精選愛(ài)的感受作文匯總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)的感受作文 篇1
大自然，萬(wàn)物初始之源，饋贈人們，無(wú)數的珍寶與資源，在大自然毫無(wú)保留，奉獻的同時(shí)，大自然也將它一生的愛(ài)，給了我們，接下來(lái)，我就帶著(zhù)你們，感受一下來(lái)自大自然的愛(ài)吧！
春，是大自然將希望與生機播撒在大地上的季節，春，便這樣，背負了一身的希望與活力，生機勃勃的出現在了我們的生命中，同時(shí)，春，也將大自然的饋贈————希望、生機帶到了人間，給予我們。春又像個(gè)調皮貪玩的小姑娘，當春跑到田野上時(shí)，你瞧，那小樹(shù)小草，都被它“玩弄”的抽出了枝條，當春跑到田地里，你瞧，那站的一排排、整整齊齊的小麥，都被它“玩弄”的亂了工整，當春跑到小溪上，你瞧，那原本一動(dòng)不動(dòng)的溪水，都被春“玩弄”的“活蹦亂跳”了起來(lái)，春的腳步踏過(guò)的每一片土地，都洋溢著(zhù)生機與活力。你感受到了嗎？這邊是來(lái)自大自然充滿(mǎn)著(zhù)生機的春之愛(ài)
夏，是大自然將熱情與明朗播撒在大地上的季節，于是，夏便也這樣，背負了一身的熱情與明朗，來(lái)到了你我的世界，在驕陽(yáng)似火的夏天，每個(gè)人，都會(huì )忍不住的抱怨，愛(ài)夏天，真是個(gè)“烤爐”，沒(méi)錯，夏，就是如此之熱情，熱情的跟每一個(gè)地球上的居民打招呼，熱情的把陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的身上，熱情的照耀著(zhù)彼此的前行路，熱情便是夏的個(gè)性，如果沒(méi)了個(gè)性，夏天就不叫夏天了，夏天離開(kāi)了熱情的每一分每一秒，夏天就不是夏天了，而我們似乎也感染了夏天的熱情，在太陽(yáng)之下，盡情奔跑，盡情的揮灑汗水，山谷里，久久的回響著(zhù)你我的笑聲，你感受到了嗎？這便是來(lái)自大自然充滿(mǎn)熱情的夏之愛(ài)。
秋，是大自然將收獲與忙碌，播撒到人間的季節，秋，是位少女，身穿金黃色長(cháng)裙，拂袖揮去了夏的炎熱，又手捧果子帶來(lái)了秋的涼爽，秋，也總是那么的受歡迎，瞧，那結滿(mǎn)麥穗的小麥桿，一看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的金黃，便知道，秋來(lái)了，也便笑彎了腰，那農民伯伯一見(jiàn)小麥笑彎了腰，自己，也情不自禁的眉開(kāi)眼笑了起來(lái)，秋，便一身金黃的，出現在了你我的眼前，你感受到了嗎？這便是來(lái)自大自然充滿(mǎn)收獲的秋之愛(ài)。
冬,是大自然將潔白與寒冷播撒在大地上的季節，冬，便身披白色大衣，頭頂雪花王冠的，參入了我們的生活之中，它，還帶來(lái)了一夕風(fēng)雪，為大地，為世界，都鋪上了一抹白，冬總是這樣，來(lái)，便為世界帶來(lái)白，走，便帶走世界的白，它總是在，大地被冰雪覆蓋，世界被白色包圍，充滿(mǎn)神圣、高貴、優(yōu)雅、純潔時(shí)，才和著(zhù)嚴寒來(lái)到人間，冬，便也是這樣，身披白色大衣，和著(zhù)一身風(fēng)雪的，降臨在你我的身上。你感受到了嗎？這便是來(lái)自大自然充滿(mǎn)潔白的冬之愛(ài)。
世界如此美好，歲月那么祥和，生活在這完美的時(shí)空中，這來(lái)自大自然的愛(ài)，你可曾感受到？
愛(ài)的感受作文 篇2
小時(shí)候，給我洗衣做飯的是媽媽?zhuān)o端茶送水的也是媽媽?zhuān)o我穿衣蓋被的還是媽媽。媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而爸爸上班很忙，每天起早貪黑，有時(shí)連晚飯也沒(méi)有時(shí)間陪我們吃。上演了現實(shí)版的《爸爸去哪兒》，我會(huì )在心里想：“爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我呀？”
從我入學(xué)起，爸爸就讓我一個(gè)人去上學(xué)，我當時(shí)可真委屈。我多么羨慕有爸爸媽媽接送的同學(xué)，我噘著(zhù)小嘴說(shuō)：“爸爸，壞人要是把我拐走了怎么辦呀？”可爸爸卻說(shuō)：“我兒子這么聰明，一定會(huì )急中生智，擺脫壞人的�！逼鋵�(shí)我害怕的不是壞人，而是上學(xué)路上的孤單，可最終還是拗不過(guò)爸爸。我在心里想：“爸爸可真狠心��！”從那以后，我學(xué)會(huì )了獨立。
其實(shí)雖說(shuō)爸爸日理萬(wàn)機，但在我鍛煉身體打球這項運動(dòng)中爸爸可從未出席過(guò)，爸爸發(fā)現我喜歡打球，就給我報名參加了羽毛球培訓班。有一次，我在騎自行車(chē)時(shí)不小心蹭破了膝蓋，我想下午的羽毛球訓練可以請個(gè)假了�？砂职謪s說(shuō)：“男子漢這點(diǎn)傷痛算什么，不以請假�！笨粗�(zhù)爸爸神情嚴肅的樣子，我還堅持去上課了。從那以后，我學(xué)會(huì )了堅持，原來(lái)爸爸是要告訴我做事要持之以恒，不能半途而廢。
是呀，爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)愛(ài)著(zhù)我，原來(lái)爸爸的這種嚴厲也是一種愛(ài)，在這里我想對親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�
愛(ài)的感受作文 篇3
愛(ài)，是人世間最美好的東西，愛(ài)，無(wú)處不在�？晌覀兪欠衲軌蜃プ�(ài)感受到愛(ài)呢？愛(ài)，往往從我們身邊走過(guò)，而我們卻沒(méi)有發(fā)現。有人說(shuō)他不懂愛(ài)，沒(méi)有得到愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，愛(ài)也許是母親的一句叮嚀；有時(shí)候，愛(ài)也許是父親的一次輕撫；有時(shí)候，愛(ài)也許是老師的一個(gè)微笑；有時(shí)候，愛(ài)也許是同學(xué)的一點(diǎn)幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長(cháng)媽媽真摯的愛(ài)；偉大的愛(ài)國詩(shī)人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛(ài)；而我卻從我和老師的那次談話(huà)中感受到了老師對我關(guān)切的愛(ài)。
我步入初中以來(lái)，潘老師一直擔任我的班主任。他認真負責，關(guān)愛(ài)學(xué)生，善解人意，真的令我非常敬佩，我也從心里把他當成自己的'長(cháng)輩和朋友。但是，膽小的我總覺(jué)得我和老師之間還有一段距離。因此，我一直不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話(huà)。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話(huà)。
也許是進(jìn)入了青春期吧，我變了很多，變得任性了，以致有些叛逆。這些現象不僅表現在家里，還表現在學(xué)校。初一時(shí)教我們英語(yǔ)的郭老師對我們要求很?chē)栏�，我的英語(yǔ)基礎不好，本就不喜歡上英語(yǔ)課，現在又有了這么一個(gè)嚴厲的老師就更不喜歡上英語(yǔ)課了。一個(gè)星期天的晚自習，是英語(yǔ)自習，我竟然逃課不上學(xué)了。這連我自己都不敢相信我竟然會(huì )逃課，因為我是從來(lái)不逃課的。
班主任來(lái)班上巡視的時(shí)候，發(fā)現我沒(méi)來(lái)上學(xué)，馬上一個(gè)電話(huà)就打到了我家。爺爺聽(tīng)說(shuō)后又生氣又著(zhù)急，立馬電話(huà)告訴了遠在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知：當晚，第一時(shí)間全家人都發(fā)動(dòng)了，爺爺奶奶，外公外婆，舅舅，哥哥都出來(lái)了，親戚家，朋友家，同學(xué)家，網(wǎng)吧里，到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來(lái)，送到了學(xué)校。班主任潘老師見(jiàn)到我后，并沒(méi)有生氣，等我的家人離開(kāi)后把我叫到了辦公室，開(kāi)始了那一次讓我永生難忘的談話(huà)。
老師開(kāi)始并沒(méi)有直接進(jìn)入正題，而是輕言細語(yǔ)親切地問(wèn)我：“你晚上吃飯了嗎？現在餓不餓？”我本來(lái)就膽小，加之剛才舅舅對我那一番責備，心里就不痛快，所以我沒(méi)有回答，也不吱聲。老師見(jiàn)我一聲不吭，又耐心地開(kāi)導我：“巧鈺，你別緊張，老師在這里沒(méi)有埋怨你，也沒(méi)有責怪你。老師很想知道你心里的苦衷，你說(shuō)說(shuō)看，也許老師可以幫助你，為你分憂(yōu)解愁呢�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我緊張的心理輕松了很多，我就把我不愿意并害怕學(xué)英語(yǔ)的心理說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了以后，說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢？”之后，老師又反反復復地從各個(gè)方面講到學(xué)習英語(yǔ)的重要性和必要性，并舉出許許多多的例子進(jìn)一步開(kāi)導我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的無(wú)知，同時(shí)也明白了老師對我的教育是多么的真誠，還明白了家人對我的期望又是多么的殷切。此時(shí)，悔恨的淚不自覺(jué)地流淌著(zhù)：我對得起生養我的爸爸媽媽嗎？對得起照顧我的爺爺奶奶嗎？對得起教育我的班主任嗎？對得起老師那寬容理解鼓勵我的話(huà)語(yǔ)嗎？我不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)道：“老師，對不起，我錯了！讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了！”
回到教室的路上，我看著(zhù)皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來(lái)，校園里頓時(shí)一片明亮。我閉塞的心里開(kāi)朗了很多，壓抑的心里也輕松了很多：老師，我有如此大的轉變，真得好好感謝您！
老師，謝謝您對我的信任和理解！
老師，謝謝您對我的寬容和開(kāi)導！
老師，謝謝您對我的鼓勵和鞭策！
老師，謝謝您對我的幫助和關(guān)愛(ài)！
那一次談話(huà)，讓我茅塞頓開(kāi)；那一次談話(huà)讓我獲益匪淺；那一次談話(huà)讓我銘刻心底；那一次談話(huà)讓我永生難忘！
那一次，我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過(guò)父母的關(guān)愛(ài)！
愛(ài)的感受作文 篇4
小時(shí)候，我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩，像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹，口感最好，吃到碗底，會(huì )有幾根蔥葉。在每一次加班的時(shí)候，就可以吃到帶著(zhù)溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊，一股特殊的香味瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。我知道，那種味道里夾著(zhù)媽媽的愛(ài)。在我眼里，任何山珍海味也比不過(guò)那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道會(huì )永遠留在我的記憶深處。
母愛(ài)在蛋羹中，母愛(ài)已經(jīng)轉化成蛋羹，融入了我的生命。
愛(ài)在題海中
父親緊鎖著(zhù)眉頭，我左手拿著(zhù)奧數題，又手拿著(zhù)水筆，面對著(zhù)擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過(guò)它我看到一個(gè)目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無(wú)策的樣子�！澳阍俸煤孟胍幌�，看兩者之間有什么聯(lián)系�！苯�(jīng)父親這么一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，白板就被齊刷刷的數字和等式所占滿(mǎn)。我將手中的水筆轉交給父親。父親長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時(shí)間如流水一般，白板上擦擦寫(xiě)寫(xiě)……
父愛(ài)在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 篇5
世界上最偉大的愛(ài)，就是父母對子女的愛(ài)；世界上最偉大的情，就是親情；世界上最無(wú)私的愛(ài)，那就是父愛(ài)和母愛(ài)！
我和大家一樣，擁有著(zhù)父母對我無(wú)私的愛(ài)，一個(gè)人霸占了他們全部的愛(ài)。而我，有時(shí)候并不理解他們，甚至會(huì )誤解他們的愛(ài)。
有時(shí)，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，我卻認為她很?chē)Z叨，事很多；有時(shí)，天黑了，我要到外面玩，母親不同意，說(shuō)天都黑了，外面不安全。但我卻認為是他想的太多，是為了不讓我出去玩而找的借口；有時(shí)，在外面玩到很晚才回家，被他們數落，我卻不以為然，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得，他們不愛(ài)我，不疼我，更不理解我，對我很?chē)栏�、很兇，有時(shí)甚至會(huì )懷疑自己不是他們親生的。
直到有一次，我在外面和所謂的“鐵哥們”玩，父母說(shuō)那些是我的“佞友”，玩到凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候，我被父母找到后，回到家他們狠狠把我“罵”了一頓，而我，很不服氣，和他們頂撞，說(shuō)了一些無(wú)厘頭的氣話(huà)，把母親氣到直哭，我更是不屑一顧。
之后，和他們便是冷戰，這樣的日子持續十五天，可是母親還是一如既往，每天早早起床給我做好飯，端桌子上，給我洗好衣服，放衣柜里�？墒�，我仍心安理得的接受母親所做的一切，認為那些都是母親該做的。
直到有一天，我無(wú)意中看到母親的日記本，在好奇心的驅使下，我讀了母親寫(xiě)的日記。
好幾頁(yè)面上，全是母親的淚痕，我在模糊不清的字跡中，看到這樣的幾行字“無(wú)論女兒變成什么樣，我都是她的母親，她也一樣是我的女兒，無(wú)論怎樣我都會(huì )一直疼她，關(guān)心她，愛(ài)她……
看著(zhù)看著(zhù)，我的視線(xiàn)模糊了，淚，無(wú)聲的滴落在桌子上，滴落在我的心上，我此時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容！
從那之后，我對父母的舉動(dòng)理解了。從那之后，我突然懂事了，每天，我用心去感悟父母對我的關(guān)懷，用心去領(lǐng)悟他們對我的愛(ài)！用心去體會(huì )親情的偉大，用心去感悟愛(ài)的真諦！
愛(ài)的感受作文 篇6
今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時(shí)候，有個(gè)國王要用鳥(niǎo)的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥(niǎo)幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥(niǎo)人，就跑到山里去捕鳥(niǎo)。他在一棵一百多尺高的大樹(shù)下看見(jiàn)了樹(shù)上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛�？墒�，樹(shù)太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹(shù)，砍著(zhù)砍著(zhù)，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹(shù)，就悲哀地鳴叫起來(lái)�？墒�，捕鳥(niǎo)人還是在砍大樹(shù)。大鶴不再鳴叫了，它開(kāi)始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血�？吹竭@一切，捕鳥(niǎo)人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹(shù)上的鶴說(shuō)：“對不起，我再也不會(huì )來(lái)傷害你們了�！睆拇�，這座山中的鳥(niǎo)兒又恢復了寧靜。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因為故事中的大鶴為了保護自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著(zhù)疼痛揪下了自己的一根根羽毛�？吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
看到了大鶴對小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著(zhù)給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì )去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書(shū)。晚上，媽媽下班了會(huì )陪我練琴、寫(xiě)博客、讀書(shū)，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達了媽媽對我的濃濃的愛(ài)，我想著(zhù)就覺(jué)得心里暖暖的。
不管媽媽對我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠記在心頭。媽媽為我獻出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”
愛(ài)的感受作文 篇7
有些事我們對父母就是無(wú)法了解的，有些事父母對我們就是不了解的。這天，我了解了，什么就是愛(ài)。
媽媽給我講她的故事：媽媽小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。此時(shí)姥爺開(kāi)家里來(lái)了客人。就買(mǎi)了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚(yú)罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚(yú)罐頭退了�！眿寢屜胍�。姥姥不給，媽媽就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚(yú)罐頭對人體不好�！本鸵阳~(yú)罐頭給退了�？蓩寢屵�要吃，然后，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著(zhù)要吃了。然后，姥姥就把魚(yú)罐頭給退了。
媽媽還講了一個(gè)故事：媽媽該上學(xué)了，因為學(xué)校在很遠的地方，所以每一天都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？蓜�(wù)必上學(xué)，不上學(xué)，就把媽媽她們扔在學(xué)校里。媽媽她們就大哭起來(lái)。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什么。媽媽此刻明白了姥爺為什么對她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。
媽媽對我的愛(ài)，我不明白。但我明白姥爺對媽媽的愛(ài)，還有姥姥對媽媽的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您，我喜歡您。
愛(ài)的感受作文 篇8
愛(ài)，有很多種。有的來(lái)自于親情，有的來(lái)自于友情。它不會(huì )輕易的表達出來(lái)，只會(huì )躲在一個(gè)言行舉止當中，讓你發(fā)現它，理解這個(gè)默默無(wú)聞的愛(ài)。然而，我最敬佩的，此時(shí)還就是那個(gè)來(lái)自于父母默默無(wú)聞的愛(ài)。
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，到此刻青春活力的少女，哪一步，不就是父母引領(lǐng)著(zhù)我們，走向正確的道路。有時(shí)，我們可能遇到困難，可那一次，不就是父母的愛(ài)支撐著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事∶有個(gè)草原，一個(gè)獵人帶著(zhù)他的助手尋找獵物，很快，他們就發(fā)現了目標―兩頭藏羚羊，一公一母。母的胖胖的，跑得也很慢。公的十分健壯，兩只角長(cháng)長(cháng)的。他們活捉了兩只藏羚羊。正當助手要把兩只羚羊殺死時(shí)，兩只羚羊把前腿一彎，跪了下來(lái)。助手感到很奇怪，但還就是把它倆殺死了。扒皮，開(kāi)膛……這時(shí)，所有又在場(chǎng)的人都驚呆了—在那頭母藏羚羊的肚子里，還有一只即將出世的小羊！
所有的愛(ài)，其實(shí)沒(méi)有表達起來(lái)那么簡(jiǎn)單。它沒(méi)有張揚，此時(shí)只有那極其普通的細節……