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考試感受作文

【實(shí)用】考試感受作文6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的考試感受作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】考試感受作文6篇

考試感受作文 篇1

  通過(guò)這次考試,我真的領(lǐng)會(huì )到,如果沒(méi)有信念,對自身的成績(jì)沒(méi)有一個(gè)標準,就永遠不會(huì )達到想要的成績(jì)。雖然我考進(jìn)了前十名,但那并不是我想要的成績(jì)。成績(jì)的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系, 如果一個(gè)人有理想,他就會(huì )每天不斷奮斗,為自身的理想打拼;同樣如果沒(méi)有理想,每天也就只是碌碌無(wú)為。

  學(xué)習也是同樣的道理,沒(méi)有近期的目標,學(xué)習也會(huì )雜亂無(wú)章。

  就拿這次考試來(lái)說(shuō)我沒(méi)有合理安排復習計劃,到時(shí)候一團糟,甚么也沒(méi)復習到,都不知道時(shí)間都到哪去了!所以我以后一定要認真對待學(xué)習。

  我們每個(gè)同學(xué)都一樣,學(xué)習要有目標有理想! 我近期的目標是考上一所好大學(xué),我的理想是長(cháng)的了能夠當一名心理學(xué)家。

  雖然每個(gè)人的理想都不一樣,但有一點(diǎn)是相同的,這些理想都要通過(guò)我們的努力奮斗,才能實(shí)現!

  現在我要努力學(xué)習,提高自身的學(xué)習成績(jì),在期末考一個(gè)好成績(jì)。

考試感受作文 篇2

  考試時(shí)候的心情,應該像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試便不斷地折磨著(zhù)人的神經(jīng),幾天以來(lái),考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著(zhù)它運轉,哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內心就會(huì )立刻受到譴責,覺(jué)得自己對不起爸媽的一番苦心。

  這是一種心理錯位,表面的在乎成了內心焦灼的等待,期盼的心情最終卻轉化成了疲倦的雙眼?荚噷σ粋(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)太多太多,容不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試,可是你無(wú)法避免勞累的怪圈,也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運。學(xué)生時(shí)代的美好記憶,很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉,最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái),也許這就是中國學(xué)生的最大悲哀吧。

  考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致,耀華帖吧的話(huà)題也少了。這個(gè)時(shí)候,是注定和郁悶無(wú)法脫離的,讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評書(shū)”的感覺(jué),而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候,我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話(huà)我有點(diǎn)不太習慣這樣的生活,無(wú)法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華?杉词谷绱,我依然抱著(zhù)一顆感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué),人這一輩子能經(jīng)歷多少事情?等過(guò)了這段歲月,等你我都走出耀華,這樣的景致也許就永不會(huì )再發(fā)生了。

  考試時(shí)期的心情不好,但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好,可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶,我也復習去。

  4月22日,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,因為——是期中考試的最后一天嘛!上午考的是英語(yǔ)。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入第二考場(chǎng),準備經(jīng)受最后一項課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強項,但在這高手云集的年級中,我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷,我就以我很占優(yōu)勢的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題,好在心中有一個(gè)底數。我向四周瞧了瞧,除了我和監考老師之外,沒(méi)有任何人有閑工夫盯著(zhù)別人。啊喲喲,千萬(wàn)不能像數學(xué)考試一樣分心了,我對自己提醒道。 突然,考場(chǎng)里的閉路電視機打開(kāi)了,所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái),提起筆,準備答卷?纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖,電視機中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律!原來(lái)是要試音呵,我不禁擦了擦汗,習慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負的時(shí)候總是這么做。

  大約過(guò)了5分鐘,那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿(mǎn)緊張氣氛的考場(chǎng)里,但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒,把米盧那句名言篡改一下,還真是——“考試決定一切”呢!唉,在應試教育這座大山重壓下,在如此關(guān)鍵的考試當中,誰(shuí)還敢輕松面對?“哈哈哈!”咦?我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲,而且還有連續不斷,愈來(lái)愈響之勢。我往前一望,原來(lái)是鄰班的一位男生:張弛昱。我禁不住疑惑,這薩克斯的聲音真的有那么可笑么?要不怎么張弛昱怎會(huì )笑得如此癲狂?他真是有病,搞得我無(wú)法集中精力了!他的恐怖的笑聲越來(lái)越響,不僅我,四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了,笑聲還真是有傳染力,特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了,發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,問(wèn)明原委后,一臉嚴肅跟他們說(shuō):“這有什么好笑的,?這首薩克斯歌曲不要太有名噢,叫《無(wú)盡的吻》,張弛昱,你要好好享受呢!” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯?老師……老師剛剛好像說(shuō),讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”? 同一時(shí)間,所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間,每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了,原本只有4、5個(gè)人在笑,現在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著(zhù)嘴巴,一手捂著(zhù)肚子,雙眼直勾勾的望著(zhù)一個(gè)人,張弛昱。

   親愛(ài)的朋友,你們大概都能想象出當時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧!臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,尷尬、僵硬的笑著(zhù),雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當大家笑得起勁的時(shí)候,聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的,我做起來(lái)非常順手,一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現抱著(zhù)一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話(huà),會(huì )有事半功倍的效果。輕松會(huì )讓人的身心得到舒適,做起事來(lái)也自然得心應手;緊張有時(shí)固然能激勵自己向上。但仔細想想,過(guò)度的緊張也會(huì )讓人感到疲憊不堪,無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地,首先就必須調整好自己的'心態(tài),在輕松之余要能感受到一絲壓力;讓緊張之余讓心情得到一些釋放,即使站在達摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想,這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對待人生。突然之間,我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。

考試感受作文 篇3

  今天,下午吃完午飯我很快的回到教室,還差3分鐘就遲到了。過(guò)了3分鐘,雷老師來(lái)給我們發(fā)試卷和卡紙,讓我們寫(xiě)上班級姓名學(xué)號。

  卷子的第1題是選擇題,第2題是連線(xiàn)題,我很快寫(xiě)完了第1第2題,第3題是剪紙,我拿紙畫(huà)上太陽(yáng)再剪下來(lái),可是我把紙剪錯了。

  我又去老師那拿紙重畫(huà),剪完后我就交給老師了。

考試感受作文 篇4

  終于考試結束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停,都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

  這讓我措手不及,以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀!

  我細細的琢磨了一番,總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天,孩子雖然在家也復習了,可他們的復習沒(méi)有針對性,也沒(méi)有連續性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復習,所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些,出現了很多靈活性較大的試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。

  家長(cháng)對孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......

考試感受作文 篇5

  今天星期五,我們該期中考試了。

  早上我起床后媽媽幫我準備好考試用具。到學(xué)校后,我就開(kāi)始復習功課?荚嚨拟徛曧懥似饋(lái),我拿到卷紙后先仔細的看了一遍,然后就認認真真的開(kāi)始做題。有幾道題我都不是太會(huì ),我真后悔平時(shí)沒(méi)有用功,做完后老師不斷的提醒我們一定要認真檢查,我剛開(kāi)始檢查考試的時(shí)間結束了,我只好把卷紙交給了老師。

  我心里非常難過(guò),這次考的一定不好,于是我就暗暗下定決心,以后一定好好學(xué)習,爭取下次考出好成績(jì)。

考試感受作文 篇6

  今天上午,是數學(xué)和語(yǔ)文的考試,下午是英語(yǔ)考試。我們吃完早飯,準備開(kāi)始考試。薛老師說(shuō):“今天,不是我和董老師監考,是其他班的老師給你們監考,一定要考好,我在五班監考。還有,在考試的時(shí)候監考老師讀哪題你們做那題。比如說(shuō)老師讀的是第一大題的話(huà)你就做第一大題,如果老師讀到了第二大題你還沒(méi)做完第一大題的話(huà),你先聽(tīng)第二大題的題目再回過(guò)頭來(lái)做第一大題”。

  開(kāi)始考試了,考試的時(shí)候我有點(diǎn)緊張。但是,我還是按照薛老師說(shuō)的那樣,做完了所有的題目。

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