實(shí)用的感受作文600字合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
班里更新新組比拼制度，一條條刺激的規則是同學(xué)們斗志昂揚，即使原來(lái)不怎么積極的同學(xué)都活躍了起來(lái)，確實(shí)挑起了同學(xué)們學(xué)習的積極性，連我整個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)了。為了自己租的分數，各組組長(cháng)與組員都煞費苦心、力爭上游。前三天是比拼的熱火朝天，各組都進(jìn)步飛快。
早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看了看這個(gè)分數，看了看組員，又看了看班上的同學(xué)，心情和前三天截然不同。平時(shí)分多，沒(méi)注意到什么，然而在這分少的時(shí)候，我突然發(fā)現了一些事情。
組內斗志昂揚，為了小考第一。判卷狠摳字眼，回來(lái)喊判錯題。為了分數爭吵，都說(shuō)自己有理。只想舉報別人，卻不檢討自己。這邊加了分數，那邊丟了友誼。
回回都是，如果小考成績(jì)第一的組會(huì )有額外加分，所以組長(cháng)總會(huì )激勵組員好好背東西。
互判卷子時(shí)使勁挑錯，就連1+2寫(xiě)成2+1都錯，到頭來(lái)都在喊“這沒(méi)錯��！”“我這咋錯啦��？”
有時(shí)加減分，如果不是老師減的，組長(cháng)們都會(huì )去找原因啦、罵減分的組員啦，讓后向老師反映所謂的“真相”，以求得把分數加回來(lái)。
舉報加分很多，各組都在給對方挑刺，尤其在上音樂(lè )課時(shí)舉報，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)話(huà)呢？在舉報別人的時(shí)候，你反省自己了么？
在過(guò)五關(guān)斬六將般的爭論中，難免會(huì )傷到同學(xué)之間的和氣，造成班級內部不和睦。在加分的同時(shí)也損害了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)制度只是為了讓大家學(xué)習更積極、努力，若是把它當成一種競爭，那就大錯特錯了。
有時(shí)候，若是把某些事太當真，那你就輸了，而且會(huì )輸得很徹底。
感受作文600字 篇2
現在正是春天，許多樹(shù)都開(kāi)始更換新衣。落葉繽紛，四處散落。我不太喜歡常青樹(shù)，有人說(shuō)常青樹(shù)一年四季保持綠色，生機勃勃�？墒俏覅s感覺(jué)它少了什么，就是少了落葉這一環(huán)節。就好比一個(gè)普通人和一個(gè)仙人，仙人總是給人一種高高在上的感覺(jué)，反而不如普通人給人一種親切的感覺(jué)。
我喜歡走在林子里厚厚落葉鋪成的地毯上，一步一步，“沙沙”的聲音也會(huì )隨之響起。漫步林中，你會(huì )感到寧靜祥和。因為你有落葉的陪伴，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！饼徸哉涞募汉ルs詩(shī)·其五中有這樣的一句話(huà)。人們在看到落葉從樹(shù)上飄落時(shí)，常常會(huì )感覺(jué)它很無(wú)情，當汲取不到大樹(shù)母親給它的養分時(shí)就拋棄了大樹(shù)母親。但是它是完成自己的使命后直覺(jué)飄落，奉獻自己為大樹(shù)母親提供更多的養分。
說(shuō)起落葉，我還感到一些心酸。每棵樹(shù)每年都有葉子，不計其數的葉子。春去秋來(lái)，原本嫩綠的葉子就孤零零地飄落下來(lái)，就此消逝。這一切都是為了大樹(shù)，葉子為大樹(shù)奉獻了自己的一生。
在我的家鄉，最常見(jiàn)的樹(shù)是香樟樹(shù)。綠色的葉子夾雜著(zhù)紅、黃兩色的葉子，厚厚的樹(shù)冠遮蓋住一片天空，遮陰避涼。香樟樹(shù)花黃綠色，春天開(kāi)放。每當中午我從學(xué)�；丶业穆飞�，風(fēng)一吹，幾片葉子就飄了下來(lái)。如果風(fēng)再大一點(diǎn)，香樟樹(shù)上的葉子就會(huì )陸續飄落。飄在車(chē)上、地上、樹(shù)叢上，我伸出手來(lái)，偶爾還會(huì )飄在我的手上。
香樟樹(shù)會(huì )散發(fā)出清香，所以落葉也帶著(zhù)一股清香。我時(shí)常撿落葉當書(shū)簽夾在書(shū)里，當翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我就會(huì )想到落葉飄落漫天的場(chǎng)景。落葉有一種獨特的魅力，深深吸引著(zhù)我。
感受作文600字 篇3
生活是快樂(lè )的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會(huì )有一番美好的風(fēng)光。
用純潔的靈魂去感受生活，用頑強的意志去與不幸拼搏。
生活更多的機會(huì )是在于積極參與，在參與中呈現自己，這是一份充實(shí)忙碌的驚喜。
盡管生活需要暫時(shí)的沉靜，以回眸來(lái)路，盡管這樣并不需要多少時(shí)間和心力，但我始終相信，有事總比沒(méi)事好，忙總比不忙好，因為我們尋找的是那個(gè)過(guò)程中對生命的直誠和熱愛(ài)。
生活在今天的人常會(huì )顯得過(guò)于躁動(dòng)，但是一個(gè)只熱愛(ài)黃昏的詩(shī)意，固守一份只屬于自己家園的人，會(huì )不會(huì )失去生命的激情?
生活不應該只有數目--分數和金錢(qián)。它應該觸及活潑的生機，以及對知識的渴望，對美的追求，對真的控求，在休閑里，生活里，這種目標更有價(jià)值，一個(gè)放棄休息的人，絕不是個(gè)懂得利用時(shí)間的人，每個(gè)人都應該擁有自己健康快樂(lè )的休閑生活，人生是個(gè)圓，少了它，就不完整了，休閑不是消極的等待，而是積極的再出發(fā)。
其實(shí)在生活中，我們不都在"舍"與"不舍"間反復地掙扎嗎?生活里能用卻又覺(jué)得棄之可惜的東西許多，我們或許都有吧!舍了吧，給適合的人，受者實(shí)惠，送者未嘗不是一種"得"到么?一份讓你提不起勁的工作，舍了吧!又覺(jué)得可惜，對不住老板，你積極去追求，才會(huì )更快樂(lè )，更充實(shí)，一段無(wú)力再繼續，不可能有結果的感情，舍了吧!何苦呢?將心中糾葛己久的藤蔓砍除干凈，其他可能滋長(cháng)，開(kāi)花，結果的種子才有伸展的空間。該舍的就要舍，有舍就有得。這樣的人生比較不會(huì )有遺憾。
生活中有一些東西不一定是你所喜悅的，然而一旦被割舍，那種委屈，那種不甘，就像一顆被推離正常軌道的星球，飄浮在茫然無(wú)垠的太空，沒(méi)有重心，沒(méi)有方向。旋轉自如。
感受作文600字 篇4
那年夏天，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不一樣的夏天。它充滿(mǎn)了冒險與嘗試，歡樂(lè )與淚水。
我至今仍舊記得，那一刻我們都哭了！
爸媽因為工作脫不開(kāi)身，所以開(kāi)往上海的高鐵需要我一個(gè)人踏上。我那時(shí)只是一個(gè)13歲的孩子，有著(zhù)對獨立強烈的憧憬與渴望。在去往高鐵站的路上，爸爸媽媽細致入微的叮囑，似乎全部都成了我耳中的“穿堂風(fēng)”！當我站在西站的大廳里，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，我也是他們中的一員，我也在為自己喜歡的事情奔波著(zhù)、興奮著(zhù)！
我清晰地感覺(jué)到，我要離開(kāi)我居住了十三年的故鄉，獨自一人奔往一個(gè)陌生的城市，一個(gè)人獨自面對一切，這對我是一個(gè)新的挑戰！
我乖巧的跟在爸爸后面看著(zhù)他為我取票，托運行李！終于辦完了坐在候車(chē)大廳的長(cháng)椅上，抬起頭盯著(zhù)遠處的天花板，再看向窗外陰郁的天幕，心中不禁變得有些傷感！我小心翼翼的問(wèn)：“你們會(huì )想我嗎？”爸爸笑得那么不自然，說(shuō)：“計劃好自己的生活，手里沒(méi)錢(qián)了記得朝我要！別落什么東西！”“照顧好自己，一定要吃飽，別老吃泡面！”媽媽哽咽著(zhù)說(shuō)。我把頭靠在了爸爸的肩上，我第一次感覺(jué)到這個(gè)肩膀是那么的堅實(shí)！我的手緊緊地握著(zhù)媽媽的手，我第一次感覺(jué)到這雙手是如此的溫暖！
該檢票了，我背上包，拉起行李箱，走到檢票口準備檢票！爸爸媽媽在我后面緊緊的跟著(zhù)好像怕有一步跟不上就會(huì )丟了似的！開(kāi)始檢票了我的心突然一酸，回頭抱住了他們，這一刻似乎整個(gè)世界都靜止了！我們彼此感受著(zhù)太多的不舍！我松開(kāi)了手臂，拍拍他們的肩說(shuō)“放心吧！”。轉身邁向檢票口，在跨過(guò)檢票口的那一瞬間，我整理好自己的情緒朝他們微微一笑，笑容中有著(zhù)堅毅和不舍！
我大步向前走去，走出了很遠，我才發(fā)現淚水早已沾濕了衣襟！
那年的夏天，我發(fā)現了一個(gè)全新的自己！
感受作文600字 篇5
今天我興高采烈地參加了《蕭山日報》的小記者活動(dòng)——探訪(fǎng)“年宵花市”，尋覓鮮花物語(yǔ)。我們一行約20人的小記者們跟著(zhù)帶隊王老師來(lái)到了蕭山花木城年宵花市的暖棚里。剛進(jìn)去，一股熱浪就撲面而來(lái)，所謂“熱”浪，一是指溫度熱，花市里的溫度很高，大概有20度左右，我看到一些賣(mài)花的叔叔阿姨甚至穿著(zhù)短袖；二是指氛圍熱，舉目望去，滿(mǎn)眼都是姹紫嫣紅、花團錦簇、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦，各種各樣的鮮花爭奇斗艷，令人目不暇接；三是指人氣旺，花市里人頭攢動(dòng)、摩肩接踵，吆喝聲、喝彩聲、詢(xún)價(jià)聲此起彼伏，十分熱鬧。這是我第一次參加年宵花市，實(shí)在是大開(kāi)眼界！
帶隊老師分配了我們任務(wù)，要采訪(fǎng)店主、顧客等，還要學(xué)習花朵的花語(yǔ)。領(lǐng)到任務(wù)后，我覺(jué)得很興奮，又很緊張，這是我第一次進(jìn)行采訪(fǎng)呢！我環(huán)顧四周，認真尋找目標。忽然我發(fā)現一位店主阿姨剛接待完一名顧客正在休息，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨您好，我是蕭山日報小記者陳錦程，能不能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題？”阿姨溫和地笑著(zhù)說(shuō)：“好的�！薄鞍⒁�，這幾天生意怎么樣��？”我拿起采訪(fǎng)本和筆準備做記錄�！斑^(guò)年了，很多家庭都想用鮮花裝飾一下，使新年的氛圍更加熱烈一點(diǎn)，或者買(mǎi)花去送親友，所以這幾天生意不錯�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)。我窮追不舍：“那哪些花賣(mài)得比較好呢？”“像這些多肉啊、蝴蝶蘭啊、香水百合都賣(mài)得不錯�！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊指著(zhù)給我看�！斑@盆蝴蝶蘭怎么賣(mài)��？”我剛想再問(wèn)點(diǎn)什么，就被一位詢(xún)價(jià)的伯伯打斷了。阿姨抱歉地朝我笑了笑，我連忙說(shuō)：“阿姨，謝謝您，您先忙吧！”后來(lái)，我又采訪(fǎng)了一位帶著(zhù)孩子的叔叔，一位店主，順利完成了任務(wù)。這時(shí)，我才發(fā)現自己的心一直飛快地跳個(gè)不停，汗水把衣服都打濕了……
這就是我第一次做小記者的經(jīng)歷了，我覺(jué)得做小記者非常鍛煉能力，不僅需要膽大心細反應快，還需要有豐富的知識，我決定一方面要多參加活動(dòng)學(xué)習采訪(fǎng)技能，另一方面也要多多學(xué)習課外知識，爭取早日成為一名合格的小記者。期待下一次的小記者活動(dòng)！
感受作文600字 篇6
下午，二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區、濱海醫院，到達仙河。然后從建設小區返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的'壓力，孩子們暫時(shí)遠離了學(xué)習的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會(huì )，讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實(shí)際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對身心都大有好處。
但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認知，拍些照片回去增長(cháng)見(jiàn)識，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的紀念�？涩F在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠足是好事，但一定要會(huì )變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的，如何在已經(jīng)打好基礎的傳統遠足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng )新，是我們當務(wù)之急該解決的事情。
感受作文600字 篇7
剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，我們班參加了拔河比賽。運動(dòng)會(huì )那天，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情看完了其他項目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開(kāi)始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁�？蛇@點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對優(yōu)勢取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒(méi)有灰心。
休息時(shí)，我們指導老師交流了一會(huì )兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì )輸。如果這一局還不勝的話(huà)那我們班就要被扣分了。
大家做好準備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了播音員那清脆的聲音。我們一聽(tīng)完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準備�！氨荣愰_(kāi)始”裁判一聲令下。五一班的同學(xué)因為上一場(chǎng)他們贏(yíng)了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專(zhuān)心一致的對待我們的大強敵，繩子中間的紅結慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏(yíng)的得瑟樣，在他們還沒(méi)有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油�！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來(lái)我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來(lái)到了教室。經(jīng)過(guò)這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對·強大的對手時(shí)我們千萬(wàn)不能退縮，而是要勇敢的去面對。
感受作文600字 篇8
聽(tīng)著(zhù)自己的心跳，像是沒(méi)有規則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著(zhù)窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽(tīng)著(zhù)雨滴敲擊著(zhù)瓦礫的樂(lè )曲，呼吸著(zhù)雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著(zhù)傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是雨們的朋友。雨，滋潤著(zhù)雨們的生長(cháng)；雨，提供著(zhù)雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無(wú)窮的力量��！漸漸的，我愛(ài)上了雨，雨成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。
雨后的天空，總是會(huì )綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找應該出現的那一道彩虹，但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受雨那令人陶醉的詩(shī)意。
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當天空不再蔚藍，當溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩(shī)意？
大量的污水使其河流“沉魚(yú)”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì )永遠在“沉魚(yú)，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問(wèn)，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意？
我聽(tīng)著(zhù)雨滴對我訴說(shuō)的故事，感受著(zhù)自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué)，想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意。
因為我想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意，所以我不能讓他雨到失意！
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