【熱門(mén)】生命感受作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的生命感受作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命感受作文 篇1
想到一節政治課。那是我上的一萬(wàn)多節課里,受益很深的政治課。
老師帶頭,說(shuō):“這節課玩吧!”于是給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,上書(shū):幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飛逝多少,就撕去多少。
于是過(guò)去的時(shí)間在我的手上和現在的時(shí)間一同被撕下,丟到誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方。
幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可畢竟是過(guò)去式了,撕去又何妨?青年——過(guò)一點(diǎn)撕一點(diǎn),愣住——-剩下的“生命線(xiàn)”肯定不夠火苗燃放一秒的。
我只有那短短的一截生命了!可笑的游戲啊,你竟然讓我看到了時(shí)間的流逝!那張紙條,毫無(wú)靈性的紙條竟然讓我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡時(shí)鐘還悲哀的游戲。
想歸想,可現實(shí)是不可回避的,時(shí)間是不可挽留的,它的流逝指揮著(zhù)我的手去撕掉我的生命!而我,只能機械地聽(tīng)從它的肆意調令!可笑可悲的游戲。我似乎感到顫抖,抖落了淚水,唉,好好珍惜吧!我看著(zhù)生命線(xiàn)在縮短,看著(zhù)我的時(shí)間慢慢從那張紙上褪色。漸漸的,如果沒(méi)有人發(fā)現,發(fā)現這張紙的靈性,那么,這張紙上,便再也沒(méi)有生命線(xiàn)的盈縮了。
時(shí)間組成了我,我的身體,總有被時(shí)間帶走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者雖是災害,可畢竟是時(shí)間推移到這里的,唉!我身體的零件正在慢慢損壞,我只有無(wú)奈地感受生命線(xiàn)的縮短,好好珍惜那愈來(lái)愈短的生命線(xiàn)吧。
生命感受作文 篇2
說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì )說(shuō),生命有什么好感受的呀,我說(shuō)不,生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到,嫩的樹(shù)芽長(cháng)成了茂密的葉子,為人們遮蔭,夏去秋來(lái),茂密的葉子枯萎了,像是放在洗衣機里洗了一下縮水了,秋風(fēng)一吹,幾片撐不住的葉子落了,落在了樹(shù)的根部,依偎著(zhù),秋去冬來(lái),那枯黃的葉子也不見(jiàn)了,有的只是幾根光禿禿的枝干,要問(wèn)葉子去哪了?它們都去了大樹(shù)的根部,幫大樹(shù)取暖,給大樹(shù)當肥料了。
感悟生命,學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(cháng)時(shí)間才能出來(lái),幾年,十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天,為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌,說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒,因為那厭人的聒聒聲讓本來(lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái),但看過(guò)課文之后,我不再討厭那厭人的聒聒了,而是用心去聽(tīng)它,去欣賞它,因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。
感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好,那憑什么我們正常的卻做不到呢?貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè )家可想而知他的'命運是多么的坎坷?肖邦,在沉浸著(zhù)遠離家鄉的痛苦之中,也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命,你是多么的偉大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的偉大何人能比?我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅強,如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我贊美你!
生命感受作文 篇3
每個(gè)人的生命都只有一次,每個(gè)人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸!湎,感恩幸福。
在物質(zhì)生活富裕的今天,許多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗;因為感恩,所以珍惜。
當死亡降臨之時(shí),我相信,每個(gè)世界上的物種都渴望得到的生的希望;當命運“不睜眼”時(shí),我也相信,這所有的人,也應該都知道了,當初的幸福生活來(lái)之不易;當你懂得珍惜生命時(shí),我更相信,每一個(gè)人都已經(jīng)懂得——珍惜生命,感恩幸福。
生命的來(lái)之不易,讓我們懂得珍惜;生命的美麗充實(shí),讓我們懂得奉獻;生命的美好幸福,讓我們懂得感恩。
世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!
生命感受作文 篇4
每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽?zhuān)刹豢梢圆粚?xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著(zhù),不準出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì )罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì )想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費時(shí)間,還說(shuō),什么名言。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
雖然世界上有數不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì )倒流,從不會(huì )出現一模一樣的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會(huì )不知不覺(jué)地浪費好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費時(shí)間,我就用一句話(huà)來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費時(shí)間就是浪費生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!
生命感受作文 篇5
不少人苦于生活的艱辛與凄苦而埋怨生命的無(wú)奈:公司經(jīng)營(yíng)不當而倒閉,股標跌落而著(zhù)急,家庭不和而煩躁,收成不好而嘆惜,同學(xué)矛盾而失落,成績(jì)下降而苦惱……
其實(shí),人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無(wú)論前年的“5·12汶川地震”,還是前幾天的“玉樹(shù)地震”,我們都感同生受的看到生命的脆弱,如此的不堪一擊:多少小孩彈指間成為孤兒,他們正陶醉于童年的歡快,正憧憬于美好的未來(lái),但頃刻間不幸襲來(lái)。他們應該慶幸,還活著(zhù)!
珍惜生命,用我們每一根敏感的神經(jīng),去感受生命的每一刻;用我們每一個(gè)毛孔,去呼吸其快樂(lè )。于是我們不會(huì )為傾灑過(guò)的熱淚而懊悔,不必不做過(guò)的錯事而耿耿于懷。
切都是新的開(kāi)始,一切都是嶄新的起跑線(xiàn)。欣賞自己為美為愛(ài)為成長(cháng)而走過(guò)的曲線(xiàn);欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息,因為生命只屬于我們僅有一次,連那幾乎枯萎的小草,也深深扎根于巖石之間,脆弱的綠藤,還覓取向上的依托,何況是多智多情的我償?
慶幸你母賦予我們生命,慶幸自己所生活的家,慶幸自己成長(cháng)這菁菁校園,慶幸能與同學(xué)和老師組成一個(gè)大家庭。心懷感恩,健康地在陽(yáng)光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機,生命的每一個(gè)段落,都有該留下一個(gè)閃光點(diǎn)。
生命的步伐可以邁得艱難,卻不可讓它原地停留,不如所措,生命的步伐可以歪斜,但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧,以超脫的心境去看待生命,以澎湃的激情去雕琢完美生命!
生命感受作文 篇6
午休過(guò)后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐,攜著(zhù)兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著(zhù)他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著(zhù),救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車(chē)排列整齊,水流順著(zhù)管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現出一道無(wú)形的屏障,護著(zhù)在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上,在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓練,沉浸在水槍體驗的樂(lè )趣之中……
終于輪到我了我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍?zhuān)瑥妱诺臎_擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護,才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換,我肆無(wú)忌憚地拿著(zhù)水槍“掃射”著(zhù),好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無(wú)數吞噬生命的大火,內心不禁敬佩起來(lái)。
體驗的時(shí)間雖短,但這經(jīng)歷對于我來(lái)說(shuō)卻是特別的,銘記在心中,無(wú)法抹毀。
生命感受作文 篇7
在我家這邊,四面都被山環(huán)繞著(zhù),放眼望去,一片墨綠,這些草木,它們是頑強的,是美麗的。
我為一名農村的孩子,對山的熱愛(ài)是難免的。它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
我很喜歡跟著(zhù)堂哥他們一起去爬山,山里的樂(lè )趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他們經(jīng)常爬上樹(shù),但我身體弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹(shù)干上,眺望著(zhù)遠處那片綠色的海洋,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我閉上眼睛,靜靜聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的和鳴,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥(niǎo)兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中,一切煩惱都被拋到了九霄云外,對山的熱愛(ài)也油然而生。
可老天偏偏要和山作對。
去年的某一天,山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無(wú)情地燃燒著(zhù),燒掉了一切,我知道,花草樹(shù)木是痛苦的,它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著(zhù)自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之后,我沒(méi)再去過(guò)山上。望著(zhù)那片枯木就無(wú)比心痛了,更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了,可其結果令我很驚喜!
今年春天,我同學(xué)到我家這邊來(lái)玩,它們說(shuō)去山上走走,我猶豫了一會(huì ),最終還是答應了。
我在山上慢慢地走著(zhù),不知不覺(jué)走到一棵枯樹(shù)旁邊。我靜靜地撫摸著(zhù)它,眼淚順著(zhù)臉頰悄悄落下。突然,我無(wú)意間看見(jiàn)地上有一棵小嫩芽!我又仔細找了找,還不止一個(gè)呢,這邊有,那邊也有!我興奮地跳了起來(lái),同學(xué)們驚訝地望著(zhù)我,我摸著(zhù)腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話(huà):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那么頑強的小生命呀!我喜愛(ài)它們,但更敬佩它們。
生命感受作文 篇8
在每個(gè)人的記憶長(cháng)河中,都有著(zhù)一顆燦爛的明珠,發(fā)散著(zhù)屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過(guò)這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著(zhù)老師一起去鋼琴比賽,因為比賽后我們感到十分輕松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開(kāi)始四處瀏覽。突然,目光被一條長(cháng)長(cháng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說(shuō):“我們去看演出吧!”于是,帶著(zhù)十足的好奇心,我們進(jìn)入了觀(guān)看大廳。這才發(fā)現,這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái),老師安慰我們說(shuō):“聽(tīng)音樂(lè )需要的是耳朵,距離不是問(wèn)題!
在我們好奇的目光中,舞臺的幕布漸漸的拉開(kāi)了,一個(gè)龐大的管弦樂(lè )隊出現了所有人面前,接著(zhù)是指揮出場(chǎng),他向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,接著(zhù)瀟灑的一轉身,手中的指揮棒在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線(xiàn),演出開(kāi)始了——
數不勝數的樂(lè )器其響,拉開(kāi)了一個(gè)驚艷的開(kāi)場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無(wú)幸免”的陷入了這場(chǎng)演出,這音樂(lè ),仿佛將我帶到了海洋中,我似乎成了一條小魚(yú)。那是一個(gè)夏天的清晨,我在沿岸快樂(lè )的游來(lái)游去隨著(zhù)樂(lè )聲越來(lái)越活潑,魚(yú)兒的心情也越來(lái)越好,可惜,好景不長(cháng),在略帶低沉的樂(lè )聲中,我似乎看到了一個(gè)小男孩出現在了海灘上,調皮的拾著(zhù)貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫,小號的脆響沖入了我的鼓膜,刺激著(zhù)人們的大腦皮層。讓我感到:小男孩回頭了,他看到了小魚(yú),手疾眼快的他一把拎起了小魚(yú)的尾巴。一瞬間,我有一種不詳的感覺(jué),甚至在心里想:指揮啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了:指揮的手開(kāi)始四處晃動(dòng),雖然我對交響樂(lè )并不熟悉,可是我還是領(lǐng)略得到小魚(yú)的拼命的掙扎,為了生命而不停的掙扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小魚(yú)的每一寸“肌膚”都在陽(yáng)光的照耀下,開(kāi)始干裂,失水。沒(méi)過(guò)多久,小魚(yú)就活活曬死了。這時(shí),指揮的手開(kāi)始大幅度的搖晃起來(lái),所有的樂(lè )器一齊“行動(dòng)”。樂(lè )聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚(yú)不幸的命運哭泣,雨水在下傾,海水在四溢。在一個(gè)大浪下,小魚(yú)的身體被卷走了,靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂(lè )戛然而止,在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂(lè )曲的余音中,忽然,手上被一顆小小的水珠滴到了,濺起了一朵小小的水花,冰冰的,才發(fā)現原來(lái)自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無(wú)法停下來(lái)。過(guò)了很久,終于,全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。
這掌聲,有著(zhù)對小魚(yú)那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順
這掌聲,更有小男孩深深的不滿(mǎn)與憎恨之情。
這掌聲,更有著(zhù)對樂(lè )隊的無(wú)限的感激之情,感激他們深情的表演,感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會(huì )在我的心中得到永生!它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時(shí),才發(fā)現,所有人的眼眶都透著(zhù)紅色,閃著(zhù)光。
生命感受作文 篇9
自然界中有許多植物、動(dòng)物,它們都有生命,它們的生命也是頑強的,強大的,它們也要去拼搏,去斗爭。
春天到了,小草發(fā)芽了,要開(kāi)始生長(cháng)了,可是,有的小草身上壓著(zhù)許多巨石,阻止他們生長(cháng),發(fā)芽,可是小草不退縮,仍然頂著(zhù)這強大的巨石在生長(cháng),這時(shí),風(fēng)又呼呼地刮過(guò)來(lái),這又是一個(gè)障礙物,可是小草仍在頑強的拼搏著(zhù),斗爭著(zhù),最后,小草終于通過(guò)了障礙物,開(kāi)始輕輕松松的成長(cháng)了。我真佩服小草,佩服它的堅強,永不退縮的精神。
晚上,下起了雨,大樹(shù)在路邊矗立著(zhù),不一會(huì ),又打起了閃電,一開(kāi)始是下的小雨,可雨越下越大,到了7點(diǎn)多的時(shí)候,已經(jīng)是閃電交接,可偏偏又刮起了大風(fēng),“呼呼”大樹(shù)也在拼搏,它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚,直直的站在那,而它旁邊的小樹(shù)苗也在撐著(zhù),它快撐不住了,可小樹(shù)苗沒(méi)有被刮倒,和大樹(shù)一起,為人們遮擋風(fēng)雨?吹竭@,我真感動(dòng),心想:大樹(shù)的生命也是強大的,它也在拼搏!我在心里暗暗祈禱:但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,陽(yáng)光明媚。
不光植物有頑強的生命,動(dòng)物也有,下面來(lái)接著(zhù)看看關(guān)于動(dòng)物的故事吧。
那天我在公園里,發(fā)現公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕,亂撲著(zhù)對方,我不知道他們是在玩還是在打架,剛看到這里,只聽(tīng)“汪汪”幾聲,不知從哪個(gè)角落里有跑出來(lái)一只小狗,這兩只大狗一愣,馬上就反應過(guò)來(lái),朝小狗撲去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面會(huì )發(fā)生什么事,我只知道,這兩只大狗在打架,這只小狗看上去是來(lái)勸架的,可這兩只大狗不聽(tīng)勸,反倒合起伙來(lái)打小狗,可小狗毫不懼怕,投入戰爭,一只大狗咬傷了小狗的一只腳,小狗疼的在叫,我心里不禁想:這是同伴!太殘忍了吧,最后小狗終于打跑了兩只大狗,我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰爭,小狗雖然身體小,但他的力量卻是無(wú)比強大的!
我相信,無(wú)論是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,他們都是頑強的,強大的,因為他們有無(wú)比寬大的心胸和力量!