【必備】軍訓感受作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的軍訓感受作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓感受作文 篇1
我一直都會(huì )認為軍訓是一件很可怕的事情,但是經(jīng)過(guò)這次的軍訓我才發(fā)現,原來(lái)它一點(diǎn)都不可怕,可怕的是自己不敢面對,越是覺(jué)得他可怕,就越感到恐懼。這次的軍訓讓我受益非淺,也會(huì )在往后的學(xué)習中,生活中成為我的動(dòng)力。
初到學(xué)校,我既覺(jué)得興奮,又覺(jué)得可怕,我到底能不能堅持下去,能不能出色的完成好這次的軍訓,總之有一大堆的疑問(wèn)出現。讓高興唯一感到高興的是,這里還好有初中同學(xué),要是沒(méi)有他們,我真不知道該怎么辦。畢竟自己非常的內內向。
在這里,我歡笑過(guò),痛苦過(guò),在歡笑中學(xué)會(huì )欣賞,在痛苦中學(xué)會(huì )思考。我們換好迷彩服,大家站在一起,顯得分外精神,整齊的衣服,仁慈的教官,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),讓我的害怕都煙消云散。站好隊后,越發(fā)顯得像一個(gè)連隊呢!
我們也有編號呢!“新兵五連”教官說(shuō)到。每次答“到”的時(shí)候我們都會(huì )答的震耳欲聾,那聲音如雷貫耳,聽(tīng)起來(lái)就讓人振奮。我們“安頓”好后,教官告知我們可以休息下,下午還有訓練,別提我們有多高興了,終于可以休息下了,我想到。雖說(shuō)只有短短的半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,但我很高興,來(lái)到這里,我有一種回到家的感覺(jué),真的,我好像很適應這里的生活,有規律的生活,讓我有一種想繼續呆在那里的感覺(jué)呢。!
令人期待的下午到了,讓我感到幸運的是我們的教官好仁慈,不像別的班級的教官,一大早起來(lái),訓練到很晚。我們的“朋友”是這樣解釋的,只要大家用心,去學(xué)習,我相信你花10分鐘做的事情等于不用心學(xué)習花1個(gè)小時(shí)做的事情。我們想想,的確如此,很有道理呢。。!但也有讓我們的“朋友“不高興的時(shí)候,我們在站軍姿,敬禮,禮畢,自由轉體,起立與蹲下,這幾個(gè)環(huán)節做的都非常好呢。唯獨就是正步走,讓我們的教官大發(fā)雷霆,我們學(xué)了2天,還是走的像沒(méi)學(xué)一樣,經(jīng)常被教官批評說(shuō)我們連初一的學(xué)生都不如。是我們笨嗎?顯然不是,是我們不夠用心。我們的教官幾天下來(lái)聲音也嘶啞了,我們都覺(jué)得有點(diǎn)對不起我們教官,教官對我們的關(guān)心,教導,我們回報他的確是稀爛的正步走。還好大家都是這么想的,才在匯演的時(shí)候得到的教官的認可。正所謂用心萬(wàn)事做成埃那是一種付出自己的努力,與汗水,得到認可的甜美的滋味埃那是除了用付出什么都換不來(lái)的感受。
軍訓期間,也是大家相互認識的最好時(shí)期,因為本人很內向哈,當然也只認識了2位同學(xué)。不過(guò)還很高興呢。!一位是對電腦硬件的熱愛(ài)者,另一位就和我差不多,熱愛(ài)信息技術(shù)。不知是上帝的饋贈,還是我真的與信息技術(shù)接下終身之緣......不過(guò)我都會(huì )認真做好自己該做的本分。
其中在軍訓期間,讓我“上癮”的是軍歌,那15個(gè)動(dòng)作,真的很有韻味呢!
還有就是手語(yǔ)感恩的心,雖說(shuō)自己對歌詞很不熟悉,那是相當的不熟悉。但自己努力過(guò),也不會(huì )為自己做的不好而不高興。有那么3句話(huà)我會(huì )刻骨銘心:
“感謝父母,養育之恩;感謝老師,育我成才;感謝同學(xué),真情關(guān)懷!
這三句話(huà),道出了,我們的心聲。我相信,這次軍訓,很成功,因為它的目地不是累垮我們,而是讓我們知道,我們大家是一個(gè)集體,一個(gè)家,我們團結一心,克服困難,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )關(guān)心。這也許是這次軍訓的意義所在吧。
我定會(huì )在往后的3年里,倍加努力,完成我的心中之夢(mèng)。
軍訓感受作文 篇2
令人盼望已久的軍訓終于到來(lái)了,3月9日,我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食,開(kāi)始了本學(xué)期軍訓3天的生活!
當教官來(lái)到教室里的時(shí)候,我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)因為上一次的教官特別兇,我們每個(gè)人都很希望這是一個(gè)既慈祥又和善的教官,但是意料往往與現實(shí)不同。
我們的教官姓彭,當車(chē)準備開(kāi)往園山訓練基地的時(shí)候,我正在背著(zhù)教官偷偷吃我的零食,可是沒(méi)想到,正好被走過(guò)來(lái)的教官發(fā)現了,他一把抓走我的零食,好在教官沒(méi)有把我美味的零食給扔掉。這時(shí)我在發(fā)現,我這3天死定了。
到了訓練基地,我們先換上了軍服,我的軍服還是挺合身的,如果你的運氣不好的話(huà),穿上的可能是沒(méi)拉練的衣服或者是開(kāi)檔的褲子。
然后開(kāi)始舉行開(kāi)營(yíng)儀式,舉行的時(shí)候,有好幾個(gè)同學(xué)被老師抓上了臺,這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。
吃飯的時(shí)候就更別說(shuō)了,記得在10號,也就是星期四的下午,就因為我們這一桌有一個(gè)同學(xué)講了一句話(huà),被教官一發(fā)現,差點(diǎn)我們就沒(méi)飯吃了。
星期一的下午,我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng),“六頂思考帽”,這個(gè)活動(dòng)主要是講人的六種不同的思考方式,總共有六種顏色:紅、黑、白、綠、藍、黃。紅色表達的是暴力、急躁;黑色表達的是冷漠、悲觀(guān);白色表達的是客觀(guān);綠色表達的是創(chuàng )新;藍色表達的是大局;黃色表達的是陽(yáng)光。先是由班里來(lái)評比,教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演,雖然最后的冠軍不是我們,但是我們依然看的很開(kāi)心。
第二天教官叫我們唱軍歌,歌的名字是:愛(ài)國奉獻歌,雖然這一首歌很難唱,但是我們最終還是把這首歌唱的很好,還深受了教官的表?yè)P。
令我應象最深的是最后一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人一組,然后每一組兩個(gè)人身上搭一個(gè)木板,總共分為好多個(gè)小組,然后讓每個(gè)同學(xué)從木板上爬過(guò),當活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我們大家都還在嬉皮笑臉,可當臺上的教官說(shuō)道:“你有沒(méi)有想過(guò),在這些年來(lái),你是怎樣對待與你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)的?”說(shuō)到這里,我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來(lái)。是啊,我以前是怎樣對待同學(xué)們的,動(dòng)不動(dòng)就打,動(dòng)不動(dòng)就罵,我為什么不從自身找找問(wèn)題呢?所以,我在這里要對以前和我打架的同學(xué)和被我罵的同學(xué)說(shuō)聲對不起,以前是我的不好,希望你們能原諒我。
說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的軍訓生活終于結束了。雖然軍訓很苦,但我也很喜歡軍訓,希望下一次的軍訓快快到來(lái)!
軍訓感受作文 篇3
前幾天,我們踏入了番禺執信中學(xué)的大門(mén),進(jìn)行了為期三天的軍訓生活。
在軍訓中,我們接受了教官的嚴格教導,學(xué)會(huì )了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目,我們還看到了軍人的風(fēng)姿和威嚴。同時(shí)我們也能強烈地感受到在成功的同時(shí)也要努力地奮斗,不能向任何困難低頭!
軍訓中,教官和老師總嚴格地要求我們!罢拒娮艘J真、標準!不要亂動(dòng)!誰(shuí)站不好的給我去做俯臥撐!”“內務(wù)衛生要搞好啊 !要是誰(shuí)的宿舍扣多于三分的要去跑球場(chǎng)!”我們每一天都進(jìn)行著(zhù)緊湊的學(xué)習和生活。雖然要求嚴格了一些,不過(guò)從中,我們也學(xué)到了很多。比如之前我們都不會(huì )洗衣服,但現在我們已經(jīng)能自己洗干凈了。之前我們都是“小公主”、“小皇上”,可現在我們已蛻變成能獨立生活的雄鷹了!我們?yōu)楝F在的自己感到自豪和興奮!
九月的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火,我們在訓練的同時(shí)也越發(fā)地感受到成功的艱辛。如果沒(méi)有汗水又怎能邁過(guò)重重的困難?只有戰勝自己,戰勝困難,才能獲得最終的勝利。當我們成功地地戰勝困難,戰勝自己地心里障礙時(shí),回首曾經(jīng)的膽怯和恐怕,我們感到的是好笑,。然而回首曾經(jīng)走過(guò)的難關(guān),我們?yōu)樽约焊械饺f(wàn)分自豪!我們品嘗到成功的甜蜜,挺起胸膛,迎著(zhù)朝陽(yáng),對未來(lái)一切充滿(mǎn)了憧憬與自信!經(jīng)過(guò)這次軍訓的我們,不再是膽小怕事的小孩子,而是漸漸勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的青春少年!
在軍訓時(shí),我們感到很餓,很疲憊;但我們心里卻非常充實(shí),非常燦爛。我們現在終于知道軍訓的意義有多大,對我們有多么重要了!那幾天,我們的臉漲的紅紅的,非常開(kāi)心。在這三天里,我們過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。真的很好。
軍訓的時(shí)候,老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時(shí)候,老師陪著(zhù)我們一起站在熱辣辣的太陽(yáng)地下;當我們訓練的時(shí)候,老師幫我們到外邊買(mǎi)礦物質(zhì)水,一箱箱地抬過(guò)來(lái),老師還叫醫務(wù)室的老師幫我們褒涼茶,在我們訓練時(shí)幫我們把水杯一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn),使我們休息時(shí)不用爭先恐后的到飲水機斟水。其實(shí),在這三天里,很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著(zhù)太陽(yáng),飯堂人員為我們琢磨菜譜,學(xué)校領(lǐng)導為我們費盡心思,家長(cháng)們也為我們加油鼓勁,每人都為我們付出了很多。在軍訓里,我除了感受到了嚴謹、快樂(lè ),還感到如特濃咖啡般香醇而甜甜的愛(ài)。這種愛(ài)很愛(ài)很香濃、很無(wú)私、很溫暖。
這三天來(lái),我們感受到很特別,很棒!我們都有很多的感受,都想說(shuō)出來(lái)與大家分享?墒,真么多美好的感受,不是一下子就可以說(shuō)得完的我愿把它們藏在心中慢慢地回味。
軍訓感受作文 篇4
今年春天,學(xué)校舉行了一次野外活動(dòng)——軍訓三天。
。1)
軍訓的第一天,教官給我們講解了軍訓的要求以及注意事項,還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的演說(shuō)。告訴我們要“爭做陽(yáng)光少年”,積極進(jìn)取,敢為人先。一想到我馬上就要遠離父母,和同學(xué)在一起生活,那感覺(jué),真是有些懷戀呀!
。2)
軍訓的第二天,我們看了一場(chǎng)電影,叫做(洞穴之光),這場(chǎng)電影告訴了我一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不可能發(fā)生的事情,只有不敢做的事情,我們既然生長(cháng)在這個(gè)環(huán)境發(fā)達的社會(huì ),就應該好好學(xué)習,天天向上,報答父母的養育之恩。
。3)
這是軍訓的第三天,同樣也是最后一天,說(shuō)實(shí)話(huà),我還真想念和同學(xué)們住在一起的快樂(lè )的時(shí)光呀!想想我和同學(xué)們之間的打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,以及開(kāi)個(gè)玩笑,真是覺(jué)得流連忘返。
這三天的野外生活,讓我知道同學(xué)間的友情,告訴了我還有一年就要畢業(yè)了,我一定要珍惜這幾年的寶貴時(shí)光。
軍訓感受作文 篇5
今天,我們這幫初一的同學(xué)乘坐公交車(chē),來(lái)到南海區國防教育訓練基地,進(jìn)行我們的第二次行軍之旅。
這次是我第二次離開(kāi)父母,外出軍訓。盡管以前也試過(guò)一次,不過(guò)我來(lái)到基地時(shí)還是很想念他們。
初到基地見(jiàn)到教官后,我的第一感覺(jué)是他們很親切,但有時(shí)也很?chē)烂C。我們訓練時(shí),教官說(shuō):“我們要做,就要做到最好,不能讓自己白白流了汗水、受了累!碑敃r(shí),我非常敬佩他,敬佩他這種軍人特有的作風(fēng)。
晚上,有的同學(xué)累哭了,指導員就對他說(shuō):“現在你就是軍人,不能哭,要學(xué)會(huì )堅強!边@句話(huà)中,大家都聽(tīng)出了軍人的頑強。
宿舍內部設施也比較簡(jiǎn)陋,大家都抱怨:“哇,生活條件這么差,去當軍又何苦呢!”其實(shí)我不這么認為:當軍人不僅可以保衛祖國,而且還可以在這個(gè)過(guò)程中鍛煉自己,使自己變得更頑強,更嚴于律己。
我們不應該把這個(gè)看做受罪過(guò)程,而是享受過(guò)程,珍惜這次的機會(huì )。
軍訓感受作文 篇6
進(jìn)入天一中學(xué)上的開(kāi)學(xué)第一節課,就是為期八天的軍訓。這是一節讓我受益匪淺、永生難忘的課!
摘掉眼鏡,眼眶處原本眼鏡框遮住的地方有一道白色,和我臉頰上的黑形成了鮮明的對比。這是一道成長(cháng)的印記,它記錄了我八天烈日暴曬和風(fēng)吹雨打的軍訓生活。正是由于這次別樣的軍訓生活,才使我深深地感受到了軍人的不易以及軍人那堅毅、自律、干練以及軍令如山的崇高精神!軍訓就如人生的一次變形記,它改掉了我們身上的懶惰、嬌氣、散漫等壞毛病,在教官的訓練與教導下,使我們變得堅強、獨立、吃苦與守紀了。從此,我們小小的身軀里注入了一個(gè)強大的靈魂!
記得剛開(kāi)始練習站軍姿的時(shí)候,頭頂似火的驕陽(yáng),腳踩火爐般燙的大地,我們猶如被籠罩于一個(gè)大的蒸籠里,頭發(fā)曬得滾燙,汗水早已濕透了上下軍服,黃豆般大的汗滴一顆顆從額頭滾落下來(lái),有的滴在了鼻子上,有的滑入了眼睛里,有的掉落在地上?山坦倜钗覀円粍(dòng)不動(dòng)地昂首挺胸站著(zhù),我們的手臂已經(jīng)酸痛麻木了,但大家仍要雙手貼緊褲縫,我們唯有咬緊牙關(guān),心里暗暗鼓勁:“我可以的,我一定要堅持下去!”是教官教導我們要有“命令意識”,軍人就要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,同樣我們是小戰士,我們即使再苦再累,也要服從命令,不能讓動(dòng)作有一絲變形!當我們在操場(chǎng)上,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)堅毅的步伐,喊著(zhù)嘹亮的口號,做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作時(shí),圍觀(guān)的爸爸媽媽以及老師們?yōu)槲覀儫崆榈毓恼,那個(gè)時(shí)候是我們最驕傲和自豪的時(shí)候,我們每個(gè)人的眼神里都透著(zhù)堅強和自豪!
軍訓剛開(kāi)始時(shí),我們遇到了許多的困難,比如身體不舒服、天氣惡劣、第一次離家住宿不習慣等,但在教官的鼓勵和幫助下,我們都一一克服了。我們每天早早地起床,整理內務(wù),把被子疊得如同一塊有棱有角的豆腐,我們把宿舍里里外外、角角落落打掃得干干凈凈,我們自己洗衣服,我們合理安排時(shí)間,我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了獨立與自強!在最后一天軍訓大會(huì )操結束后,我們每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)自豪和收獲,我班軍歌比賽獲得了一等獎,班級疊被比賽獲得了二等獎,我的113宿舍被評為“優(yōu)秀宿舍”等。當清晨鬧鐘響起時(shí),我們不再懶床,而是即刻起身,洗臉刷牙;當看到盆里堆滿(mǎn)臟衣服時(shí),我們不再視而不見(jiàn),而是主動(dòng)手洗干凈;遇到困難時(shí),我們不再傷心郁悶,而是學(xué)會(huì )從容應對,一一克服……在這次軍訓中,我們還學(xué)會(huì )了團隊合作、團結友愛(ài)和集體主義精神,我們學(xué)會(huì )了摒棄個(gè)人主義,懂得了集體榮譽(yù)高于一切!
八天的軍訓宛如一部變形記,我們的膚色變黑了,但我們的內心卻變強了!在我們剛踏入中學(xué)校門(mén)時(shí),軍訓給了我們太多的難忘和受益,給我們的人生重重地烙!我要感謝辛苦教導我們的教官,他們是世界上最可敬、最可愛(ài)的人!我們在以后的學(xué)習生活里,要繼續將軍人的堅韌、自律與干練精神發(fā)揚光大,永攀知識高峰,在美麗的校園里綻放青春,放飛夢(mèng)想!
軍訓感受作文 篇7
軍訓是你們進(jìn)入高中階段的第一堂課,它能增強我們的'國防意識和組織紀律觀(guān)念,能培養我們團隊意識和協(xié)作精神,提高組織協(xié)調能力,能培養我們務(wù)實(shí)的作風(fēng)和講求效率的觀(guān)念,能塑造我們良好的外在形象和氣質(zhì),能幫助我們養成良好的生活習慣,能培養我們吃苦耐勞的精神和頑強的意志。
軍訓是培養學(xué)生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓培養和磨煉了學(xué)生果斷、勇敢、頑強、自制和堅忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服學(xué)習、工作、生活中的難題,激勵青年學(xué)生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登,而且為他們踏上工作崗位、走上社會(huì )奠定了良好的基礎。
軍訓固然是苦,可是一身戎裝讓我們信心百倍。只要我們步步堅實(shí),這段軍訓生活肯定是最寶貴的人生閱歷。
成功從來(lái)只屬于那些把理想付諸行動(dòng)的人,我們要從現在做起,從自我做起,高標準、嚴要求,用出色的成績(jì)和良好的精神風(fēng)貌來(lái)回報黨和國家隊我們的哺育深情,讓家鄉父老放心。我們更要以軍訓為契機,樹(shù)立百折不撓、窮且益堅的人生信念,刻苦學(xué)習,超越自我,讓青春的年華在未來(lái)的征途中放射出燦爛奪目的光彩!
軍訓感受作文 篇8
軍訓給我的體會(huì ) 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。
櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力,就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記
進(jìn)入高三,就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰---一種自我挑戰。在這短短的三天軍訓期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。 這可是我第一次與軍人接觸。軍訓一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚,對軍訓充滿(mǎn)了好奇?墒堑搅说诙、第三天問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我,三天后,才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓練場(chǎng)上,我們無(wú)數次地重復著(zhù),用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
高三的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿(mǎn)結束了。 回想起這些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )!扒トf(wàn)擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的,它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握! “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
軍訓給我的心得體會(huì )是:軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。 心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。 不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。 其實(shí)在自己的人生路上,也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
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