關(guān)于開(kāi)學(xué)的感受作文合集四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文5篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
20xx年3月5日是開(kāi)學(xué)的第一天，家長(cháng)們懷抱著(zhù)幼兒的.被褥，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們陸陸續續地來(lái)園了，老師與家長(cháng)和孩子們相互問(wèn)候著(zhù)：“老師，新年好！”“寶貝，新年好！”“寶貝，過(guò)年長(cháng)高了！ ”……孩子們蹦跳著(zhù)興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢，家長(cháng)滿(mǎn)懷喜悅放心地離開(kāi)……有兩位小朋友來(lái)園的時(shí)候掉下了“金豆豆”，可是不一會(huì )兒在老師的引導之下就雨過(guò)天晴笑逐顏開(kāi)了。
在接下來(lái)的早餐、集體活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午餐、午睡、區域活動(dòng)中，孩子們有序地進(jìn)行著(zhù)，以往的常規習慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(cháng)會(huì )上跟家長(cháng)交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規行為習慣得以鞏固和發(fā)展�！睆囊惶斓幕顒�(dòng)和孩子們的表現來(lái)看，這個(gè)假期家長(cháng)們做到了和老師的互動(dòng)配合，孩子們也做到了，他們都表現的很棒！對于個(gè)別幼兒出現的“狀況”老師與家長(cháng)做 了個(gè)別溝通。
新的學(xué)期開(kāi)始了，中二班的三位老師將與各位家長(cháng)一起共同見(jiàn)證中二班全體小朋友的成長(cháng)與進(jìn)步！衷心地希望家長(cháng)朋友們一如既往地支持我們的工作，做好家園溝通互動(dòng)，讓孩子們的明天更美好 ！祝愿我們的孩子們在新的學(xué)期里每一天都快樂(lè )！每一天都進(jìn)步！每一天有收獲！
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)一天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活！
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到李明遠在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。
“你知道這同學(xué)叫啥嗎？”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒，被我聽(tīng)到了。
“我忘了。誰(shuí)會(huì )去注意新同學(xué)呢？昨天來(lái)報到的時(shí)候，所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話(huà)，才不會(huì )去注意那個(gè)新同學(xué)呀！反正我是不會(huì )去和新同學(xué)玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。
“你們在說(shuō)什么呀，那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問(wèn)。
“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠一溜煙似的跑了。
“我問(wèn)李明遠新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀？我只是想問(wèn)一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。
時(shí)間已過(guò)去十五分鐘，同學(xué)們陸續來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘，一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。
“是新同學(xué)！是新同學(xué)！”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。
只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，穿著(zhù)紫色的襯衫、白色的褲子，兩個(gè)小手背在背后，是一個(gè)很文靜的小女生。她看著(zhù)同學(xué)們正在議論自己，有一些害羞。
最開(kāi)始，同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩，直到后來(lái)，我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候，才有人去和新同學(xué)說(shuō)話(huà)。
李老師告訴我們，這個(gè)新同學(xué)叫肖然，是一個(gè)老師的女兒。
下午的最后一節課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程�？墒抢咸鞝敳](méi)有保佑我們，讓我們沒(méi)有抽到相同的。
雖然轉來(lái)了新同學(xué)有些突然，有些不習慣，但是，我一定會(huì )和這個(gè)同學(xué)好好相處。
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