shuō)比賽沒(méi)有取得名次不要緊，重在參與
運動(dòng)感受作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，看臺上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著(zhù)的觀(guān)眾們，道旁辛勤服務(wù)著(zhù)的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評判著(zhù)的裁判員們，無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )喝彩，無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )添彩。
運動(dòng)會(huì )為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺；運動(dòng)會(huì )讓我們懂得了生命在于運動(dòng)的深刻含義；運動(dòng)會(huì )使我們的精力更加充沛。運動(dòng)會(huì )給了我們體現團結友愛(ài)的機會(huì )，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著(zhù)鏗鏘有力的步伐由我們人文科學(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著(zhù)藍天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運動(dòng)著(zhù)的青春之中。這一次的運動(dòng)會(huì )，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現了運動(dòng)會(huì )的意義。我們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了堅強，堅忍與堅持，成績(jì)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運動(dòng)會(huì )很好的精神詮釋。
一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們成長(cháng)了許多；一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著(zhù)力量，蘊涵著(zhù)創(chuàng )造。讓我們在運動(dòng)中張揚青春。
我們五（三）班的啦啦隊十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō)：“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒(méi)跑到前面給運動(dòng)員加油，但我收集了10頁(yè)為運動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò)，中間的卻是空著(zhù)的，什么都沒(méi)有。我很驚訝，細細一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著(zhù)板凳跑到欄桿前面去為運動(dòng)員加油順便聊天助威�？墒翘�(yáng)太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光，又不需要準備遮陽(yáng)傘，還能給運動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來(lái)，只要動(dòng)腦筋就會(huì )想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我也體會(huì )到了外界的語(yǔ)言對運動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對于運動(dòng)員的成績(jì)有很大的影響。另外，團隊比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團隊的失敗。
運動(dòng)會(huì )在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績(jì)應該不錯。因為我們班大部分同學(xué)對運動(dòng)會(huì )十分盼望。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )前都圍著(zhù)老師問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)運動(dòng)會(huì )？”。我想：即使這次成績(jì)不理想，但憑著(zhù)我們班對運動(dòng)會(huì )的熱情，有朝一日，我們班會(huì )是第一名！同學(xué)們，我們一起加油來(lái)期待下一次運動(dòng)會(huì )吧！
運動(dòng)感受作文 篇5
今天是全校一年一度的運動(dòng)會(huì )，我六點(diǎn)多就起床去學(xué)�；瘖y。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著(zhù)旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng )輝煌。后來(lái)舉辦的廣播操比賽，我們跟著(zhù)音樂(lè )做完了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，沒(méi)有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢！下一個(gè)就是跑步比賽了，我和三個(gè)一年級的跑，比賽開(kāi)始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來(lái)，一年級的其中一個(gè)突然加快速度，超過(guò)了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個(gè)到終點(diǎn)。
最后的接力賽，我們懷著(zhù)希望，終于得了第一名，我們全班同學(xué)興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥(niǎo)的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著(zhù)，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
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