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考試感受作文400字

考試感受作文400字匯編九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的考試感受作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試感受作文400字匯編九篇

考試感受作文400字 篇1

  今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著(zhù)考試前一天沒(méi)有好好復習,有的什么反應都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái),還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒(méi)什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經(jīng)復習好了,但是心情還是比較緊張”隨著(zhù)一聲 鈴響,我回到座位上開(kāi)始傳卷,后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單,考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫(xiě)完了!我看看周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完,()我的心情又變得輕松起來(lái)?纯磩e的同學(xué),有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。

  第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91,數學(xué)85,英語(yǔ)95,我想:“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

  我一定保持優(yōu)異的成績(jì),不會(huì )再考那么低了,我一定好好學(xué)習,說(shuō)到做到。

考試感受作文400字 篇2

  同學(xué)們,你們喜歡考試嗎?考試只不過(guò)是對你一學(xué)期學(xué)習情況的考察,F在,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧!

  我認為,發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手,粗略瀏覽一遍,上邊的題目我都會(huì ),都是熟人。如果不是監考老師在,我一定會(huì )跳到桌上大聲唱:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!陛p輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目,我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢?

  我認為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué),因為總是突然有一題我不會(huì )做,看題型,我似乎做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復習嘍!此時(shí)此刻,我的心里就是酸溜溜的,明明做過(guò)這道題,卻因為復習不扎實(shí),眼睜睜地看著(zhù)分數離我而去!

  我認為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺(jué)。當我寫(xiě)到最后一道題時(shí),想了半天也沒(méi)想出來(lái)?煲站砹,或鈴聲敲響的時(shí)候,我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí),我的.心里就像被人淋了辣椒水一樣,火辣辣地燙,火辣辣地疼。唉,這次考試,又將成為我的煎熬!

  考試,其實(shí)并不可怕,只要我們學(xué)好知識,記住知識,認真復習,那么,考試的時(shí)候自然輕輕松松,再也不會(huì )五味雜陳,只會(huì )有成功的甜蜜了!

考試感受作文400字 篇3

  生活是一杯水,添加著(zhù)酸甜苦辣咸。

  寒假是在考試后開(kāi)始的,在包含了辛苦的汗水,匯出了甘甜后,心情就會(huì )像沸騰的水一樣,重滿(mǎn)歡欣。

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn),考好則以,考不好別灰心。

  時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97.5,數學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧!

  不過(guò),當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!

考試感受作文400字 篇4

  緊張的期末考試結束后,成績(jì)也在今天公布了,我考得實(shí)在太差了,都不敢回家見(jiàn)爸媽了。

  也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來(lái)、慢慢地想一想:?jiǎn)?wèn)題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開(kāi)始研究錯的原因,這才發(fā)現,有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單,只是自己粗心大意,多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒(méi)有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。

  原來(lái)試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著(zhù)想著(zhù),心中不覺(jué)有了信心……

  忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績(jì)好父母則喜笑顏開(kāi),不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫助我?我知道沒(méi)有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應該由我自己來(lái)承擔。

  我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著(zhù)他那疲勞的身影,心里更加難過(guò),我拿著(zhù)成績(jì)單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒(méi)有責罵我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“爸爸理解你的心情,你現在一定害怕極了,我不會(huì )責罵你的,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時(shí)候呢?”

  我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。

  這就是我期末考試后的感受,同學(xué)們你們考試后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

考試感受作文400字 篇5

  星期四,余老師說(shuō)第二天考試。我心想:“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”

  第二天開(kāi)始考試了,余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目,遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說(shuō)的方法先空在那里,先做容易做的題目,到最后再來(lái)解決難題,以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后,我再從頭到尾檢查了一遍覺(jué)得沒(méi)什么錯誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著(zhù)我的好成績(jì)。

  到了下午上語(yǔ)文課,余老師終于開(kāi)始發(fā)試卷了,我的心情非常緊張,連東南西北都分不清楚。直到余老師說(shuō)到我的考試成績(jì)以及拿到全班第二名時(shí),我的心瞬間放松下來(lái)。沒(méi)想到我竟然如愿以?xún)數哪玫搅巳嗲叭,心里甜滋滋?!

  放學(xué)回家以后,我把考試成績(jì)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后雖然表?yè)P了我,但是媽媽說(shuō)以后還要繼續努力,爭取考第一名,拿滿(mǎn)分。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我為當時(shí)拿到全班第二名成績(jì)竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心,我以后一定要更加努力學(xué)習、再接再厲爭取考滿(mǎn)分,給媽媽一個(gè)驚喜 !

考試感受作文400字 篇6

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們總結了七年級的知識,進(jìn)行了一次考試

  雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū),但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。

  我不明白,這又不是升學(xué)考試,再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊?荚囍徊贿^(guò)是一個(gè)體現一個(gè)人真正實(shí)力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵別人到現在這樣只是為了攀比,這失去了它所應有的含義。

  就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jì)能讓人明白自己的長(cháng)處和短處,而那些虛假的成績(jì)有什么用呢?只能滿(mǎn)足一下你的虛榮心而已。

  這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現真正的實(shí)力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì )作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

  人的內心只有在不斷的磨練中才能成長(cháng),我們可以躲過(guò)磨練,但我們什么時(shí)候才能真正的成長(cháng)呢?

考試感受作文400字 篇7

  終于考試結束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停,都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

  這讓我措手不及,以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀!

  我細細的琢磨了一番,總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天,孩子雖然在家也復習了,可他們的復習沒(méi)有針對性,也沒(méi)有連續性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復習,所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些,出現了很多靈活性較大的試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。

  家長(cháng)對孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......

考試感受作文400字 篇8

  下節課就是語(yǔ)文考試了,老師說(shuō)這次考試很難。而且我忘了復習了,怎么辦。語(yǔ)文本來(lái)就不是我的強項.每回考試結束回家,都要埃一頓刺兒。不知道今天會(huì )不會(huì )破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了,我那到試卷。一 看樂(lè )了,這次考試這么簡(jiǎn)單。心里像吃了蜜一樣?记袄蠋熣f(shuō)了一句,考試中有很難,大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂(lè )了,根本每聽(tīng)見(jiàn)。監考老師說(shuō)開(kāi)始。我便飛速的做起來(lái),刷刷,突然一道題映如眼簾。我思考著(zhù)。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來(lái)看這道題的時(shí)候,我 先答出前兩道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下,叫我和他玩,我擋不住誘惑,和他畫(huà)起了小人。玩著(zhù)玩著(zhù)入迷了,把考試拋在了腦后.等老師說(shuō)交卷的時(shí)候我第一個(gè)沖上去交好了試卷,便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動(dòng)。心想會(huì )考很好,老師報著(zhù)數.90,88,85.5,83.5,80...老師每報個(gè)分數,我心里就多一分擔憂(yōu),到我了75分,75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開(kāi)一看就因為我太大意扣了10分,我多想說(shuō)這到題是忘做,而不是不會(huì )做啊!

考試感受作文400字 篇9

  也許是老師給的分數高把,我覺(jué)得計量經(jīng)濟學(xué)肯定會(huì )掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì ),結果,出來(lái)的成績(jì)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復習,考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的不好?天!

  最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復習的時(shí)候他就不怎么復習,也許太自負了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ,可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識,了解很多,有很強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好,也許美國更適合他啊

  期待他回國的那天!期待我們的預定!記得我會(huì )去接站!我會(huì )在南方找工作,等待他回來(lái)!

  大家一起努力!為了自身的理想,事業(yè),生活!

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